下面是范文網(wǎng)小編分享的電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇 電廠實(shí)踐內(nèi)容心得體會(huì)，供大家賞析。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
不知不覺中，我已經(jīng)在托電度過了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場，忙碌的身影隨處得見，因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性，它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡單的操作。工作原理設(shè)備性能，單從簡單的操作是無法掌握的，在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù)，增強(qiáng)工作能力，禰補(bǔ)由于知識淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足！同時(shí)，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同，所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
這次在托電的大修，我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修，我們負(fù)責(zé)5號鍋爐兩臺(tái)引風(fēng)機(jī)的檢修，主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大，但是工序比較復(fù)雜，所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。
在現(xiàn)場我盡可能詳細(xì)的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請教師傅，師傅就會(huì)耐心細(xì)致地講解給我聽。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西，才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就能很快提高自己的技能。
不知不覺中，我已經(jīng)在托電度過了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場，忙碌的身影隨處得見，因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性，它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡單的操作。工作原理設(shè)備性能，單從簡單的操作是無法掌握的，在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù)，增強(qiáng)工作能力，禰補(bǔ)由于知識淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足！同時(shí)，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同，所以掌握好牢固的專業(yè)知識以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
這次在托電的大修，我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修，我們負(fù)責(zé)5號鍋爐兩臺(tái)引風(fēng)機(jī)的檢修，主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大，但是工序比較復(fù)雜，所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。
在現(xiàn)場我盡可能詳細(xì)的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請教師傅，師傅就會(huì)耐心細(xì)致地講解給我聽。通過這
一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西，才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就能很快提高自己的技能。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
200__年__月__日我們開始了為期__天的畢業(yè)實(shí)習(xí)">實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是：唐山陡河發(fā)電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí) 是我學(xué)到了很多知識，為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
一 實(shí)習(xí)目的：通過參加發(fā)電廠的值班工作，使學(xué)生在電廠認(rèn)識實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運(yùn)行維護(hù)工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力，達(dá)到以下目的：
1、通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問題，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力；
2、通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)；
3、通過實(shí)習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備；
4、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
二 工廠概況：唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司，位于河北省唐山市開平區(qū)，始建于1973年12月，分4期工程建設(shè)，1987年10月8臺(tái)機(jī)組全部竣工投產(chǎn)，總裝機(jī)容量1550兆瓦。擁有兩臺(tái)125兆瓦機(jī)組、兩臺(tái)250兆瓦機(jī)組及四臺(tái)200兆瓦機(jī)組。
三 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。
2、全廠介紹。電廠類型，機(jī)組數(shù)目、數(shù)量、負(fù)荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠(yuǎn)景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機(jī)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和安全情況。
3、廠方、車間提出對學(xué)生的要求。
4、全廠參觀。值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?；在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能；在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。 過去國內(nèi)火電廠300mw機(jī)組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術(shù)，但外圍輔助系統(tǒng)，包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨(dú)立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異，這就勢必對每個(gè)輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\(yùn)行人員，使勞動(dòng)生產(chǎn)率不能進(jìn)一步提高。
四、實(shí)習(xí)心得：熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的一個(gè)非常復(fù)雜的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設(shè)備更多、更為復(fù)雜、也更容易發(fā)生故障和事故，熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此，凡是從事電力工程方面工作的技術(shù)人員，都必須對有關(guān)的熱力部分的某些基本知識有所了解，有所掌握。
工作總結(jié)：通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對電廠安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
在參加兩個(gè)月電工理論知識培訓(xùn)以后，我就期待著、憧憬著、也惴惴不安著。不僅僅是因?yàn)榭释J(rèn)識自己，了解自己究竟學(xué)到什么，能做到些什么，更因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)意味著我期待以久的真正水電站生活。
終于在5月10日上午，懷著不同的心情，本班20名同學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，奔赴文山那么果河六級水電站進(jìn)行了為期15天的實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，平生第一次進(jìn)入水電站，也是接受了兩個(gè)月的電工理論培訓(xùn)后去真正展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。實(shí)習(xí)也將為我們今后能在電站工作的同學(xué)打下了牢固的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但同學(xué)們的收獲卻是頗為豐厚的。大家熟悉了六級站最基本設(shè)備構(gòu)造，對一名“運(yùn)行工”如何進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)行操作等能力都在實(shí)踐中進(jìn)一步得到了鍛煉和加強(qiáng)。對我們來說這不僅僅是一次把所學(xué)的水電理論知識應(yīng)用于實(shí)踐的過程，也是一個(gè)在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)的過程，我們不僅通過這次實(shí)習(xí)在水電站生活的歷練中積累了經(jīng)驗(yàn)，也更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。
不僅如此，此次實(shí)習(xí)還增加了我們對“水電運(yùn)行工”的認(rèn)識，豐富了我們的工作閱歷。實(shí)習(xí)之前，我們并沒有真正體驗(yàn)過一名“水電運(yùn)行工”的工作任務(wù)，對這份工作的認(rèn)識，就像某些同學(xué)形容的那樣，“原以為‘水電運(yùn)行工’的工作只是單一的在監(jiān)控室里操作就一切OK了”。然而真正的“水電運(yùn)行工”的工作并沒有那么簡單。有一次在我值班時(shí)，水流很大，于是值（班）長給1號機(jī)組增負(fù)荷值，突然推力瓦和一導(dǎo)軸承的溫度超出了機(jī)子所承受的溫度值范圍，導(dǎo)致1號機(jī)組停機(jī)，造成了很大的損失。后來經(jīng)過及時(shí)進(jìn)行了事故處理，才使得1號機(jī)組重新開機(jī)進(jìn)入正常的運(yùn)行規(guī)程。所以說它是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作任務(wù)，必須掌握扎實(shí)專業(yè)理論知識，熟悉水電站各種儀表的指示及有關(guān)各系統(tǒng)的設(shè)備和布置、運(yùn)行操作和一般事故、異常情況的處理等技能才能勝任的。實(shí)習(xí)還給我們大家提供了一個(gè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使我們真正明白了“水電運(yùn)行工”的內(nèi)涵。我相信，實(shí)習(xí)之后，同學(xué)們能夠更加勝任一名合格的水電運(yùn)行工了。
實(shí)習(xí)期間我們的一舉一動(dòng)都在六級站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注之下。我們的表現(xiàn)，讓他們覺得我們這幫學(xué)生進(jìn)步很快，雖然我們只是初中直升中等職業(yè)學(xué)校的師范生，并且只用兩個(gè)月的時(shí)間接受原本不是自己專業(yè)的“水電運(yùn)行工”方面理論知識的培訓(xùn)，但我們把過去兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)到的理論知識與真正實(shí)踐聯(lián)系在一起，取得了很好的成績，圓滿完成了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)任務(wù)，不少同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，充分體現(xiàn)了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的能力和精神面貌。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們所面臨的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，社會(huì)給我們提供的機(jī)會(huì)并不多，又面臨著各種各樣的人才的競爭，對此，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識。同時(shí)，我們也不能因此就喪失信心，看不到前途，因?yàn)椋覀冎袑．厴I(yè)生有我們自己的優(yōu)勢。不是嗎？我們中專畢業(yè)生是受過良好的專業(yè)技術(shù)教育而又具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力的人才，并在人才市場中有一定的競爭能力的。我們參加不了國家公務(wù)員考，但我們可以選擇在企業(yè)里上崗呀！當(dāng)今企業(yè)對人才需求的認(rèn)識日趨成熟，已不再像過去那樣盲目追求高學(xué)歷或盲目追求底工資，而是根據(jù)企業(yè)不同層次的崗位選擇不同層次的人才。
同學(xué)們，我深信只要我們不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己，以良好的精神面貌去迎接挑戰(zhàn)，相信企業(yè)的大門一定會(huì)為我們而敞開的。
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