下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎參閱。
關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告1
實(shí)習(xí)前的動(dòng)員：
在“金工實(shí)習(xí)”對(duì)于我們都還有點(diǎn)陌生的時(shí)候,它已經(jīng)輕輕的向我們走近了.在實(shí)習(xí)正式開(kāi)始的前一天,班主任就跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的 “動(dòng)員會(huì)”,跟我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的安全問(wèn)題和實(shí)習(xí)的目的,在老師耐心的說(shuō)教中,我們期盼的心里更多了一絲絲的向往,因?yàn)槲覀儾坏珪?huì)去增長(zhǎng)自己的知識(shí),增加自己的實(shí)踐能力,更是去體驗(yàn)生活----一種跟我們現(xiàn)在不同的生活.當(dāng)時(shí)我就想那一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?辛苦中夾著充實(shí)和甜蜜的生活……
實(shí)習(xí)的第一天:
這一天是我印象最深的一天.
實(shí)習(xí)的第一課是安全教育課,當(dāng)我們還處與對(duì)實(shí)習(xí)的向往的時(shí)候,當(dāng)我們還覺(jué)得實(shí)習(xí)可能很好玩的時(shí)候,安全教育老師給我們重重地提了一個(gè)醒---安全第一!由于我們是和機(jī)器打交道,如果不注意操作規(guī)程和操作規(guī)范,就很有可能造成事故,嚴(yán)重地話甚至造成無(wú)法想象地后果,聽(tīng)著老師講解各種安全事項(xiàng),看著注意事故的錄像,我們默默的在心里告誡著自己:一定要嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范操作,嚴(yán)防事故的發(fā)生,讓我們有一個(gè)即能學(xué)到知識(shí)又能鍛煉自己實(shí)踐能力,又安全又難忘的實(shí)習(xí)!在安全教育課后我們進(jìn)行第一個(gè)工種的實(shí)習(xí)---汽車(chē).
汽車(chē)：
這是一個(gè)能強(qiáng)烈滿足我們好奇心的工種!我們平日經(jīng)常見(jiàn)到的汽車(chē)的漂亮外表里究竟怎樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)呢?為什么駕駛員對(duì)駕駛室各種控件的操作就能讓汽車(chē)完成各種各樣地動(dòng)作呢?讓我們用自己的雙手來(lái)揭開(kāi)它的神秘面紗吧!老師先跟我們比較詳細(xì)地講解地汽車(chē)主要部件地工作原理,但可能是未有親身體驗(yàn),不容易很好地掌握,于是老師就指導(dǎo)我們分別拆裝差速器,化油裝置,點(diǎn)火系統(tǒng)……漸漸明白了汽車(chē)是如何進(jìn)行換向,如何進(jìn)行油氣混合,如何點(diǎn)火……每拆裝一個(gè)部件,每明白一個(gè)原理我們都禁不住 “哦!哦!哦!”的感嘆!在好奇心得到暫時(shí)地滿足的時(shí)候我們又問(wèn)了許多日常中遇到的關(guān)于汽車(chē)的問(wèn)題,老師都給我們?cè)敿?xì)的解答,讓我們終于對(duì)汽車(chē)的工作原理有了初步的了解,讓我們明白看似不復(fù)雜的東西里面其實(shí)是有著極其精密的結(jié)構(gòu)的呢!!然而如何去挖掘，就需要我們親自去動(dòng)手操作，用心思考，努力去總結(jié)的，其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做事有何嘗不是如此呢？
鉗工：
這一天是印象中比較辛苦但收獲頗豐的一天!
雖然只有一個(gè)上午的實(shí)習(xí)時(shí)間,但這短短的一個(gè)上午卻教會(huì)我們?nèi)绾斡梦覀兊碾p手去成為一個(gè) “能工巧匠”!當(dāng)我們踏進(jìn)實(shí)習(xí)車(chē)間時(shí),讓我們感到意外的是看不到大型的機(jī)床擺在我們面前,只有那一張張裝著臺(tái)虎鉗的工作臺(tái).當(dāng)我們都處于疑惑中時(shí),實(shí)習(xí)老師告訴我們今天我們就要用自己的雙手來(lái)對(duì)工件加工,用雙手?在這樣一個(gè)機(jī)器的時(shí)代還要用雙手來(lái)加工嗎?可是老師的一番話卻讓我們擺脫了這種疑問(wèn):無(wú)論哪一個(gè)優(yōu)秀的加工師傅都是手工加工的好手,因?yàn)橛行┕ぜ菬o(wú)法用我們現(xiàn)有的機(jī)器來(lái)加工的,這就要求我們要有比較好的手工技能,而且這無(wú)疑也是鍛煉我們吃苦能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)呢!我們的任務(wù)是把一個(gè)圓棒磨出一個(gè)六邊形來(lái)!這對(duì)平時(shí)沒(méi)怎么從事手工勞作的我們來(lái)說(shuō),可是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)呢!我們先要把圓棒用鋼鋸鋸出11cm的一段,然后用銼刀把它修整成一個(gè)正六面體,當(dāng)
整個(gè)車(chē)間只有鋼鋸的鋸銷(xiāo)聲,銼刀的銼銷(xiāo)聲,劃規(guī)的劃線聲,我知道在我們的汗水,手上的水泡,將給我們不單是我們的 “結(jié)晶”—六面體,更多的是對(duì)精愈求精的追求和對(duì)耐勞精神的培養(yǎng)!老師允許我們那我們的 “成果”作為留念,這讓我每次看到它是心里都有一種說(shuō)不出的感慨---用自己的雙手加追求的精神就可以創(chuàng)造出自己希望的東西來(lái)!當(dāng)然這和堅(jiān)毅的耐心與一步一腳印的踏實(shí)工作作風(fēng)十分不開(kāi)的，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，有時(shí)少的不就是這些嗎？
電火花：
在我們上了一些工程軟件的教學(xué)課后,我們就開(kāi)始接觸到一些自動(dòng)化的機(jī)床了.我們先后接觸了數(shù)控車(chē)床,數(shù)控銑床等等,其中最令人難忘卻是電火花加工,因?yàn)檫@是一種讓我們?yōu)橹@嘆的加工方法!
電火花加工是一種靠短路電流產(chǎn)生機(jī)大量熱量來(lái)氣化金屬的加工方法,在加工材料和加工精度等有許多其他方法無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)讓我們難以忘懷還是加工過(guò)程.老師讓我們充分發(fā)揮創(chuàng)意,自己制造一個(gè)刀具,用自己的刀具來(lái)加工工件.在我們各自設(shè)計(jì)完刀具后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我們大部分人設(shè)計(jì)的都是一個(gè)心形地刀具!看來(lái)我們都希望用心完成這次實(shí)習(xí),給自己一份內(nèi)心的紀(jì)念!我們把刀具裝好啟動(dòng)了機(jī)器,當(dāng)時(shí)那種期待地心情仿佛回到了小時(shí)候期盼過(guò)大年一樣.而當(dāng)一個(gè)個(gè)印有心形地硬幣或鑰匙出現(xiàn)在我們面前時(shí),那種終極地喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)!我們把我們地 “成果”拿回來(lái)送給好友或自己珍藏,就好像在送或收藏一份心的杰作一樣,這可是我們的創(chuàng)意加我們的勞作的見(jiàn)證啊!這不禁讓我想起了一句古訓(xùn)：“事創(chuàng)與心，成與精！”想有所成績(jī)，就得靠我們用心去創(chuàng)作，用心去打磨！
幾點(diǎn)小建議：
金工實(shí)習(xí)是增長(zhǎng)我們能力的一門(mén)精品課程，就我個(gè)人覺(jué)得還有一些可以做的更好地方：（意見(jiàn)不成熟莫怪）
1． 要是可以讓我們有更多的操作機(jī)床的時(shí)間，我想對(duì)我們更好地使用機(jī)器應(yīng)該很有好處的哦!
2． 因?yàn)闀r(shí)間的限制，有些復(fù)雜的操作我們不可能去實(shí)踐，但是要是除了師范一些我們要用到的操作外，給我們師范一些工廠加工中常用而我們有不能操作的操作的話可以讓我們更好地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
3． 在軟件的學(xué)習(xí)上可以更我們多講一點(diǎn)關(guān)于軟件用途方面可能更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，更好地完成實(shí)習(xí)！
總結(jié)：
短短的十幾天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們先后還實(shí)習(xí)車(chē)工,銑工,熱處理等等.回想起來(lái)仿佛很少又仿佛很多,我知道少的是實(shí)習(xí)的時(shí)間很少,我們學(xué)到的也可能只是皮毛中的皮毛,但很多的可能就是我們心靈的體會(huì),因?yàn)樵谶@樣一個(gè)特別的十天里,我們有過(guò)汗水,有過(guò)微笑,有過(guò)獨(dú)立,有過(guò)合作,有過(guò)同學(xué)的用心求學(xué),有過(guò)老師的悉心教導(dǎo),這所有的一切都使我們有了一次真實(shí)的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了不同于我們課室的生活----一種辛勤勞作,嚴(yán)守規(guī)程,勤于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新的偉大的工人階級(jí)的生活!我想我會(huì)把這特別的過(guò)程寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,讓它在時(shí)間中得以沉淀,得以發(fā)光!
關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告2
為期兩周的人生第一次金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，過(guò)程只是有驚無(wú)險(xiǎn)。何以這樣說(shuō)了？在還沒(méi)有真正進(jìn)行實(shí)習(xí)前，老師給我們看了安全教育的錄像，而且還舉了例子，那些例子不是斷手就是死人，結(jié)果一開(kāi)始就讓我覺(jué)得這金工實(shí)習(xí)有點(diǎn)可怕，好像在一個(gè)布滿地雷的地方走動(dòng)，一不小心就會(huì)被炸掉！那老師還給了我們那么一點(diǎn)所謂的安全提示：每天早上不要遲到，遲到了就聽(tīng)不到當(dāng)天老師有關(guān)安全和該注意的事項(xiàng)。很幸運(yùn)的是實(shí)習(xí)中心在我們學(xué)校之內(nèi)，但其實(shí)也離我們比較遠(yuǎn)，每天都要走十多分鐘的路程。兩周以來(lái)所經(jīng)歷的苦與樂(lè)，也算是人生很大的收獲。
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，是高等學(xué)院校工科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。隨著現(xiàn)代工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展和高等院校實(shí)習(xí)條件的不斷改善，金工實(shí)習(xí)已經(jīng)成為包括微機(jī)數(shù)控加工、塑料加工、特種加工等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練、以適應(yīng)不同專業(yè)學(xué)生的需求。實(shí)習(xí)的內(nèi)容也應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)需求進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，以便培養(yǎng)出的學(xué)生能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。
實(shí)習(xí)是兩周，每天一個(gè)項(xiàng)目，我就不一一列舉了，只把自己體會(huì)較深的說(shuō)說(shuō)。第一天是鉗工，這是兩周最累的一個(gè)項(xiàng)目了，也是我最熟悉的了。因?yàn)樵谖覀兏咧心情g學(xué)校也有這么科目的，只是那時(shí)我們是上一個(gè)學(xué)期，每星期只是上一節(jié)課而已，內(nèi)容也是用一根鐵棒做一個(gè)六角螺母，不同的是我們那是是用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間的。而現(xiàn)在老師要求我們用一天就把它做出來(lái)，而且也是用同樣的手工方法。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了有點(diǎn)不可思議，但看到同學(xué)們都興致勃勃的操起工具干了起來(lái)，我也只好硬著頭皮做了。在鋸鐵棒時(shí)，看著那根并不是很粗的鐵棒，卻好像怎么鋸也不會(huì)斷的樣子，我才明白了“鐵杵磨成針”的真正奧義所在！加上我個(gè)子小力氣不大，覺(jué)得那根鐵真的是紋絲不動(dòng)。而旁邊那個(gè)大個(gè)子同學(xué)早就把它三兩下子鋸斷了在用銼子銼了，我頭上那個(gè)汗??！功夫不負(fù)有心人，那把鋸子和鐵棒經(jīng)過(guò)不知多少回合肉搏較量，終于把那根鐵棒解決掉了！而我也快要累跨了，手酸酸軟軟的，拿工具都拿不動(dòng)了，但接下來(lái)還有很多事情要干，劃線，鉆孔，攻螺紋，我的天啊！平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的我們，怎耐的這番“折磨”，直干的我們氣喘如牛了！以上述說(shuō)覺(jué)無(wú)半點(diǎn)夸張之意。到了下午快結(jié)束了，經(jīng)過(guò)一天的埋頭苦干，那個(gè)螺母終于面世了。唯一讓我覺(jué)得很遺憾的是，在機(jī)械鉆孔的時(shí)候，由于鉆頭定位的不準(zhǔn)，我把孔鉆歪了，影響了螺母的品相。不過(guò)還好，今天得到一個(gè)很好的教育，就是凡事只要自己不斷努力去做，總會(huì)有結(jié)果的。
第二個(gè)項(xiàng)目是車(chē)工。本來(lái)那臺(tái)機(jī)床看起來(lái)并不是那么讓人覺(jué)得可怕，但一天實(shí)習(xí)老師說(shuō)，曾經(jīng)有個(gè)女生不小心頭發(fā)被卷住，結(jié)果把頭皮都卷去了。還有一個(gè)沒(méi)有在用扳手松動(dòng)卡盤(pán)時(shí)，不小心開(kāi)動(dòng)了機(jī)床，結(jié)果被扳手打死了！我一聽(tīng)這個(gè)，心里就對(duì)這臺(tái)家伙充滿了恐懼。在老師讓我們自己動(dòng)手開(kāi)動(dòng)機(jī)床時(shí)，我還真是不敢去碰它。后來(lái)看到別的同學(xué)開(kāi)了也沒(méi)事，我才小心翼翼的開(kāi)了開(kāi)關(guān)，聽(tīng)著機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的聲音，我好像聽(tīng)到它在說(shuō)：“膽小鬼，你敢碰我嗎？哈哈?！毙液眠@天我一直都小心的按照老師所說(shuō)的去操作，期間也沒(méi)有出什么大的錯(cuò)誤。安全第一啊！生命沒(méi)有第二次啊！到了后來(lái)熟悉了操作，心里終于沒(méi)有那么害怕了，那臺(tái)機(jī)床也很乖的按照我的指示去做，我終于松了口氣，看來(lái)它只會(huì)欺負(fù)那些“大頭鬼”而已。好！
一天過(guò)去了，也對(duì)機(jī)床有了認(rèn)識(shí)，也是一大收獲??！后來(lái)又接觸了數(shù)控車(chē)床，這個(gè)工種很能體現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。數(shù)控車(chē)床集通用性哈的萬(wàn)能型車(chē)床，加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身。它根據(jù)分類的不同，可以分為立式，臥式和卡盤(pán)式的。一般數(shù)控車(chē)床由車(chē)床主體，數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)三部分組成。數(shù)控及伺服系統(tǒng)是數(shù)控車(chē)床的心臟。數(shù)控裝置的核心是計(jì)算機(jī)及其軟件，它在數(shù)控車(chē)床中起“指揮”的作用。數(shù)控車(chē)床的工作原理——先在電腦上根據(jù)加工的要求生成獨(dú)立的NC程序，然后數(shù)控裝置接受由加工程序送來(lái)的各種信息，并經(jīng)過(guò)處理和調(diào)配后，想驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)發(fā)出執(zhí)行命令。在執(zhí)行的過(guò)程中，其驅(qū)動(dòng)檢測(cè)機(jī)構(gòu)同時(shí)將有關(guān)信息反饋給數(shù)控裝置。以便經(jīng)過(guò)處后發(fā)出新的執(zhí)行命令，通過(guò)執(zhí)行元件，完成數(shù)控裝置的各種位移。
跟著就是最有意思很趣味的表面處理技術(shù)和化學(xué)加工了。剛開(kāi)始踏進(jìn)車(chē)間，看到四周擺放的各種顏色的鋁片，上面還畫(huà)著各種各樣的畫(huà)，有卡通人物，有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，我就愛(ài)上了這個(gè)工種了！在這里，有必要解析一下什么叫表面處理，表面處理也稱表面工程，它是將固體材料表面與基體一起作為一個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，利用表面改進(jìn)技術(shù)、薄膜技術(shù)和涂鍍層技術(shù)，使材料表面獲得它本身沒(méi)有而又希望具有的性能的系統(tǒng)工程。它涵蓋了在物體表、面上所發(fā)生的各種技術(shù)、表面性能測(cè)試技術(shù)、表層質(zhì)量和工業(yè)過(guò)程的控制以及失效分析等。表面工程是一門(mén)正在迅速發(fā)展的綜合性新型學(xué)科，是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展中不可或缺的重要技術(shù)之一。
在經(jīng)過(guò)陽(yáng)極氧化處理的鋁的表面，是一層具有多孔結(jié)構(gòu)的氧化膜，可用作涂裝底層，也可將其染成各種不同的顏色，獲得裝飾的外觀。那天我們就在那上面進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，這是一項(xiàng)充滿創(chuàng)意的工業(yè)，還融合著趣味。這天是兩周實(shí)習(xí)最有興致的一天。
最后要說(shuō)的就是像在玩泥沙的鑄工了。車(chē)間地面對(duì)著黑乎乎的鑄造泥沙，還有鐵鍬等等。很容易的就勾起了我童年玩泥沙的回憶了。雖然說(shuō)像是在玩泥沙，但其實(shí)鑄工一點(diǎn)都不輕松啊，那填實(shí)了泥沙的鐵鑄造箱一點(diǎn)都不輕，翻動(dòng)起來(lái)也要費(fèi)勁啊。而且這種工藝也很需要細(xì)心的，一不小心，那做了一個(gè)多鐘頭的造型就有被毀的可能。因?yàn)槟切┥澈苋菀姿蓜?dòng)的。
好了，其他的就不說(shuō)了，兩周的實(shí)習(xí)收獲是有的，但還是覺(jué)得每天接觸一個(gè)工種，還是有點(diǎn)淺嘗輒止的感覺(jué)，真希望時(shí)間還可以延長(zhǎng)一點(diǎn)，那樣就收獲更大了。
關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告3
這一天的早晨就不得不說(shuō)了，是最后一天，依然是在那個(gè)時(shí)間起床那個(gè)時(shí)間來(lái)到這里，索性的是來(lái)到這里的時(shí)候自己是排在第一個(gè)的位子，因?yàn)闆](méi)有別人只有我。不一會(huì)兒人就來(lái)了，排的老長(zhǎng)的對(duì)，班上的女生就不用說(shuō)了，每次都是不排隊(duì)，插隊(duì)強(qiáng)行擠的，這個(gè)都應(yīng)該理解，畢竟他們是女生，還是本班的女生，其實(shí)一看就知道。
上了車(chē)，不管你排在哪里都會(huì)是被擠上來(lái)的，除非你是最后一個(gè)上來(lái)的。也許最后一個(gè)上來(lái)的是司機(jī)。在車(chē)上以前都是睡覺(jué)的睡覺(jué)，講話的講話，這次似乎不是這樣了，大家都拿著實(shí)習(xí)報(bào)告在背書(shū)，心背。不出聲的那種。不過(guò)還是有那種睡覺(jué)的在睡覺(jué)，這也很正常。來(lái)到了老區(qū)，大家在一起吃早餐，早早的就來(lái)到的數(shù)控電火花線切割的實(shí)習(xí)地方，這里很干凈，最后一天老師沒(méi)什么要求，只是讓我們抄好了實(shí)習(xí)報(bào)告，自己在這里休息，等她改好了實(shí)習(xí)報(bào)告就發(fā)給我們，讓我們背書(shū)，其實(shí)原本是要我們編程后做一些有技術(shù)含量的設(shè)計(jì)作品的。因?yàn)橄挛缫荚嚵怂赃@就免去了，
這一上午的，和@寢室的幾個(gè)坐在一起，一直在說(shuō)話聊天，嘻嘻哈哈的，真的如一開(kāi)始決定的那樣@為切入點(diǎn)接觸全班的人，拓寬人際交際的面，似乎這一切都很順利，沒(méi)有什么其他的影響。沒(méi)到11點(diǎn)大家就離開(kāi)了這里，從8點(diǎn)鐘我一直在講話除了玩游戲，似乎就沒(méi)感覺(jué)下午是應(yīng)該考試的。大學(xué)就是這樣考的不是心跳，就心跳的感覺(jué)都快沒(méi)有了。就考試沒(méi)有帶任何證件的我度不擔(dān)心自己會(huì)被老師請(qǐng)出考場(chǎng)，因?yàn)檫@都只是形式，并且這個(gè)形式還不是那樣的嚴(yán)格執(zhí)行，其實(shí)是形式中的形式，毫無(wú)意義可言，除了浪費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)。
中午在這里一直吃飯的地方吃飯，南航老區(qū)唯一食堂的2樓，這個(gè)熟悉的地方，承載著許多許多。然后就去復(fù)印了些考題，縮小了。大家都一致認(rèn)為考試的時(shí)候是一定的抄得哪怕老師就在自己的身邊，如果不除非你記得很熟或者你打算明年再來(lái)這里打鐵。在考試的教室休息了會(huì)，就在那里記著復(fù)印的答案，挺多的，一下子也記不了那么多，不過(guò)還有一個(gè)小時(shí)，那就慢慢的記吧，防止考試形式過(guò)于嚴(yán)格所以，兩手準(zhǔn)備還是得做的，就像南昌有一座橋的兩邊的白貓和黑貓。然后自己還去買(mǎi)了支筆。
考試的時(shí)間到了，老師也來(lái)了，奇跡接二連三的發(fā)生，老師給他們發(fā)試卷不給我們這邊幾個(gè)人發(fā)，說(shuō)是試卷少了，要去拿，那好吧。結(jié)果當(dāng)我們發(fā)了試卷后，他們發(fā)的不是和我們的一樣，他們的錯(cuò)了，而我們的對(duì)了，之后里面一片混亂，為的就是把發(fā)錯(cuò)的試卷交上去，這時(shí)我們這一小部分人在亂世中有了生存的空間，直接拿出來(lái)抄好了簡(jiǎn)答還有計(jì)算題。之后一切都平靜了，他們也發(fā)了正確的試卷，老師開(kāi)始嚴(yán)格了，嘿嘿。10分鐘就全部搞定了，估計(jì)95是沒(méi)有任何的問(wèn)題的，這，讓我無(wú)話可說(shuō)。然后把答案報(bào)給了前面的兄弟。
早早的出來(lái)等了十幾分鐘幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了就到站臺(tái)等車(chē)，結(jié)果是校車(chē)這么早還沒(méi)有，非要等到4點(diǎn)他們才來(lái)接我們，為此，我們當(dāng)即決定坐公交車(chē)回學(xué)校早點(diǎn)休息，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間沒(méi)有幾次能睡得充足的，我也是，不過(guò)國(guó)慶期間除外了。坐10路來(lái)到老福山，剛到233就來(lái)了，并且人不多，上去都有位子，這真是個(gè)幸運(yùn)的事?；貋?lái)的一路上做著靠窗的位子，那感覺(jué)似乎就不太一樣了，有這樣的一種感覺(jué)，一件大事結(jié)束有些失落，心理有些空空的，心不知道該停留在哪里。哪里又將是自己下一個(gè)大事。
回來(lái)，先是洗個(gè)澡，然后就是睡了會(huì)，上上網(wǎng)，寫(xiě)寫(xiě)日志，準(zhǔn)備晚上的選修課。自己一個(gè)人去吃飯，吃飯后兄弟過(guò)來(lái)說(shuō)一起去上選修課，二話沒(méi)說(shuō)就去了，此時(shí)18點(diǎn)，上課時(shí)間19點(diǎn)。他在車(chē)上說(shuō)吃飯的時(shí)候叫我，被我聽(tīng)成上課的時(shí)候叫我，這樣不得不陪他吃飯，等他吃飯后上課，來(lái)到教室F202是一個(gè)很大的教室，250個(gè)人是可以坐下的，結(jié)果我們到的時(shí)候這里還不到20人，幸好璇姐還有班上另一同學(xué)也選了這個(gè)課，就在這里說(shuō)說(shuō)話，其實(shí)這里很安靜。到了上課的時(shí)間才發(fā)現(xiàn)只有30個(gè)人上課，空蕩蕩的，老師講課的.激情還是很高的，認(rèn)真，估計(jì)這對(duì)他構(gòu)不成任何的打擊，這老師太強(qiáng)悍了。
其實(shí)這個(gè)課就只有30人，我只能說(shuō)南航太浪費(fèi)了，這么大的教室，30人，這也真夠創(chuàng)新的，這么課講的就是翠智創(chuàng)新。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，點(diǎn)到了后，璇姐閃了，留下來(lái)的人也不多，我們其中的聊聊無(wú)幾的幾個(gè)，堅(jiān)持到最后的半個(gè)小時(shí)課也就結(jié)束了，還發(fā)了張協(xié)會(huì)的招新，讓我們?nèi)ゴ蜥u油，其實(shí)我們都會(huì)去的，老師說(shuō)了，我們也沒(méi)有辦法啦。
挺喜歡這個(gè)課的，但是我決定上這個(gè)課我以后絕對(duì)不會(huì)帶一本散文過(guò)去，因?yàn)槲乙黄矝](méi)去看，光顧著看PPT去了，上面的新聞倒是挺好看的，小發(fā)明也挺好玩的，還時(shí)不時(shí)的放電視看，哎，這老師也真夠用心準(zhǔn)備的。
回到寢室，上上網(wǎng)，整理筆記，累了，洗洗睡吧。金工實(shí)習(xí)就這樣的結(jié)束了，這一種經(jīng)歷，是否需要總結(jié)我覺(jué)得感覺(jué)最重要。過(guò)程很美好。有些事的意外效果一直是我們的追求，只是我覺(jué)得。
關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告3篇相關(guān)文章：
★ 在學(xué)校的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇
★ 中專學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
★ 數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇(數(shù)控專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告)
★ 有關(guān)投資實(shí)習(xí)報(bào)告5篇 企業(yè)投資實(shí)訓(xùn)報(bào)告