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實用的大學(xué)生的實習(xí)報告范文1
大學(xué)生實習(xí)報告(繪圖員實習(xí)時間201年XX月1日—201年XX月1日
實習(xí)生姓名陳XX實習(xí)崗位繪圖員
實習(xí)單位XX市艾奕康咨詢有限公司
現(xiàn)場指導(dǎo)人吳XX
實習(xí)內(nèi)容
道路改擴建
道路改擴建已經(jīng)成為當前乃至今后較長時期我國道路建設(shè)的'重點,目前國內(nèi)對于道路的改擴建工程設(shè)計還在實踐完善中,暫時還沒有制定專門的規(guī)范,同時也在不斷吸收國外美,英,德,日,韓等道路發(fā)展比較完善的國家的先進經(jīng)驗。道路改擴建工程的定義:是在原有道路的基礎(chǔ)上提高道路的等級和抵抗荷載的強度而進行的改擴建工程。分為道路幾何線形和結(jié)構(gòu)的改擴建工程,一般需要對原有路基路面進行加寬,及對道路平縱線形進行改善或改線;或需要對原有結(jié)構(gòu)層進行補強或廢棄原有結(jié)構(gòu)層進行改建。
道路改擴建工程按其工作性質(zhì)說屬于道路養(yǎng)護管理的范疇,但與常規(guī)的道路養(yǎng)護管理工作還是有著較明顯的區(qū)別,養(yǎng)護工程的依據(jù)就是道路的原始設(shè)計標準與設(shè)計服務(wù)水平;道路改擴建的目的在于提高原有道路的技術(shù)等級,屬于對原有道路進行改善提高的范疇,其原則應(yīng)符合高于原道路等級的標準進行。注意從設(shè)計和施工等方面看,養(yǎng)護中的大修工程與改擴建工程具有極大的相似性,他們的區(qū)別也是相對的。由于道路的改擴建工程是在原有道路的基礎(chǔ)上進行的建設(shè)工程,不可避免地與原有道路條發(fā)生種種聯(lián)系,因此與新建道路相比還是有以下特點:
1與原有道路條和基礎(chǔ)密切相關(guān),所謂相關(guān)指施工組織管理等
2需要考慮施工期間不中斷交通,需進行工程交通組織設(shè)計,并作出最合理的交通組織安排。
需要考慮原有道路的利用價值(按實踐經(jīng)驗分析一般道路改擴建工程對原有道路的利用率大約為60%-70%)。
所以改擴建工程對于新建道路說各方面的難度會更多改擴建道路技術(shù)標準的確定要以現(xiàn)有道路的幾何線形為基礎(chǔ),遵照利用與改造相結(jié)合的原則,合理充分地利用現(xiàn)有的道路資,而不應(yīng)追求高指標,對一些次要的指標宜放松控制(見路線指標運用總表),利用原有路段時經(jīng)論證局部路段可維持原設(shè)計標準,改線路段則應(yīng)按新建道路標準執(zhí)行,所以在決定道路改擴建方案時,應(yīng)結(jié)合各路段的實際情況,進行反復(fù)地技術(shù)經(jīng)濟論證和比較,對所有的超標設(shè)計必須以一定的方式加以論證并備有論證說明。
道路改擴建工程平面設(shè)計:是在既有的路線的前提下進行的,其大的設(shè)計原則是在滿足相關(guān)設(shè)計規(guī)范的前提下,應(yīng)充分考慮利用原有道路,以減少征地和路基土方工程量。對原有道路沿線地質(zhì)狀況進行充分調(diào)查,以決定改擴建工程的拓展方式;對平縱組合不當?shù)穆范卧O(shè)計調(diào)整,平面線形的布設(shè)對道路改擴建說尤為重要。在具體實施時,要做到統(tǒng)籌兼顧,必要時改變平面線形走向或廢棄部分道路,以獲得教完美的效果,另外在平面線形設(shè)計時,還應(yīng)充分考慮道路沿線建筑,規(guī)劃等情況。
對舊路平面線形的改善,當增加工程量不大,而又能顯著提高舊路標準時,則應(yīng)以提高為主,當增加工程量過多,而又對提高舊路線形標準不顯著時,則以利用為主。
另外在改擴建道路的選線上,應(yīng)避免兩種極端的做法:其一是不對舊路線形進行綜合分析,照搬工程技術(shù)標準,只要是不滿足改擴建等級要求的就進行改善,其結(jié)果是付出不必要的經(jīng)濟代價。其二是不想增加改擴建道路的工程造價,完全采用舊路,而不管技術(shù)上是否可行。
綜上所述,在具體決定被改擴建道路的取舍時,應(yīng)兼顧改擴建工程的技術(shù)性和經(jīng)濟性兩個方面,一般應(yīng)綜合考慮以下問題:
1改擴建道路總體上應(yīng)能夠滿足等級道路的技術(shù)標準要求,條允許時,其曲線半徑應(yīng)大于“一般最小半徑”,當條受限制時,應(yīng)設(shè)法滿足“極限最小半徑”
2為了控制工程造價,減少征占耕地和拆遷建筑物的數(shù)量,在基本滿足行駛要求的前提下,應(yīng)盡量利用舊路
應(yīng)與道路沿線的村鎮(zhèn)和農(nóng)田,水利規(guī)劃結(jié)合起
4應(yīng)考慮道路在本地區(qū)路網(wǎng)中的重要性和發(fā)展前景,對占據(jù)重要地位和今后仍可能提高等級的道路,應(yīng)盡可能采用較高的技術(shù)指標,否則,可取低值
道路改擴建工程縱斷面設(shè)計,就是要處理好縱斷面上兩條線的關(guān)系:一條是原有道路設(shè)計線,另一條是道路改擴建設(shè)計線(依據(jù)現(xiàn)行技術(shù)標準和規(guī)范指標進行)。改建道路縱段面調(diào)整對道路的視距,行車,街道排水影響較大,同時也是改擴建工程的一項重要工作,平縱橫相輔相成,如在不顯著增加工程的前提下,盡量采用較高標準,但也不能過分強調(diào)縱坡平緩,線形順直,在縱坡設(shè)計中采用大填大挖割線設(shè)計,而使原有較好的路基遭到破壞。
實習(xí)體會
為了保證新路面的正常使用,應(yīng)將老的水泥混凝土路面或基層破碎掉并重碾壓實,壓實后原水泥混凝土路面的表面要降低4-8。道路改建最應(yīng)該注意的問題是地理環(huán)境與水條。
實用的大學(xué)生的實習(xí)報告范文2
我實習(xí)的單位是一家網(wǎng)絡(luò)公司,以經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品包括各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司,但在激烈的市場競爭中存活下來,并在全省同行業(yè)中占有主導(dǎo)地位。
為了鍛煉自己的社會交際能力,我選擇在業(yè)務(wù)部實習(xí),經(jīng)理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)專業(yè)技能,而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系,對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。
實習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。在實習(xí)的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過的東西,因為沒有接觸過實物,使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。
一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預(yù)期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,成績?nèi)绱瞬粷?,也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。
因此在以后的操作學(xué)習(xí)中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說,不僅要說對,還要說地能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了。先是自己對著機器練,再是對著同事練,然后再找經(jīng)理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來的笑容。
接下來的一個星期里是實習(xí)業(yè)務(wù)階段,就是通俗上說的“跑業(yè)務(wù)”?!芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn),產(chǎn)品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導(dǎo)。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學(xué)習(xí)和模仿了幾次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說好了,并贊揚我進步很快。
再結(jié)束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經(jīng)驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸,因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,沒有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰,有沒有分店,有多少員工,甚至沒有留下經(jīng)理的聯(lián)系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。
回到公司,經(jīng)理問我出差情況,我無地自容,但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫給經(jīng)理的報告中我作的深刻的反省,并向經(jīng)理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學(xué)習(xí)和練習(xí)的東西還真得很多。因此,我在以后的實習(xí)工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學(xué)習(xí),所以在前面整整一個禮拜的無業(yè)績之后,我終于迎來了我的第一個春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。
短短的兩個月的實習(xí)工作結(jié)束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次難得而寶貴的實習(xí)機會?,F(xiàn)在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周60天多天里卻也留下我終身難忘的點滴,在這里我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經(jīng)理和老板的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。
雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學(xué)會了怎樣和別人溝通,也學(xué)會了體貼和團結(jié)同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現(xiàn)了自己的價值。當然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也了解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+1>2的道理。
更重要的是,我學(xué)會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。在實習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說是小節(jié),但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業(yè)務(wù)才能順利地開展下去。
通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步:“活到老,學(xué)到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習(xí)機會,在工作中發(fā)現(xiàn)不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結(jié)構(gòu),使自己真正做個對社會和國家有用的人。
實用的大學(xué)生的實習(xí)報告范文3
作為一名行將步入大四的學(xué)生,社會理論是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),在大學(xué)期間的最后一個暑假我有幸來到Others建筑工作室實習(xí),在這一個月左右的實習(xí)期間里,我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計和的一些運作,熟習(xí)了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖,積聚了一定的社會經(jīng)歷。實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖巨匠)等建筑設(shè)計軟件的運用,在指導(dǎo)教師的教誨下,很快我就熟習(xí)了相關(guān)的操作,使本人的根底更結(jié)實,技術(shù)更全面,實踐操作才能有所進步。
1、實習(xí)目的
經(jīng)過在建筑工作室的實習(xí),理解建筑師的根本工作程序、工作辦法、職業(yè)素質(zhì)請求,畢業(yè)后能更好順應(yīng)市場的開展和社會的請求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,補償課堂學(xué)習(xí)之缺乏,進步綜合設(shè)計的技藝。
2、實習(xí)內(nèi)容
?。?)理解建筑工作室的工作和程序,建筑師的根本工作內(nèi)容和工作辦法,理解設(shè)計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和協(xié)作方式。
?。?)理解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、標準、規(guī)范。分離實習(xí)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)教師的詳細布置下,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,停止建筑設(shè)計計劃或建筑施工圖的繪制。
3、實習(xí)日期
20xx年7月22日——20xx年8月23日
4、實習(xí)單位
***建筑工作室
5、實習(xí)經(jīng)過
在實習(xí)之前,我一心想在工作室做出一些比擬新潮的計劃,但是,在真正開端實習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思緒比我想象的愈加嚴厲、愈加兢兢業(yè)業(yè)。在實習(xí)中,無論是從為人處世的道理到做計劃的準繩上,我都學(xué)到了很多課堂之外的學(xué)問。
首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時分,每個人常常都會習(xí)氣,工作室固然是個異常忙碌的單位,但關(guān)于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工常常是研討生剛畢業(yè),假如接不到任何計劃設(shè)計或者施工圖時,上班時就常常處于閑暇狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)椭O(shè)計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很為難的事情。當然這種事情也沒什么能夠埋怨的,畢竟作為一個學(xué)生,一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有熟練的手法來處置拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就曾經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生解說這解說那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的第一個星期,不曉得該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時分看看書,看看他人畫的圖,給本人找點事做。過了一周以后,工作室的教師覺得我順應(yīng)了工作的節(jié)拍,他就先通知我一些簡單的請求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時分經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,楊教師給對一切都不是那么的熟習(xí),這有從理論中汲取經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論學(xué)問停止理論之外,還要學(xué)會處置人與人之間的關(guān)系。在理想的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),銜接著這個社會中的每個人,而當你可以把這張網(wǎng)不時地停止擴張,并且堅持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機?;蛟S我們不用將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過火重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要樹立良好的人際關(guān)系也需求一定的時間漸漸積聚和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,因而并沒有幾時間讓我對工作室的同事停止詳盡的交流,普通只可以把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進理解。除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時機,我也積極參與了,這幾也會增加我與同事之間的交流??梢栽诙虝r間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,置信這是我在實習(xí)中取得的珍貴的人際關(guān)系資源;但是關(guān)于本人在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗經(jīng)驗的一局部。
6、實習(xí)總結(jié)
這次的實習(xí)帶給我不只僅是一種社會經(jīng)歷,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的協(xié)助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學(xué)得不深入的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有時機走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,置信這次實習(xí)對我日后參與工作有協(xié)助。在學(xué)習(xí)過程中,教師和同事們都給了我莫大的協(xié)助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中假如運用幾個小技巧,的確能夠到達事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
經(jīng)過這次實習(xí),在設(shè)計方面我覺得本人有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進步起到了促進的作用,加強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足添加了一塊基石。工作室的教師們也給了我很多時機參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以處理的問題,未來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的,還需求我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積聚,不時豐厚本人的經(jīng)歷才行。
我面前的路還是很漫長的,需求不時的努力和斗爭才干真正地走好。我深信經(jīng)過這一段時間的實習(xí),所取得的理論經(jīng)歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實踐工作中將不時的得到考證,我會不時的了解和領(lǐng)會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和理論經(jīng)歷不時的應(yīng)用到實踐工作來,充沛展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實我指出了很多缺乏,然后他就耐煩地通知我設(shè)計的流程和不同建筑品種的設(shè)計標準請求和畫圖的步驟。首先,是對建筑的整個流程的理解。建筑物的構(gòu)成、流程投資商投資——國度審核批準——設(shè)計院做出建筑計劃——中標——設(shè)計院停止建筑設(shè)計,包括建筑物正、立、剖面,水電,供暖的設(shè)計——建立部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理停止審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工—由投資商和房產(chǎn)公司停止買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計局部占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時分,每一步都要依照規(guī)則,每一步都要慎重。
對這一些方面有了大致的理解后,我們停止了實踐操作——繪圖。繪圖所用AUTOCAD——計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功用。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功用停止理解,再就是熟習(xí)里面各個工具的用法。繪圖的時分也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還要一邊繪制一邊修正。剛開端畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些艱難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時分經(jīng)常呈現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需求有足夠的仔細和耐煩去修正。
在工作室里作為一個實習(xí)生,什么小活都干,能夠說會有學(xué)長給你活叫你做,有時分給他人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需求開發(fā)大腦資源和充沛的想象力,還有要準備屢次的修正,好的計劃都是在屢次修正中完成的,我也不例外。在可以純熟的繪制平立剖面圖之后,教師又給了平面門窗標注圖我一個活兒,標注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖,這可是我的弱項,由于在學(xué)校根底不牢,真正規(guī)范的詳圖還不曉得是什么樣子的,有些做法我也基本見都沒見過,所以搞分明花了很多的時間,壓力很大,教師為了讓我能進步的快一些,下班后就加班加點的讓我練習(xí)熟習(xí)。固然標準都知道了,但是在真正畫圖的時分還是遇到了許多的艱難,標注門窗的時分總是出錯,不是標少了,就是標錯位置了,所以進度很慢,接下來的一周根本上沒有什么成果,但是失敗是勝利之母,在不時的出錯的過程中,本人探索到了標注門窗的規(guī)律,從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時間,終于把整個小區(qū)的一切門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。
自我的理想和光明的前程努力。
感激前輩們對我的教導(dǎo),這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了十分大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們討教,怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通諧和。親身閱歷和熟習(xí)了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一同,我覺得到十分的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和晚輩一樣的協(xié)助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心十分地感激他們。總之,經(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技藝到為人處事,都真逼真切的在理想之中得到了進步。
這就是真正工作后需求面對的,關(guān)于我們來說去順應(yīng)是十分重要的,能在這種狀況下學(xué)到一些身手就更難能可貴了!
在以后的日子里,進入了上班的形式,協(xié)助他人干點小活,也參與幾個小型的計劃的設(shè)計,但是我的設(shè)計普通不被運用,由于我計劃還處在理想與理想的融合處,也就是不分離實踐,但是這能夠鍛煉我的考慮,積聚的經(jīng)歷來為以后做鋪墊,計劃的設(shè)計是一個漫長的過程,好的計劃的出爐,需求考慮和的經(jīng)歷做后臺的,而我是一個還在校讀書的學(xué)生。
實用的大學(xué)生的實習(xí)報告范文4
我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)生暑假實習(xí)報告。在即將畢業(yè)的這幾個月里,我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,鍛煉英語聽說 讀 寫能力,掌握實用的商務(wù)英語技能,實踐和鞏固商務(wù)英語知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價.
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!?從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,實習(xí)報告《20xx年大學(xué)生暑假實習(xí)報告》。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。
工作辛苦
就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。做到:(1)堅持理論聯(lián)系實際;(2)加強英語的學(xué)習(xí);(3)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系;(4)堅持學(xué)以致用; 商務(wù)英語是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科。實習(xí)中深有體會,許多書本中學(xué)的東西想要發(fā)發(fā)揮其作用需要廣泛積極的應(yīng)用于外貿(mào)交流中,處理工作事務(wù)中學(xué)習(xí)到很多書本沒有講的知識,可見學(xué)以致用在這門學(xué)科里的重要性。人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?
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