下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，供大家參閱。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　實(shí)習(xí)目的：

　　提高學(xué)生分析問題、解決問題、適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)報(bào)告的觀點(diǎn)，提高政治思想覺悟，擴(kuò)大事業(yè)，鞏固所學(xué)理論知識(shí)的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課上進(jìn)行的一次實(shí)踐訓(xùn)練。通過實(shí)習(xí)了解工廠工作環(huán)境；了解本專業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對(duì)所學(xué)專業(yè)課的實(shí)用價(jià)值有明確認(rèn)識(shí)；在學(xué)生接觸專業(yè)課程之前，認(rèn)識(shí)常用的檢測(cè)元件，控制設(shè)備及各種生產(chǎn)機(jī)械，了解工廠自動(dòng)控制設(shè)備的水平與線裝。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)較廣泛的接觸現(xiàn)場(chǎng)人員，學(xué)習(xí)社會(huì)省會(huì)，可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　一、安全教育

　　1、安全教育學(xué)習(xí)的目的：

　　2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

　?、偈鹿拾l(fā)生的因素

　　人為因素——不安全行為

　　物的因素——不安全因素

　?、诎l(fā)生事故的認(rèn)為因素

　　1）管理層因素；

　　2）違章：

　　a、錯(cuò)誤操作

　　b、違章操作

　　c、蠻干

　　3）安全責(zé)任（素質(zhì)）差。

　　③入廠主要安全注意事項(xiàng)

　?、?、防火防爆

　　ⅱ、防塵防毒

　?、?、防止灼燙傷

　?、?、防止觸電

　?、?、防止機(jī)械傷害

　　ⅵ、防止高處墜落

　　ⅶ、防止車輛傷害

　?、?、防止起重機(jī)械傷害

　?、?、防止物體打擊

　　10、班前班中不得飲酒。

　　二、相關(guān)內(nèi)容：

　　通過在鋼廠十天的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼材的分類及煉鋼的工藝流程。

　?、邃摬牡姆诸悾?/p>

　　1、按化學(xué)成份分

　?。?）碳素鋼（2）合金鋼

　　2、按冶煉設(shè)備分

　?。?）轉(zhuǎn)爐鋼（2）平爐鋼（3）電爐鋼

　　3、按澆注前脫氧程度分

　?。?）沸騰鋼（2）鎮(zhèn)靜鋼（3）半鎮(zhèn)靜鋼

　　4、按鋼的品質(zhì)分

　?。?）普通鋼（2）優(yōu)質(zhì)鋼（3）高級(jí)優(yōu)質(zhì)鋼

　　5、按鋼的用途分

　　（1）結(jié)構(gòu)鋼（2）機(jī)械制造用結(jié)構(gòu)鋼（3）工具鋼（4）特殊鋼（5）專業(yè)用鋼

　　6、按制造加工形式分

　　（1）鑄鋼（2）鍛鋼（3）熱軋鋼（4）冷軋鋼（5）冷拔鋼

　　石鋼公司是目前全國(guó)最大的優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼的生產(chǎn)基地，具有年產(chǎn)200萬(wàn)噸材的生產(chǎn)能力。

　　主要產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼、管坯等。廣泛應(yīng)用在汽車摩托車零部件、工程機(jī)械、機(jī)械加工、五金工具等行業(yè)。

　?、鏌掍摿鞒蹋?/p>

　　面對(duì)資源、能源稀缺狀況，石家莊鋼鐵有限責(zé)任公司“九五”以來(lái)，投入大量資金改造鋼鐵制造工藝流程，對(duì)排放物進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。目前，石鋼噸鋼綜合能耗比全國(guó)平均水平低７２千克標(biāo)煤，通過對(duì)排放物回收利用，每年贏得１.４億元環(huán)境效益。

　　為減少資源與能源損耗，石鋼公司投巨資逐步形成并完善“原料－燒結(jié)－煉鐵－轉(zhuǎn)爐煉鋼－精煉－精軋鋼”短流程生產(chǎn)線，形成了“煉鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程，連鑄比、連軋比分別達(dá)到１００％、８０％以上。在優(yōu)化工藝流程中，石鋼先后淘汰２４平方米小燒結(jié)機(jī)、１５０立方米小高爐、６０噸地坑式轉(zhuǎn)爐等高能耗、重污染、低效率技術(shù)裝備，增建５０噸頂?shù)讖?fù)合吹煉轉(zhuǎn)爐、連續(xù)化自動(dòng)化軋機(jī)，更新９０％以上技術(shù)裝備。此外，石鋼還積極采用高爐濃相輸送噴吹煤粉、煉鐵干式布裝除塵、自動(dòng)化煉鋼、連續(xù)鑄鋼等一批節(jié)能降耗技術(shù)，大幅降低資源消耗水平。通過生產(chǎn)流程集約化和淘汰落后裝備，石鋼提高了資源利用率。石鋼累計(jì)投入環(huán)保資金，從根本上控制了污染物排放。石鋼將環(huán)境治理與排放回收的無(wú)害化、資源化處理相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)水、氣、渣資源化綜合利用，變“三廢”為“三寶”：采用水質(zhì)穩(wěn)定和“零”排放技術(shù)，對(duì)各工序循環(huán)水系統(tǒng)進(jìn)行改造，使全公司水循環(huán)利用率達(dá)到９４％以上，廢水處理達(dá)標(biāo)率、外排廢水達(dá)標(biāo)率都達(dá)到１００％，噸鋼耗新水３．８立方米，比全國(guó)平均噸鋼耗水少９．９立方米；提高轉(zhuǎn)爐煤氣、高爐煤氣回收率，使之最大限度用于生產(chǎn)，目前高爐煤氣回收率達(dá)１００％，噸鋼轉(zhuǎn)爐煤氣回收達(dá)８０立方米以上；利用廢渣資源開發(fā)新型建筑材料，煉鐵水渣全部銷售到水泥廠，作為水泥原料被利用，煉鋼產(chǎn)生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過對(duì)排放物進(jìn)行資源化處理，石鋼鋼鐵產(chǎn)量增加，但粉塵排放下降，污染物全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。

　　石鋼不足：

　　在第三軋鋼生產(chǎn)線的建設(shè)中，沒有與轉(zhuǎn)爐煉鋼緊密結(jié)合，造成鋼錠需要再次加熱才能進(jìn)入軋機(jī)進(jìn)行軋制，造成資源的浪費(fèi)。

　　動(dòng)力廠實(shí)習(xí)

　　動(dòng)力廠是石鋼的主要輔助生產(chǎn)單位之一。

　　主要擔(dān)負(fù)著公司生產(chǎn)所需要的電、氧、風(fēng)供應(yīng)和通訊電話的管理維護(hù)。

　　石鋼動(dòng)力廠的中變站操作規(guī)程

　　1）變電站電氣操作規(guī)程

　　1、非持證電工不能進(jìn)行電氣作業(yè)。

　　2、任何人員有權(quán)制止不安全用電行為。

　　3、機(jī)械維修操作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離易燃?xì)怏w。

　　4、在易燃易爆的場(chǎng)所，嚴(yán)禁進(jìn)行帶電作業(yè)，以防止電弧引發(fā)爆炸。

　　5、在使用移動(dòng)電動(dòng)工具時(shí)，應(yīng)當(dāng)先關(guān)閉電源后再移動(dòng)。導(dǎo)線要用合格的3線帶地式電纜，電源要用漏電開關(guān)保護(hù)，注意相線與零線不能接反，金屬外殼接地要可靠。

　　6、臨時(shí)照明燈，要用低壓供電，以36伏為準(zhǔn)。

　　7、使用高壓電流的電器設(shè)備工作時(shí)，要穿絕緣鞋和戴橡皮手套，并站在橡皮板上，絕不能存在僥幸心理。

　　8、不準(zhǔn)用水沖洗各帶電體，如電機(jī)、開關(guān)盒、線槽等。

　　9、發(fā)現(xiàn)有漏電情況時(shí)，馬上停機(jī)，將電源關(guān)掉后立即去找電工處理。

　　10、半成品油缸、油罐必須連接到地網(wǎng)，電機(jī)地線要接觸良好。

　　11、在搬動(dòng)落地扇時(shí)，必須先關(guān)閉電源后才能移動(dòng)風(fēng)扇。

　　12、各線電源開關(guān)標(biāo)識(shí)要準(zhǔn)確，發(fā)生事故時(shí)能立即斷開。

　　13、在使用動(dòng)力設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查開關(guān)、馬達(dá)和機(jī)械設(shè)備各部分的安裝是否正確。

　　14、注意電線的干燥度。遵守使用電器儀器的操作規(guī)程，離開房間時(shí)，要切斷電器加溫儀器的電流。

　　15、在更換保險(xiǎn)絲時(shí)，要按負(fù)茶里選擇合格保險(xiǎn)絲，不得任意加大或以銅絲代替。

　　2）配電室操作人員注意事項(xiàng)配電室是接受、變換和分配電能的環(huán)節(jié)，是企事業(yè)單位的動(dòng)力樞紐。

　　實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　十天實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，而在石鋼的每一天卻仍歷歷在目，讓我難以忘懷。的確，這次實(shí)習(xí)是我們第一次走出校門真正去做工程，這對(duì)于我們這些出世未深的學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大，而我們也深感責(zé)任的艱巨。同樣，這次實(shí)習(xí)讓我們真正體驗(yàn)了生活，理解了生活，我們也感觸頗多。實(shí)習(xí)生活，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的另一種方式，這也是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。通過在大一相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們只能從理論上體會(huì)電氣自動(dòng)化的理念，只能片面的理解電氣控制的相關(guān)概念。然而，正是這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)谀X海里對(duì)電氣有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，有了一個(gè)新的框架，讓我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。并且，充分將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)互相補(bǔ)充，互相融合。在實(shí)習(xí)的過程中，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去摸索思考，逐漸的去領(lǐng)悟電氣控制的基本原理與方法。我想，這正是我們實(shí)習(xí)的意義所在，實(shí)習(xí)的目的所在吧。通過這次實(shí)習(xí)，的確學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí)。這無(wú)疑對(duì)今后的工作有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，也對(duì)今后的測(cè)量實(shí)踐打下了一定的基礎(chǔ)，更重要的是為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但卻是我人生當(dāng)中很有意義的一次經(jīng)歷。同樣，這種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也是難得的。我希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，在老師的教導(dǎo)下，讓我們更多的接觸社會(huì)，更多的在實(shí)踐中磨練自己的意志，鍛煉自己的體格，提高自己的能力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　一、實(shí)習(xí)背景

　　三年的師范生活就要結(jié)束了，就在即將畢業(yè)之際，需要我們深入到學(xué)校，進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)踐教學(xué)。這既是對(duì)自己將來(lái)從事教育事業(yè)的實(shí)際演練，也是對(duì)自己三年來(lái)知識(shí)積累的檢驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)，真是激動(dòng)不已，因?yàn)閷⒁氐阶约旱哪感＃抢镉形沂煜さ睦蠋?，有我熟悉的教室，有我熟悉的一草一木，我?duì)那里有著特殊的感情。不過，這次不再是學(xué)生的身份了，而是一名實(shí)習(xí)老師。

　　我懷著期待的心情回到自己的母校，那些曾經(jīng)教育過我的老師依然在那里從事教育，可也增添了許多陌生的老師面孔?？粗@里的一切，感到十分的親切。當(dāng)我到這里報(bào)道的時(shí)候，我受到了熱情接待，都說(shuō)當(dāng)年的苗子生已經(jīng)變成知識(shí)淵博的高材生了，當(dāng)時(shí)心里真是熱乎乎的。

　　二、實(shí)習(xí)過程

　　在那里報(bào)道之后，經(jīng)學(xué)校商量，主要由王老師來(lái)指導(dǎo)我。

　　第一周，主要是聽課，聽各個(gè)不同年級(jí)不同老師的課，每聽一節(jié)課后，還要評(píng)課。說(shuō)來(lái)也怪，當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候，有時(shí)就想昏昏欲睡，可是，現(xiàn)在每聽一節(jié)課都聽的津津有味，收獲良多，尤其看到了教師站在講臺(tái)上的風(fēng)采，真是欽佩不已。評(píng)課的時(shí)候，老師們從自己認(rèn)識(shí)的角度出發(fā)，來(lái)談自己的看法，每次都那么精彩，不管從收獲的知識(shí)上，還是從上課的技巧上，都受益匪淺。

　　第二周，就開始讓我登上講臺(tái)了，說(shuō)實(shí)話，還真的緊張，一種無(wú)形的壓力縈繞在心頭。在上課之前先備課，當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備的是人教版初一上冊(cè)第九課冰心的《小橘燈》，這是一篇很好的敘事散文，表現(xiàn)了小姑娘在戰(zhàn)爭(zhēng)年代鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。備這節(jié)我做了精心的準(zhǔn)備，又經(jīng)過王老師的修改后才完成。

　　這天終于到了，上午第二節(jié)課。隨著上課鈴聲的想起，我拖著沉重的步子，走上講臺(tái)。到了講臺(tái)上，看到下面一個(gè)個(gè)小腦袋，一個(gè)個(gè)求知若渴和充滿期待的眼神，當(dāng)時(shí)給我的觸動(dòng)特別大--------深深的領(lǐng)會(huì)到了三尺講臺(tái)的神圣，做一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任和使命，同時(shí)也洋溢著一種無(wú)比的自豪。

　　課雖然講的不是那么好，但是自我感覺還是順利的，學(xué)生配合的比較默契。下課之后，心里很輕松。之后王老師以及其他的聽課老師，給我提了一些建議，來(lái)幫我改進(jìn)。就這樣，經(jīng)歷了一周，覺得收獲不少。

　　第三周，王老師，又讓我擔(dān)任初一(37)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，王老師告訴我，擔(dān)任班主任比課堂教學(xué)要繁瑣的多，班主任就是一家之主，手底下50多人，脾氣秉性都不一樣，這都得需要班主任的管理。要想當(dāng)好班主任，就得勤奮：勤進(jìn)班級(jí)，勤與學(xué)生溝通，勤與家長(zhǎng)溝通，勤與有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。聽了王老師的話之后，我感到班主任工作真是一種藝術(shù)。

　　初一的學(xué)生很是單純、活潑、好動(dòng)、熱情，有的還很頑皮，，對(duì)于好多問題有著一種好奇感。我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，同學(xué)們回答問題積極踴躍，毫不避諱，有時(shí)為了一些有爭(zhēng)議的問題，同學(xué)之間爭(zhēng)得面紅耳赤；有些同學(xué)朗讀課文真是聲情并茂，一下子你就會(huì)被帶進(jìn)那種情景之中；有些同學(xué)還會(huì)帶來(lái)精彩的表演，不時(shí)傳來(lái)陣陣的掌聲……

　　課下的風(fēng)采更是處處皆是。打乒乓球的；有跳皮筋的；有丟沙包的；有講故事的……，有時(shí)候，我也不禁投入到他們的活動(dòng)中，似乎又回到了我的那個(gè)時(shí)代，因此，我很喜歡他們，他們更喜歡我。

　　早晨，我每天6；40就到校，進(jìn)班后，就開始督促他們打掃衛(wèi)生，然后，就開始早讀。有時(shí)，我在其中指導(dǎo)他們朗讀的技巧，他們都很認(rèn)真；朗讀時(shí)，個(gè)個(gè)聲音洪亮，在他們身上仿佛又看到了當(dāng)年我。

　　當(dāng)然，學(xué)生是免不了犯錯(cuò)誤的。課下學(xué)生之間發(fā)生的小矛盾，上課時(shí)搞得那些小動(dòng)作，未完成老師留下的作業(yè)，甚至有些同學(xué)與家長(zhǎng)的頂撞等等。在處理這些問題的時(shí)候，有時(shí)需要耐心的講一些道理，有時(shí)需要用感情去感化，有時(shí)需要老師的假嚴(yán)厲，無(wú)論如何處理，都應(yīng)該站在理解他們、寬容他們的原則上。每次處理完后，學(xué)生和我的距離更近了一步，雖然是師生，更像朋友。

　　光陰似箭，日月如梭。就這樣，一個(gè)月的時(shí)光即將結(jié)束，說(shuō)實(shí)話，此時(shí)的心情和我剛登上講臺(tái)之時(shí)的那種緊張是截然不同的。將要離開了，還真的不愿意離開，不愿意離開這里的學(xué)生，不愿意離開這里的老師，領(lǐng)導(dǎo)，不愿意離開這里的一草一木，盡管一個(gè)月很短暫，但是我對(duì)那里的一切感情至深，甚至超越了我自己當(dāng)年上學(xué)時(shí)的感情。

　　整個(gè)實(shí)習(xí)期間，王老師給了我許多的幫助和指導(dǎo)，也讓我從她身上學(xué)到了很多的講課技巧和教育學(xué)生的方法，我很喜歡她的講課方式，熟練而親切，盡量減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)，并充分利用課堂的時(shí)間幫助學(xué)生掌握課文；他為人很和藹，待人真誠(chéng)。還有其他的李老師、孟老師、馬老師等等，一直以來(lái)，我都很慶幸能遇到這么好的指導(dǎo)老師，在這里發(fā)生的一切，都會(huì)成為我生命中最有價(jià)值的東西。在此，我真心的感謝你們！

　　三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉，經(jīng)歷了很多，感觸很深。

　　1、感觸最深的是，教師是神圣的、偉大的。

　　在很多人眼里，人民教師就是“辛勤的園丁,您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦?！?，是“紅燭，用自己的光和熱照亮別人、溫暖別人."等等?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，一個(gè)國(guó)家的興衰，靠的是人才，而人才的培養(yǎng)，靠的是教育，而教育的主體力量靠的就是教師。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教師身上擔(dān)子不輕呀！

　　在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我親身感受到了這些孩子的熱情與單純，他們就像春天里那些嫩綠的麥苗，他們渴望得到甘甜的雨露，好趁這大好春光茁壯成長(zhǎng)。因此，當(dāng)我一次又一次的登上講臺(tái)，面臨這些可愛的孩子時(shí)，我的心中就會(huì)燃起一團(tuán)火，全身都是熱的，我每次上課都會(huì)全身心的投入，好想將自己的所學(xué)一下子全倒給他們；每一次備課都是很精心，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法；每一次的作業(yè)批改，都做到全批全改，不落任何一個(gè)學(xué)生；王老師和其他老師給我提的建議，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。說(shuō)實(shí)話，很累呀，但是每一次想歇息會(huì)兒的時(shí)候，一想到這些孩子，我又振作起來(lái)了。這或許是肩上的責(zé)任在作怪吧?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是無(wú)私奉獻(xiàn)的寫照，我本來(lái)就懷疑這種精神的，但是，經(jīng)過這一次，我深信不移，因?yàn)?，在這一個(gè)月里所做的一切，根本就沒想過讓學(xué)生回報(bào)我什么，非但如此，我還享受了和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂。大家想想，任何一名教師很平凡，和他人沒甚么不同，可他的精神是這樣的無(wú)私，偉大，難怪天下人民將教師這一崗位贊譽(yù)為天底下最光輝的職業(yè)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，他們是多么的神圣，多么的偉大，我為自己能做一名教師而感到幸運(yùn)，感到自豪！

　　2、其次是教師要有深厚的文化素養(yǎng)和專業(yè)的技術(shù)知識(shí)

　　大家經(jīng)常聽說(shuō)過這么一句話：學(xué)生有一碗水，教師必須具備一桶水。這句話很直白，即使是小學(xué)生都能理解它的意思--------就是教師要想教好學(xué)生，自己的知識(shí)要超出學(xué)生多少倍才行，不然，你會(huì)在學(xué)生面前失去威信，那時(shí)候你會(huì)很尷尬的。再加之，當(dāng)今世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、科技、尤其是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，它們的快速發(fā)展，帶動(dòng)了人們的思想，思維的進(jìn)步，因此，現(xiàn)代的學(xué)生通過多種渠道獲得的知識(shí)比以往的學(xué)生要多得多。因此教師的文化學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)的進(jìn)修刻不容緩。

　　在實(shí)習(xí)期間，我深深地感受到自身知識(shí)的匱乏。比如：再講一些課文的時(shí)候，本來(lái)想讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)以外，再學(xué)習(xí)一些與作者相關(guān)的知識(shí)或其他的文章，以拓展學(xué)生的知識(shí)量，可是，即使找到一些相關(guān)的文章后，也是較為生疏的，因?yàn)槠綍r(shí)很少看這樣的文章，在師范的時(shí)候，看的較多的是一些閑書。再有，有的學(xué)生，也很直率，在課間的時(shí)候，有時(shí)候問我一些課外或一些名著的知識(shí)，有時(shí)候，講的繪聲繪色，可有的時(shí)候，我就顯得很搪塞。因此，彌補(bǔ)一些課外知識(shí)是非常必要的。

　　在此期間，聽了不少課，從中學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于教育教學(xué)方法與技巧的知識(shí)。說(shuō)實(shí)話，在師范的時(shí)候，就聽說(shuō)過教育教學(xué)是一門藝術(shù)，在教學(xué)過程中，運(yùn)用，正確、合理的教育教學(xué)方法和技巧，能起到事半功倍的效果，可是從來(lái)沒體驗(yàn)過，這一次教學(xué)實(shí)習(xí)，也稍懂得了一些。因此，補(bǔ)充一些專業(yè)技術(shù)知識(shí)，也是非常必要的。

　　3、教育教學(xué)是愛的哲學(xué)

　　愛，是做好教育教學(xué)的關(guān)鍵，冷冰冰的教育是不存在的。

　　當(dāng)我們站在講臺(tái)上的時(shí)候，下面面對(duì)的是一群?jiǎn)渭兊暮⒆?，?dāng)我們身為班主任的時(shí)候，面對(duì)一些沒有主心骨的孩子，我們都會(huì)希望將這些孩子團(tuán)結(jié)在一起，讓他們勁往一處使，心往一處想，誠(chéng)然，做到這一點(diǎn)是不容易的，我想，這就需要我們教師和班主任都要付出自己的摯愛，只有這樣，學(xué)生才會(huì)感到在你的庇護(hù)下是安全的，在你的庇護(hù)之下才能健康成長(zhǎng)。

　　在實(shí)習(xí)期間，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。我每天早出晚歸，總是出入在教室，總是和學(xué)生在一起探討問題，學(xué)生有不懂的問題，我總是給學(xué)生講透為止；學(xué)生有什么為難之事，我總是盡全力幫助，并幫助學(xué)生分析一些疑難事情；學(xué)生在課外活動(dòng)期間，我總是和他們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，如：打籃球，踢足球，打乒乓球，等等，和他們建立了深厚的友誼，得到了學(xué)生的信任，這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)及學(xué)生的身心的發(fā)展都是大有裨益的。

　　愛的付出，并非一味的對(duì)他們好，就是愛，有時(shí)候適當(dāng)?shù)膰?yán)厲，學(xué)生也會(huì)感受到老師對(duì)他們的愛。比如：在任班主任期間，我覺得學(xué)生們對(duì)我都是傾心的，我對(duì)他們更是彼此，師生關(guān)系很融洽。可是有一次，一個(gè)男同學(xué)（A）和一個(gè)女（B）同學(xué)發(fā)生了矛盾，A同學(xué)較為頑皮，居然動(dòng)手將B同學(xué)打哭了，B同學(xué)很委屈。我將他們叫到了辦公室，男同學(xué)還顯得理直氣壯，女同學(xué)也不說(shuō)，只是哭，很是委屈了。我原以為，通過講道理，再加上他們對(duì)我的信任，會(huì)很好解決的?？墒?，我一邊說(shuō)，A同學(xué)說(shuō)的更厲害了，最后干脆不聽了，這是我萬(wàn)萬(wàn)們想到的。我無(wú)論怎么說(shuō)也不行，最后，我的語(yǔ)氣也重了，態(tài)度很嚴(yán)厲了，有些聲嘶力竭了。A同學(xué)竟然也的哭了。當(dāng)時(shí)，我心里也不好受，畢竟我很愛他們，我就想，這是不是以大壓小呀。辦公室里靜了好久，B同學(xué)還在哭。我的語(yǔ)氣也緩和了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的曉之以理，動(dòng)之以情，將B同學(xué)安慰了幾句，A同學(xué)似乎有些悔悟了，向B同學(xué)到了欠，B同學(xué)也破涕為笑,兩個(gè)同學(xué)又成了好伙伴。這是我任班主任以來(lái)，第一次遇到這樣的事，當(dāng)時(shí)，遇到這件事的時(shí)候，心里并沒有一個(gè)明確的解決思路，當(dāng)時(shí)還真有些困惑。后來(lái)和王老師談了這件事，他說(shuō)：經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，當(dāng)班主任不是一件容易事。

　　到現(xiàn)在，我似乎明白了一些-------教育是需要愛的，愛的付出，是需要全方位的，是需要講究正確方式的，只有這樣，才能達(dá)到最佳的效果，這也就是愛的哲學(xué)。

　　四、實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)束語(yǔ)

　　以上就是我一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)過，實(shí)習(xí)的體會(huì)。

　　總之，教育事業(yè)的確是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。如今，我剛剛畢業(yè)，剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)的門檻，我的心是懵懂的，不過我深信，通過努力我會(huì)在教育生涯中執(zhí)著的追求，追求教育的最高境界，那時(shí)我的心一定不會(huì)再懵懂，我會(huì)為我的選擇而感到慶幸。

　　當(dāng)你灑下希望的種子，灑下甘甜的雨露，灑下溫情的陽(yáng)光時(shí)，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，你就會(huì)看到大地上呈現(xiàn)出似錦的繁花，芬芳的桃李，我想，那時(shí)你會(huì)是世上最幸福的人。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　光陰似箭，還有一年就要告別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì)。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。

　　回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問題我會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

　　通過這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。

　　經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

　　第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

　　作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

　　第二，要勤勞，任勞任怨

　　我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

　　第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問

　　在工作過程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

　　第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

　　平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

　　通過本次的`實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí)，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐課程的安排，我于20ｘｘ年7月8日至20ｘｘ年8月4日到浙江省金華市工商銀行浦江支行實(shí)習(xí)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，通過單位工作人員的幫助，我熟悉了浦江工商銀行非現(xiàn)金部柜員的主要工作，加深了我對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)管理理念的理解，掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　一、實(shí)習(xí)單位概況

　　（一）工商銀行基本情況

　　中國(guó)工商銀行是中國(guó)最大的國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行，基本任務(wù)是依據(jù)國(guó)家的法律和法規(guī)，通過國(guó)內(nèi)外開展融資活動(dòng)籌集社會(huì)資金，加強(qiáng)信貸資金管理，支持企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)改造，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

　　中國(guó)工商銀行成立于1984年1月1日。作為中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，中國(guó)工商銀行經(jīng)過27年的改革發(fā)展，已經(jīng)步入質(zhì)量效益和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道。20ｘｘ年末資產(chǎn)總額約52791億元人民幣，占中國(guó)境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。截至20ｘｘ年4月末，資產(chǎn)總額達(dá)183572。78億元左右。

　?。ǘ┕ど蹄y行核心業(yè)務(wù)

　　工商銀行的經(jīng)營(yíng)范圍是《商業(yè)銀行法》規(guī)定的所有銀行業(yè)務(wù)，主要包括：吸收公眾存款，發(fā)放短期、中期和長(zhǎng)期貸款;辦理結(jié)算;辦理貼現(xiàn);發(fā)行金融債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券;買賣政府債券;從事同業(yè)拆借;提供信用證服務(wù)及擔(dān)保;代理收付款項(xiàng)及代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù);提供保險(xiǎn)箱服務(wù);外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國(guó)際結(jié)算;結(jié)匯、售匯;同業(yè)外匯拆借;外匯票據(jù)的承兌和貼現(xiàn);外匯借款;外匯擔(dān)保;外匯信用卡的發(fā)行;買賣和代理買賣股票以外的外幣有價(jià)證券;發(fā)行和代理發(fā)行股票以外的外幣有價(jià)證券;自營(yíng)和代客外匯買賣;代理國(guó)外信用卡的發(fā)行及付款業(yè)務(wù);離岸金融業(yè)務(wù);資信調(diào)查、咨詢、見證業(yè)務(wù)。經(jīng)中國(guó)人民銀行和中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)管管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。

　　而我實(shí)習(xí)所在的浦江支行，主要產(chǎn)品服務(wù)有：人民幣存款、貸款、結(jié)算業(yè)務(wù)，人民幣儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);外匯存款、外匯貸款、外匯匯款、外幣兌換;國(guó)際結(jié)算;經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。計(jì)劃要實(shí)施零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變，通過開展理財(cái)、個(gè)人信貸、信用卡等業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取并培育高端客戶，實(shí)現(xiàn)負(fù)債業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)，為全行業(yè)務(wù)發(fā)展提供充足的資金來(lái)源。

　　（三）工商銀行浦江支行組織結(jié)構(gòu)

　　工商銀行浦江支行有六大部門。浦江支行對(duì)上接受金華市分行的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，對(duì)下行使其對(duì)部門的管理權(quán)。支行職權(quán)的行使和職責(zé)的履行主要通過全行五大職能部門實(shí)現(xiàn)，五大職能部門分別是營(yíng)業(yè)部、業(yè)務(wù)部、個(gè)人信貸部、財(cái)會(huì)部、辦公室。這六個(gè)部門分管不同的工作。業(yè)務(wù)部主要負(fù)責(zé)貸款投放、項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)級(jí)、客戶營(yíng)銷拜訪，授信及授信項(xiàng)下支用和內(nèi)部管理。營(yíng)業(yè)部主要負(fù)責(zé)服務(wù)檢查、財(cái)務(wù)核算、檢查整改、營(yíng)銷組織、營(yíng)運(yùn)管理。個(gè)人信貸部主要負(fù)責(zé)召開客戶經(jīng)理月例會(huì)、走訪中介機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目自查、配合網(wǎng)點(diǎn)工作、公積金主城區(qū)管理、確定按揭貸款事項(xiàng)。財(cái)會(huì)部主要負(fù)責(zé)計(jì)劃考核、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)管理、成本費(fèi)用管理、集中采購(gòu)方面、價(jià)格利率及中間業(yè)務(wù)方面。辦公室則主要負(fù)責(zé)各個(gè)部門的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、會(huì)議安排、郵件收發(fā)、日常接待等綜合業(yè)務(wù)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作

　　在暑期實(shí)習(xí)期間，我積極向非現(xiàn)金部柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。因?yàn)楝F(xiàn)在銀行是實(shí)行的是柜員制，所以我并沒有機(jī)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，能做的就是跟在指導(dǎo)老師后面幫忙。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我同樣學(xué)到了很多的東西。因?yàn)槲抑饕诜乾F(xiàn)金部實(shí)習(xí)，而我的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)票據(jù)處理，因此重點(diǎn)學(xué)習(xí)了如何開立審核各類票據(jù)，例如本票、匯票、支票等的開立，審核其金額是否正確，單據(jù)是否過期，憑證要素是否齊全等。

　　業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，有時(shí)會(huì)遇到客戶不滿意我們的工作而抱怨，比如開立本票的時(shí)候速度太慢，客戶等了很久都沒開立好就會(huì)有情緒。這時(shí)候就是考驗(yàn)銀行工作人員耐心與處世技巧的時(shí)候了，如何化解矛盾讓顧客滿意，有很大的學(xué)問。我的指導(dǎo)老師告誡我說(shuō)，千萬(wàn)不要跟客戶硬碰硬的吵架或者起沖突，以免帶來(lái)不必要的麻煩。畢竟我們是服務(wù)人員，對(duì)待客戶要禮貌。但是解決這類問題的關(guān)鍵還是提高效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，從而減少客戶的抱怨與投訴。

　?。ǘ┐筇镁S持秩序及解答客戶咨詢

　　在一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我除了跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)非現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)外還有幸在大堂里學(xué)習(xí)了兩天，幫助維持大堂的秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀，成天與客戶打交道的大堂工作人員，代表著銀行的形象和名譽(yù)，所以一切都要小心謹(jǐn)慎。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，主要的工作還是幫助客戶解答問題，幫助他們完成業(yè)務(wù)操作，如復(fù)印身份證、自助轉(zhuǎn)賬操作、填寫單據(jù)等。除了我大堂還有一位實(shí)習(xí)的男生和兩個(gè)正式員工，兩位姐姐都長(zhǎng)得十分面善，對(duì)待客戶也都是笑容滿面。大堂里經(jīng)常有客戶咨詢問題，而且會(huì)不斷的有人咨詢同一個(gè)問題，兩位姐姐都能給客戶最及時(shí)的幫助，即使面對(duì)態(tài)度不好的客戶，我也沒見她們抱怨過什么。因?yàn)槲覍?duì)業(yè)務(wù)不是很熟練，剛開始的時(shí)候挺緊張的，生怕客戶的問題我回答不了，兩位姐姐都很照顧我，當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí)總是出來(lái)幫我解圍。兩天時(shí)間很快就過去了，但我覺得這兩天過得特別的充實(shí)。

　　（三）其他技能

　　在營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我做了許多瑣碎的工作，例如復(fù)印資料、身份證，修理復(fù)印機(jī)，傳真文件，傳遞單據(jù)，錄入數(shù)據(jù)等。這些工作雖然基本，卻也考驗(yàn)我的技能。在實(shí)習(xí)之前，我根本不會(huì)使用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)，電腦打字的速度也不快。而這些技能恰恰是日后工作中必須掌握的。比如我?guī)兔︿浫胱鲝U信用卡的卡號(hào)時(shí)，一串串的數(shù)據(jù)看的我頭昏眼花，一整天都對(duì)著電腦錄數(shù)據(jù)，做的十分辛苦，熟能生巧，但這些都是銀行的基本工作，就跟點(diǎn)鈔一樣，都要學(xué)會(huì)做，而且要能高效的完成。

　　通過這次的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)工商銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解外，我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我接觸到社會(huì)，體驗(yàn)工作，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

　　雖然這只是一個(gè)月的實(shí)習(xí)，卻又非常的充實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn)，在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。銀行的日常工作嚴(yán)謹(jǐn)又繁瑣，可以說(shuō)是枯燥無(wú)味，但是想要做得好，卻是非常不容易。工作都是辛苦的，只有認(rèn)真去做才能做好。另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事情要謹(jǐn)慎小心，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。綜上所述，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)：

　?。ㄒ唬┮姓J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

　　在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。我們對(duì)待每一樣工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。比如：在銀行工作，如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是一個(gè)柜員的匯款業(yè)務(wù)沒經(jīng)經(jīng)理審核，匯款就不會(huì)發(fā)出，柜員就會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)處罰。如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。如果是填錯(cuò)的單據(jù)導(dǎo)致單據(jù)被退回，則必須有經(jīng)辦人賠償（每筆業(yè)務(wù)20元）。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要謹(jǐn)慎小心。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，對(duì)工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎小心。

　?。ǘ┮獔?jiān)持職業(yè)道德、不斷提高職業(yè)素養(yǎng)

　　正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如，辦理各類票據(jù)的時(shí)候票據(jù)上填寫的每個(gè)字和數(shù)字都必須正確清晰，蓋章也必須蓋對(duì)而且蓋清楚，有不少客戶字跡潦草或是有錯(cuò)別字，都必須將票據(jù)退回重新填寫。而當(dāng)對(duì)方有所疑問時(shí)，也必須要耐心的解釋為什么要這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向他人請(qǐng)教。

　　（三）要清楚自己的目標(biāo)

　　通過實(shí)習(xí)，從一個(gè)在職員工的角度來(lái)了解工商銀行，又從一個(gè)客戶的角度來(lái)審視工商銀行，體會(huì)到的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過書本上對(duì)銀行的介紹。讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。想要真的進(jìn)入銀行工作，融入銀行這個(gè)圈子，成為真正的銀行人，不可能僅僅憑借考取的銀行從業(yè)資格證，也不可能憑借學(xué)過讀過的寥寥基本關(guān)于銀行的書。需要的是一個(gè)端正的心態(tài)，需要的是獻(xiàn)身銀行事業(yè)的決心，需要的是埋頭苦干的恒心。否則，會(huì)在進(jìn)入銀行之后倍感失望，對(duì)反復(fù)重復(fù)的工作唉聲嘆氣，這樣的應(yīng)聘者，也不會(huì)成為最終的銀行人。

　?。ㄋ模┓e極融入，適應(yīng)環(huán)境

　　大多時(shí)候我都認(rèn)為自己是一個(gè)很容易融入新環(huán)境的人，但是在實(shí)習(xí)初期我發(fā)現(xiàn)這方面自己有很多需要提高的地方，我需要學(xué)習(xí)如何與不同的人交往，如何處理好上下級(jí)的關(guān)系，并且更加注意提高自己適應(yīng)新環(huán)境、溶入新環(huán)境的能力。有些時(shí)候我也會(huì)為自己是重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生而自得，實(shí)習(xí)期間跟很多人接觸過后我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)歷并不能證明一個(gè)人的能力，關(guān)鍵是你有多少能力，而不是你來(lái)自哪里，只有把自己的位置放低，才能夠飛得更高，所以要學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，努力積攢知識(shí)與能力，了解自己能做什么，善于做什么，和別人分享，積極的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，才能更好的完成工作。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　在假期間，作為實(shí)習(xí)生在市電視臺(tái)度過了12天的假期生活。

　　省市位于省的西南部，是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的地方。圣人孔子，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事！而我實(shí)習(xí)所在的市電視臺(tái)是市唯一的市級(jí)電視臺(tái)，其內(nèi)部包括一，二，三套，并且還有生活，教育兩個(gè)頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報(bào)道老百姓的故事，在12天的實(shí)習(xí)期間，感受頗深！

　　在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了很多的東西。首先，帶人處世要真誠(chéng)，這也是我們以后走向社會(huì)所要遵循的基本原則。帶人方面，見到同事一句“您好”，已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，也沒多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生，是個(gè)所謂的后輩，但有好的意見和建議還是很坦誠(chéng)提出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)同事也給了很不錯(cuò)的評(píng)價(jià)！其次，我學(xué)會(huì)了做什么事都要講究條理，經(jīng)過了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目，親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過程，深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次，認(rèn)識(shí)到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的專利權(quán)，一個(gè)實(shí)習(xí)生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西，但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的，也讓我有了很大的信心。最后，激情可能是我最大的收獲，從電視臺(tái)回來(lái)之后，我對(duì)電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣，在電視臺(tái)的激情一直延續(xù)下去，讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標(biāo)，這種激情也促使我努力奮斗著！

　　從電視臺(tái)回來(lái)，依然想念一起做節(jié)目的那些同事，依然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的還是，我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上，在為人處世對(duì)我這個(gè)將入社會(huì)的后輩的教育！這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多，在我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的路上給了很大的啟示！

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