下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得感悟3篇(有關(guān)軍訓(xùn)的心得體會(huì)大學(xué))，供大家品鑒。
大學(xué)軍訓(xùn)心得感悟1
我們印象中的教官也許是那種令人厭惡，動(dòng)不動(dòng)就來個(gè)體能訓(xùn)練，對每個(gè)都有嚴(yán)格要求的人。也許我們都太年輕，總是輕易去評判一個(gè)人的好壞。好教官的其一就是對待我們友善。其實(shí)我們都錯(cuò)了，我們何曾想到教官也不好當(dāng)。訓(xùn)練中的深蹲，走齊步，走正步，站軍姿等等，又何嘗不是教官每天的訓(xùn)練。
教官也有可愛的一面，即使再嚴(yán)格的教官。我見過教官之間因?yàn)闈櫤硖嵌螋[，我也見過營長與教官之間的互相嬉戲，同時(shí)我也見過教官與同學(xué)們大談笑話。教官教會(huì)我們很多，教我們唱軍哥，行禮節(jié)。
印象尤深，在軍訓(xùn)休息時(shí)，總是充滿著歡樂，不同的方陣會(huì)比拼聲音的洪亮，相互開玩笑。兩只老虎、小兔子乖乖、拍手嘿嘿耶，什么花樣都有，要在氣勢上壓倒對面。啊!又是一年軍訓(xùn)季，我想起了片段時(shí)間自己身邊的同學(xué)、朋友選擇了去當(dāng)兩年兵再上大學(xué)，誰都知道當(dāng)兵不容易，軍紀(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)。難道他們真的是傻嗎?那么苦那么累都選擇當(dāng)兵，他們都是光榮的，令人敬佩的!
那晚，感觸特深，帶隊(duì)的教官跟我們說了一段話，其中最后一句話是:我很高興遇見你們。說話完畢，莊重地和我們敬禮，話語雖平凡，但我卻熱淚盈眶，瞬間被感動(dòng)。教官年齡與我們相仿，他們也有自己的同學(xué)伙伴，說不定以后你的同學(xué)或朋友也是一名教官，若他在跟你訴說學(xué)生對他的不滿，相必你也會(huì)為他打抱不平，我們都應(yīng)該換位思考，其實(shí)我們都一樣。
軍訓(xùn)中，我看到了你們的笑容，同時(shí)也聽到你們的笑聲，其實(shí)教官并沒有我們想象中那么討厭，其實(shí)我們都一樣。向我們可愛又可敬的教官說聲:謝謝，你們辛苦了!
大學(xué)軍訓(xùn)心得感悟2
今天有點(diǎn)控制不住情緒，坐著默默地哭泣。那一刻，我知道，我必須要過去，走不好不丟人，丟人的是你哭泣之后還是沒有勇氣面對。我去了，走的很快，內(nèi)心想法很多。但我也明白，總會(huì)過去的。再次啟航，我也開始慢慢上道。只要你愿意，真的會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快，這些動(dòng)作原來并沒有那么難。快到了分別的時(shí)刻，真的太多感觸，感觸的有教官給了我們連最差的學(xué)生都是良好，而我知道我這樣的都可以給不合格，教官的理解讓從內(nèi)心深處被感動(dòng)。我一直安慰自己，天下沒有不散的宴席，我望著教官，連一句感謝的話都不敢說，但我多希望他知道我很感謝他啊!
軍訓(xùn)最絕望的這幾天，我搜過軍訓(xùn)對我們有何意義。有很多回答是沒有意義，可能人的思維老是喜歡受別人的影響，于是，我也覺得沒有意義。如果營長再次問我軍訓(xùn)的意義。我想我在在基本的軍姿中明白了那些軍人的辛苦，讓我以后對軍人永遠(yuǎn)都有著一顆敬畏的心，同時(shí)，也讓我深深地明白那句話，哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行罷了。
想起70周年大閱兵，我看著那些軍人，感動(dòng)，尊敬，還有很多復(fù)雜的感情。很多事情只有自己經(jīng)歷才會(huì)知道其中的酸甜苦辣，我也在軍訓(xùn)中成長，明白了自己的對與錯(cuò)。這幾天的軍訓(xùn)，我的感悟與生長是用語言描述不出來的，因?yàn)楫?dāng)心真正開始成熟，只有自己才最明白，畢竟，我們的心在自己的身上跳動(dòng)。
在寫這些文字的時(shí)候，我的心跳一直在加速，想表達(dá)的太多卻又無從下手，但我還是想說，感謝你，張教官;感謝所有的中國軍人，你們永遠(yuǎn)值得我們尊重。替自己打氣，希望我能堅(jiān)持下來，加油!
大學(xué)軍訓(xùn)心得感悟3
“受苦受累”的這三天，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)以前奮力拼搏的種種。從一開始對軍訓(xùn)的好奇，到腳疼腿酸的抱怨，再到習(xí)慣“打報(bào)告”有了組織紀(jì)律，再到最后齊心協(xié)力正步齊步的互換只為了這個(gè)集體……每個(gè)人都有自己的肖申克，只有勇于做出改變，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能逃出自己一點(diǎn)一點(diǎn)建筑的肖申克。
站軍姿的時(shí)候會(huì)想，我們也被體制化了嗎?現(xiàn)在想想，我們是被體制化了，我們就生活在體制中，上到國家法律，下到學(xué)校規(guī)定，這些是必須遵守也應(yīng)自覺遵守，可是對于我來說，真正束縛我的體制是習(xí)慣，我們在日常生活中慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣才是我們自己體制化的根源。劇中的老布，一個(gè)在監(jiān)獄里呆了幾十年的人，出去之后無所適從，因找不到適應(yīng)社會(huì)的技能和方式而選擇自殺。這不禁讓我想到前一段時(shí)間一大一新生因受不了軍訓(xùn)自殺的新聞。一個(gè)生命，因思維習(xí)慣的制度化，選擇了終結(jié)。
今天集體蹲了好長時(shí)間，腿酸腳疼，教官教育我們禮貌的重要性，因?yàn)橛袔讉€(gè)人從另一方隊(duì)教官面前穿過，這個(gè)事件導(dǎo)致我們路過時(shí)下意識(shí)都從隊(duì)伍后邊走。教官也在大休息時(shí)會(huì)和我們講很多他當(dāng)兵前當(dāng)兵后的事，有時(shí)我會(huì)想他是以一種什么樣的心情侃侃而談的，是一種任務(wù)還是一種發(fā)自內(nèi)心的傾訴?？傁矚g和“陌生人”侃侃而談，因?yàn)闆]有包袱，因?yàn)樵僖娨矔?huì)隔了一層霧。
我們是一張大學(xué)生活的白紙，雖已成年，但還有很多欠缺，教官是一個(gè)新兵，也在追求自己最初的夢想。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得雷教官的名字，正如像小狗崽睜開眼看到的第一個(gè)人就是它的媽媽一樣，我們在大學(xué)剛開始見到的學(xué)到的便是我們遵守的。
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