高中社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)4篇(適合高中生的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))

時(shí)間：2023-02-09 09:28:00 心得體會(huì)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的高中社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)4篇(適合高中生的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))，以供參考。

高中社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1

　　走出寢室門的時(shí)候，外面的天瞬間都亮了，陽光燦爛，藍(lán)天白云，微微的柔風(fēng)帶來一絲涼爽。今天是我們實(shí)踐隊(duì)研學(xué)之路的第三天，也是最后一站，一行人穿著最醒目的靚麗綠色隊(duì)服乘坐校車前往目的地——濱江商務(wù)中心。

　　太陽的灼熱隨著時(shí)間的變化而愈加的強(qiáng)烈，身著綠色隊(duì)服的我們通過條條斑馬線和紅綠燈口。在陽光的照射下綠色的隊(duì)服與路旁綠色的樹木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色，也是一年之中生命朝氣的顏色，綠色一個(gè)充滿希望正能量的色彩，18個(gè)小小跳動(dòng)音符邁著步子來到了江邊。

　　我們趴在江邊的圍欄上眺望遠(yuǎn)處的江面，貨船一艘接著一艘地從江面上緩緩駛過，天空很藍(lán)很藍(lán)，白云在緩緩的飄動(dòng)，對面的山在云的遮擋下和天空靠的那么近，一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。

　　天氣很熱，戶外的灼熱感直襲皮膚，如果不是心中的一份堅(jiān)持，我想我們真的就頹廢不前了，人的惰性總是與生俱來的，喜歡一勞永逸的生活，炎熱的天氣對于研學(xué)之路的我們而言無疑也是一種考驗(yàn)。身處的自然環(huán)境我們無法改變，但選擇擁有怎樣的一個(gè)心態(tài)是由我們自己掌握的。

　　希望我們不管在什么時(shí)候都可以保持這份堅(jiān)持，在我看來“市情研學(xué)”學(xué)的不僅僅是文化知識的深入探索，更是一種務(wù)實(shí)向上精神。

高中社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)2

　　經(jīng)過在青少年活動(dòng)中心的社會(huì)實(shí)踐，我得到的最深刻感受是“社會(huì)以一臺(tái)精密儀器的姿態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)”。組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，從最初的頭腦風(fēng)暴到最后的總結(jié)宣傳，無不需要細(xì)致的規(guī)劃與多方配合。這其中有太多的環(huán)節(jié)可能出錯(cuò)，如何規(guī)避隱患、盡可能成功地開展活動(dòng)，是我們需要長時(shí)間下功夫研究的課題。

　　在兩位老師的指導(dǎo)，以及其他同學(xué)們的配合下，在這里進(jìn)行實(shí)踐讓我感到非常溫暖，有條不紊又妙趣橫生。尤其到城區(qū)二小參加的“手拉手”活動(dòng)，孩子們天真的笑臉、動(dòng)如脫兔的調(diào)皮勁兒，以及“同事”們八仙過海，各顯神通的大型哄孩子現(xiàn)場，真的給我留下了深刻印象。有關(guān)“何為留守兒童”、“如何對待留守兒童”等的社會(huì)問題也是由此才真正進(jìn)入了我的心里，讓我對人與社會(huì)有了更深層的思考。

　　由于時(shí)間等問題，這次活動(dòng)當(dāng)然也有很多不完善之處，有眾多大型活動(dòng)“點(diǎn)到為止”的通病。但作為我在畢業(yè)后第一次真正接觸的職業(yè)生活，其意義想來也是不言而喻，深遠(yuǎn)持久的。衷心希望往后的活動(dòng)能夠越辦越好，越來越有一線城市甚至國際“范兒”，也期待我自己終有一日能“履水穿山馳碧野，鳴風(fēng)踏月傲紅塵”。

高中社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)3

　　當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對自己價(jià)值的肯定。

　　作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入xx家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

　　我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。

　　當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

　　工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

　　培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的'學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我！

高中社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)4

　　每個(gè)人以不同的方式開啟暑期生活。有這樣一群人，他們選擇去往偏遠(yuǎn)的的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛、送去歡樂，讓他們的假期能夠過得更加多彩。

　　對于我們來說，暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學(xué)生的特長和技能，培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識和服務(wù)意識，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力；對還能加強(qiáng)校地合作，暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐代表的是可以提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力，使學(xué)校與社會(huì)進(jìn)步的能力，實(shí)現(xiàn)雙方的合作共贏。

　　但是對于孩子們來說，老師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì)記在心里，并且一定會(huì)用自己的方式把的送給老師。作為國學(xué)老師，我收到了手工課上的小兔子、小青蛙，美術(shù)課上的畫畫作品，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的石雕、刻紙，學(xué)生自己寫的離別信。

　　依稀記得第一天來到橋墩，那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒有澆滅我們的熱情，我們帶著滿心的期待，不顧路途的遙遠(yuǎn)，踏上了這片土地。但是分離時(shí)的細(xì)雨，夾雜著的卻是絲絲的傷感。

　　離別只為下次重逢，橋墩我們明年再見。

高中社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)4篇(適合高中生的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))相關(guān)文章：

★ 高中學(xué)生做義工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2篇大學(xué)生做義工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

★ 精品寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板4篇寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)100

★ 精選高中軍訓(xùn)心得體會(huì)模板3篇高中軍訓(xùn)后的心得體會(huì)

★ 暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板7篇(寒暑假社會(huì)實(shí)踐心得)

★ 高中生讀書心得體會(huì)3篇中學(xué)生讀書心得

★ 精品社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3篇一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文

★ 個(gè)人工作心得體會(huì)12篇對個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)

★ 初中教師個(gè)人讀書心得體會(huì)3篇(中學(xué)教師讀書心得)

★ 寒假社會(huì)實(shí)踐心得2篇寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟