關(guān)于下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編收集整理的下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　前言

　　龍虎豹培訓(xùn)學(xué)院成立于20xx年9月1日，經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，已成為集團(tuán)培訓(xùn)的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。培訓(xùn)學(xué)院能有效地進(jìn)行培訓(xùn)的規(guī)劃、組織和實(shí)施，能滿(mǎn)足新入職員工、業(yè)務(wù)骨干、基層干部和中高層管理者的培訓(xùn)，并對(duì)各子公司的培訓(xùn)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

　　培訓(xùn)學(xué)院的校訓(xùn)是:"創(chuàng)新、激情、務(wù)實(shí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)"。我們以為集團(tuán)高速發(fā)展提供人才支持為己任；我們的目標(biāo)是要為公司打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，塑造作風(fēng)過(guò)硬、充滿(mǎn)激情的員工。培訓(xùn)學(xué)院理念是:以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，以提升員工全面素質(zhì)為目的，建立有特色的企業(yè)培訓(xùn)體系。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　根據(jù)學(xué)校對(duì)大專(zhuān)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐掌握良好的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的職業(yè)生涯有良好的指導(dǎo)促進(jìn)作用。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年02月12日——20xx年3月14日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　廣州警備區(qū)教導(dǎo)隊(duì)訓(xùn)練基地

　　四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

　　廣東天地食品集團(tuán)龍虎豹培訓(xùn)學(xué)院

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

　　20xx年兔年的新的一年大年初九，我就踏上了前往廣州的火車(chē)，慶幸自己買(mǎi)到了火車(chē)票。盡管是站票而且是花了排了五個(gè)小時(shí)才買(mǎi)到的票。當(dāng)我毅然踏上火車(chē)的時(shí)候，我想我踏入社會(huì)了真正要獨(dú)立地面對(duì)社會(huì)了。看著擁擠的火車(chē)連個(gè)站的地方都沒(méi)有，我想是不是自己不該去。后來(lái)當(dāng)我在車(chē)上的是侯，我翻出手機(jī) ，有我老姐的一個(gè)短信，短信是這樣的:“弟，上車(chē)了么?從今天起你就走向社會(huì)了，父母老了，以后你就要撐起這個(gè)家了?！焙?jiǎn)單的一句話就讓我把放棄的念頭打消了。因?yàn)槲业谋澈笫且粋€(gè)家，是我那老邁的父母，所以我不能放棄不能倒下。

　　當(dāng)我凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候來(lái)到廣州火車(chē)站時(shí)發(fā)現(xiàn)這里的天氣并不是我想像中的那么溫暖當(dāng)我又困又累又冷我只好躺在火車(chē)站等待天亮，因?yàn)樯岵坏媚屈c(diǎn)錢(qián)去住旅館。當(dāng)我來(lái)到培訓(xùn)學(xué)院的時(shí)候那里的老師們熱情的接待了我們，當(dāng)我坐下來(lái)準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡然后美美地睡一覺(jué)的時(shí)候，我悲劇地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熱水只有冷水，當(dāng)我實(shí)在受不了了準(zhǔn)備躺下去先睡一覺(jué)再說(shuō)的時(shí)候哨聲響了，我拖著疲憊的身體去到操場(chǎng)上集合，結(jié)果站了一個(gè)小時(shí)的軍姿。那個(gè)時(shí)候想到過(guò)放棄，但是想到父母我堅(jiān)持下來(lái)了。

　　隨后是緊張而且殘酷的軍訓(xùn)，每天六點(diǎn)集合晚上學(xué)習(xí)到十點(diǎn)。最讓我吃驚的是吃飯的時(shí)候我們還是十個(gè)人一桌吃飯前得唱歌得站好了聽(tīng)命令才能坐下才能吃飯。轉(zhuǎn)眼間七天的軍訓(xùn)過(guò)去了，這些天我學(xué)到了很多，比如吃飯的時(shí)候要等人齊才能動(dòng)手，吃菜的時(shí)候只能夾自己前面的，否則就是很不禮貌的行為。軍訓(xùn)里我們成為了兄弟成為了姐妹，當(dāng)我們一起反抗班長(zhǎng)堅(jiān)持事實(shí)的時(shí)候我知道我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們身邊那些從五湖四海過(guò)來(lái)的人甚至不認(rèn)識(shí)的人從我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)走出去的時(shí)候，雖然我們會(huì)對(duì)他們報(bào)以微笑說(shuō)以后在那邊好好干，但是心里的不舍卻告訴我我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一起流汗一起吃苦過(guò)來(lái)的。

　　在我們的軍訓(xùn)結(jié)束后，以為自己終于可以放松點(diǎn)，終于可以走出培訓(xùn)學(xué)院這個(gè)大門(mén)到外面加點(diǎn)餐的時(shí)候。卻被悲劇地告知緊接而來(lái)的是三十天的上崗前職業(yè)技能培訓(xùn)，而且不能出培訓(xùn)學(xué)院學(xué)院，學(xué)院禁煙禁酒不許出校門(mén)。請(qǐng)假要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核與批準(zhǔn)，在培訓(xùn)學(xué)院我們經(jīng)過(guò)了許多訓(xùn)練，比如一對(duì)一溝通，笑叫跳，禮儀等全方位的培訓(xùn)。同時(shí)笑叫跳，一對(duì)一溝通培養(yǎng)了我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)與理解，。同時(shí)通過(guò)一對(duì)一溝通對(duì)自己的溝通方面有了很大的提高。

　　董事長(zhǎng)陳升給我們講課，雖然很少但是發(fā)現(xiàn)他對(duì)事情的考慮是站在一個(gè)很高的高度來(lái)講的內(nèi)容很新穎，眼光很獨(dú)到。對(duì)自己的在職當(dāng)中看待問(wèn)題與分析問(wèn)題的時(shí)候提升一個(gè)高度有很大的影響。在這里學(xué)習(xí)了很多的與人溝通營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)。同時(shí)通過(guò)我們下市場(chǎng)我們體驗(yàn)到營(yíng)銷(xiāo)的艱辛體會(huì)到人情冷暖。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　我一直在思考著這樣的一個(gè)問(wèn)題，何謂宣傳轉(zhuǎn)型?如何宣傳轉(zhuǎn)型?怎么樣才算是真正的轉(zhuǎn)型?結(jié)合“笑、叫、跳”活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　宣傳轉(zhuǎn)型，應(yīng)該是建立在以正確內(nèi)容和方向引導(dǎo)下的思維轉(zhuǎn)型，建立傳播企業(yè)文化，產(chǎn)品故事，以及產(chǎn)品功效為基礎(chǔ)上的宣傳轉(zhuǎn)型，不是簡(jiǎn)單一個(gè)買(mǎi)賣(mài)產(chǎn)品的過(guò)程，在整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程中，更多是傳播一種企業(yè)的文化，企業(yè)的精神，企業(yè)的品牌，從而引發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，所以說(shuō)，我們更看重的是消費(fèi)者對(duì)我們產(chǎn)品消費(fèi)后的一些精神層面的感知和認(rèn)可。那么在消費(fèi)中又如何進(jìn)行宣傳、傳播?如何把我們的產(chǎn)品通過(guò)有效的渠道進(jìn)行不斷的傳播呢?這就需要對(duì)我們產(chǎn)品的起源故事、產(chǎn)品的功效進(jìn)行不斷的宣傳，這種建立在以宣傳為中心的營(yíng)銷(xiāo)模式就是要去適應(yīng)消費(fèi)者對(duì)我們產(chǎn)品的感知、認(rèn)識(shí)到喜愛(ài)。

　　一個(gè)真正合格的營(yíng)銷(xiāo)人員，他應(yīng)該懷著一顆虔誠(chéng)之心，堅(jiān)信自己的事業(yè)必勝，對(duì)自己的產(chǎn)品無(wú)比尊重。當(dāng)然我們不建議一種頑固的執(zhí)著，更不同意那種誤入歧途的信仰，但我們不得不承認(rèn)，真正的營(yíng)銷(xiāo)人員對(duì)自己工作的那份熱情、那份堅(jiān)信，連虔誠(chéng)的宗教徒都敬佩三分。通過(guò)“笑”來(lái)傳達(dá)一種服務(wù)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，通過(guò)“跳”的肢體語(yǔ)言告訴顧客我們禮貌熱情，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，通過(guò)“叫”呢，可以讓更多的人聽(tīng)到關(guān)于自己產(chǎn)品故事，這是作為傳播內(nèi)容的一項(xiàng)重要的挑戰(zhàn)之一。

　　面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和變幻莫測(cè)的外部環(huán)境，作為身處傳統(tǒng)行業(yè)廝殺的我們，更加要注重基礎(chǔ)服務(wù)、強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)，以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，并努力使之成為我們的“文化軟實(shí)力”，真正做到“見(jiàn)人就笑，見(jiàn)人就叫，見(jiàn)人就介紹”，形成基礎(chǔ)營(yíng)銷(xiāo)文化源源不斷、生生不息的強(qiáng)大積累。

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　今年過(guò)年我沒(méi)回家，和同校的另一位女生通過(guò)八食的招聘信息找到了為大學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)的54青年。通過(guò)面對(duì)面的交流我覺(jué)得54青年是真正偉大學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)服務(wù)的，為我們提供世界前500強(qiáng)的企業(yè)作為實(shí)習(xí)單位；實(shí)習(xí)過(guò)程中穿插著品質(zhì)工程培訓(xùn)等，使我獲益匪淺；統(tǒng)一組織來(lái)、回，解決我們實(shí)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題；各位老師的諄諄教誨至今仍在耳畔作響… …

　　進(jìn)車(chē)間之前，我們先接受了人力資源部的培訓(xùn)，了解公司的概況和注意事項(xiàng)；之后進(jìn)行了體檢；最后又通過(guò)了SMT制造部的培訓(xùn)，主要涉及操作步驟和注意事項(xiàng)；SMT制造部主要生產(chǎn)藍(lán)牙COMBO、A97、A98、SYMPHONY、TAD等。在走進(jìn)SMT制造部車(chē)間的時(shí)候我不由的贊嘆，這才是真正的強(qiáng)中之強(qiáng)的企業(yè)?。荷碇鴿嵃椎膬艋?，整潔的凈化帽，干凈的凈化鞋，佩帶著腕帶，經(jīng)過(guò)一樓的安檢門(mén)進(jìn)三樓的車(chē)間；吃飯和下班時(shí)先經(jīng)過(guò)三樓的安檢門(mén)再經(jīng)過(guò)一樓的安檢門(mén)到更衣室換上自己的衣服鞋子再出去；去廁所和水房的時(shí)候也要經(jīng)過(guò)保安的檢查！和我一起去的留在津亞的12人均分為白班和夜班兩組，都留在了 SMT制造部中線。走進(jìn)車(chē)間身著和正式員工相同的工作服，使我感到莊嚴(yán)、神圣、自豪！由于新加坡急需COMBO，我們主要生產(chǎn)COMBO，每天工作11.5個(gè)小時(shí)，完成8K-9K的產(chǎn)品量，超額完成原計(jì)劃的7K。中線藍(lán)牙模塊系列工序有：⑴去離子烘烤（150-170度、2小時(shí)）⑵去離子清洗（15分鐘）⑶點(diǎn)膠、點(diǎn)膠風(fēng)干（室溫下放置2小時(shí)）⑷膠固化（150-170度，COMBO:40分鐘，A98:30分鐘）⑸點(diǎn)膠檢驗(yàn) ⑹貼膠帶、扣屏蔽罩（15分鐘）⑺膠帶烘烤（115度-135度，7分鐘）⑻切割、洗板、洗板后烘烤（115度-135度，30分鐘）⑼噴碼、噴碼后烘烤（115度-135度，5分鐘）⑽剝離、電測(cè)前檢驗(yàn)、電測(cè)前烘烤（115度-135度，30分鐘）⑾電測(cè) ⑿電測(cè)后檢驗(yàn) ⒀編帶前烘烤（115度-135度，6小時(shí)）⒁編帶（6小時(shí)內(nèi)未進(jìn)行編帶需重新烘烤）⒂極性檢驗(yàn)、盤(pán)數(shù) ⒃真空包裝。我負(fù)責(zé)的是第六道、第七道和第九道工序。

　　剛進(jìn)車(chē)間時(shí)我感到很陌生，線長(zhǎng)讓我跟齊姐學(xué)扣屏蔽罩，挺簡(jiǎn)單的一學(xué)就會(huì)，但就是要求速度。一片combo有75個(gè)活，一盒有12片，要求是一片活15分鐘，實(shí)踐的過(guò)程中5分鐘就能扣完一片，當(dāng)然一天要都是這個(gè)速度會(huì)累得半死，下道工序是切割，一片3分鐘，由此可見(jiàn)扣屏蔽罩個(gè)壓力很大，一兩個(gè)人根本就趕不上。通常線長(zhǎng)會(huì)調(diào)2-3人過(guò)來(lái)補(bǔ)位或暫時(shí)沒(méi)活的都來(lái)幫忙有活再回去。這過(guò)程很容易出錯(cuò)，點(diǎn)膠檢驗(yàn)出的不合格品用藍(lán)水筆畫(huà)在屏蔽框上，如果扣上了剝離后檢查出來(lái)要挨個(gè)往下撬，為了那一兩個(gè)經(jīng)常要撬下幾十個(gè)才能找出！扣完屏蔽罩要貼膠帶，然后進(jìn)行膠帶烘烤，要相應(yīng)的填單子（要填開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、所用機(jī)器號(hào)、日期、工號(hào)、開(kāi)始有多少活、結(jié)束有都少活、不合格的數(shù)量）：屏蔽罩15分鐘，貼膠帶1-2分鐘，膠帶烘烤7分鐘，噴碼1分鐘，噴碼后烘烤5分鐘，單子要掃開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，特別是結(jié)束時(shí)間一定要及時(shí)掃，若不掃的話下一道工序就掃不上而且可直接從電腦查閱每一片活的進(jìn)展?fàn)顩r，超時(shí)嚴(yán)重的話就要被開(kāi)發(fā)單啦！在這些工序中始終有個(gè)QA站在身后，時(shí)不時(shí)地抽測(cè)檢驗(yàn)以保證質(zhì)量，主要看點(diǎn)膠檢驗(yàn)是否有膠上件、差板上件、錫過(guò)多，少I(mǎi)C、屏蔽罩虛焊等；屏蔽罩是否扣到位，有無(wú)變形；膠帶有無(wú)氣泡，異物；烘烤時(shí)間到是否及時(shí)把活拿出來(lái)；掃單子時(shí)間是否超時(shí)等。工序都是環(huán)環(huán)相扣的，我們是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體！

　　我發(fā)現(xiàn)人員流動(dòng)幅度很大，但也有干了三四年的老員工，她們熟悉各道工序擅長(zhǎng)處理各種問(wèn)題，是制造部的主力。線長(zhǎng)是一個(gè)很好說(shuō)話的人，我們的事她都盡量幫忙，溫柔大方很得民心。齊姐是我的師傅，教我各種注意事項(xiàng)及處理辦法，在我需要筆、剪刀、指套、無(wú)塵布、膠帶等，她總是幫我找，遇事時(shí)幫我出主意，把我的事當(dāng)成自己的事一樣去對(duì)待，我很感激她。還有好多好多的人給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在雖然回學(xué)校了。想起他們?nèi)杂X(jué)得很溫馨，經(jīng)常跟她們更覺(jué)得珍貴！

　　54青年周老師老師曾多次講過(guò)“舍得，舍得，有舍才有得，大舍大得，小舍小得”，這句話很正確，年假我舍棄了回家與親愛(ài)的爸媽、哥嫂、妹妹、侄子團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，但我獲得了更珍貴的東西！金錢(qián)是一部分，工作了42天，我賺了4773元，一學(xué)期的生活費(fèi)綽綽有余，也可以報(bào)班學(xué)一些感興趣的東西；自己賺的錢(qián)舍不得花，我下決心要節(jié)約每一分錢(qián)，每一分錢(qián)都要用在最有價(jià)值的地方；從不同的人身上學(xué)到了，即使目前狀況不盡人意也要笑對(duì)生活，積極樂(lè)觀，努力進(jìn)??；與來(lái)自五湖四海的她們建立的友誼使我倍感珍惜，不同的方言、習(xí)俗、人生經(jīng)歷等開(kāi)闊了我的視野；謝老師品質(zhì)工程的講授，使我對(duì)之有了初步的了解，推薦我們看的書(shū)和親身經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)的講述使我獲益匪淺，特別是在公司處理人際關(guān)系的技巧，為我真正走上社會(huì)上了寶貴的一課！“開(kāi)心”“開(kāi)眼”“開(kāi)悟”將貫徹我的一生！

　　衷心的感謝54青年全體成員的努力讓我擁有了這一次終生獲益的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　一﹑前言

　　對(duì)于任何一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平時(shí)學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好是給我們一個(gè)在正是投身于社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)的工作中將已學(xué)的知識(shí)運(yùn)用工作中去，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)，更好的完善自己，為不久以后的工作打下良好的基礎(chǔ)！

　　二﹑實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)制專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。學(xué)習(xí)具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉掌握工作流程，為專(zhuān)業(yè)相關(guān)應(yīng)用積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)習(xí)單位

　　廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司

　　公司簡(jiǎn)介：廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司以中國(guó)電器科學(xué)研究院幾十年積累的高新技術(shù)成果和優(yōu)秀人才為基礎(chǔ)，嚴(yán)格按現(xiàn)代企業(yè)制度組建而成，是廣州電器科學(xué)研究院控股公司。廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司電工分公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)電池生產(chǎn)檢測(cè)設(shè)備公司，是國(guó)內(nèi)首家開(kāi)發(fā)研制二次電池自動(dòng)檢測(cè)設(shè)備企業(yè)，十多年來(lái)，產(chǎn)品已遍及全國(guó)各地和出口國(guó)外，涉及電池生產(chǎn)企業(yè)，電池應(yīng)用企業(yè)，各級(jí)產(chǎn)品質(zhì)檢和商檢部門(mén)以及各大專(zhuān)院?？蒲袡C(jī)構(gòu)。電池檢測(cè)設(shè)備在全國(guó)推出后一直在同行中技術(shù)實(shí)力位居前列；現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)最大，品種最齊全電池檢測(cè)設(shè)備制造商。

　　實(shí)習(xí)部門(mén)：國(guó)際市場(chǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部

　　實(shí)習(xí)職位：機(jī)械設(shè)計(jì)人員

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)裕豐路16號(hào)

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月15號(hào)至20xx年6月30號(hào)

　　四、實(shí)習(xí)主要過(guò)程：

　　光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，三年的大學(xué)生涯就要過(guò)去了，畢業(yè)的步伐也一步一步的向我們靠近。這時(shí)候，大家都忙碌于尋找實(shí)習(xí)單位，忙碌于做畢業(yè)設(shè)計(jì)、寫(xiě)論文。對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都是圍繞這個(gè)話題。而我也不例外，我也積極地去找實(shí)習(xí)單位，去做畢業(yè)設(shè)計(jì)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于找到了合適的實(shí)習(xí)單位，那就是廣州擎天實(shí)業(yè)有限公司。

　　我初次步入社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)生活，懷揣“勤懇、實(shí)干”的積極態(tài)度去面對(duì)我的第一次社會(huì)經(jīng)歷。進(jìn)入公司后，我有幸的被分到了公司國(guó)際市場(chǎng)部的冰箱技術(shù)開(kāi)發(fā)部，負(fù)責(zé)整個(gè)冰箱結(jié)構(gòu)的開(kāi)發(fā)工作。我們部主要是負(fù)責(zé)按照國(guó)外的客戶(hù)要求去為他開(kāi)發(fā)冰箱，并根據(jù)客戶(hù)的需要在國(guó)內(nèi)尋找一些生產(chǎn)商為我們生產(chǎn)一部分的零

　　部件，然后采購(gòu)給我們的客戶(hù)。因?yàn)槌鮼?lái)咋到，很多東西都不懂，對(duì)公司部門(mén)的流程也不熟悉，所以只能跟著師傅好好的去了解公司的日常制度與工作流程，去好好的學(xué)習(xí)冰箱結(jié)構(gòu)以及生產(chǎn)工藝。

　　有著年輕的精力，和帶著年輕人應(yīng)有的激情與沖勁，我很快就了解學(xué)習(xí)完公司的日常制度與工作流程。接著就是跟著師傅學(xué)習(xí)冰箱結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)工藝，每天跟著師傅進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室，師傅每次帶我去實(shí)驗(yàn)室都給我介紹冰箱產(chǎn)品的類(lèi)型以及結(jié)構(gòu)，有時(shí)候還拆開(kāi)給我介紹，也讓我自己去拆裝。由于對(duì)著實(shí)物來(lái)學(xué)習(xí)，所以學(xué)得比較快，也學(xué)得比較深刻。在這里能看到、了解到學(xué)校課堂里沒(méi)有講到的東西，更能學(xué)到學(xué)校沒(méi)教到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　在這里我學(xué)到了冰箱的類(lèi)別：

　　1。按制冷方式分類(lèi)：1）蒸發(fā)沸騰制冷的機(jī)械壓縮式冰箱；2）吸收擴(kuò)散制冷的吸收式冰箱（以油、氣為動(dòng)力）；3）半導(dǎo)體制冷的半導(dǎo)體電冰箱（利用溫差制冷原理）。；4）化學(xué)式冰箱。

　　2。按容積規(guī)格分類(lèi)，冰箱的規(guī)格是指它的箱內(nèi)有效容積，其單位通常為升（用L表示）。根據(jù)容積不同，冰箱可分為： 1）小型冰箱，容積為50L～120L；2）中型冰箱，容積為130L～250L；3）大型冰箱，容積為300L以上。有些進(jìn)口冰箱往往用立方英尺為單位，容積1立方英尺=28。32升。

　　3。按電冰箱結(jié)構(gòu)分類(lèi)：1）單門(mén)式。又稱(chēng)冷藏箱，除了用于制冷和冷凍少量食品外，主要用于食品的冷藏；2）雙門(mén)式。又稱(chēng)冷凍冷藏箱，從外形上看，冷凍室與冷藏室分開(kāi)，拿取食品時(shí)，兩者之間溫度影響較小，而冷凍室容積比單門(mén)冰箱要大；3）三門(mén)及多門(mén)冰箱。

　　我還學(xué)習(xí)到了各種不同類(lèi)別的冰箱的工作原理：

　　1．蒸發(fā)沸騰制冷的機(jī)械壓縮式冰箱工作原理：工作時(shí)氣態(tài)制冷劑通過(guò)壓縮機(jī)被壓縮成高溫高壓的氣體后，進(jìn)入冷凝器，冷凝器相當(dāng)于一個(gè)換熱設(shè)備，將高溫高壓的氣態(tài)制冷劑換熱成低溫高壓的液態(tài)制冷劑。液態(tài)制冷劑再通過(guò)膨脹閥，所謂膨脹閥就是一個(gè)節(jié)流裝置，因流出膨脹閥的制冷劑受到遏制，因此出來(lái)后制冷劑壓力降低，溫度繼續(xù)下降，（冰箱的膨脹閥一般用毛細(xì)管代替，因從大管突然到小管，同樣可以起到節(jié)流的效果）成為氣液兩相，再進(jìn)入蒸發(fā)器，此時(shí)的制冷劑再蒸發(fā)器中進(jìn)行換熱氣化，成為高溫低壓的氣態(tài)制冷劑回到壓縮機(jī)繼續(xù)循環(huán)。如此周而復(fù)始不斷地循環(huán)，以達(dá)到制冷目的。

　　2。吸收式電冰箱制冷機(jī)芯的工作原理是：制冷機(jī)芯主要有發(fā)生器、冷凝器、蒸發(fā)器等主要部件組成。液氨在蒸發(fā)器內(nèi)低分壓下，其氨蒸氣向氦氣中擴(kuò)散，生成的氨、氦混合氣中的氦氣在吸收器中釋放出氨氣，被水吸收形成的濃氨溶液再進(jìn)入發(fā)生器，加熱后氨蒸汽蒸發(fā)，氨氣經(jīng)過(guò)冷凝器冷卻成氨，氨水再進(jìn)入蒸發(fā)器，由于物理上的變化，形成一次次的吸熱、放熱反應(yīng)。

　　即：NH4OH→NH3+H20 NH3+H2O→NH4OH

　　整個(gè)循環(huán)系統(tǒng)無(wú)任何機(jī)械傳動(dòng)，因此無(wú)噪音產(chǎn)生。由于氨從氨水中蒸發(fā)只需要獲得熱量即可，因此可使用多種能源，這是用壓縮機(jī)所不及。

　　3．半導(dǎo)體式電冰箱工作原理是利用半導(dǎo)體制冷器件進(jìn)行制冷的。它是根據(jù)法國(guó)的珀?duì)柼l(fā)現(xiàn)的半導(dǎo)體溫差電效應(yīng)制成的一種制冷裝置。（） — 半導(dǎo)體冰箱工作原理_shasha010118016_新浪博客一塊N型半導(dǎo)體和P型半導(dǎo)體連結(jié)成電偶，電偶與直流電源連成電路后就能發(fā)生能量的轉(zhuǎn)移。當(dāng)電流由N型元件流

　　向P型元件時(shí)，其PN結(jié)合處便吸收熱量而成為冷端；當(dāng)電流由P型元件流向N型元件時(shí)，其PN結(jié)合處便釋放熱量而成為熱端。 冷端緊貼在吸熱器（蒸發(fā)器）平面上，置于箱內(nèi)用來(lái)制冷；熱端裝在箱背上，用冷卻水冷卻或加裝散熱片靠空氣對(duì)流冷卻。其制冷原理如圖所示。串聯(lián)在電路中的可變電阻用來(lái)改變電流的強(qiáng)度，從而控制制冷的強(qiáng)弱。改變電流方向，即改變電源極性，則冷、熱點(diǎn)互換位置，可使制冷變?yōu)橹茻?，故可?shí)現(xiàn)可逆運(yùn)行

　　除此之外，還有利用某些化學(xué)物質(zhì)溶解于水時(shí)強(qiáng)烈吸熱而獲得制冷效果的化學(xué)冰箱；溫度控制系統(tǒng)原理、結(jié)構(gòu)與壓縮式電冰箱基本相同，用電磁振動(dòng)機(jī)作本動(dòng)力來(lái)驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī)的電磁振動(dòng)式冰箱等等。

　　在實(shí)習(xí)的期間，我沒(méi)敢怠懈，次次認(rèn)真對(duì)待，同時(shí)，師傅熱情地教導(dǎo)，所以我的收獲不淺?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，在工作中很多東西都不會(huì)，也有不少的工作沒(méi)辦法做好或做得不完善，幸好，師傅們都是熱情老實(shí)人。沒(méi)有一點(diǎn)嫌棄我之意，耐心的給我解說(shuō)與教導(dǎo)，使我受益匪淺。這時(shí)我也真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義與重要性。雖然我已經(jīng)開(kāi)始踏入社會(huì)，開(kāi)始了工作生活，但我依舊是一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，我還有課程沒(méi)完成，那就是畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)實(shí)習(xí)生，所以公司安排的工作量不大，總體工作還是比較輕松。因此我可以利用工作之余來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)。將工作中的學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到畢業(yè)設(shè)計(jì)去，同時(shí)，也將在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟到的知識(shí)應(yīng)用于工作中。例如：我把冰箱中用到的加強(qiáng)鐵應(yīng)用到封箱機(jī)的設(shè)計(jì)中，將在畢業(yè)設(shè)計(jì)作圖中領(lǐng)悟到的新的作圖技巧用于日常的作圖工作中去，互相促進(jìn)，提升自己。

　　由于我們部門(mén)沒(méi)有生產(chǎn)線，只為客戶(hù)做冰箱開(kāi)發(fā)，提供技術(shù)支持，以及為客戶(hù)采購(gòu)自己部門(mén)開(kāi)發(fā)的零部件。所以，我們要尋找自己的生產(chǎn)合作商，并且要與我們的合作商進(jìn)行技術(shù)交流，還要對(duì)合作廠家進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)等，生產(chǎn)完成后還要到廠家去裝柜出貨。正因如此，我還經(jīng)常在珠三角的合作廠家之間進(jìn)行交流，并且參觀其車(chē)間的生產(chǎn)流程。在有機(jī)會(huì)時(shí)，我還親自動(dòng)手去調(diào)試機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)操作，親身的去體驗(yàn)產(chǎn)品零部件的生產(chǎn)過(guò)程與工藝。在這些合作交流的過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)到了不少在學(xué)校沒(méi)辦法見(jiàn)到東西，更學(xué)到了在學(xué)校沒(méi)辦法學(xué)到的知識(shí)。例如折彎?rùn)C(jī)的工作原理與操作方法，壓焊工藝，鈑金沖壓工藝，一些零部件的人性化設(shè)計(jì)等等。

　　1。 折彎?rùn)C(jī)分為手動(dòng)折彎?rùn)C(jī)，液壓折彎?rùn)C(jī)和數(shù)控折彎?rùn)C(jī)。折彎?rùn)C(jī)包括支架、工作臺(tái)和夾緊板，工作臺(tái)置于支架上，工作臺(tái)由底座和壓板構(gòu)成，底座通過(guò)皮帶與夾緊板相連，底座由座殼、線圈和蓋板組成，線圈置于座殼的凹陷內(nèi)，凹陷頂部覆有蓋板。使用時(shí)由導(dǎo)線對(duì)線圈通電，通電后對(duì)壓板產(chǎn)生引力，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)壓板和底座之間薄板的夾持。由于采用了電磁力夾持，使得壓板可以做成多種工件要求，而且可對(duì)有側(cè)壁的工件進(jìn)行加工。而我操作過(guò)的折彎?rùn)C(jī)是三點(diǎn)式數(shù)控折彎?rùn)C(jī)，其原理是振蕩器，凹模入口處園角與模芯表面組成 A 、 B 、 C 三點(diǎn)，由這三點(diǎn)確定工件折彎角度，其中 C 點(diǎn)受力最大，它與材料回彈量a角正確與否有直接關(guān)系，只要改變模芯"距離"的大小，可獲得不同的折彎角度，角度控制是在支座上裝一表盤(pán)，再在模芯上裝上拐臂帶動(dòng)指針在表盤(pán)上顯示出來(lái)，其特點(diǎn)是角度控制操作簡(jiǎn)單直觀，無(wú)需專(zhuān)用模具便可折彎不同角度的母線，其折彎屬?gòu)?qiáng)制性折彎，并能提高折彎精度。我們產(chǎn)品的折彎鋼條都是由這種折彎?rùn)C(jī)加工出來(lái)的，有較高的折彎精度。

　　而它的操作就和數(shù)控機(jī)車(chē)差不多，只是調(diào)試的過(guò)程不同。只要調(diào)試好，輸入程序就可以進(jìn)行自動(dòng)化生產(chǎn)了，效率比較高，而調(diào)試也是直接關(guān)系到產(chǎn)品精度的，所以調(diào)試需要嚴(yán)格進(jìn)行，時(shí)間也相對(duì)比較長(zhǎng)，比我們數(shù)控車(chē)床、銑床的對(duì)刀所用的時(shí)間長(zhǎng)多了。

　　2。 壓焊就是焊接過(guò)程中，必須對(duì)焊接件施加壓力（加熱或不加熱）以完成焊接的方法。而我接觸的就是不加熱的壓焊方法，加工速度比較快，效率也比較高。冷焊技術(shù)是相對(duì)氬焊而言，金屬缺陷修補(bǔ)冷焊機(jī)是采用大電流脈沖在 瞬間流過(guò)工件和修補(bǔ)材料的接合面，使其迅速熔化結(jié)合的技術(shù)。由于它在焊接時(shí)產(chǎn)生的熱量很少，基件和焊點(diǎn)附近材料保持常溫， 所以稱(chēng)為冷焊機(jī)。適合鑄造行業(yè)進(jìn)行鑄造缺陷和工模具的少量缺損修復(fù)與強(qiáng)化，如鑄鐵件、鑄鋁件、不銹鋼氣孔、砂眼的修補(bǔ)等。

　　3。 鈑金是針對(duì)金屬薄板（通常在6mm以下）一種綜合冷加工工藝，包括剪、沖/切/復(fù)合、折、焊接、鉚接、拼接、成型（如汽車(chē)車(chē)身）等。其顯著的特征就是同一零件厚度一致。我部門(mén)設(shè)計(jì)的鈑金件都是沖壓成型的。要想鈑金件沖壓成型良好，那鈑金模具就是關(guān)鍵。鈑金常用的材料有：普通冷軋板 SPCC、鍍鋅鋼板SECC、熱浸鍍鋅鋼板SAC、不銹鋼SUS301等。

　　除了這些，還有其他的設(shè)計(jì)方法都是在學(xué)校沒(méi)辦法學(xué)到的，更是在學(xué)校沒(méi)辦法體驗(yàn)到的。在一天又一天的實(shí)習(xí)中，我不斷的接觸到新事物，不斷的學(xué)到知識(shí)，不斷的充實(shí)了自己，填補(bǔ)了自己在這方面的空白，很多陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切。

　　五、實(shí)習(xí)的總結(jié)與體會(huì)

　　“千里之行，始于足下”，這一段實(shí)習(xí)，使我明白很多東西都需要自己親身的踐行才能領(lǐng)會(huì)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。在這次的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的重要性，也重新的認(rèn)識(shí)了自己。自己知識(shí)的缺乏、經(jīng)驗(yàn)的不足以及其他的缺點(diǎn)在實(shí)習(xí)中暴露無(wú)遺。雖然不時(shí)會(huì)為自己差勁而懊惱，但是看見(jiàn)自己不斷暴露的缺點(diǎn)慢慢的改正過(guò)來(lái)，不斷的吸收新知識(shí)，不斷的充實(shí)自己，心里不覺(jué)感到欣慰。在實(shí)習(xí)中，無(wú)論是在本公司工作，還是到合作廠家去工作都認(rèn)識(shí)到了不少形形色色的社會(huì)人和社會(huì)事物。擴(kuò)大了人脈，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了生活。更重要的是：一是我再次懂得了團(tuán)對(duì)合作的精神，講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感，合情合理地、堅(jiān)定不移的、認(rèn)認(rèn)真真的，有次序、有條理的做事情準(zhǔn)時(shí)有序的完成它；二是使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了一些做人的道理，同時(shí)也使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的不足與缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能。作為當(dāng)代青年，面對(duì)知識(shí)與技能的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為自己定下一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立自己的人生觀，用自己的不斷努力、拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀！

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

　　二、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。

　　2、在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

　　3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三、實(shí)習(xí)基本要求

　　1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

　　2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

　　3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

　　5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

　　四、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　1、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

　　2、車(chē)間實(shí)習(xí) 我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿(mǎn)完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

　　3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

　　4、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　五、其它活動(dòng)

　　在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

　　六、實(shí)習(xí)感悟

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；使我們了解和掌握了工廠車(chē)間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

　　總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

　　浙江省玉環(huán)縣楚門(mén)鎮(zhèn)地處浙江省東南黃金海岸線，位于玉環(huán)縣北部，楚門(mén)半島中心地帶。該鎮(zhèn)有三大支柱產(chǎn)業(yè)：閥門(mén)水暖、環(huán)保設(shè)備、家具。其中閥門(mén)為主要產(chǎn)業(yè)，家具次之。工業(yè)企業(yè)之多達(dá)到一百四十幾家。

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的運(yùn)用：

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的運(yùn)用滲透到了該地的幾大支柱產(chǎn)業(yè)。主要運(yùn)用于閥門(mén)企業(yè)。在各大家具公司也有所運(yùn)用。

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工薪：

　　在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化這一塊主要是模具、設(shè)備管理及三維設(shè)計(jì)等工資較高，一般單位都能簽到五千以上，好的甚至能簽到七千左右，在進(jìn)入公司后還會(huì)陸續(xù)的加薪。但要看到做一般工作的工人，盡管有大學(xué)文憑也只有一千八到二千五左右。

　　工業(yè)工程的運(yùn)用：

　　該地的企業(yè)大多屬于民營(yíng)企業(yè)，企業(yè)規(guī)模不是很大。工業(yè)工程的運(yùn)用還不是很全面，但在一些出色的主管所管理的車(chē)間主管也許沒(méi)有學(xué)過(guò)該專(zhuān)業(yè)，但多年的實(shí)踐使他們從不同的角度去改進(jìn)作業(yè)及管理的模式與方法。也得到了很好的效果，是工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)一個(gè)變相的運(yùn)用。該地的企業(yè)都沒(méi)有設(shè)工業(yè)工程部，各企業(yè)很少有招收工業(yè)工程的畢業(yè)生的。

　　企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的一些看法：

　　一、當(dāng)代大學(xué)生很有理論知識(shí)。

　　“當(dāng)代大學(xué)生很有理論知識(shí)”這是楚門(mén)鎮(zhèn)萬(wàn)家樂(lè)家具有限公司包裝車(chē)間主管劉伯夫先生說(shuō)的。為什么這么說(shuō)呢?有兩種解釋?zhuān)?、當(dāng)代的大學(xué)生只知道談理論;2、當(dāng)代的大學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。就拿工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代的大學(xué)都把他定義為一個(gè)專(zhuān)業(yè)。在我看來(lái)工商管理根本就算不上一個(gè)專(zhuān)業(yè)，它僅僅是一門(mén)實(shí)踐而已，不實(shí)踐他永遠(yuǎn)只是一門(mén)理論，而且是沒(méi)有用的理論。他只是前人的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們必須要學(xué)習(xí)，但不可以復(fù)制它，因?yàn)?，任何管理成功的?jīng)驗(yàn)都是不可以重復(fù)的，這就驗(yàn)證了《孫子兵法》中的一句話“戰(zhàn)勝不復(fù)”。所以，理論學(xué)習(xí)很重要，實(shí)踐更重要。

　　二、當(dāng)代他學(xué)生太過(guò)于嬌貴。

　　這是我在考察幾家企業(yè)時(shí)，相關(guān)負(fù)責(zé)人一再提到的一句話。為什么呢?一次去海邊玩，遇到一個(gè)閥門(mén)廠的老總時(shí)也談到這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)他單位在去年招了一個(gè)某某大學(xué)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)畢業(yè)生，在簡(jiǎn)歷上說(shuō)了什么都會(huì)，比如：現(xiàn)代制造、生產(chǎn)作業(yè)管理、績(jī)效管理等。但到公司后，老總先是讓他下車(chē)間做一些簡(jiǎn)單的工作。在一般的農(nóng)民工眼里那是相當(dāng)?shù)妮p松的。沒(méi)到半個(gè)月，他辭職了，原因很簡(jiǎn)單：我從事的工作太簡(jiǎn)單，但很累，吃不消。這個(gè)老總還透露本來(lái)他們公司只是一家小公司，在那個(gè)畢業(yè)生要走的那幾天就準(zhǔn)備提他做車(chē)間主管了。才工作半個(gè)月啊!就讓他做主管，雖說(shuō)公司只有幾百人，但效益還不錯(cuò)。說(shuō)不定做幾年公司做大了，自己就是"開(kāi)國(guó)功臣"，還可以有自己的股份。但他走了，頭也不回的走了。這使我們看到把簡(jiǎn)單的事做好也能做出一份事業(yè)來(lái)，苦盡甘來(lái)，沒(méi)有付出哪來(lái)收獲。從這里我們可以得出以下幾點(diǎn)：1、大學(xué)生天天宅宿舍，沒(méi)有加強(qiáng)身體鍛煉，干體力活不行吃不消很正常;2、心態(tài)不好，其實(shí)是很簡(jiǎn)單很輕松的事，但自己在自己的心理上給自己增加負(fù)擔(dān)，認(rèn)為不得重用，心感覺(jué)累。我在實(shí)習(xí)期間車(chē)間主管、承包商和同事給了我一個(gè)不錯(cuò)的綽號(hào)“農(nóng)民工大學(xué)生”我想我很喜歡。

　　三、眼高手低，想得到的和自己的能力不相符。

　　在實(shí)習(xí)期間還遇到一個(gè)985、211高校的畢業(yè)生在那邊發(fā)展，我們聊了很多也經(jīng)常一起出去玩，喝酒，關(guān)系不錯(cuò)。聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)，該畢業(yè)生在XX年畢業(yè)工作到現(xiàn)在一共換了五份工作。我感覺(jué)很好奇，就在一次喝酒過(guò)后問(wèn)他，我說(shuō)你對(duì)現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎?他抱著我就痛哭失聲啊!那個(gè)心痛啊!我都無(wú)法用文字表達(dá)，我覺(jué)得在這種情況面前我的文字顯得是那樣的蒼白無(wú)力。我問(wèn)怎么了。他說(shuō)我堂堂某某大學(xué)的畢業(yè)生現(xiàn)在就在一小的廠子里面干承包，人家小學(xué)不畢業(yè)現(xiàn)在卻是某某公司的老總，身價(jià)過(guò)億。我說(shuō)那你想做什么，他說(shuō)我讀大學(xué)的時(shí)候一直夢(mèng)想自己創(chuàng)業(yè)成為享譽(yù)一代的企業(yè)家。想法不錯(cuò)啊!我前面說(shuō)過(guò)我和他關(guān)系不錯(cuò)，經(jīng)常一起玩。在我和他交往的期間，我發(fā)現(xiàn)他根本就不具備一個(gè)企業(yè)家的潛質(zhì)。在《劉邦大傳》里面作者把人才分為了四種，分別是帝才，天生就是坐享天下的;相才，天生就是給人家經(jīng)營(yíng)、管理天下的;將才，天生就是給人家打天下的;奴才，天生就是阿諛?lè)畛械?。這分析得很到位啊!一個(gè)人的經(jīng)歷和思想決定了他該做什么。結(jié)果我就勸他不要再頻繁的換工作了，踏踏實(shí)實(shí)的干總會(huì)有自己的一片天地。從這里我們不難看到，一個(gè)人能夠科學(xué)的給自己定位是很重要的，有什么樣的才能才能做什么樣的事。做得到什么才能得到什么，不可以眼高手低!

　　四、“只有我會(huì)”

　　各單位負(fù)責(zé)人都說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生常在企業(yè)里說(shuō)的一句話就是“只有我會(huì)”，是的，很多人都認(rèn)為只有我會(huì)，這不僅當(dāng)代的大學(xué)生這樣想，好多的職業(yè)人也這樣想。這說(shuō)明了什么呢?1、目中無(wú)人，自高自大;2、缺乏團(tuán)隊(duì)精神。能夠掌握一門(mén)核心技術(shù)，只有你會(huì)這當(dāng)然是一種資本，一種可以和別人叫板的資本。但擰螺絲也只有你會(huì)嗎?掃地也只有你會(huì)嗎?……好好想想，什么你都會(huì)了，人家還做什么 。以自我為中心看不到別人的價(jià)值這是很多大學(xué)生的通病，誰(shuí)愿意和這樣的人合作交往。所以，好多人成為了技工，只有一部分人成了高管，成了企業(yè)家。學(xué)會(huì)合作，人生會(huì)因?yàn)楹献鞑棚@得豐富多彩，才能夠走得更高更遠(yuǎn)。把我所會(huì)的教給人家，學(xué)到人家會(huì)的。不斷地更新自己的知識(shí)、技能和認(rèn)識(shí)，才能在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代為自己在人才市場(chǎng)找到一個(gè)不錯(cuò)的買(mǎi)家。

　　五、實(shí)踐報(bào)告后記

　　由于個(gè)人能力、時(shí)間和知識(shí)有限，有的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)有欠全面，有的甚至是錯(cuò)誤的。 也許有的觀點(diǎn)和見(jiàn)解很多的名家也提到過(guò)，甚至作了深入的剖析。但是， 本人只愿在此和大家一起分享和交流我的個(gè)人所得。因?yàn)槲艺娴氖谦@益匪淺，深有感觸。

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

　　一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

　　(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月14日至20xx年12月16日

　　(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：五羊~本田摩托(廣州)有限公司

　　(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

　　二、實(shí)習(xí)環(huán)境

　　實(shí)習(xí)期間，我在公司生產(chǎn)部車(chē)間工作，生產(chǎn)部主要實(shí)習(xí)從事于生產(chǎn)摩托和其它零件。我被安排在生產(chǎn)部組裝科。該部門(mén)是主要生產(chǎn)摩托第一線。

　　三、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　(1)了解過(guò)程

　　起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的。只是裝asv和打2個(gè)螺絲。我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著，組裝的注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等，畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

　　作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(1.2班)兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至下午16：30；下午16：30至晚上00：40上、下班制度。

　　(2)摸索過(guò)程

　　對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具,在工作期間有些產(chǎn)品的組裝難度較大。剛開(kāi)始起來(lái)還真棘手的`，效率不高，做出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著組裝這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)組裝產(chǎn)品的效果。也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn).

　　(3)實(shí)際操作

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間生產(chǎn)、組裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、一個(gè)組裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常組裝的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

　　四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)

　　實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)部(組裝科)生產(chǎn)、組裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

　　在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

　　此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基矗

　　五、致謝

　　感謝五羊--本田摩托(摩托)有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、我的師傅.你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

　　1實(shí)習(xí)目的：

　　通過(guò)到車(chē)間實(shí)習(xí)，了解車(chē)間加工的金屬材料種類(lèi)和特性;掌握鍛造的工藝過(guò)程及工藝特點(diǎn)，了解結(jié)構(gòu)件和房箱的制作能力;掌握焊接設(shè)備的種類(lèi)和焊接方法，對(duì)不同金屬材料對(duì)應(yīng)不同的焊接設(shè)備有所了解;掌握熱處理工藝的過(guò)程及對(duì)機(jī)械性能提升的作用，為后續(xù)設(shè)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　(1)鍛造加工

　　(2)鈑金加工(房箱的制作過(guò)程)

　　3實(shí)習(xí)過(guò)程：

　　(1)鍛造加工

　　鍛造是一種利用鍛壓機(jī)械對(duì)金屬坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形以獲得具有一定機(jī)械性能、一定形狀和尺寸鍛件的加工方法，鍛壓(鍛造與沖壓)的兩大組成部分之一。通過(guò)鍛造能消除金屬在冶煉過(guò)程中產(chǎn)生的鑄態(tài)疏松等缺陷，優(yōu)化微觀組織結(jié)構(gòu)，同時(shí)由于保存了完整的金屬流線，鍛件的機(jī)械性能一般優(yōu)于同樣材料的鑄件。

　　車(chē)間鍛造加工所用到的設(shè)備主要是空氣錘和加熱爐，其中空氣錘主要有兩種：150kg和400kg，鍛造加工所用的加熱爐是0.56㎡，TP-35型天然氣鍛造加熱爐。鍛造加工的煅燒溫度為最高1260℃，終鍛溫度為800℃，加工過(guò)程中防止過(guò)燒和嚴(yán)重脫碳等缺陷。在試壓泵和高壓清洗機(jī)上的負(fù)載高、壓力承受部位等的重要零件，多采用鍛件。一般采用固定金屬磨具進(jìn)行鍛壓，使其成型為金工車(chē)間加工的毛坯件。

　　鍛造加工范圍：車(chē)間的鍛造加工主要是對(duì)試壓泵和高壓清洗機(jī)上一些整體件的毛坯進(jìn)行鍛造成型，其次是對(duì)金工車(chē)間的刀具毛坯進(jìn)行鍛造成型。

　　(2)鈑金加工

　　綜合車(chē)間的鈑金加工主要是對(duì)房箱的制作，以及部分試壓泵和清洗機(jī)的的底座、外殼和水箱等的制作。其中主要的加工設(shè)備是折彎?rùn)C(jī)和剪板機(jī)。車(chē)間里的剪板機(jī)主要是對(duì)小于等于8mm厚的金屬板進(jìn)行剪切。

　　車(chē)間里的鈑金加工主要是針對(duì)金屬薄板進(jìn)行的冷加工工藝，包括剪、切、折、打磨、焊接、鉚接、拼接等。

　　在鈑金加工實(shí)習(xí)中主要參與房箱的制作，其中焊接是重點(diǎn)工藝內(nèi)容。首先拿到圖紙，確定基本房箱或者底座的框架，然后根據(jù)尺寸和材料，從料庫(kù)中拿出毛料進(jìn)行剪切，然后用折彎?rùn)C(jī)制作成所需大致形狀，有些部件需采用焊接進(jìn)行固定外形或拼接成所需形狀。在制作過(guò)程中不斷加入新的安裝尺寸，為試壓泵、空調(diào)等設(shè)備的安裝進(jìn)行定位打孔、攻絲、鉚接等。

　　鈑金的加工過(guò)程中，焊接和金屬切割是兩個(gè)非常重要的內(nèi)容，其次是折彎、打磨、鉆孔等工序。

　　車(chē)間中的焊接主要有電焊和氣焊兩種，其中主要有手弧焊、氣焊(氧-乙炔火焰)、熔化極氣體保護(hù)焊。手弧焊主要運(yùn)用在復(fù)雜工件的多部分連接上，和房箱、底座等制作過(guò)程的骨架焊接上;氣焊主要是對(duì)金屬板的定型切割上，對(duì)所需特殊形狀的板材的切割，同時(shí)剪板機(jī)又無(wú)法方便切割出所需形狀的板材;熔化極氣體保護(hù)焊主要運(yùn)用房箱、護(hù)罩、水箱、金屬外殼等薄壁鋼板的焊接，能夠保護(hù)焊接位置，同時(shí)焊接速度快。

　　4實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　本周實(shí)習(xí)主要是在車(chē)間進(jìn)行，主要是鍛造、鈑金、焊接的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間主要了解不同制作工藝的過(guò)程和工藝特點(diǎn)。其中著重對(duì)房箱的制作進(jìn)行實(shí)際參與作業(yè)，加深了對(duì)房箱的制作能力的掌握。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，把在車(chē)間里看到加工工序和工藝特點(diǎn)記錄下來(lái)，然后再查閱相關(guān)的工藝卡片和工程圖紙，完全了解整個(gè)制作過(guò)程的加工特點(diǎn)。在觀察了不同型號(hào)的設(shè)備對(duì)不同材料的加工過(guò)程，以及和車(chē)間師傅進(jìn)行交流、請(qǐng)教，基本了解了整個(gè)車(chē)間的基本加工情況，同時(shí)對(duì)車(chē)間設(shè)備的加工能力有了更進(jìn)一步的了解，使自己明白了更多加工制造技術(shù)上的具體實(shí)際應(yīng)用，為以后的設(shè)計(jì)工作打下更多的實(shí)踐基礎(chǔ)。

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

　　這次能夠參加車(chē)間的實(shí)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。在短短的五天學(xué)習(xí)中，我始終抱著認(rèn)真、積極的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聽(tīng)了老員工的耐心講解塔機(jī)的構(gòu)成及配件知識(shí)，也得到了相應(yīng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也對(duì)塔機(jī)有了更進(jìn)一步更具體的了解，更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員的信心跟決心。

　　首先通過(guò)在車(chē)間培訓(xùn)實(shí)習(xí)，與老員工的交流，聊天，了解了很多安全方面的知識(shí)，和廠規(guī)廠紀(jì)。安全生產(chǎn)是重中之重，一切都要在安全的基礎(chǔ)上完成生產(chǎn)任務(wù)，之所以我們剛到廠的第一天就重點(diǎn)培訓(xùn)了安全方面，了解了在以后的工作當(dāng)中安全的重要性。在廠里工作，還要遵守廠里的規(guī)范紀(jì)律，俗話說(shuō)的好沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有條條杠杠的規(guī)定是不行的。規(guī)定也更好的促進(jìn)了工作的效率和減少了很多的沖突。這點(diǎn)我一定會(huì)做一名遵守廠規(guī)廠紀(jì)的好員工。

　　讓我學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到東西，真正地做到學(xué)以致用。有效的鍛煉了自己，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，實(shí)習(xí)是把學(xué)校學(xué)到理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，邁向社會(huì)的第一步，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄陋習(xí)。讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺，專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我解到必須讓自己懂得更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

　　首先讓我解藥廠廠區(qū)布局，剛?cè)霃S。車(chē)間布局，熟悉相關(guān)原則，給我介紹各個(gè)車(chē)間生產(chǎn)的藥品和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門(mén)管理人員給我講解車(chē)間工藝，安全，消防知識(shí)和企業(yè)文化，讓我熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)學(xué)習(xí)了各車(chē)間物料流程，加強(qiáng)了GMP知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)了這些知識(shí)后久把我分配到各個(gè)車(chē)間開(kāi)始車(chē)間實(shí)習(xí)。

　　和我一起的還有2名應(yīng)屆畢業(yè)生。這個(gè)車(chē)間是20xx年建的車(chē)間，被分配到四車(chē)間。剛到車(chē)間時(shí)，主任給我說(shuō)進(jìn)入車(chē)間的注意事項(xiàng)，然后給我介紹車(chē)間主要生產(chǎn)的藥品。這個(gè)車(chē)間主要生產(chǎn)紫杉醇特素，Vc;醋酐等原料藥，...主任給我分配崗位，一開(kāi)始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，跟著陳新的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于膠塞機(jī)和鋁蓋機(jī)的工藝的知識(shí)與清洗操作。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個(gè)膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來(lái)主任又從新崗位，被分到包裝。包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識(shí)，但我包裝學(xué)習(xí)的很開(kāi)心。每個(gè)新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過(guò)我大家共同努力，完成了一次次的任務(wù)。

　　實(shí)習(xí)目的

　　將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　單位簡(jiǎn)介

　　市機(jī)械制造有限公司，是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年，位于市工業(yè)區(qū)，占地面積15000平方米，建筑面積8500平方米，固定資產(chǎn)5000余萬(wàn)元，擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前，公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。

　　公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠(chéng)信為本，顧客至尊，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行ISO9001：20xx體系;生產(chǎn)管理方面，公司全面推行Lean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6S管理要求;信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的ERP系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。

　　公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測(cè)設(shè)備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái)，具備來(lái)圖設(shè)計(jì)制造、來(lái)料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。

下車(chē)間實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

　　一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

　　(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx年3月26日至xxxx年4月8日

　　(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：焊接車(chē)間

　　(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：培訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　二、實(shí)習(xí)環(huán)境

　　實(shí)習(xí)期間，我在工廠的焊接車(chē)間生產(chǎn)部門(mén)主要了解焊接的工藝、種類(lèi)及工作原理。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有主管1名，領(lǐng)班1名，QC人員2名，普工35名左右。

　　三、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　(1)了解過(guò)程

　　剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。對(duì)于焊接知識(shí)我也有一定的了解。車(chē)間焊接種類(lèi)主要有CO2氣體保護(hù)焊、Ar氣保護(hù)焊和電焊。普遍用CO2氣體保護(hù)焊：采用可熔化的焊絲與被焊工件之間的電弧作為熱源來(lái)熔化焊絲與母材金屬，并向焊接區(qū)輸送保護(hù)氣體(CO2氣體)來(lái)保護(hù)電弧、焊絲、熔池及母材金屬的一種焊接方法。

　　優(yōu)點(diǎn)：1)具有成本低、搞氫氣孔能力強(qiáng)、焊縫質(zhì)量高，可進(jìn)行全位置焊接。

　　2)與惰性氣體(Ar氣)保護(hù)焊相比成本低，當(dāng)采用細(xì)絲焊時(shí)，電弧穩(wěn)定性好，焊縫質(zhì)量高。

　　3)與電弧焊相比：可以焊薄件，焊接速度快，生產(chǎn)率高，不必清焊渣，同時(shí)易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化(不必?fù)Q焊條)。

　　應(yīng)用范圍：根據(jù)焊條化學(xué)成分不同，可焊接低碳鋼、低合金鋼、低合金高強(qiáng)度鋼、不銹鋼等。

　　(2)摸索過(guò)程

　　在機(jī)器人焊接手車(chē)間，我了解到焊接也有不同的焊機(jī)、不同的焊接方式、焊絲的直徑、采用不同的送絲速度、電流。機(jī)器人焊接最終會(huì)代替人工焊接?；竟ぷ髟硎鞘窘淘佻F(xiàn)，即由用戶(hù)導(dǎo)引機(jī)器人，一步步按實(shí)際任務(wù)操作一遍，機(jī)器人在導(dǎo)引過(guò)程中自動(dòng)記憶示教的每個(gè)動(dòng)作的位置、姿態(tài)、運(yùn)動(dòng)參數(shù)、焊接參數(shù)等，并自動(dòng)生成一個(gè)連續(xù)執(zhí)行全部操作的程序。完成示教后，只需給機(jī)器人一個(gè)起動(dòng)命令，機(jī)器人將精確地按示教動(dòng)作，一步步完成全部操作，實(shí)際示教與再現(xiàn)。焊接機(jī)器人分弧焊機(jī)器人和點(diǎn)焊機(jī)器人兩大類(lèi)?；『笝C(jī)器人可以應(yīng)用在所有電弧焊、切割技術(shù)及類(lèi)似的工業(yè)方法中。最常用的范圍是結(jié)構(gòu)鋼和鉻鎳鋼的熔化極活性氣體保護(hù)焊(CO2焊、MAG焊)、鋁及特殊合金熔化極惰性氣體保護(hù)焊(MIC焊)、鉻鎳鋼和鋁的惰性氣體保護(hù)焊以及埋弧焊。

　　一套完整的弧焊機(jī)器人系統(tǒng)，應(yīng)包括機(jī)器人機(jī)械手、控制系統(tǒng)、焊接裝置、焊件夾持裝置。夾持裝置上有二組可以輪番進(jìn)入機(jī)器人工作范圍的旋轉(zhuǎn)工作臺(tái)?；『笝C(jī)器人通常有五個(gè)自由度以上，具有六個(gè)自由度的弧焊機(jī)器人可以保證焊槍的任意空間軌跡和姿態(tài)。點(diǎn)至點(diǎn)方式移動(dòng)速度可達(dá)60m/min以上，其軌跡重復(fù)精度可達(dá)到±0.2mm。這種弧焊機(jī)器人應(yīng)具有直線的及環(huán)形內(nèi)插法擺動(dòng)的功能，共六種擺動(dòng)方式，以滿(mǎn)足焊接工藝要求，機(jī)器人的負(fù)荷為5kg。

　　在工作期間有些部件的焊接難度較大。我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的焊接方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著怎么焊接這有難度的部件，同時(shí)在焊接過(guò)程中熟悉和了解機(jī)械手的運(yùn)作，也有利于我對(duì)焊接的了解。

　　四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

　　實(shí)習(xí)期間，我對(duì)車(chē)間的整個(gè)焊接流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有所不同。但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，甚至在書(shū)本難以學(xué)到的東西。

　　此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在車(chē)間磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。對(duì)焊接的工作原理有深刻的了解，為以后產(chǎn)品的設(shè)計(jì)埋下伏筆。

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