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實(shí)用的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板6篇 校友邦實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么填

時(shí)間:2022-10-06 08:34:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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實(shí)用的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板1

  設(shè)計(jì),本人認(rèn)為在很大程度上,就是為人服務(wù)的,目的是為了讓人們生活得更美好。因此一名設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品不僅要考慮到作品是否能給人美學(xué)上的享受,更應(yīng)該聯(lián)系人們的實(shí)際生活、人們的心理和行為。思考事物之間的共性,設(shè)計(jì)出有新意、能與人產(chǎn)生共鳴的作品。

  本人在大學(xué)里學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)已有兩年,這兩年我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更加深入的了解,并且初步掌握了設(shè)計(jì)的目的、流程、印刷排版等知識(shí)。熟練操作PS、CorelDRAW、3Dsmax等軟件。

  但作為一名在校大學(xué)生,在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí),都必須要放到客觀(guān)實(shí)際中去,才能真正成為自己學(xué)到的技能,所以我們要走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)公司,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),以便能夠拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面,為將來(lái)立足社會(huì)做好準(zhǔn)備。

  在公司的這一個(gè)月以來(lái),我深深地感到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)歷,做出的作品常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié),而作為管理者卻缺乏設(shè)想根底和審美能力的情況也時(shí)有存在,甚至為了追求市場(chǎng)利益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思想與創(chuàng)造力,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的作品質(zhì)量低下的結(jié)果。

  設(shè)計(jì)是一門(mén)需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的美術(shù)功底,還要善于理解客戶(hù)心理,同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月××日——8月××日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):**廣告有限公司

  實(shí)習(xí)目的:把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,同時(shí)在實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,鍛煉自己待人處世的能力。

  1、 學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。

  2、 視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力有所提高,審美觀(guān)念成熟。

  3、 對(duì)事物的感受能力、對(duì)時(shí)事的捕捉能力、創(chuàng)造能力有所提高。對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力有

  所提高。

  4、 熟悉公司設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工。

  5、 熟練應(yīng)用Photoshop、CorelDRAW等設(shè)計(jì)軟件,。

  6、 增強(qiáng)與人溝通的能力、了解客戶(hù)的需求。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:20xx年7月××日,我進(jìn)入了**廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家和資深的策劃創(chuàng)意精英。是一家專(zhuān)業(yè)從事企業(yè)策劃、品牌策劃、城市廣告策劃體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用、城市主題文化體系設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)及道路規(guī)劃設(shè)計(jì)、廣告工程及展覽展示設(shè)計(jì)的綜合性廣告。

  第一天進(jìn)公司,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單面談后,他并沒(méi)有給我們留下過(guò)多的任務(wù),而是先讓我們學(xué)習(xí)廣告印刷中紙張的種類(lèi)及每種紙的不同用途。印刷是廣告中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

  在廣告印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。

  后來(lái),公司便讓我們參與正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個(gè)設(shè)計(jì)logo的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能做出很好的方案。主管看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的logo。經(jīng)過(guò)兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要大氣。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹。

  在logo項(xiàng)目后,我們還陸續(xù)參與了幾個(gè)項(xiàng)目,具體會(huì)寫(xiě)在后文。 在公司幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到主管分配的任務(wù),與客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)主管審閱后,提案定稿,送印。

  我在工作的鍛煉中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和主管的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。

  平時(shí),主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有追求。

  這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。 以下是實(shí)習(xí)期間我們的一些設(shè)計(jì)作品以及設(shè)計(jì)時(shí)做的筆記。

  1、 為南方文化創(chuàng)意研究院設(shè)計(jì)標(biāo)志

  南方文化創(chuàng)意研究院是一家將創(chuàng)意導(dǎo)入市場(chǎng)的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),是為創(chuàng)意策劃在市場(chǎng)的可行方案的組織。在創(chuàng)意與市場(chǎng)之間起著橋梁的作用,是為創(chuàng)意搭建一個(gè)面向市場(chǎng)的平臺(tái)。研究院縮寫(xiě)為CCI。

  方案1

  設(shè)計(jì)思路:用縮寫(xiě)CCI的正形組合成燈泡的形狀,象征創(chuàng)意發(fā)光發(fā)熱,空白的負(fù)形組成一個(gè)人歡樂(lè)向上的形狀,體現(xiàn)了研究院的先進(jìn)性和美好的前景。 主管評(píng)價(jià):標(biāo)志形象過(guò)于活潑,無(wú)法體現(xiàn)研究院的嚴(yán)肅性。

  方案2

  設(shè)計(jì)思路:南方盛產(chǎn)玉環(huán),用玉環(huán)代表南方,祥云則體現(xiàn)活躍和繽紛的創(chuàng)意精神。 主管評(píng)價(jià):南方文化體現(xiàn)不夠突出,更適合用作房地產(chǎn)標(biāo)志。

  方案3

  設(shè)計(jì)思路:用火柴的幾何形象結(jié)合CCI的縮寫(xiě),代表設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。運(yùn)用點(diǎn)線(xiàn)面的組合,體現(xiàn)火柴擦出創(chuàng)意的火花。

  主管評(píng)價(jià):雖然造型可以,但是顯得不夠大氣。

  方案4

  設(shè)計(jì)思路:方案4的修改,摒棄火柴的形象,改用火焰,融合“南”字,給人大氣的感覺(jué)。 主管評(píng)價(jià):構(gòu)造簡(jiǎn)單,缺乏寓意。

  南方文化創(chuàng)意研究院的標(biāo)志項(xiàng)目雖然最后沒(méi)有進(jìn)入提案階段,但我在設(shè)計(jì)的過(guò)程中依然學(xué)到了許多。標(biāo)志不僅要符合組織的精神內(nèi)涵,在造型和配色上還要有統(tǒng)一感,切忌凌亂,要熟練運(yùn)用圖案設(shè)計(jì)的知識(shí),比如正負(fù)形、重復(fù)、特異、異性同構(gòu)等技巧。及時(shí)對(duì)不同客戶(hù)的反饋?zhàn)龀龇磻?yīng)。標(biāo)志的感覺(jué)需要穩(wěn)重或動(dòng)感、大氣或活潑、傳統(tǒng)或新潮,需要設(shè)計(jì)師去揣摩。

  另外,平時(shí)多看一些設(shè)計(jì)精巧的標(biāo)志,并從中學(xué)習(xí)別人設(shè)計(jì)logo的思維方式,這也是十分重要的。

  2、 為廣東放生協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)標(biāo)志

  廣東放生協(xié)會(huì)一個(gè)放生野生動(dòng)物、提倡生態(tài)平衡的公益組織。其理念受到佛家的歡迎。Logo要求出現(xiàn)海陸空和佛家元素,但不做硬性規(guī)定。

  方案1

  設(shè)計(jì)思路:用佛手的外形結(jié)合放生鴿子的動(dòng)作,直觀(guān)體現(xiàn)放生協(xié)會(huì)的作用及精神。 主管評(píng)價(jià):創(chuàng)意很好,但圖形過(guò)于簡(jiǎn)單。

  方案2

  設(shè)計(jì)思路:用各種動(dòng)物組成廣東地圖,寓意各種動(dòng)物在廣東這片沃土上生機(jī)勃勃。

  主管評(píng)語(yǔ):想法不錯(cuò)造型也可以,但廣東放生協(xié)會(huì)的活動(dòng)范圍并不局限于廣東,因此不適合用廣東地圖。

  方案3

  設(shè)計(jì)思路:海陸空動(dòng)物結(jié)合佛手兩極圖案,寓意萬(wàn)物在兩極中生生不息。 主管評(píng)語(yǔ):想法很好,但造型太大眾化。

  主管評(píng)語(yǔ):用水墨作為學(xué)院畫(huà)冊(cè)的基調(diào),文雅、穩(wěn)重。

  實(shí)習(xí)總結(jié):最后,我們圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)。這次一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

實(shí)用的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板2

  一、實(shí)習(xí)目的

  學(xué)習(xí)photoshop,CorelDRAW等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,了解平面設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過(guò)程接觸應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶(hù)源。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xxx

  四、實(shí)習(xí)單位

  xx設(shè)計(jì)工作室(火星社)前身為xxx德寶廣告公司,其創(chuàng)立于20xx年。時(shí)至今日,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等,服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xx,客戶(hù)源達(dá)蒙古、西班牙以及美國(guó)。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、制作xx設(shè)計(jì)工作室宣傳片一部。

  在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)軟件,以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作,相對(duì)于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有一定局限性,因此xx設(shè)計(jì)工作室的主管人結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)和本設(shè)計(jì)工作室的實(shí)際需要,讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。

  宣傳片的內(nèi)容分為七部分:片頭——工作室簡(jiǎn)介——部分被服務(wù)客戶(hù)(標(biāo)志)展示——酒店宣傳品展示——折頁(yè),CD封面等宣傳品展示——包裝設(shè)計(jì)展示——片尾

  其中應(yīng)用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過(guò)程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用(3D、AdobePremiere),主要是在動(dòng)畫(huà)和處理視頻音頻特效上有了更深的'體會(huì),同時(shí)使我對(duì)photoshop的使用有了更多的了解。

  2、了解平面設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過(guò)程。

  從過(guò)程上來(lái)說(shuō),首先是與客戶(hù)溝通了解其需求;其次以客戶(hù)要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿;接著是客戶(hù)與設(shè)計(jì)者之間再次探討選擇,修改樣稿;而后定稿由客戶(hù)與設(shè)計(jì)者簽字;最后上機(jī)印刷,主要在設(shè)計(jì)者方面校色。

  3、接觸應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶(hù)源。

  設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中,已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),也就是說(shuō)成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè),商品的目的就是要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。設(shè)計(jì)者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系,怎樣才能和客戶(hù)做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)時(shí)首先要了解客戶(hù)本身的需求和審美趨向,人與人之間的品位,欣賞風(fēng)格都是不同的,我們要從與客戶(hù)的溝通觀(guān)察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通能力與應(yīng)變力。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)精神是我感受最深的。小到設(shè)計(jì)工作室大到一個(gè)設(shè)計(jì)公司,均為一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有人心集一才能出品好的設(shè)計(jì),這不是個(gè)人設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)公司中創(chuàng)造價(jià)值不是單憑一人的思維,也是整個(gè)公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍,沒(méi)有最終的商討意見(jiàn),只會(huì)耽誤設(shè)計(jì)時(shí)間,延長(zhǎng)設(shè)計(jì)過(guò)程。

  設(shè)計(jì)時(shí)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)結(jié)合自身的觀(guān)點(diǎn),會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)更完美!

實(shí)用的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板3

  一、任務(wù)內(nèi)容

  原計(jì)劃打算以“植物”為主題,在設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)范圍過(guò)于寬泛,無(wú)法完成主題的設(shè)計(jì)。因自己十分喜愛(ài)梔子花且有所種植經(jīng)歷,經(jīng)考慮后重新確定了以“梔子花”為主題的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容。主要分為一、梔子花的文化,二、梔子花的種類(lèi)和生長(zhǎng)特性以及三、我的梔子花三個(gè)模塊。

  其中,模塊一使用幻燈片進(jìn)行演示,主要分為關(guān)于梔子花的詩(shī)句、梔子花的傳說(shuō)以及梔子花的蘊(yùn)涵三個(gè)部分。模塊二采用網(wǎng)頁(yè)模板進(jìn)行展示,主要介紹了大葉梔子和雀舌梔子兩種梔子。模塊三主要展示了自己拍攝的梔子花圖片。希望通過(guò)我的展示,讓他人對(duì)梔子花有所了解。

  二、設(shè)計(jì)步驟

  一、構(gòu)思

  首先,對(duì)梔子花的種類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹;其次,對(duì)梔子花的文化內(nèi)涵進(jìn)行簡(jiǎn)要描述;最后,展示自己種植的梔子花成果。因此,此次作業(yè)共由三部分網(wǎng)頁(yè)【一、主頁(yè)、二、梔子花的種類(lèi)和生長(zhǎng)特性、以及三、自己種植的梔子花的圖片三個(gè)模塊?!亢鸵唤M幻燈片【梔子花的文化】構(gòu)成。其中模塊二【梔子花的種類(lèi)和生長(zhǎng)特性】采用網(wǎng)頁(yè)模版組成,主要介紹了兩類(lèi)梔子花——大葉梔子和雀舌梔子,更加便于了解。

  二、取材

  主要從網(wǎng)絡(luò)上獲取所需的圖片、音樂(lè)等關(guān)于梔子花的素材,其中部分照片從個(gè)人相冊(cè)中獲取。

  三、設(shè)計(jì) (一)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

  模塊一、梔子花的文化以及模塊三、我的梔子花采用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

  在首頁(yè)添加表格,在表格內(nèi)增添標(biāo)題欄以及字幕,增添了圖片、背景圖片、背景音樂(lè)、文字、藝術(shù)字對(duì)首頁(yè)進(jìn)行豐富和充實(shí)。在部分文字以及圖片上增加超鏈接,與三個(gè)模塊進(jìn)行連接,便于翻閱。

  在模塊二中采用網(wǎng)頁(yè)模板進(jìn)行展示,主要介紹了大葉梔子和雀舌梔子兩種梔子。在模板內(nèi)采用表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行劃分,對(duì)梔子花進(jìn)行概述和分類(lèi)描述。插入圖片,便于直觀(guān)的了解各個(gè)種類(lèi)的梔子花。其中,各個(gè)種類(lèi)的梔子花展示位于網(wǎng)頁(yè)模板的右方,在左方進(jìn)行總說(shuō),并通過(guò)超鏈接與梔子花的分類(lèi)說(shuō)明建立聯(lián)系。

  在模塊三中,通過(guò)繪制表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行大小不同的劃分,插入梔子花的圖片拼接成整個(gè)網(wǎng)頁(yè)。

 ?。ǘ┗脽羝O(shè)計(jì)

  此組幻燈片主要用來(lái)介紹梔子花的文化。在幻燈片上主要增添了背景圖片、背景音樂(lè)以及大量的文字說(shuō)明,未對(duì)幻燈片進(jìn)行大量的美化和修飾,主要目的是為了讓他人關(guān)注了解梔子花的豐富的內(nèi)涵和文化。

 ?。ㄈゝlash設(shè)計(jì)

  此次flash設(shè)計(jì)主要用于美化模塊二中對(duì)大葉梔子以及雀舌梔子的介紹過(guò)程。

  四、美化

 ?。ㄒ唬┨砑颖尘耙魳?lè)

  在主頁(yè)以及各個(gè)模塊中均插入了背景音樂(lè)。

  (二)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡 (三)添加超鏈接

  三、采用的方法與手段

 ?。ㄒ唬┦褂肍rontpage制作網(wǎng)頁(yè)

  單擊新建網(wǎng)頁(yè)可選擇新建空白網(wǎng)頁(yè)或其他網(wǎng)頁(yè)模版。

  單擊表格,選定繪制表格或布局表格或單元格即可繪制單元格。 選定單元格,單擊鼠標(biāo)右鍵選定背景即可插入背景圖片。

  選定網(wǎng)頁(yè),單擊鼠標(biāo)右鍵,選定網(wǎng)頁(yè)屬性,瀏覽格式即可添加網(wǎng)頁(yè)背景。 選定單元格,即可輸入文字。

  選定插入,選擇插入圖片或藝術(shù)字即可插入圖片或藝術(shù)字。 選定插入,選擇交互式按鈕,即可插入字幕。 選定格式,選擇網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡,即可設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡效果。

  (二)使用Powerpoint制作幻燈片

  單擊鼠標(biāo)右鍵,選定背景,選定其他填充效果,瀏覽選定圖片即可添加背景圖片。

  單擊插入,選擇圖片,即可添加圖片或者藝術(shù)字。

  選定文字,單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇自定義動(dòng)畫(huà)即可添加自定義動(dòng)畫(huà)。 選定幻燈片,單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇自定義動(dòng)畫(huà)即可添加自定義動(dòng)畫(huà)。 選定藝術(shù)字,單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇自定義動(dòng)畫(huà)即可添加自定義動(dòng)畫(huà)。、

 ?。ㄈ┦褂肍lash制作動(dòng)畫(huà)

  單擊插入新建元件,即可進(jìn)行元件的編輯。

  單擊15幀或30幀,單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇插入空白關(guān)鍵幀。 單擊第一幀或第15幀,選擇補(bǔ)間,選擇形狀或動(dòng)畫(huà)即可。

實(shí)用的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4

  20xx年,根據(jù)自己所學(xué)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),進(jìn)入xx設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí),在公司同事們的幫助指導(dǎo)下,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調(diào)等為人處世的能力,學(xué)到了與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社會(huì)知識(shí),特別是掌握了設(shè)計(jì)師與客戶(hù)進(jìn)行有效溝通的方法和過(guò)程,熟悉和了解了各種工藝流程,所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、通過(guò)實(shí)習(xí),使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固和提高

  在學(xué)校雖然學(xué)了三年的平面設(shè)計(jì),但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起,因?yàn)橐獙W(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司,看到設(shè)計(jì)師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來(lái)實(shí)習(xí)的日子里,我虛心向老師請(qǐng)教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí),也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在photoshop中制作圓角矩形方塊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用菜單進(jìn)行選項(xiàng)操作,來(lái)到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。開(kāi)始看大家按一下鍵盤(pán)圖形就能取得變化,由于操作太快,根本看不清是怎么操作的,后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)老師的講解才明白其中的道理。于是,我對(duì)照菜單背快捷鍵,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐操作,自己基本掌握了制圖過(guò)程中的一些小竅門(mén)。隨著實(shí)習(xí)的不斷深入,我對(duì)photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿(mǎn)足在設(shè)計(jì)上實(shí)習(xí),還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉,通過(guò)在各個(gè)崗位工作,掌握了設(shè)計(jì)的構(gòu)造和各項(xiàng)工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過(guò)客戶(hù)認(rèn)可后,設(shè)計(jì)師填寫(xiě)好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或?qū)懻妗?/p>

  二、通過(guò)實(shí)習(xí),使自己的社會(huì)經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但要熟練掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會(huì)與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通,把準(zhǔn)客戶(hù)的脈搏,客戶(hù)想要怎樣的效果,我們?cè)O(shè)計(jì)師就要為客戶(hù)制作出他想要的效果。剛開(kāi)始老師交給我制作一幅效果圖,我按照客戶(hù)的要求利用兩個(gè)小時(shí)就完成了工作,但是客戶(hù)來(lái)了之后一看說(shuō)不滿(mǎn)意,讓我重新做。我沒(méi)有辦法只能重新做,可是做了幾遍客戶(hù)仍不滿(mǎn)意。沒(méi)辦法只好請(qǐng)教老師。老師告訴我,比如我們的色彩在電腦中顯示的和實(shí)際打印出來(lái)的效果是不一樣的,你要耐心地向客戶(hù)解釋?zhuān)退v一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí),我們是根據(jù)他的要求制作的。由此得到客戶(hù)的認(rèn)同。我們?cè)谥谱魍瓿梢环鶊D的時(shí)候,首先要征求客戶(hù)的意見(jiàn),需要修改的地方,我們按照耐心的給予修改。如果需要,讓他坐在你的旁邊,他讓怎樣修改你就怎樣修改,直到他滿(mǎn)意為止。

  三、通過(guò)實(shí)習(xí),讓我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了初步的了解

 ?。ㄒ唬┦袌?chǎng)行情:招聘求職供需兩旺。

  業(yè)內(nèi)人士透露,如今優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師是就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”,就業(yè)機(jī)會(huì)較多,薪酬待遇也相對(duì)較高。原因是多方面的,包括20xx年末中國(guó)廣告業(yè)向外資全面開(kāi)放,使得中國(guó)廣告業(yè)年均增長(zhǎng)近40%,帶動(dòng)人員需求級(jí)級(jí)攀升,具體表現(xiàn)是,近期各大網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)類(lèi)職位每日更新近千個(gè)。此外,今天人們選擇產(chǎn)品的眼光已從結(jié)實(shí)耐用轉(zhuǎn)向美觀(guān)時(shí)尚,無(wú)論是手機(jī)、汽車(chē)還是MP3,時(shí)尚產(chǎn)品的外觀(guān)成為了決定銷(xiāo)售量的主導(dǎo)因素之一,改進(jìn)產(chǎn)品外觀(guān)成了民用產(chǎn)品制造企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。于是很多生產(chǎn)廠(chǎng)商、外觀(guān)造型設(shè)計(jì)公司大量招聘產(chǎn)品外觀(guān)平面設(shè)計(jì)人才。

  這類(lèi)職位用人需求大且門(mén)檻較低,職位要求看上去大同小異,都是要求設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)以上學(xué)歷,有工作經(jīng)驗(yàn),熟悉各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件。因此,面對(duì)企業(yè)方高漲的需求,某文化藝術(shù)傳播公司的招聘負(fù)責(zé)人說(shuō),這樣的職位要求還停留在2、3年前,完全不符合如今的需求。以往能熟練掌握1-3類(lèi)電腦設(shè)計(jì)軟件的人才很稀少,特別是三維電腦設(shè)計(jì)人才缺乏,而現(xiàn)在熟練掌握主流軟件應(yīng)用技術(shù)的人才比比皆是,公司不再為招聘一名電腦操作人員而發(fā)愁。

  隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)師更強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”和“設(shè)計(jì)”。他需要有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),承接過(guò)廣告設(shè)計(jì)、CI企業(yè)形象設(shè)計(jì)等多種項(xiàng)目;還要富有極強(qiáng)的創(chuàng)造性,能敏銳感知流行動(dòng)向,對(duì)色彩有較高的敏感度,能根據(jù)客戶(hù)的要求,并結(jié)合市場(chǎng)信息進(jìn)行產(chǎn)品外觀(guān)設(shè)計(jì)分析;根據(jù)設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)定位,有創(chuàng)意地提出多種設(shè)計(jì)方案,制作設(shè)計(jì)產(chǎn)品外觀(guān)草圖和效果圖等;此外還需要熟悉網(wǎng)絡(luò)、影視、空間及環(huán)境設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域,具有美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、色彩學(xué)等美術(shù)功底。這樣的人才市場(chǎng)上非常缺乏,他們才是企業(yè)要挖掘的對(duì)象。求職方的反映也頗為熱烈,應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕。

 ?。ǘ└呒?jí)平面設(shè)計(jì)師要加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉。

  由于平面設(shè)計(jì)人才的招聘門(mén)檻越來(lái)越高,相對(duì)地,在公司的職業(yè)地位也在攀升。我發(fā)現(xiàn),很多公司招聘的職位名稱(chēng)雖然仍然是“平面設(shè)計(jì)師”,然而卻需要承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)主管的職責(zé)。更有公司遇到優(yōu)秀的人才,直接聘用為總經(jīng)理助理,配合總經(jīng)理?yè)?dān)任大型項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)工作。

  我在一次招聘會(huì)上看到,一位求職者應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)師工作,由于有5年的工作經(jīng)驗(yàn),且現(xiàn)場(chǎng)展示了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,面試官立即建議其應(yīng)聘“總經(jīng)理助理”一職,并開(kāi)始詢(xún)問(wèn)管理能力方面的問(wèn)題。但由于該應(yīng)聘者平日缺乏管理類(lèi)崗位的經(jīng)驗(yàn),最終沒(méi)能成功應(yīng)聘。有關(guān)專(zhuān)家表示,如今在很多中小型設(shè)計(jì)公司,資深平面設(shè)計(jì)師有很多機(jī)會(huì)被提拔到主管、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位上,這些崗位除了承擔(dān)設(shè)計(jì)、技術(shù)類(lèi)工作職能外,更多地需要承擔(dān)管理職能,如管理公司整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),或者配合總經(jīng)理進(jìn)行工作流程制定、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。然而目前行業(yè)內(nèi)的人才很少有這方面的轉(zhuǎn)崗意識(shí)。所以,從業(yè)者應(yīng)及時(shí)彌補(bǔ)管理知識(shí)的缺陷,提升綜合職業(yè)能力很有必要。

  四、通過(guò)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自身差距,還需要通過(guò)更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新知識(shí)

  通過(guò)1個(gè)月的實(shí)習(xí),我深深發(fā)現(xiàn),在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí),來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)自己是一棵無(wú)名的小草。一個(gè)好的設(shè)計(jì)需要的是不斷的學(xué)習(xí),這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動(dòng)畫(huà)flsh的制作。設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求非常高,需要掌握數(shù)學(xué)、社會(huì)、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),只有一個(gè)綜合性的人才才能制作出好的作品。目前,我掌握的相關(guān)知識(shí)還很少,要成為一名專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師還需要付出百倍的努力。通過(guò)實(shí)習(xí),我找到了知識(shí)上的差距、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上的差距、實(shí)踐中的差距,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中都要經(jīng)過(guò)不斷的磨練,不斷的鉆研、努力的提高,才能在設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域成為一名設(shè)計(jì)人才。

實(shí)用的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板5

  實(shí)習(xí)目的、任務(wù):

  通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2、了解設(shè)計(jì)院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3、結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

  實(shí)習(xí)日期:

  20xx年X月X日——20xx年X月X日

  實(shí)習(xí)地單位:

  XX

  實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

  作為一名即將畢業(yè)的建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。

  建筑設(shè)計(jì)流程

  建筑物的形成、流程如下:

  1、投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

  2、整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:

 ?。?)做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

 ?。?)對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。

  (3)繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)——墻體——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來(lái)的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一開(kāi)始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。

  隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫(huà)詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。

  自我評(píng)價(jià):

  一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿(mǎn)足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

實(shí)用的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板6

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我在鄭州一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀(guān)和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀(guān)的主要地點(diǎn)是紫荊山公園,在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了很多花卉和樹(shù)種,還了解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應(yīng)用,花卉可應(yīng)用于很多方面,可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習(xí)參觀(guān)后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。

  1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)

  在園林綠化中,把植物密植成行,形成不同形式的樹(shù)墻或籬狀,即是綠籬。它常用來(lái)作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添>景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類(lèi)型,依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;依觀(guān)賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀(guān)果籬、采葉籬;依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類(lèi)型;依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。

  高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木,單行或雙行排列栽植,不通視線(xiàn),為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120~150厘米。常用樹(shù)木可選擇構(gòu)樹(shù)、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。

  中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣,栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50~120厘米、寬度不超過(guò)1米,多為雙行幾何曲線(xiàn)栽植,起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用,達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀(guān)、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀(guān)葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。

  矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案,高度在0.5米以下,寬度在0.4米以?xún)?nèi)。游人視線(xiàn)可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大,總的要求植株低矮,花、葉、果具有觀(guān)賞價(jià)值,香氣濃郁,色彩鮮艷,可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。

  還有常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木,具有較高的觀(guān)賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線(xiàn)菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。

  觀(guān)賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、球形、弧形,頂部縱斷面可以是直線(xiàn)、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪,能使綠籬型體各異,圖紋美與線(xiàn)條形式美

  結(jié)合,高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過(guò)修剪,使綠籬不斷更新,長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。

  2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)

  花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉,或不同顏色的同種花卉,根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì),栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi),以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠(chǎng)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。

  花壇的種類(lèi)可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀(guān)賞季節(jié)等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同,分為以下兩種:

  1.花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類(lèi)的花卉,配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀(guān)賞的位置不同而各異。如四面觀(guān)賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類(lèi)、四周栽植株較矮的種類(lèi);單面觀(guān)賞的花壇則前面栽植較矮的種類(lèi),后面栽植較高的植株,使其不被遮掩。但是,必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主,適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿(mǎn)天星、>四季海棠等球根、宿根花卉。

  2.模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀(guān)葉草本為主,在一個(gè)平面上栽種出種種圖案來(lái),看去猶如地氈?;▔庑尉且?guī)則的幾何圖形。花壇內(nèi)圖案除用大量矮生性草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,如色砂、磁磚等,使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過(guò)不同花卉色彩的對(duì)比,發(fā)揮平面圖案美,所以,所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分,在不防礙視線(xiàn)的條件下,還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴,如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體,又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方,色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類(lèi)花壇除平面式之外,還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。

  由于各種花卉都有一定的花期,要使花壇一年四季有花,就必須根據(jù)季節(jié)和花期,經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行?;▔鼡Q的常用花卉介紹如下:

  1.春季花壇:以4~6月開(kāi)花的一二年生草花為主,再配合一些盆花。常用的種類(lèi)有:三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類(lèi)、鳶尾類(lèi)、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。

  2.夏季花壇:以7~9月開(kāi)花的春播草花為主,配以部分盆花。常用的有:石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車(chē)菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類(lèi)、矢車(chē)菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次,也可隨時(shí)調(diào)換花期過(guò)了的部分種類(lèi)。

  3.秋季花壇:以9~10月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有:早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的>菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。

  4.冬季花壇:常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。

  而在紫荊山公園里面,我就看到了不少的花壇,在正門(mén)前有2個(gè)小型花壇,以杜鵑為主。而進(jìn)入正門(mén)就看到了有帶狀花壇,主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉,中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇,使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷,主要以紅、黃、橙為主色,搭配和諧,具有較高的觀(guān)賞價(jià)值。

  二、實(shí)習(xí)體會(huì)

  在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。

  1.講課前提前預(yù)習(xí);

  2.課后要復(fù)習(xí),尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類(lèi)的相關(guān)知識(shí);

  3.理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)常到植物園、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐相聯(lián)系,分析具體問(wèn)題;

  4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;

  5.多交流,多討論。

  三、實(shí)習(xí)建議

  應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化能力培養(yǎng),拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力,通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng),培養(yǎng)新型應(yīng)用人才,滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  以前覺(jué)得所謂的園藝專(zhuān)業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解,學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等,認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí),與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái),對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí),了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、>市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始,在今后的工作和生活中,我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索,在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。

  最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。

  

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