下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生實習(xí)手冊及鑒定表3篇(實習(xí)手冊實習(xí)單位鑒定)，以供參考。

學(xué)生實習(xí)手冊及鑒定表1

　　2014年會計實習(xí)自我鑒定

　　會計作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過這次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識學(xué)以致用，熟悉了會計核算對象，利用真實的會計憑證對一定時期內(nèi)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，認識并掌握了會計會計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢與不足。同時，我也了解到會計電算化對會計工作的影響。

　　實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計知識，而且還要認真積極地參加各種會計實習(xí)機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

　　通過本次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

　　本次實習(xí)已達到了預(yù)期目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。

　　實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

　　實習(xí)周記

　　第一周今天很開心，新的一天新的起點！我終于如愿進入了**公司實習(xí)。我知道在學(xué)校學(xué)的知識遠遠不夠，必須通過實踐工作才能提高自己，鍛煉自己。學(xué)習(xí)了四年的會計，但真正的接觸實際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，沒有叫我馬上投入工作，而是讓我先熟悉公司、了解公司，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

　　工作實習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。但踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。

　　第二周在實習(xí)單位，已經(jīng)過去兩周時間了。這周指導(dǎo)老師張會計讓我粘貼和整理原始憑證。雖然一天只學(xué)習(xí)到很少的知識，但我知道做任何事情都要有耐心有恒心，更不要等著別人叫你做事才做，一定要自己努力主動去學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗。最近辦公室里的同事要會計資格培訓(xùn)和考試了，大家都在積極地認真復(fù)習(xí)資料。我看了一部分資料，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容與我大學(xué)考試大內(nèi)容有所相似，但也有最近新變化的內(nèi)容補充。還聽說除了這個考試每年大家還有許多別的考核與考試，看來不管在哪里，知識都是硬道理。要掌握好基礎(chǔ)知識，也要注意到相關(guān)技能與知識的再“充電”，才能與時俱進，使自己通過上級與部門的考驗，跟上工作環(huán)境的腳步，甚至在工作崗位中脫穎而出。

　　本周看到大家熱火朝天的學(xué)習(xí)，我也翻起以前的書本和新的會計書本“溫故知新”，來扎實自己的基本功，同時做一次充電的工作。知識在于延續(xù)，充電亦需要堅持、耐力與恒心。財務(wù)、會計崗位本身就深刻體現(xiàn)著這一原則，而再培訓(xùn)與教育更有助于崗位技能的提升。第三周實習(xí)三周了，我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的害怕已逐漸談化，工作起來更有勁更有信心。那天財務(wù)部的主管安排我去稅務(wù)局幫忙，我既開心又緊張，跟著公司的同事來到稅務(wù)局，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況。主管安排了應(yīng)收票據(jù)，財務(wù)費用，管理費用科目給我。面對那些我從來沒有見過的表格，從未使用過得軟件，我似乎被打倒了，突然感覺自己什么都不會，平時學(xué)得那些都是理論知識，現(xiàn)在感覺自己使用起來又談何容易。那天，我甚至連一個科目都沒完成，最后還是鼓起勇氣問同事，一開始覺得很不好意思，怕麻煩到別人。結(jié)果，那位同事很詳細的教我，一一讓我熟悉整個流程。慢慢的，我開始有些思路了，每個科目我要首先編制明細表，根據(jù)編制的程序來，主要抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表。我一邊聽一邊認真的操作著，事后我還用筆簡單記下工作的步驟。這個星期我很開心，因為我已經(jīng)慢慢步入工作中了，雖然還有很多不會，但我知道一分耕耘一分收獲，加油吧！

　　第四周眼看實習(xí)就要一個月了，我這周主要練習(xí)結(jié)賬和報表。結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂日清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在張會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。張會計很要耐心地跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備，會計真的是一項很細的工作，一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，就是完成任務(wù)了，也要好好檢查一次。第五周在實習(xí)的這段日子里，老師耐心的教導(dǎo)，每當我提出些小問題時，總是耐心的講解，有時自己都覺得問的很奇怪，可是老師依舊不厭其煩的教我，直到我真正的理解，這讓我在工作中

　　更加有信心。工作的好壞，其實也和工作環(huán)境有關(guān)，工作環(huán)境主要的是人際關(guān)系。這些日子，我感受到大家對我的關(guān)心和鼓勵，我的工作很開心，而且很輕松，可是精神上我絲毫未對自己放松。有時辦公室的王會計出去跑銀行時，也會帶上我，這對我也是一種鍛煉。前兩天，當老師安排我去報稅時，我突然覺得自己已經(jīng)是一名真正的會計了，我希望老師以后可以多安排些類似的工作，我保證認真努力做好。

　　在辦公室，有時看見老師忙前忙后，我有很多次想幫忙，可是不知道該怎么幫，因為自己專業(yè)知識深淺的問題，加上工作經(jīng)驗的缺乏，所以只能偶爾的打打下手，這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性，同樣也感覺到了壓力，面對這樣的壓力，我不會退縮。

　　第六周又一個星期了，今天又像往常一樣工作著，但還是蠻感概的，從剛參加工作時的激動和盲目到現(xiàn)在能夠主動合理安排自己的各項工作進程，感覺自己成長了很多，更重要的是學(xué)會了很多新的知識和一些處事的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學(xué)邁進了另一所大學(xué)。人生就是這個樣子，慢慢走向高處，一個人的一生都是求學(xué)的過程。我們只要努力學(xué)習(xí)，虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑面對自己的生活。

　　我面前的路還是很長很長的，需要不斷的努力奮斗！

　　我相信，我一定能勝任這份工作，并且在自己的能力范圍內(nèi)為公司追求最大的利益。第七周越是臨近實習(xí)期結(jié)束，越會覺得時間過得飛快。按照學(xué)校的要求，我的實習(xí)周期馬上就要到了?；仡欉^去，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過同事的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。

　　這一周我跟著同事學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，同事也對我的進步感到比較滿意。

　　由于這一周是溫習(xí)上周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問同事我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

　　第八周實習(xí)接近尾聲了，好多東西都要整理，最近還是挺忙的，不知不覺離開學(xué)校已經(jīng)六周了。今天對自己的實習(xí)生活作個總結(jié)。

　　這六周以來，經(jīng)歷了很多很多，從走出校門到進入單位，開始實習(xí)到熟悉。這一路的走來，感覺挺苦的，其中有辛酸，艱辛，快樂，難過?，F(xiàn)在終于熬過來了，很快就真正畢業(yè)，不再是學(xué)生了。

　　通過實習(xí)，我培養(yǎng)了吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，增強了學(xué)習(xí)實際操作的能力，專業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力，并取得單位同事的認可。因此這次實習(xí)對我有很大的幫助，給我留下很深的印象，也讓我學(xué)到很多課堂無法學(xué)到的知識，我很高興公司給了我這次實習(xí)的機會！經(jīng)過這次實習(xí)，我相信自己以后無論遇到什么困難，都能盡最大的努力一步一步去克服的，我相信自己始終能保持這樣一顆純真的心，永不停歇的去學(xué)習(xí)，利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的夢想。

　　評價

　　實習(xí)老師意見：該學(xué)生在實習(xí)期間勤奮認真，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際工作中去，并能夠結(jié)合自合的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到單位同事的一致好評！

　　實習(xí)單位意見：該學(xué)生在實習(xí)期間工作刻苦認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考能夠舉一反三。能夠虛心聽取別人提出的工作建議。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)能夠嚴格遵守我公司各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的同事都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定。

學(xué)生實習(xí)手冊及鑒定表2

《學(xué)生實習(xí)手冊》、《實習(xí)鑒定表》

　　填寫要求和說明

　　一、基本要求

　　1、所有學(xué)生均填寫《學(xué)生實習(xí)手冊》和《實習(xí)鑒定表》，兩項內(nèi)容最后要計入學(xué)生實習(xí)成績，并裝入學(xué)生檔案，要求學(xué)生必須認真填寫。

　　2、所有內(nèi)容一律用鋼筆（或中性水芯筆）填寫，不得使用鉛筆和圓珠筆。

　　3、字體要規(guī)范、工整；書面要干凈，不得涂改。

　　4、《學(xué)生實習(xí)手冊》封面“濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、系別、姓名、學(xué)號、年級專業(yè)班別（如2011級營銷策劃專業(yè)xx班）

　　5、實習(xí)時間一律填寫為：2014年2月15日—4月30日（一律用阿拉伯數(shù)字填寫）。

　　6、要求單位蓋章的地方一定要有實習(xí)單位公章，否則不予成績評定。

　　二、《學(xué)生實習(xí)手冊》填寫說明

　　1、實習(xí)計劃（第1-2頁）、實習(xí)日記（第2-17頁）、實習(xí)報告（第18-19頁）學(xué)生按要求自填。每一項后面“實習(xí)單位指導(dǎo)人員”及“我院（系）指導(dǎo)教師”分別由實習(xí)單位指導(dǎo)人員和我系指導(dǎo)教師簽名。

　　2、實習(xí)考核(第20頁）：前4行（欄）由學(xué)生學(xué)生按要求自填；第5行（欄）“實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語”由實習(xí)單位指導(dǎo)人員填寫；第6行（欄）“學(xué)院指導(dǎo)教師評語”由我系指導(dǎo)教師填寫；第7欄“成績”由我系指導(dǎo)教師按要求填寫（注意表下面的備注）；最后一欄，“實習(xí)單位意見”由實習(xí)單位填寫，并加蓋實習(xí)單位公章；“學(xué)院（系）意見”由我系指導(dǎo)教師填寫，并加蓋我系公章。

　　3、實習(xí)鑒定表（第21頁）：前3行（欄）由學(xué)生填寫；“實習(xí)單位鑒定意見”由實習(xí)單位實習(xí)指導(dǎo)人員填寫，上面寫一段簡要的評語，左下“評定等級” 1

　　處填寫等級（優(yōu)秀、良好、及格、不及格），并簽名，在“實習(xí)單位（公章）”處加蓋實習(xí)單位公章；“教學(xué)系鑒定意見”由我系指導(dǎo)教師填寫，上面寫一段簡要的評語，左下“評定等級”處填寫等級（優(yōu)秀、良好、及格、不及格），并簽名，加蓋我系公章。

　　三、《實習(xí)鑒定表》填寫說明

　　1、實習(xí)時間：2014年2月15日—4月30日（一律用阿拉伯數(shù)字填寫）。

　　2、實習(xí)內(nèi)容：填寫具體做什么工作，如營銷策劃或管理實務(wù)等。實習(xí)總結(jié)要按照要求認真填寫，否則不予評定。

　　3、“實習(xí)組評定”由實習(xí)小組長填寫并簽名；“實習(xí)單位意見”由實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師填寫，并加蓋實習(xí)單位公章；“指導(dǎo)教師意見”由我系指導(dǎo)教師對學(xué)生作出全面評價并簽名；“學(xué)科意見”由各實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生全程實際情況，并參照實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的意見給出成績（優(yōu)秀、良好、及格、不及格），優(yōu)秀實習(xí)生以原教學(xué)班為單位按照10％比例推出。以上各項均須與《手冊》一致。

　　所有欄目填好后，各輔導(dǎo)員收齊到系里蓋章，交系辦公室。

學(xué)生實習(xí)手冊及鑒定表3

　　學(xué)生實習(xí)鑒定表

　　某大學(xué)學(xué)生實習(xí)鑒定表

　　姓 名 性 別 學(xué) 號 系 別

　　專 業(yè) 班 級

　　實習(xí)單位 實習(xí)時間 年 月 日至 年 月 日

　　實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)自我鑒定 在實習(xí)期間，我團結(jié)同事，尊重前輩，工作上積極主動，勤奮刻苦，遇到難題主動向前輩請教，態(tài)度誠懇謙遜，對前輩的批評能夠虛心接受，并努力改正，期間，我嚴格要求自己，遵守單位的各項規(guī)定，從不遲到早退，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，學(xué)生實習(xí)鑒定表。

　　簽名：_____________ 日期：_________________

　　實習(xí)單位鑒定 該生在我單位實習(xí)期間，為人謙遜，工作積極主動，不懂就問，知錯就改，遵守紀律，從不缺勤，表現(xiàn)突出，特此鑒定。

　　實習(xí)導(dǎo)師簽字：________________________

　　實習(xí)單位(部門)蓋章 日期：_________________

　　實習(xí)成績綜合評定

　　評定成績：________________

　　帶隊教師簽名：_____________ 日期：_________________

　　2.姓名性別班級見習(xí)成績

　　見習(xí)單位

　　自我鑒定

　　年 月 日 簽名：

　　班組鑒定

　　年 月 日 班主任：

　　單位鑒定：

　　年 月 日 單位公章：

　　學(xué)校鑒定：

　　年 月 日 公章：

　　3.工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。

　　工作上，本人自xx-xx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手，實習(xí)鑒定《學(xué)生實習(xí)鑒定表》。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。

　　記得，剛進XX行，為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗，練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作，也是這個習(xí)慣，給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基矗

　　我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

　　學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌

　　握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。

　　最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激-情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進娶立功、建業(yè).

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