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保育員見習(xí)心得范文大全1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在貝斯特六個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解,讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法,在這六個月里,我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂,在學(xué)校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里后我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸,每一天過后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!在這段時間里我收獲了甚多,心中萌生了許多感觸,幼兒園幼師實習(xí)總結(jié)。
想想剛來到貝斯特時是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè),那段時間里的一分一秒都過的都很充實,上午去派單洗樓,下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生,晚上我還需要和家長電話溝通,這里的一點一滴不僅見證了一個幼兒園的成長,更加見證了我們從一個學(xué)生成長為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水。我想我永遠(yuǎn)不會忘記開園那天入園四十六個孩子,全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅,開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有,這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力量,成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力。正式開園以后我并沒有帶課,而是做起了前臺咨詢接待老師,每天我接觸更多的人是家長,做的更多的事是溝通,這項工作讓我對幼兒園更加的了解,對幼兒的各個年齡段化分更加的清晰,對應(yīng)對各樣的家長的意見或建議更加的自如,我很感謝能有機會勝任這項工作,當(dāng)我熟悉了這份工作后,我決定下班級去熟悉帶班老師這項工作,就這樣我來到了苗一班,首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒習(xí)性特點有了初步了解。另外,在主班教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,聽課然后正式授課。
六個多月的實習(xí)生活,讓我知道幼兒園也是一個集體一個團(tuán)隊,不僅需要園長和帶班老師的配合,更需要保健醫(yī)咨詢老師的配合,后勤和財會更是缺一不可,實習(xí)總結(jié)《幼兒園幼師實習(xí)總結(jié)》。做代班老師時我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。我在下班級初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫,他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經(jīng)過主班老師提示后,我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。在上課方面,我覺得自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我也像其他老師一樣學(xué)會備課,,我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。這次實習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學(xué)水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗的老師有差距,這一點在平時的紀(jì)律上可以看出來。與此同時我時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),經(jīng)過了自己的不斷努力和改進(jìn)效果有了明顯的提高。
保育員見習(xí)心得范文大全2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)已經(jīng)過半?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際教學(xué)經(jīng)驗,這將會為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),成為我們最珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。這是我在大學(xué)里學(xué)不到的。這段時間的實習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂。
我們這次實習(xí)的目的地是在南疆喀什市疏附縣,對于我們來說可能是第一次來到這么遠(yuǎn)的地方實習(xí),在準(zhǔn)備實習(xí)的前幾周,我們很矛盾。矛盾在于,很想去實習(xí),很想去感受一下教師的生活;可是真正到了這個時候又特別害怕去實習(xí),因為總感覺自己還沒有能力去做一名教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。
我們下火車以后,學(xué)校派了大巴車來接我們,到地方后先帶我們?nèi)コ燥?,然后把我們分配到各個學(xué)校。我們被分配到了縣里的幼兒園,來到幼兒園見到的老師,她們的年紀(jì)有的也比我們大不了多少,有的甚至都是比我們小,可看上去比我們成熟多了,我們還像個小孩,這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧,像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習(xí),我真正體會到了社會的復(fù)雜。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。面對陌生的人,陌生的環(huán)境,我們只能從頭開始。有的孩子特別調(diào)皮,有的孩子又特別沉悶,這些你都得學(xué)會應(yīng)該怎樣和他們相處。在代班的過程中我也遇到過很多難題,最難的應(yīng)該是跟家長溝通問題,因為這次實習(xí)地方的原因,有的家長不會國語,用手比劃,我就在旁邊猜,還有對于只見過一次的家長,我不知道跟他們說些什么。還有就是上課過程中不知道應(yīng)該怎樣和他們交流,怎樣吸引他們的注意力,只有到后面一點點看別的老師怎樣上課,怎樣跟小朋友溝通,上課的過程都用到那些教材,哪些玩具,哪些兒歌等等。經(jīng)過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實這個方法特別有效,因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別愿意學(xué),尤其我代的是中班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲。以至于到后來都很喜歡我們,也讓孩子們對我們有了好的印象。我們也會積極配合保育老師的.安排,孩子們吃飯前會讓他們洗手,吃飯喝水的時候不要說話,午睡的時候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
在這幼兒園里,每個老師都對我們實習(xí)老師特別好,有什么不懂得他們也會耐心交給我們,剛開始我跟著一位老師,他說,我們大老遠(yuǎn)的跑的這個學(xué)校來實習(xí),以后有什么不懂得可以來問我,小姑娘以后誰欺負(fù)你了,不要憋在心里,你可以找我談?wù)劊規(guī)湍愠鰵?。我?dāng)時一想,哇,這個老師太好了,以后跟著他好好干,結(jié)果不到一周那老師就被調(diào)到別的班了,不過后來我們成了朋友,在生活上有什么事也都在一塊聊天。就像這次,這位老師讓我?guī)退鲆粋€婚禮策劃,我當(dāng)時的反應(yīng)是懵的,我想著,這事找我是開玩笑的吧,而且從來沒有接觸過,但是他說,你就上吧,我看好你?;叵肫饋磉@真的是我做的以前從來沒想過、最有意義的事情了。
其實人生不就是這樣嗎,充滿著挑戰(zhàn)、未知,我們從剛開始不懂怎么帶孩子,到后面能得到家長的認(rèn)可,我相信以后的道路我們會做到更好,雖然我們做的不能讓所有人滿意,但是我們會盡自己所能,盡自己最大的努力去做。這次的幼兒園教師實習(xí)讓我學(xué)會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了自己的社會經(jīng)歷。總之,就是受益匪淺。
保育員見習(xí)心得范文大全3
距離一個月已經(jīng)過去四分之三的時間。
熟悉了保育的工作之后我也開始每天盡量地多跟小朋友們交流,一段時間下來,發(fā)現(xiàn)這班小家伙也是不可小覷的。至少老師們口中的“他們喜歡欺負(fù)新老師”的說法開始慢慢應(yīng)驗。雖然我努力地融入他們的生活,偶爾可以和他們打成一片,卻在教育個別小朋友時無法應(yīng)對,就算我怎么說他們都不聽我的教導(dǎo),有時還要扮鬼臉??赡苁且驗槲覜]有真正地以一個老師的身份和他們說話,命令他們;或者還摸不清他們的愛好,內(nèi)在的個性,所以還沒能讓他們完全接納我吧。
剛開始,在班上我看到小朋友椅子放的不整齊,我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完,我就會告訴他們不要吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等,我以為我是在幫助他們,可事實并非如此,后來有經(jīng)驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿伞H绻麕退麄冏隽?,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做,,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
而園長在這周為我們做的個性化教育的“十五種表情”的培訓(xùn)也讓我收獲不少。那天過后,我更加細(xì)致地關(guān)注班上的孩子。因為從小接受的教育,小孩子還很喜歡做的事情便是打小報告,每天,他們時
不時就會告訴我誰誰誰打人,誰誰誰說粗口。在組織活動時,我也發(fā)現(xiàn)個別孩子出現(xiàn)了“愛打人”的傾向。不過不是故意的打人,而是在勸說別人失敗時就動手了,經(jīng)過那天的培訓(xùn),我知道了不能隨便批評,而是跟他們講道理分析,告訴他們“打人是不能解決問題的”。事后我也發(fā)現(xiàn)這樣的做法很好,小朋友樂于聽取,下一秒又能玩成一片了。
這個星期的生日會也讓我感受到園里洋溢的幸福和“給孩子一個快樂的童年”的理念。即使只是在臺下觀賞,也忍不住跟著歡快的音樂興奮不已,相信天真活潑的孩子更是如此。
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