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學(xué)生暑假實習(xí)報告1
身為一名大三的學(xué)生,這個暑假對于我們來說是學(xué)生時代的最后一個暑假,如何利用好這個暑假也成為了至關(guān)重要的問題,是休假,是旅游,是實習(xí),很多同學(xué)也遭遇了兩難的境地,不過我還是為了能夠提前適應(yīng)一下工作的氛圍和每天忙忙碌碌的生活,選擇了去會計師事務(wù)所實習(xí),這樣也能夠幫我更好的理解在學(xué)校里學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,做到理論實踐相結(jié)合,而且還能夠為了之后的就業(yè)做前期的鋪墊。更是為了能夠豐富自己的社會經(jīng)驗,讓這個暑假能夠充實一點。
我所實習(xí)的事務(wù)所是北京興華會計師事務(wù)所,在去之前我還是了解了一下此會計師事務(wù)所的背景,下面來介紹下我的實習(xí)事務(wù)所的情況:在1992 年的春天,為了落實小平同志南巡講話精神,北京市財政局一批有志青年走出機關(guān),成立了北京興華會計師事務(wù)所,十幾年來北京興華在社會各界大力支持下,經(jīng)過艱苦努力, xx 年完成業(yè)務(wù)收入 7027 萬元, xx 年完成業(yè)務(wù)收入 6245 萬元,全國行業(yè)排名 24 位,北京市行業(yè)排名 14 位。 xx 年 12 月 31 日 我興華會計師事務(wù)所與華夏天海會計師事務(wù)所合并,合并后本所的注冊資本為 218 萬元, xx 年度的業(yè)務(wù)收入為 10597 萬元,我所現(xiàn)有十位合伙人,注冊會計師 194 名,員工 338 名??梢哉f是一個規(guī)模比較大的一個事務(wù)所,而我實習(xí)的地方是在北京市月壇北街26號,恒華國際商務(wù)中心,在這里有興華會計師事務(wù)所的審計五部和六部,主要是負責(zé)審計,資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。在這里每個假期都有不少的大學(xué)畢業(yè)生或是在校生來實習(xí),增長專業(yè)方面的知識,我為我能來到這個正規(guī)的事務(wù)所實習(xí)而感到榮幸,也真心的能希望自己能夠在實習(xí)的兩個月里能夠?qū)W習(xí)到點在學(xué)校沒有接觸過的東西。在審計六部,主要的工作則是審計,而暑期的7月和8月不是各個企業(yè)進行年審的時期,在這段時間,事務(wù)所的主要工作則是整理去年年審的底稿,整理歸檔,然后封存,等待審計部的抽查,而作為實習(xí)生的我,眼前的工作就是整理審計底稿。
審計是我們會計學(xué)專業(yè)大二的課程,當(dāng)時我們也是用了一個學(xué)期的時間去學(xué)習(xí)這門課程,但是由于只是學(xué)習(xí)理論上的知識,導(dǎo)致在實踐上的缺失,我從沒接觸過審計底稿,這項工作對我來說是從零開始,在剛開始的一段時間,我只能幫助事務(wù)所的老師干些零碎的工作,比如說把企業(yè)傳過來的資料整理好,編索引,寫一些漏掉的信息,包括日期,底稿編制人姓名和復(fù)核人的姓名等等,然后將老師整理好的東西打孔裝訂,這樣,一個企業(yè)的一本年審的底稿就整理完成了。而這也是我第一次接觸到一本完整的審計底稿,審計底稿分為10個部分,從a類開始,a類工作底稿主要是審計完成階段的工作底稿,包括基本信息,業(yè)務(wù)報告簽發(fā)單,正式簽發(fā)的審計報告,正式簽發(fā)的專項報告,項目復(fù)核表,項目成員獨立性聲明書,審計總結(jié),調(diào)整報表及分錄,以及審計單位的管理層聲明書,管理層關(guān)聯(lián)交易聲明書,項目工時表等等。b類工作底稿是計劃審計工作階段的審計底稿,分為小型企業(yè)和詳細版,由于我接觸到的都是小型企業(yè)的審計報告,所以只介紹前者,包括客戶初步業(yè)務(wù)活動程序表,審計業(yè)務(wù)約定書,風(fēng)險評估底稿等等。而從d類到h類底稿則是實質(zhì)性的測試,分別是資產(chǎn)類審計底稿,負債類審計底稿,所有者權(quán)益類審計底稿,損益類審計底稿,現(xiàn)金流量表審計底稿等。而o類是其他項目工作底稿,包括一些對舞弊的考慮,對被審計單位違反法規(guī)行為的考慮,或有事項,期后事項等等,m類工作底稿則是備查類審計底稿,一般都是由企業(yè)提供的資料組成,包括企業(yè)大型的借款合同,投資協(xié)議,長期借款合同,產(chǎn)權(quán)證明復(fù)印件,在這里一般還要補充企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證等等。
每一類實質(zhì)性的審計資料都有固定的模板,資產(chǎn)類審計底稿中則有屬于資產(chǎn)類的會計科目的審計程序,包括貨幣資金,應(yīng)收賬款,預(yù)付賬款,其他應(yīng)收款,應(yīng)收票據(jù),固定資產(chǎn),存貨,在建工程,長期股權(quán)投資等等會計科目,每個會計科目中,都有本會計科目的審計程序,審定表,明細表,檢查增加表等組成,整理底稿的過程就是要把這些資料的順序理清,并且把企業(yè)提供的資料放到相對應(yīng)的會計科目下,而我的工作就是這樣的,企業(yè)一般會提供的資料有現(xiàn)金監(jiān)盤表,銀行存款余額調(diào)節(jié)表,銀行詢證函,固定資產(chǎn)和存貨的盤點表,大額的借款合同,銷售以及供貨合同,應(yīng)付職工薪酬的明細,以及一些備查的企業(yè)基本資料等等。而我自己親手整理的第一本就是北京京儀集團有限公司的審計底稿,企業(yè)所提供的資料很多,也很雜,要一點一點的放到正確的會計科目中,確實不是件容易完成的事情,不過經(jīng)過我的努力,終于把每一張資料放到了正確的會計科目下,并且裝訂完成,送交質(zhì)量檢查部檢查。這樣一家企業(yè)的審計底稿就算是完成,只要簽字蓋章后就可以送交封存。從開始的無從下手,到最后的嫻熟操作,從不會到會的過程就是需要工作量的積累。一旦把其中的要點掌握,工作就變得簡單而快速了。而在我實習(xí)快要結(jié)束的時候,老師分配給我了一個課題的審計底稿,讓我自己親手去做一份審計底稿,也算是作為我實習(xí)結(jié)束前的考核,檢驗了我是不是真正的明白了其中每一個環(huán)節(jié)的操作。在接近實習(xí)的尾聲,我還被分配到了質(zhì)量檢查部,進行審核檢查審計底稿,就是檢查別的同事所完成的底稿中還欠缺的資料或是出現(xiàn)的錯誤,然后做出標(biāo)識,這項工作可謂是對整理底稿的檢查。這樣讓我了解到要上交的審計底稿中不可缺少的東西。比如說事務(wù)所的公章,負責(zé)人的簽字,以及經(jīng)過企業(yè)確認的會計報表等等。通過看別人所做的審計底稿,也能發(fā)現(xiàn)自己以前所犯的錯誤,加深印象,一舉多得。
學(xué)生暑假實習(xí)報告2
我作為英語專業(yè)教育方向的學(xué)生,在校內(nèi)進行了教育實習(xí)。通過為期17天的實習(xí)經(jīng)歷,我從中學(xué)到了許多,知道了怎樣活躍課堂氣氛,怎樣博得學(xué)生的歡欣與信任。
一:聽課
我負責(zé)教英語專業(yè)大一的學(xué)生,比起教大學(xué)英語的學(xué)生來說,可能我的任務(wù)更艱巨,但是我有信心教好這一課。于是,從5月8號開始,我便開始了我忙碌的實習(xí)生活。
五一長假回來的第一天,我在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到她所教的班級聽課。第一次以老師的身份聽課還別有一番情趣呢。這次老師講的是練習(xí),我想了解老師如何上練習(xí)課還是非常必要的。坐在班級的最后一排,認真地聽老師講課。把握老師的上課步驟,以及上課過程中的英語措辭,及時記錄老師講課內(nèi)容以及講課步驟。在講課過程中,我發(fā)覺同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性還是不夠,很少有同學(xué)能積極主動地回答老師提出的問題。平時自己作為學(xué)生聽老師上課基本沒注意到這個問題,可是在這次聽課時,感覺特別深刻。看來我們平時上課時要積極配合老師,更加主動地與老師交流了。針對這個問題,我也在思索上課時該怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性。
緊接著的幾天還是一如既往地聽老師講課,老師分別講了Topic Discussion,和課文分析。
對于Topic Discussion部分,我覺得還是非常風(fēng)趣的,同學(xué)們有備而來,都自圓其說,聽者學(xué)生五花八門的見解,我從中也學(xué)到了很多。同時,它也有助于其他同學(xué)的學(xué)習(xí),并活躍課堂氣氛。在課文分析的時候,我注意老師講的各個語言點,對難句的分析和文章結(jié)構(gòu)的劃分。
在聽課的過程中,我基本掌握了老師上課的要領(lǐng):對于一篇新的課文,首先需要一節(jié)課的時間讓學(xué)生針對課前的話題發(fā)表自己的見解,老師可以跟學(xué)生進行互動,在交流的過程中鍛煉學(xué)生的口語能力。其次,上完口語課,老師進行課文分析,大約需要兩節(jié)課的時間,在其中加強學(xué)生的主動性。最后就是講練習(xí),要求學(xué)生事先完成作業(yè),在課上進行演練。整個過程還是遵守了三個“P”的原則,即:Presentation, Practice ,production.
二:試講
聽課完之后就到了關(guān)鍵時刻,我要開始給學(xué)生上課了。在上課前輔導(dǎo)老師給我們布置上課內(nèi)容,并且首先要試講。于是,我就開始一本正經(jīng)地寫教案備課。根據(jù)老師上課的方法,我查閱工具書對文章進行結(jié)構(gòu)劃分,分析文章中的重點詞匯和句法,并且準(zhǔn)備了問題讓學(xué)生回答。在試講的時候就根據(jù)這些內(nèi)容講解,老師指出了我的不足之處,要求我加強講解過程的連貫性,并且豐富上課內(nèi)容。我回去作了大量的修改,在幻燈片上增加了課外知識,并且提出了話題讓學(xué)生自由發(fā)揮,以此來活躍課堂氣氛,同時介紹自然段的大意以幫助學(xué)生把握整體要領(lǐng)。
三:上課
隨著上課時間的一天天臨近,我心情特別緊張,畢竟這是我第一次上臺給學(xué)生上課,我到時候發(fā)揮得如何直接影響到學(xué)生的課業(yè)成績。每天都想著上課的事,怕到時候出洋相,怕冷場,怕自己不知所措,不知道英文的表達……
四:感想
上課的時候,我覺得自己最大的不足就是英語表達不是很連貫,也許是第一次用英語上課的緣故吧,還是要多練練教師英語口語,掌握各種表達方法。其次就是上課太嚴(yán)肅,跟學(xué)生交流較少,這個還是要靠課外的材料來激活學(xué)生的興趣的。另外,還是連貫性的問題,輔導(dǎo)老師說我上課停頓太多,會導(dǎo)致學(xué)生分散注意力,這個主要是因為我對上課的步驟還不是很熟悉,還有就是與學(xué)生交流少,缺少其他話語來填補知識點與知識點之間的空缺。看來以后要在課前自己操練一下,把文章講連貫。
總體來說,我對自己的.這次實習(xí)表現(xiàn)還算滿意,畢竟這是我的第一次經(jīng)歷。但是我要積累這次實習(xí)過程中的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),揚長補短,爭取在以后的教學(xué)活動中表現(xiàn)得更好。我想,真正能博得學(xué)生歡欣,其他老師認可的教學(xué)還是要在不斷的實踐中獲得的。
學(xué)生暑假實習(xí)報告3
為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的假期過得更有意義,我來到了廣西興業(yè)縣工商局石南工商所進行假期實踐。這是一次很有意義的社會實踐活動,不僅有助于自己的專業(yè)學(xué)習(xí),更重要的是使我了解了自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟市場,了解的工商部門的工作和市場的執(zhí)法情況。
由于石南鎮(zhèn)是興業(yè)縣縣城,是縣里的主要經(jīng)濟場所,所以廣西興業(yè)縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要,我只能作為一個參觀者的身份來了解。
當(dāng)我第一天到所里實習(xí)的時候,接待人員就給了我一些資料,讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過閱讀和詢問我知道了工商局主要職能是:
(一)貫徹執(zhí)行國家、省人民政府和上級工商行政管理機關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度。
(二)組織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營活動的單位、個人的登記注冊,依法核定注冊單位名稱,審定、批準(zhǔn)、頒發(fā)有關(guān)證照,對其登記注冊事項及經(jīng)營活動進行監(jiān)督管理。
(三)依法組織監(jiān)督管理市場競爭行為,查處壟斷、不正當(dāng)競爭、流通領(lǐng)域的販私行為,打擊傳銷和變相傳銷等經(jīng)濟違法行為。
(四)依法組織監(jiān)督市場交易行為,組織監(jiān)督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量,組織查處假冒偽劣商品行為,受理消費者申訴,組織查處侵犯消費者權(quán)益案件,保護經(jīng)營者、消費者合法權(quán)益。
(五)組織實施各類市場經(jīng)營秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督;監(jiān)督管理電子網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為。
(六)查處商標(biāo)侵權(quán)行為,保護注冊商標(biāo)專用權(quán),監(jiān)督管理商標(biāo)的使用和印制;指導(dǎo)商標(biāo)代理機構(gòu)工作。
(七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營活動,指導(dǎo)廣告審查機構(gòu)的工作。
(八)組織實施合同行政監(jiān)督,會同行業(yè)管理部門制定合同示范文本,指導(dǎo)辦理合同鑒證,監(jiān)督管理消費類合同格式條款,組織查處合同欺詐行為。
(九)監(jiān)督管理經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)機構(gòu)以及有關(guān)中介服務(wù)機構(gòu)。
(十)組織管理動產(chǎn)抵押物登記,組織管理拍賣行為。
(十一)對企業(yè)名稱,馳名和著名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業(yè)秘密、商標(biāo)等實施監(jiān)督管理和綜合保護。
(十二)組織管理個體工商戶、個人合伙、私營獨資和私營企業(yè)的經(jīng)營行為。
(十三)指導(dǎo)所屬事業(yè)單位和協(xié)會、學(xué)會、消費者權(quán)益保護委員會的工作。
(十四)承辦上級工商行政管理機關(guān)和所在市人民政府交辦的其他事項。
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