下面是范文網(wǎng)小編分享的新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇(新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn))，供大家參考。

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)布爾津縣廣電局記者部辦公室大門的時(shí)候，根本就沒有想到，在之后的兩個(gè)月當(dāng)中，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到了很多東西，和他們成為了朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙和經(jīng)驗(yàn)。

　　第一把鑰匙：真誠(chéng)加勤勞等于收獲。

　　你可以偽裝你的面孔，你的心，但你絕不可忽略真誠(chéng)的力量。

　　第一天去廣電局實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前就聽過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，他們說(shuō)在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活。于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們說(shuō)的一樣，要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活。踏進(jìn)辦公室，第一次見到我的師傅和幾個(gè)陌生人，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨好或者早安。那是我從心底真誠(chéng)的問(wèn)候，我總覺得，經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，雖然微不足道，但它卻表達(dá)了我對(duì)同事，對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他們感覺到了被重視。

　　僅僅幾天時(shí)間，我就和同事們打成了一片，我擔(dān)心變成透明人的事情根本就沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)換取了同事們的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)不僅僅是待人要真誠(chéng)，對(duì)事我覺得也應(yīng)該真誠(chéng)，例如說(shuō)剛開始我獨(dú)自出去采訪的時(shí)候，鏡頭總是左搖右晃，在同事面前，時(shí)常讓他們尷尬，在他們面前，我只是個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小輩，但我覺得對(duì)待工作我們不應(yīng)該談資論輩，有意見或者有建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。于是我開始虛心求教，終于鏡頭在以后的日子中越拍越好。其實(shí)只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)又會(huì)在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?不是嗎?

　　第二把鑰匙：溝通

　　你知道他，但你記得住他的名字嗎?你記得他的長(zhǎng)相嗎?你認(rèn)識(shí)他，但你了解他嗎?

"你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎?”編輯哥哥從我手中接過(guò)采集回來(lái)的會(huì)議母帶和文字稿件，劈頭一問(wèn)，我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天吶，參加會(huì)議的人如此之多，怎么可能記得住全部人的名字?而且我只是去采寫新聞而已，采不對(duì)，就是政治問(wèn)題?那里又沒我熟悉的領(lǐng)導(dǎo)，我心里嘟噥著。

　　編輯哥哥沒在說(shuō)什么，只見他把稿件上的人物一一與采集回來(lái)帶子上的人物對(duì)號(hào)。后來(lái)我了解到，原來(lái)編輯哥哥也只見過(guò)他們幾次而已。

　　次日，我和一位老資歷的記者跟隨某位領(lǐng)導(dǎo)外出調(diào)研，每到一地，就會(huì)出現(xiàn)許多我不認(rèn)識(shí)的新面孔，回來(lái)后，寫稿件的時(shí)候那位老資歷的記者竟然知道每一位參與此次調(diào)研人員的名字和職務(wù)。問(wèn)起原因，無(wú)它：溝通足已。

　　原來(lái)是調(diào)研過(guò)程中他一有機(jī)會(huì)就會(huì)和參與人員聊天。

　　我終于明白了，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用，認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先就是要記住對(duì)方的名字，了解一個(gè)人，則需要深入的交流，而這些都是要自己去主動(dòng)做的。

　　即使是會(huì)議，你也可以問(wèn)相關(guān)人員或者秘書求得第一手資料的，樹是死的，但人是活的。

　　第三把鑰匙：激情和耐心

　　激情和耐心，就像冰與火，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　記者部我的師傅(姚哥)說(shuō)：假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是百分之百的精力，那么若你從事電視業(yè)就必須投入百分之一百五的精力，記住，記者是沒有周末的。

　　而我則見證了這種百分之一百五的精力投入。

　　新聞節(jié)目的制作不是一件輕松的工作，就拿制作一集30分鐘的新聞為例，首先它需要記者花大量的時(shí)間和精力采集素材回來(lái)。然后，前方拍攝的10盒帶子合計(jì)300分鐘，把帶子采集進(jìn)電腦，繼而進(jìn)行剪片的重大工作。這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂，配音，配字幕。為了完成進(jìn)度，電視臺(tái)的同事們，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘記了到底星期幾。

　　如果沒有激情和耐心，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而這種日夜顛倒的日子要持續(xù)好幾個(gè)月，如果沒有耐心，他們更不可能在電腦前一坐就是一天，每集都花費(fèi)大量的精力修改，一遍又一遍。我佩服他們，其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的，激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗，耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情和耐心的互補(bǔ)，才能碰撞出最美麗的火花，才能把工作做到最好。

　　第四把鑰匙：Idea

　　技術(shù)大家都可以學(xué)，但I(xiàn)dea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法，只怕想不到，不怕做不到。一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)創(chuàng)意在哪里都是千金難買的，因?yàn)樗粚儆谀恪?/p>

　　在記者部的許多同事都不是科班出身，以前沒學(xué)過(guò)那么多的理論基礎(chǔ)，但他們卻能在短短的幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)，剪片技術(shù)，寫作技巧，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意。他們懂得策劃節(jié)目，知道怎么選取鏡頭，站在什么位置。當(dāng)你只有技術(shù)，卻沒有Idea的時(shí)候，只能被派去做一些雜活。而當(dāng)你有了自己的Idea能獨(dú)擋一面的時(shí)候，你就會(huì)被委以重任。我想，不只是電視臺(tái)是這樣，其他的行業(yè)也是這樣。所以不要害怕將來(lái)從事的行業(yè)需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)技術(shù)不難學(xué)，難得是在工作中讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己獨(dú)特的思想和想法，只有這樣，你才能在工作中突出自己，彰顯自己的價(jià)值所在。

　　第五把鑰匙：主動(dòng)出擊

　　當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己的手中。

　　我想大學(xué)生很多和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位，都做過(guò)一些雜活，什么都做不好。

　　或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]有底，不知道你能做些什么。

　　做雜活是工作必須的，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么，于是我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，但有些東西是可以選擇的。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真的完成，但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你勤問(wèn)，勤學(xué)，勤做，做不好的，終究會(huì)變成能做好，并逐步走向優(yōu)秀。你會(huì)有意想不到的收獲，我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢，雖然開始也會(huì)覺得有所顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知道天高地厚，或者科班出身卻做不好的嘲笑和蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。

　　即使是在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累與成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。

　　第六把鑰匙：認(rèn)真和講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候，手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，要認(rèn)真。這是我同事和師傅給我的忠告我想。

　　這絕對(duì)不是一句空話。

　　做記者，宣傳工作，如果不認(rèn)真，講究條理，一定會(huì)讓你忙的手忙腳亂，卻效率低下，要多和其他部門協(xié)調(diào)，試想一下，文稿，帶子，宣傳冊(cè)，話筒線等東西，如果你平時(shí)亂放，毫無(wú)條理，若著急找某個(gè)時(shí)間拍攝的帶子，電池，你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜亂找一通吧?但如果之前你就按照順序和一定條理把東西整理好，那么一切就容易多了。

　　其實(shí)，其他的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的大事講過(guò)這樣一個(gè)故事："他當(dāng)部門經(jīng)理的桌上總是亂糟糟堆滿信件大師說(shuō)：雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐步處理”?？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變的有序，效率也提高了。

　　養(yǎng)成講究條理認(rèn)真的習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

　　另外通過(guò)實(shí)習(xí)，我明白了，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，認(rèn)真努力，踏實(shí)的工作，盡快把在學(xué)校中學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在今后，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做優(yōu)秀，做出成績(jī)。

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

　　通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過(guò)程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間，不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說(shuō)得對(duì)，大二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì)，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì)有更加明確的方向。

　　實(shí)習(xí)感悟

　　一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個(gè)從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過(guò)程。坦白地說(shuō)，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，當(dāng)我被介紹給各個(gè)部門的時(shí)候，我是很害怕的。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時(shí)，我懷疑我該怎么繼續(xù)來(lái)這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過(guò)程。我必須適應(yīng)，因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個(gè)舞臺(tái)。

　　我接觸了電臺(tái)的很多、，還有dj主持人，在和他們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點(diǎn)，但是那是感性的，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個(gè)學(xué)生”填充了這個(gè)“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認(rèn)識(shí)自己，開始學(xué)會(huì)思考。雖然是實(shí)習(xí)，但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個(gè)女主人，但是我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡(jiǎn)單。我開始把我的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。

　　二、對(duì)理論知識(shí)新的認(rèn)識(shí)

　　我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來(lái)，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)是沒有什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識(shí)做基礎(chǔ)，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中，特別體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動(dòng)的操作上。只有了解了理論基礎(chǔ)，才不會(huì)對(duì)眼前的活動(dòng)手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生較其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我的優(yōu)勢(shì)。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢(shì)。

　　三、勿以事小而不為

　　我記得剛進(jìn)單位的時(shí)候，晨曦老師交給我個(gè)任務(wù)，就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞，還需要從各大網(wǎng)站攝取一些“含金量”比較高的實(shí)事新聞來(lái)填充。但是那個(gè)時(shí)候我心理很不愿意，我認(rèn)為自己不是“廉價(jià)勞動(dòng)力”，這些“粗活”不值得我去做。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)如此“簡(jiǎn)單”的活做起來(lái)也不是那么容易，猶如大海撈針，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來(lái)的那些新聞素材對(duì)比老師選出來(lái)的，還真是“大異小同”。我便認(rèn)真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞?dòng)兴膫€(gè)特點(diǎn)：

　　1、是當(dāng)天考試吧上的頭條或者是紅字標(biāo)題的。

　　2、政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、社會(huì)新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。

　　3、對(duì)受眾群關(guān)心的房產(chǎn)、股市等動(dòng)態(tài)報(bào)道不少。

　　4、和交通有關(guān)的一些新聞(我們是交通頻道)。

　　如此“小”的事情卻蘊(yùn)涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來(lái)的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個(gè)方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對(duì)新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個(gè)找與篩選的過(guò)程中，我的知識(shí)面得到了很大的擴(kuò)充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它“為”的原因。

　　四、“準(zhǔn)備的時(shí)候要充分，操作的時(shí)候把要自己放在底線上”

　　其實(shí)這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話，它給我的印象非常的深，對(duì)我的幫助也很大!那是我第一次上直播節(jié)目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個(gè)節(jié)目的制作過(guò)程中，我有好幾次因?yàn)檫^(guò)于緊張而卡住，幸虧晨曦老師及時(shí)補(bǔ)救才沒有影響直播。在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議。其實(shí)很多人和我一樣，在嘗試第一次的時(shí)候總是擔(dān)心會(huì)把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我，要做一個(gè)把自己放在底線上的人。最低底線無(wú)非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。

　　通過(guò)這個(gè)來(lái)給自己信心和勇氣，但是準(zhǔn)備的時(shí)候要認(rèn)真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時(shí)候帶來(lái)很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個(gè)人還覺得這句話不僅在社會(huì)實(shí)踐中適用，它也適用于我們的學(xué)校生活。從廣義上講，大學(xué)的四年是一個(gè)積累沉淀的過(guò)程，相當(dāng)于進(jìn)入社會(huì)前的準(zhǔn)備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場(chǎng)考試就是一個(gè)操作的過(guò)程，不能太緊張，要有底線意識(shí)，而這一切是以充分的準(zhǔn)備為基礎(chǔ)的。這是我在實(shí)習(xí)播音主持中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

　　五、外出采訪給我的點(diǎn)滴感受

　　實(shí)習(xí)前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機(jī)會(huì)，電臺(tái)給我安排了路家兄妹中的3個(gè)老師帶我。所以那時(shí)候除了中午找新聞的時(shí)候能在辦公室看到我，其他時(shí)間基本上都在外面，使我有了很多 “見世面” 的機(jī)會(huì)。

　　1、對(duì)行內(nèi)知識(shí)要懂，對(duì)行外知識(shí)要明

　　因?yàn)槲沂窃诮煌l道實(shí)習(xí)，大部分時(shí)間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現(xiàn)對(duì)于交通方面的知識(shí)十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會(huì)受到限制。我對(duì)交通方面的知識(shí)是后來(lái)在實(shí)習(xí)期間收獲的，這是個(gè)教訓(xùn)。我覺得以后應(yīng)該在接觸一個(gè)新媒體之前就要對(duì)這個(gè)行業(yè)有關(guān)的東西有所了解。而且對(duì)行外的知識(shí)也要了解幾分，因?yàn)楹芏鄸|西是相通的。

　　2、自信、開朗、真摯

　　這是我參加采訪活動(dòng)時(shí)給自己總結(jié)出來(lái)的要求。

　　在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，我就聽別人說(shuō)過(guò)，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)。“人不熟，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

　　3、訪前準(zhǔn)備即臨時(shí)準(zhǔn)備不可少

　　我已經(jīng)學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》，里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)老師，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子：8月6號(hào)，市唯一一個(gè)聯(lián)合國(guó)維和戰(zhàn)士何誠(chéng)剛載譽(yù)歸來(lái)。當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是趙老師。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，?duì)他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關(guān)于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因?yàn)槲覀冊(cè)诹私馑馁Y料以后，就有了采訪的側(cè)重點(diǎn)，避免了無(wú)謂的話題。

　　我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時(shí)的磨練，更需要對(duì)整個(gè)事件的“了如指掌”。

　　六、跟學(xué)習(xí)編稿的體會(huì)

　　跟周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子，自己獨(dú)立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個(gè)人觀點(diǎn)看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì)：拿個(gè)新聞素材改寫是很順手的。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)《寫作教程》，知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來(lái)播的，要求沒有報(bào)社那么高。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn)，哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個(gè)“上手慢”問(wèn)題。所以我覺得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

　　反思與打算

　　實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

　　這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了不同的活動(dòng)，采訪、播音、參與策劃、編稿等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力，感覺要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

　　從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位，一個(gè)回校后現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃打算。

　　1、努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、課業(yè)外大量擴(kuò)充知識(shí)面，提高自己作為一個(gè)準(zhǔn)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

　　3、樹立信心，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。

　　4、努力學(xué)好英語(yǔ)，盡快通過(guò)等級(jí)考試。

　　5、注意動(dòng)手能力的培養(yǎng)，嘗試寫一些新聞稿子，多思考，多練習(xí)。

　　6、學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，參加等級(jí)考試。

　　7、學(xué)會(huì)吃苦，不完全依靠親人的力量。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來(lái)加大馬力。

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

　　實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。

　　實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。

　　真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

　　到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

　　1.實(shí)地采訪只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

　　2.訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。

　　3.編輯整理當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

　　4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。

　　還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”“才”“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

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