下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，供大家參考。
關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對(duì)自己說(shuō)，這次一定好好的做。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營(yíng)南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng)，規(guī)模屬于中小級(jí)，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間，下午五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人，這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層，同樣也是三天一倒。服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜，說(shuō)到點(diǎn)菜，現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過(guò)來(lái)去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái)，大致就這樣。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)
就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么等等！踏進(jìn)大門后，只見幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了他們對(duì)我的信任。還有對(duì)我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠(chéng)，客人來(lái)后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠(chéng)，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會(huì)關(guān)顧，生意才會(huì)好，生意好了老板高興了，我們的日子就會(huì)更好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老板請(qǐng)教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和老板及同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的.能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)上的人都寧愿回校讀書。在這我要說(shuō)的是，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義?！扒Ю镏?，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2
專 業(yè)：
班 級(jí)：
指導(dǎo)老師
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。為了檢驗(yàn)和鞏固了這些年來(lái)本科所學(xué)知識(shí)，我在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在、專業(yè)領(lǐng)域獲得了大量的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科法學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解到許多庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理，文書整理，詢問接待等工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了與訴訟相關(guān)的法律知識(shí),對(duì)案件的的取證、審理程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作也得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我就把我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷記錄如下：
我實(shí)習(xí)的單位是XX律師事務(wù)所，負(fù)責(zé)接待我的是郭律師，他是這家律所的合伙人之一，同時(shí)也是律所的負(fù)責(zé)人。他熱情的接待了我，并和我聊起了我的專業(yè)學(xué)習(xí)情況。然后把律師事務(wù)所里的其他律師也一一介紹給了我，還給我安排了座位。大家都非常熱情，跟我介紹了很多與律師工作相關(guān)的事情，也詢問了我在學(xué)校學(xué)習(xí)法律知識(shí)的情況。
剛進(jìn)律師事務(wù)所，并沒有直接的接觸案件，我先翻看了其他律師給我的一些卷宗，了解了一個(gè)普通案件的審理程序。出于對(duì)民法的興趣我選擇了民事代理案件的卷宗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)最多的是侵權(quán)糾紛和債務(wù)糾紛，其次是一些婚姻家庭案件，其中有不少當(dāng)事人竟然是未成年人。郭律師告訴我，這類案子總是很棘手，一般雖能以雙方和解告終，但過(guò)程總是反反復(fù)復(fù)。有些時(shí)候，往往“犯事”的未成年人往往來(lái)自疏于管教的家庭，游離于學(xué)校之外，甚至與家庭基本沒有斷絕關(guān)系，導(dǎo)致受害人家庭索賠艱難。我覺得，如今青少年違法犯罪率連年上升，一個(gè)孩子的錯(cuò)誤，賠上兩個(gè)甚至幾個(gè)家庭的痛苦，不能不說(shuō)是家庭教育責(zé)任和社會(huì)幫扶責(zé)任的缺失造成。雖然在學(xué)校時(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)訴訟法，但是看到真實(shí)的卷宗和判決，仍然很震撼，這是實(shí)在的法律，生效的法律，不是我們書本中的案例，不是簡(jiǎn)單的習(xí)題，不能出現(xiàn)絲毫的疏忽大意，否則不僅影響當(dāng)事人的合法權(quán)利，也影響律師行業(yè)在人民心目中的印象，甚至還可能觸犯法律。盡管在學(xué)校也知道應(yīng)該守法，謹(jǐn)慎，但是卻沒有具體的案件操作，自然也就緊張不起來(lái)，認(rèn)真不起來(lái)。這就是我剛到律師事務(wù)所學(xué)到的第一課：認(rèn)真，謹(jǐn)慎。
隨著不斷地學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了這種工作環(huán)境，律師事務(wù)所快節(jié)奏的工作節(jié)拍，冷靜的法律分析、縝密的邏輯判斷、適時(shí)換位的心理分析和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，已經(jīng)融化為一種氣息，滲透進(jìn)我的行為習(xí)慣和思維方式中。我也開始了新的工作：寫法律文書。法律文書的寫作與解答法律咨詢一樣，是律師的入門功夫，也是基本功。法律文書，有一定的格式，但畢竟不是填表格，而是屬于創(chuàng)作的性質(zhì)。這種寫作必須忠實(shí)于事實(shí)和法律。寫作也有一個(gè)態(tài)度問題。要寫好一篇法律文書，首先是要清楚文書格式。一個(gè)律師，什么都可以錯(cuò)，文書的格式是絕對(duì)不能錯(cuò)的，這是對(duì)律師的最低要求。在動(dòng)筆之前，一定要詳細(xì)向當(dāng)事人了解有關(guān)情況，而且要反復(fù)核實(shí)。尤其是主體身份一定要落實(shí)，不可出錯(cuò)。對(duì)于事件的了解程度越深越好，動(dòng)筆之前，可以向當(dāng)事人復(fù)述一遍事情的過(guò)程，讓當(dāng)事人來(lái)糾正里面錯(cuò)誤的地方。對(duì)事情的經(jīng)過(guò)有所了解以后，接下來(lái)就是查找相應(yīng)的法律規(guī)范。我主張，對(duì)于有關(guān)的法律規(guī)定，要一網(wǎng)打盡，通過(guò)對(duì)事件的了解和法律的規(guī)定，樹立自己的觀點(diǎn)。就算自己的觀點(diǎn)有些勉強(qiáng)，也要找出一些對(duì)于支持自己觀點(diǎn)有利的法律規(guī)定來(lái)。同時(shí)，要重視對(duì)證據(jù)的搜集，并將證據(jù)組織成一個(gè)完整、合邏輯的和經(jīng)得起推敲的證據(jù)鏈條。這也是律師工作一項(xiàng)不可或缺的基本功。因?yàn)橐坏┳C據(jù)的基本功打好，那么與訴訟的各類法律文書中的事實(shí)部分和訴求部分也就不是空中樓閣了，而這些工作不僅需要對(duì)法律準(zhǔn)確理解和運(yùn)用，還要注意要培養(yǎng)自己的科學(xué)精神，不斷提高自己文書事實(shí)描述、數(shù)據(jù)以及其它關(guān)涉當(dāng)事人利益的精確度。
我剛開始是根據(jù)書上的案例聯(lián)系寫文書，直到我接觸到第一個(gè)真實(shí)的案件。我接觸的第一個(gè)真實(shí)案件是一個(gè)民事侵權(quán)案件，來(lái)的是一位中年男子，說(shuō)他和兒子在干活時(shí)被別人打傷了，想要追究對(duì)方的法律責(zé)任。案件的事實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是寫訴狀和調(diào)查取證，我們對(duì)案件的事實(shí)進(jìn)行仔細(xì)的詢問，并得出了有用的信息，當(dāng)事人一直在問我們，官司能不能打贏？打贏了能賠多少錢？打官司需要交多少錢等等的問題，郭律師耐心的對(duì)他一一做了解答，最終他決定委托郭律師做他的代理律師，然后簽了委托書，并交了一定的辦案費(fèi)用。郭律師吩咐我先試著寫一下該案的訴狀。畢竟我也練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，結(jié)合自己在學(xué)校時(shí)的有關(guān)知識(shí)，我寫的也像模像樣的，郭律師還表?yè)P(yáng)了我，除了格式上有些小瑕疵，其他的到無(wú)大礙。我非常興奮，自己的知識(shí)終于運(yùn)用在了實(shí)踐中，我也從實(shí)踐中學(xué)到了新的知識(shí)。這也是我實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)。
同時(shí)，在和當(dāng)事人交談方面，也要注意方式方法，待人，說(shuō)話都有注意事項(xiàng)。首先是神情要莊重，和藹，不能過(guò)于隨便，也不能拒人與千里之外，不跟當(dāng)事人拿架子，發(fā)脾氣。其次，要善于從當(dāng)事人的敘述中提煉關(guān)鍵爭(zhēng)議點(diǎn)，或要對(duì)當(dāng)事人詢問與辦案相關(guān)的事實(shí)和關(guān)系。因?yàn)橛行┊?dāng)事人說(shuō)話比較啰嗦，找不到重點(diǎn)，而我們律師的時(shí)間又比較寶貴，所以和當(dāng)事人溝通時(shí)一定要把握好案件的重點(diǎn)。再次是要能壓臺(tái)，能控制局面，使當(dāng)事人按照自己的思路來(lái)敘述問題或事實(shí)，或者按照自己的行為方式來(lái)配合自己解決問題。在對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行解答和咨詢時(shí)，要盡量適用生活的語(yǔ)言來(lái)拉近距離，讓當(dāng)事人對(duì)你產(chǎn)生信任感，進(jìn)而用易于讓當(dāng)事人理解的語(yǔ)言告知法律上的規(guī)定。同時(shí)一定要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到自己的執(zhí)業(yè)榮譽(yù)的評(píng)價(jià)，更直接與當(dāng)事人的法律權(quán)益相關(guān)。最后，要注意自己所說(shuō)的內(nèi)容，也不能把所有的問題都直接說(shuō)了，讓當(dāng)事人以為事情很簡(jiǎn)單，不用律師也行，或者把你的觀點(diǎn)隨意說(shuō)給他人聽，甚至提前激化矛盾。這些在以后的工作中都要注意。
接下來(lái)的幾天，郭律師幫當(dāng)事人把案件立了，然后當(dāng)事人交清了代理費(fèi)用，就等待開庭了。左右無(wú)事，就和所里的幾位律師閑聊，聊我國(guó)律師行業(yè)的現(xiàn)狀，當(dāng)代律師的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這些老律師很多都不是科班出身，而是半路出家學(xué)習(xí)的法律，有的是當(dāng)兵復(fù)員后自學(xué)法律，然后考過(guò)律師資格證，從事律師行業(yè)，有的事在企業(yè)內(nèi)經(jīng)常接觸合同和談判，慢慢的對(duì)法律產(chǎn)生興趣，走上了律師之路。還有的是久病成良醫(yī)，由于自己家的案件才慢慢接觸法律。當(dāng)律師并不像人們想想的那樣簡(jiǎn)單。聽他們向我介紹：現(xiàn)有的律師事務(wù)所大多采用合伙制，即幾位律師共同出資組成一家律師事務(wù)所，自負(fù)盈虧，對(duì)債務(wù)負(fù)有無(wú)限責(zé)任和連帶責(zé)任，他們是律師事務(wù)所業(yè)務(wù)的主要來(lái)源和承辦人，一般像訴訟類業(yè)務(wù)那樣的大型法律服務(wù)業(yè)務(wù)都由他們負(fù)責(zé)。律師事務(wù)所的主任職位一般都是由合伙人中的最大出資人或案源承攬人（一般都是同一個(gè)人）擔(dān)任。此外，律師事務(wù)所還包括普通律師、律師助理和行政管理人員：普通律師負(fù)責(zé)法律咨詢、企業(yè)法律顧問等非訴訟類業(yè)務(wù)；律師助理負(fù)責(zé)為合伙人律師整理材料證據(jù)、起草一般性的司法文書、協(xié)助律師辦理法律業(yè)務(wù)等工作；行政部門是大中型律師事務(wù)所為了適應(yīng)不斷擴(kuò)大的業(yè)務(wù)量、達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)高效管理而專門設(shè)立的負(fù)責(zé)非法律業(yè)務(wù)工作的部門，替律師打字復(fù)印材料、整理文檔卷宗、翻譯資料、成本核算管理、財(cái)務(wù)工作乃至接待委托人、
打掃衛(wèi)生等都是他們的工作。 可見，要在律師事務(wù)所一步到位擔(dān)當(dāng)重要的職位，發(fā)揮自己的才能開拓事業(yè)，必須具備較高的專業(yè)資質(zhì)與業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，才能在律師業(yè)這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)和淘汰的機(jī)制中生存壯大。我們這些象牙塔里的書呆子，要想成為一名優(yōu)秀的律師更是任重而道遠(yuǎn)啊。
今天，接到了一個(gè)新的任務(wù)。律師事務(wù)所要派人去信訪局提供法律服務(wù)，所里的律師都有案件，我就自告奮勇去了。去之前再三打聽，郭律師說(shuō)并不是討論解決案件，只是對(duì)群眾反映的問題提供簡(jiǎn)單的法律解答，不要過(guò)多的討論分析案件，只是向他們提供反映和解決問題的方法和途徑。以防萬(wàn)一，我還特意帶了一本法條去了，生怕到時(shí)候別人問的問題說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。在學(xué)校的時(shí)候總是和同學(xué)高談闊論，但是生活中的很多問題并不是像案例一樣簡(jiǎn)單清晰，并有一個(gè)準(zhǔn)確答案，所以在解決現(xiàn)實(shí)問題的時(shí)候必須把我們學(xué)過(guò)的知識(shí)斟酌，加工，結(jié)合具體的情況應(yīng)用到生活中，只有這樣才能真正的解決現(xiàn)實(shí)問題。否則就只是紙上談兵，讓人聽了不僅羅嗦，還沒有實(shí)際作用。到了信訪局以后，簡(jiǎn)單的寒暄之后，大家都開始忙了，今天來(lái)的人還真是不少，一位姓李的大哥給我安排了一個(gè)老先生，讓他把他的問題告訴我。他和兒子到新鄉(xiāng)去賣魚，但是由于車輛行駛過(guò)程中違章了，交警隊(duì)什么手續(xù)都沒有辦，先把車扣了，但是并沒有什么后續(xù)的解決方案，也沒有對(duì)貨物采取任何保全措施，后來(lái)，老先生找人交錢把車弄了出來(lái)，結(jié)果魚全部死了。他想問我，是不是他的魚就白死啦，到底該找誰(shuí)要回自己的損失，還自己公道。我告訴他要么找到原單位的上級(jí)主管單位進(jìn)行行政復(fù)議，或者找到他們本級(jí)政府進(jìn)行行政復(fù)議。老先生又發(fā)了好一通牢騷，才決定找一位律師幫他進(jìn)行行政訴訟，替自己討回公道。接著還來(lái)了一位因?yàn)樽约旱母乇蛔詠?lái)水廠的廢物污染侵占的上訴者，李大哥和我又耐心的幫他解決了問題，一直忙到12點(diǎn)才得空下班。
經(jīng)過(guò)周末的休息和自我總結(jié)，我再次走進(jìn)律所的時(shí)候，相比于前幾天的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。所里的杜律師正要帶上胡律師去參加他代理的案子的庭審，我聽說(shuō)了也請(qǐng)求一同去旁聽。在學(xué)校學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程，在學(xué)校我們還自己進(jìn)行了模擬法庭實(shí)習(xí)，自己找個(gè)案件，然后把案件的整個(gè)訴訟過(guò)程模擬下來(lái)。但是書本上和課堂是的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨杜律師去聽庭審過(guò)程讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位，處理什么樣的事務(wù).
關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3
在即將上崗做實(shí)習(xí)老師時(shí)，我們是躊躇滿志，滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天，希望自己的實(shí)習(xí)道路精彩，美麗?？墒抢显捳f(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，讓我們真正的體會(huì)到了做老師不容易，做一名好老師就更不容易了。
首先，如何安排好自己的上課內(nèi)容？
作為一名優(yōu)秀的教師，首要的任務(wù)就是把合適的知識(shí)用最有效的方法傳授給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)。
在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里，我通過(guò)實(shí)踐和詢問，終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗(yàn)。
1、在安排上課內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)能力水平。內(nèi)容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件太簡(jiǎn)單的事情，也會(huì)讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法，不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識(shí)太難，又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。
2、在上課內(nèi)容的組織和編排上，還是要考慮到知識(shí)的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，教師在上課時(shí)，也要充分考慮到時(shí)代的因素，對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>
其次，是教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)？
在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代，作為老師，不是把知識(shí)“填鴨式”地輸送給學(xué)生，而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。在知識(shí)的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導(dǎo)學(xué)生如何“揚(yáng)波擊水”，只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐，得到的一些方法。
一、用快樂方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生
知識(shí)是人類的精神財(cái)富。讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識(shí)的同時(shí)，要把這種學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂和享受傳遞給學(xué)生。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生，往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情，所以對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們，用快樂的方法把學(xué)習(xí)的快樂傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材，對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行深加工，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課，使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。
二、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)
贊揚(yáng)是“老師”的“老師”。當(dāng)活動(dòng)的結(jié)果得到肯定時(shí)，人會(huì)興趣更濃、干勁更足，從而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反，因?yàn)榛顒?dòng)而受到責(zé)罵或貶低時(shí)，則會(huì)使人心沮喪，興趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績(jī)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P(yáng)，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對(duì)于落后的學(xué)生，教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其長(zhǎng)處，經(jīng)常給以鼓勵(lì)；對(duì)于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)給予贊揚(yáng)。所以，當(dāng)一個(gè)老師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，應(yīng)該多多的考慮一下，是不是真的非要批評(píng)他呢，常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng)。
關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4
一直都知道自己是一個(gè)重感情的人，每次面對(duì)離別的時(shí)候總會(huì)萬(wàn)分的不舍，黯然神傷。奈何我們每個(gè)人都有屬于自己的路，需要獨(dú)立地走下去?；蛟S換個(gè)角度想一下，只要我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，那我們就會(huì)給彼此留下一份美好的回憶。
本來(lái)打算悄悄地離開的，不去打擾那幫孩子，但是思前想后覺得這樣心里邊會(huì)有愧疚的，于是就占用了他們自習(xí)前的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間與他們道別了。仔細(xì)想來(lái)很慚愧，短短的兩個(gè)月沒有給他們留下什么，終究只能是他們生命中的過(guò)客。然而流星劃過(guò)天際也畢竟曾閃耀過(guò)，過(guò)客也或許會(huì)是他們生命中一道別樣的風(fēng)景。道別的時(shí)候還好我沒有眼淚涌現(xiàn)，還算淡定地做了最后的發(fā)言，但是下邊的孩子后來(lái)聽說(shuō)卻有偷偷抹眼淚的。人非草木，孰能無(wú)情。當(dāng)我走出教學(xué)樓，一個(gè)人走在校園的路上的時(shí)候，卻莫名覺得自己的心空了一塊，呼吸都有些壓抑。
實(shí)習(xí)，讓我們的彼此的人生有了交集，而今，你們?yōu)槔硐胫械拇髮W(xué)而拼搏，而我則為一個(gè)前途四處奔波，愿我們最終都能爭(zhēng)取到一個(gè)滿意的結(jié)局，我們永遠(yuǎn)同在！
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為了能走出象牙塔全面了解社會(huì)生活，我于暑假期間在山東省日照市日照日?qǐng)?bào)社開始自己真正意義上的第一次實(shí)習(xí)。大學(xué)即將進(jìn)入尾聲，實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的一個(gè)必經(jīng)之路，也是更好地了解社會(huì)的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)為日后的工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月期間我跟隨人事教育部的老師學(xué)習(xí)，不僅了解了人事教育部的大體工作，也學(xué)會(huì)了很多做人的道理?；貞浽趫?bào)社實(shí)習(xí)的日子里，經(jīng)歷了陌生的環(huán)境、人際的復(fù)雜性以及各種突發(fā)性事件，都要求自己進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、隨機(jī)應(yīng)變處理問題的能力，不斷在思想上提高工作的自覺性、責(zé)任感，從而使自己在工作中游刃有余，沉著應(yīng)對(duì)。
一個(gè)月里我明白了人力資源是做什么的，也看來(lái)一些有關(guān)人力資源的著作，比如《績(jī)效導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源教程》等。在一個(gè)月中，我參與了員工的培訓(xùn)組織工作，老師在很多細(xì)節(jié)上的考慮周到，讓我對(duì)工作更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這中間也有突發(fā)的事情發(fā)生，我都在老師的帶領(lǐng)下及時(shí)處理好了，保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。人事教育部的主要工作職能總述：
1、 負(fù)責(zé)組織建設(shè)公司運(yùn)營(yíng)管理的各項(xiàng)機(jī)制；
2、 負(fù)責(zé)組織召開公司人力資源會(huì)議；
3、 負(fù)責(zé)組織召開公司各級(jí)人員的述職會(huì)議；
4、 負(fù)責(zé)組織制定職能管理財(cái)務(wù)指標(biāo)的預(yù)算并分析；
5、 負(fù)責(zé)公司員工招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效、管理工作。
在一個(gè)月里我收獲的更多的是做人以及處事的道理，體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)際工作中的現(xiàn)實(shí)問題，總結(jié)如下：
1、實(shí)習(xí)是一份工作，不能老是想著自己是大學(xué)生，沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，可以犯錯(cuò)，可以遲到，可以散漫，可以偷懶等！工作了就不是在學(xué)校，公司有自己的規(guī)則，不遵守公司規(guī)則的人，必將遭到公司的處罰。
2、領(lǐng)導(dǎo)布置的工作最好一次性做好，做對(duì)，不然自己可能就不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)去做事了，在領(lǐng)導(dǎo)的眼里，你就失去了信任。有突發(fā)事件，一定要及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，不要認(rèn)為自己可以處理，就不如實(shí)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)自己就大錯(cuò)特錯(cuò)。
3、在公司上班，不要認(rèn)為自己年輕，比公司同事有想法、有活力。要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，學(xué)會(huì)和同事相處，不然自己就會(huì)被同事冷落了。
4、在公司上班，一定要學(xué)會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)提供有建設(shè)性合理的建議，這樣對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展才有利，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你很有潛力。
5、在公司上班，一定要從苦事、臟事做起，比如掃地、拖地板等工作，你一定要主動(dòng)做事。
6、所做的事情雖小，但真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。
7、一定要學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己所做的每一件事情，從方法、工作流程、效果等總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷聽取別人的意見，這樣自己才能不斷改善自己，不斷提高自己的能力。不管別人說(shuō)的對(duì)，還是錯(cuò)誤，都是代表別人從另一個(gè)角度看待事情的方式。
8、走過(guò)的每一步，都要求自己力爭(zhēng)踏實(shí)、穩(wěn)重、應(yīng)變、執(zhí)著、追求、輝煌！這是每一個(gè)成功人事必備的素質(zhì)和特征。
在這里，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次暑期實(shí)習(xí)的大力支持，感謝報(bào)社給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝人力資源部各位同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo)。這段時(shí)間的磨練，使我懂得了單位人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對(duì)招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，再次感謝報(bào)社給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)
機(jī)會(huì)。雖然這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是邁向社會(huì)的一個(gè)開始。
我會(huì)記住一句話：“書本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
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