下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園的實(shí)習(xí)日記3篇,供大家閱讀。

幼兒園的實(shí)習(xí)日記1
今天是第一次下園,剛開始心里有點(diǎn)緊張,但是,一進(jìn)幼兒園看到那些可愛(ài)的小朋友,心里的緊張感漸漸地消失了,那些小朋友,真的好可愛(ài)。我被分在托兒三班(豆豆三班),一進(jìn)去那個(gè)班就有兩個(gè)小朋友,有的還沒(méi)有來(lái),老師告訴我們他們兩個(gè)比較特殊,其中有一個(gè)小男孩還搞獨(dú)立,他叫林睿,不和別的小朋友玩,自己一個(gè)人,但后來(lái),我發(fā)現(xiàn),他總跟著一個(gè)啊姨,后來(lái)啊姨也跟我說(shuō)了,他不知道為什么老愛(ài)跟著她,嘿嘿!蠻有趣的。后來(lái)漸漸的小朋友都入園了,有的男生很調(diào)皮,有的很活潑可愛(ài),還有一個(gè)小男孩還想媽媽,哭了一個(gè)早上,我去抱了他一下,結(jié)果他就不下來(lái)了,連哄帶騙好一會(huì)兒才下來(lái),沒(méi)過(guò)多久有開始哭的要找媽媽。還有哦,我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的,他們?cè)诳磿臅r(shí)候,我無(wú)意間的問(wèn)一個(gè)小朋友里面的有什么?結(jié)果好多小朋友全圍上來(lái)了,變成了他們問(wèn)我。哈哈!由于今天是星期一,幼兒園里還有升國(guó)旗,唱國(guó)歌和園歌,還有頒發(fā)獎(jiǎng)牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過(guò)去了,原來(lái)當(dāng)一名幼兒教師也挺不容易的。
下午比較輕松了點(diǎn),協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服,鞋子,上廁所,吃點(diǎn)心,最后等小朋友的家長(zhǎng)來(lái)接小朋友,下午,我還是有點(diǎn)收獲的,嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友,下午終于笑了,還和我聊天,嘿嘿!在聊天當(dāng)中他就像心理學(xué)老師說(shuō)的一樣屬于口吃型,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛(ài),也很乖,嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我,不肯下來(lái)。這些小朋友,真的好可愛(ài)啊!雖然一整天下來(lái)有點(diǎn)累,但是還是值得的。
幼兒園的實(shí)習(xí)日記2
眨眼間,我已經(jīng)實(shí)習(xí)近兩個(gè)月了,我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。
總體來(lái)說(shuō),通過(guò)近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。幼教工作是辛苦的事情,需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛(ài)心,缺一不可,總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,實(shí)習(xí)間:讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
幼兒園的實(shí)習(xí)日記3
我已經(jīng)被分配到大班中來(lái)了,在這里,每天的上課成為了更重要的內(nèi)容,在這里,我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課,同時(shí),大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn),如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等,當(dāng)我講完課的時(shí)候,她還和我一起分析,我在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,幫我一起總結(jié),讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能。
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