下面是范文網(wǎng)小編分享的個(gè)人心得體會(huì)20篇(關(guān)于個(gè)人心得體會(huì))，以供參考。
個(gè)人心得體會(huì)1
作為一名基層紀(jì)檢干部，通過(guò)參加學(xué)思踐悟活動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方法、轉(zhuǎn)作風(fēng)、履職盡責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念，對(duì)新常態(tài)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和取得反腐敗斗爭(zhēng)的勝利更加堅(jiān)定了信心。
一要深學(xué)多思，增強(qiáng)政治定力。作為基層紀(jì)檢干部要深入學(xué)習(xí)黨的章程和黨的歷史，在思想深處牢固樹(shù)立黨員認(rèn)識(shí)。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的政治學(xué)習(xí)和組織鍛煉，才能真正明白講政治顧大局的內(nèi)涵。
二要提高認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)工作定位。一是要認(rèn)清腐敗形勢(shì)。從現(xiàn)在查辦的腐敗案件、信訪舉報(bào)的線索和巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可以看出，不僅是沾錢(qián)、沾權(quán)的地方容易滋生腐敗，就連以往大家認(rèn)為的“清水衙門(mén)”都出現(xiàn)了窩案，令人咋舌。這些都印證了黨中央對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)判斷是有針對(duì)性、完全正確的。這就需要我們加大紀(jì)律審查力度，遏制腐敗蔓延勢(shì)頭。二是要抓早抓小。要堅(jiān)定改進(jìn)作風(fēng)的信心和決心，要繼續(xù)加大正風(fēng)肅紀(jì)力度，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)厲的措施治理作風(fēng)問(wèn)題，形成有力震懾，徹底打消一些人的觀望僥幸之心。努力做到輕處分大部分違紀(jì)黨員，早問(wèn)責(zé)、早提醒。
個(gè)人心得體會(huì)2
南非目前是非洲確診病例最多的國(guó)家。面對(duì)當(dāng)?shù)厝遮厙?yán)重的疫情，中國(guó)駐南非大使館日前組織了中國(guó)專(zhuān)家視頻交流會(huì)，與南非衛(wèi)生系統(tǒng)官員及專(zhuān)家分享中國(guó)抗疫經(jīng)驗(yàn)。南非衛(wèi)生部長(zhǎng)穆凱茲感謝中國(guó)“雪中送炭”。
截至目前，中國(guó)已同全球多個(gè)國(guó)家以及國(guó)際和地區(qū)組織舉行類(lèi)似的視頻會(huì)議，主要圍繞病毒檢測(cè)、病例追蹤、防控措施等問(wèn)題進(jìn)行深入交流。
世界衛(wèi)生組織指出，中國(guó)在防控疫情方面積累了非常重要的經(jīng)驗(yàn)，非常有效地控制了疫情傳播。各國(guó)應(yīng)分享抗疫經(jīng)驗(yàn)和疫情信息，互相借鑒學(xué)習(xí)，采取及時(shí)有效的防控措施。
個(gè)人心得體會(huì)3
“《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)讓我受益匪淺。作為一名團(tuán)干部，我要向先進(jìn)青年學(xué)習(xí)，接過(guò)傳承的重任，融進(jìn)新時(shí)代青年的生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的胡楊青年?！陛o導(dǎo)員成鵬說(shuō)。
“通過(guò)對(duì)《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)的學(xué)習(xí)，作為一名共青團(tuán)員，新時(shí)代的胡楊青年，我要到一線、到基層去磨煉自己，讓自己增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)邊疆?！蓖ㄐ殴こ?0__級(jí)2班王佳瑩感慨到。
新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!
個(gè)人心得體會(huì)4
開(kāi)展全民國(guó)家安全教育，要把握總體國(guó)家安全觀的總體性。在內(nèi)容上，要把傳統(tǒng)的國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育等，后來(lái)發(fā)展起來(lái)的環(huán)保教育、信息網(wǎng)絡(luò)安全教育等，以及安全生產(chǎn)教育、人身安全教育等各個(gè)方面內(nèi)容，都加以科學(xué)有機(jī)整合，建構(gòu)起完善的國(guó)家安全教育內(nèi)容體系。既要進(jìn)行國(guó)家安全通識(shí)教育，也要進(jìn)行國(guó)家安全專(zhuān)業(yè)教育;在研究與人才上，要進(jìn)行深入的國(guó)家安全研究，編好各種國(guó)家安全教育教材，建設(shè)國(guó)家安全學(xué)學(xué)科體系，培養(yǎng)國(guó)家安全研究人才、教育人才和實(shí)務(wù)人才，從而為我國(guó)國(guó)家安全工作提供優(yōu)良的知識(shí)服務(wù)和人才服務(wù);在對(duì)象上，既要在國(guó)民教育體系中突出大中小學(xué)的國(guó)家安全教育，也要強(qiáng)化對(duì)公務(wù)員、企事業(yè)單位人員的國(guó)家安全教育;在形式上，在互聯(lián)網(wǎng)和信息化時(shí)代，要在傳統(tǒng)書(shū)本與課堂教育教育之外，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種形式，廣泛開(kāi)展各種形式的國(guó)家安全廣播教育、國(guó)家安全電視教育、國(guó)家安絡(luò)教育。
個(gè)人心得體會(huì)5
愛(ài)芙·居里曾說(shuō)：“我認(rèn)為人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)‘我已經(jīng)做了我能做的事?！藗冎荒芤笪覀?nèi)绱?，而且只有這樣，我們才能有一點(diǎn)快樂(lè)?！鼻嗄甑奈覀儜?yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。我們只有先把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。鑄造自由獨(dú)立的人格，成為一個(gè)有能力，有資格，有基礎(chǔ)去幫助別人的人。
學(xué)習(xí)《新時(shí)代的中國(guó)青年》個(gè)人心得體會(huì)篇14
《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)不僅是新時(shí)代中國(guó)青年活躍于社會(huì)、奉獻(xiàn)于人民的真實(shí)寫(xiě)照，還為新時(shí)代的青年指引了前進(jìn)方向，更是中國(guó)青年立足于新時(shí)代的宣言書(shū)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我們身為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)不忘初心、牢記使命，將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為己任，用青春和熱血締造出幸福美好的新世紀(jì)。
個(gè)人心得體會(huì)6
他們成為了疾病的傳染源會(huì)覺(jué)得自己的生活完全沒(méi)有了意義，當(dāng)他們知道知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會(huì)想一個(gè)我們從不想的問(wèn)題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對(duì)于上帝，他們也沒(méi)有什么過(guò)高的愿望，只想要，每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已，也許只是敞開(kāi)雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠(yuǎn)都會(huì)記著你，或許因?yàn)樯娴奶虝毫耍蛟S因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)真的太奢侈。
或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧!但，你會(huì)忘記他們嗎?
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會(huì)厭惡、害怕他們嗎?還是……深?lèi)?ài)他們?
請(qǐng)深?lèi)?ài)他們吧!讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。
那樣，他們會(huì)永遠(yuǎn)活著，即使只是在我們的心里。
個(gè)人心得體會(huì)7
我是社發(fā)公司里的一名檔案員，在這個(gè)疫情期間，透過(guò)實(shí)習(xí)工作我了解到工作的實(shí)際需要，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔進(jìn)入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，我熱愛(ài)并珍惜自己的崗位，珍惜所做的每樣工作，珍惜與其他同事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至珍惜在這炎炎夏日付出的汗水。我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。最重要的是需要積極進(jìn)取的工作態(tài)度，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。我希望自己能夠在實(shí)踐中了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，為我將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。
個(gè)人心得體會(huì)8
昨天看到社區(qū)群里在招募志愿者，學(xué)校前天也發(fā)起了積極報(bào)名志愿者的號(hào)召。今天是當(dāng)志愿者的第一天，沒(méi)有想到社區(qū)竟然這么忙。我主要負(fù)責(zé)外地返泰人員的信息記錄以及開(kāi)做核酸的證明，同時(shí)也幫助年紀(jì)大沒(méi)智能手機(jī)的老人注冊(cè)蘇康碼、行程碼，提醒他們疫情期間減少出門(mén)，注意個(gè)人防護(hù)。在此過(guò)程中，我體會(huì)到了社區(qū)工作人員的辛苦。疫情期間，正是我們大學(xué)生提升自己的時(shí)候，而我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參與疫情防控工作。我相信，我們每個(gè)人都盡一份力，我們終會(huì)戰(zhàn)勝疫情!中國(guó)加油!
個(gè)人心得體會(huì)9
元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠(yuǎn)，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的第一天假期過(guò)完了，但我過(guò)得很開(kāi)心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫(xiě)作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫(xiě)作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會(huì)，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完了也檢查了一遍。寫(xiě)完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過(guò)完了。
明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍荒茏尷蠋熀桶职謰寢屖乙汲鲆粋€(gè)好最好成績(jī)來(lái)。
個(gè)人心得體會(huì)10
暑假剛開(kāi)始我覺(jué)得好開(kāi)心，心想：又迎來(lái)一個(gè)新的暑假，終于可以放松了。一開(kāi)始，我覺(jué)得放假的感覺(jué)真好，早上睡到八點(diǎn)多。想干什么就干什么，當(dāng)我有一天整天在房間里吃零食時(shí)，爸爸媽媽們也毫不在意。暑假里，我想快點(diǎn)做完作業(yè)，當(dāng)然也要認(rèn)真做，做得好。
然而這種歡喜，這種開(kāi)心的情緒并不是可以持續(xù)整個(gè)暑假的。當(dāng)暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)候，我常常想念著學(xué)校里的老師、同學(xué)和朋友，不知道他們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎?馬上就是六年級(jí)的大同學(xué)了，此時(shí)心中是又緊張又害怕，前面還有什么困難等著自己。
我突然覺(jué)得學(xué)校的一切我都很想念，考試前的壓力，課間是同學(xué)們的笑聲……用心體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間的友情很純真，學(xué)習(xí)生活很規(guī)律，每天過(guò)得充實(shí)有節(jié)奏感。
每個(gè)人在夏天時(shí)盼冬天，在冬天盼夏天，開(kāi)學(xué)盼放假，放假盼開(kāi)學(xué)，這個(gè)想法在這個(gè)暑假特別多。
個(gè)人心得體會(huì)11
沒(méi)有誰(shuí)有責(zé)任教會(huì)你什么，所以當(dāng)自己出錯(cuò)的時(shí)候不要去抱怨誰(shuí)。不要為自己的錯(cuò)誤找任何借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。應(yīng)該覺(jué)得慶幸的是因?yàn)樽约河侄昧烁嗟臇|西，允許自己犯小小的錯(cuò)誤，杜絕犯同樣的錯(cuò)誤，當(dāng)上司說(shuō)你錯(cuò)了的時(shí)候，不要解釋說(shuō)：“不知道。”也不用去解釋?zhuān)苯映姓J(rèn)錯(cuò)誤就好了，上司最不想聽(tīng)得就是你為自己的錯(cuò)誤找理由，雖然有時(shí)候覺(jué)得很委屈，但也要忍。
不要責(zé)怪別人故意找你麻煩，凡事要冷靜，不要激動(dòng)，即使有人故意刺激你，你也要冷靜，別犯沖。出來(lái)工作了，最重要的就是心態(tài)，不管發(fā)生什么事，不管什么樣的環(huán)境，都要保持一顆健康的心態(tài)，沒(méi)有什么事是十全十美的。
淚在眼里打轉(zhuǎn)，也要面對(duì)微笑； 只要沒(méi)有被開(kāi)除，就要堅(jiān)持，但絕不混日子；身體是自己的，不要因?yàn)閯e人而生氣，實(shí)在沒(méi)辦法生氣了，就做深呼吸吧！比起大部分人來(lái)說(shuō)我是很幸運(yùn)的一個(gè)，因?yàn)閺膶W(xué)校出來(lái)就一直得到特別的關(guān)照。雖說(shuō)有時(shí)工作會(huì)有些不順心的事，但這是必然的，這才是真實(shí)的生活。
個(gè)人心得體會(huì)12
觀看《生命重于泰山》專(zhuān)題片，讓我們知道了安全的重要性，生命是寶貴而脆弱的，每個(gè)人的生命都只有一次，在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都像兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)，我們不能因?yàn)楹雎粤四切撛谖ｋU(xiǎn)而沒(méi)有了防范意識(shí)，一次次的悲劇發(fā)生應(yīng)該讓我們時(shí)刻敲響警鐘，安全就是我們生命的支點(diǎn)，如果我們不注意安全，后果是非常嚴(yán)重的，我們要知道生命重于泰山。
對(duì)于安全，我們不僅要學(xué)會(huì)防范在先，警惕在前，我們更應(yīng)該懷有責(zé)任之心，常行責(zé)任之事。安全是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)抓不懈，只有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全防范意識(shí)，人人都講安全，事事都為安全考慮，時(shí)時(shí)能想到安全，處處以安全為主，我們才能保證自己的安全，生命不能重來(lái)，上帝是公平的，每個(gè)人的生命都只有一次，安全責(zé)任重于泰山大于天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全從墻上，走進(jìn)我們的心中。
個(gè)人心得體會(huì)13
當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的。
在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
個(gè)人心得體會(huì)14
今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來(lái)襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書(shū)包保護(hù)頭，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車(chē)賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)教育片讓我受益匪淺，我們?cè)趯W(xué)校也進(jìn)行過(guò)各種演習(xí)，以后再出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)我就知道該怎么做了。生命只有一次，讓我們珍惜生命!
個(gè)人心得體會(huì)15
我愛(ài)紅領(lǐng)巾我愛(ài)紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都想著它。
盼啊盼，終于盼到了這一天。那是一個(gè)周一的下午，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我懷著興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)上，一位大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他告訴我:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的?！蔽蚁?“我一定要好好珍惜."每當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，我想:這不是給紅領(lǐng)巾抹黑嗎?于是我又拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。每當(dāng)我想在學(xué)校臺(tái)階上打鬧的時(shí)候，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，我想:這不是給紅領(lǐng)巾丟臉嗎?于是我趕緊打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，我一下子就有了戰(zhàn)斗的力量。
紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，在我遇到困難時(shí)，是你幫助了我。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，我由衷的說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”
個(gè)人心得體會(huì)16
今天是我第一次與初中的同學(xué)們一起參加軍訓(xùn)。
我吃飽早飯，一大早就來(lái)到59中的操場(chǎng)上。我們先是學(xué)習(xí)了廣播操，剛開(kāi)始對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但我還是努力的把動(dòng)作做規(guī)范。
之后，教官又帶領(lǐng)著我們練習(xí)站軍姿。我的肩膀有些疼痛難忍，在烈日無(wú)情地照曬下，我的汗水，一滴一滴地從我的頭頂流到了我的鼻尖兒，再滑落到地上……雖然很苦很累，但是我們并沒(méi)有抱怨，而是認(rèn)真地對(duì)待教官發(fā)出的每一個(gè)指令。我們又相繼學(xué)習(xí)了“稍息、立正”，“跨立”與“停止”間的轉(zhuǎn)換法。通過(guò)齊心協(xié)力，我們的隊(duì)伍越來(lái)越整齊?？吹酵瑢W(xué)們努力的樣子，心中不禁涌現(xiàn)出了一絲自豪。
軍訓(xùn)的過(guò)程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們初一七班的形象，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是我們成功邁出的第一步。
個(gè)人心得體會(huì)17
前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。
生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!
個(gè)人心得體會(huì)18
作為一名志愿者，我非常高興能為我們學(xué)校服務(wù)，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。在工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)大家的醫(yī)學(xué)防護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，看到我們都自覺(jué)帶好口罩，雖然有點(diǎn)累，可是看到同學(xué)們都積極配合，就覺(jué)得值得。這次志愿者活動(dòng)不僅鍛煉我自己的工作能力，更大程度上服務(wù)了校園師生。相信疫情很快會(huì)過(guò)去，，烏魯木齊加油!
個(gè)人心得體會(huì)19
今天是母親節(jié)，我很想給媽媽一張賀卡?？墒?，賀卡太難做了，怎么辦呢?
我躺在床上，在迷茫中尋找著媽媽的身影。前年，我參加了一個(gè)比賽，并沒(méi)有進(jìn)入決賽，非常懊惱，媽媽鼓勵(lì)我：別灰心，下次努力!去年秋天，我得了水痘，媽媽每天都領(lǐng)我到醫(yī)院輸液，不怕被傳染，當(dāng)我不舒服，難受得要哭時(shí)，媽媽就把我抱在懷里安慰我，還不時(shí)地拿溫度計(jì)給我量體溫。今年春天，一次吃飯時(shí)，媽媽把吃的比薩餅留給我，當(dāng)我吃的不想再吃的時(shí)候，媽媽才吃。
我從床上坐了起來(lái)，賀卡不管有多難，我都要做出來(lái)!晚上7點(diǎn)20分，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，一眼就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信封，媽媽從信封里抽出賀卡，發(fā)現(xiàn)上面有5個(gè)大字：母親節(jié)快樂(lè)!這時(shí)，我閃到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”接著，把手里的康乃馨獻(xiàn)給了她，媽媽激動(dòng)極了：“哦，不錯(cuò)，謝謝你!”
這個(gè)母親節(jié)，媽媽和我都過(guò)得非同尋常。祝所有媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
個(gè)人心得體會(huì)20
提起鐘南山院士，很多60后、70后可能比較熟悉，他是我國(guó)抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物，為我國(guó)度過(guò)非典疫情做出了突出貢獻(xiàn)。在這次抗擊新型冠狀病毒中，84歲高齡的鐘院士依然沖在一線，在疫情面前臨危不亂，讓人們提到他的名字仿佛就是抓住了救命稻草般安心。
在這次新型冠狀病毒期間，鐘南山院士早在1月18日就給了“出門(mén)戴口罩，不要到處跑”的忠誠(chéng)告誡，當(dāng)晚趕赴武漢考察情況，之后針對(duì)人們關(guān)心的疫情問(wèn)題加以解答，給處于慌亂中的人們以一副定心劑，以至于坊間廣為流傳“鐘南山不讓動(dòng)，誰(shuí)都不要?jiǎng)印钡亩巫?，可?jiàn)鐘南山話語(yǔ)的重量。
鐘院士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我覺(jué)得最重要的，是病人的生命?！毕Ｍ谝早娔仙皆菏繛槭椎尼t(yī)護(hù)人員努力和全國(guó)人民的配合下，這次疫情早點(diǎn)被控制住，拐點(diǎn)早些出現(xiàn)，更少人感染，更多人康復(fù)。謝謝你，鐘南山!謝謝你，所有奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員!武漢加油!中國(guó)加油!
個(gè)人心得體會(huì)20篇(關(guān)于個(gè)人心得體會(huì))相關(guān)文章：
★ 個(gè)人心得體會(huì)13篇(心得體會(huì)個(gè)人總結(jié))
★ 個(gè)人心得體會(huì)7篇(心得體會(huì)個(gè)人總結(jié))
★ 2023個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得體會(huì)3篇(學(xué)普通話的體會(huì))
★ 年個(gè)人軍訓(xùn)心得體會(huì)范文3篇(軍訓(xùn)心得體會(huì)范文大全)
★ 高中新生入學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)與感悟年3篇(關(guān)于高中生軍訓(xùn)的心得體會(huì))
★ 醫(yī)院實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)3篇
★ 大一新生個(gè)人軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇 大一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)
★ 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的個(gè)人心得體會(huì)3篇(談?wù)勧t(yī)學(xué)心理學(xué)的收獲和體會(huì))
★ 新教師個(gè)人培訓(xùn)心得體會(huì)范文3篇(新教師培訓(xùn)個(gè)人感悟)