理工類實習報告5篇

時間：2023-02-03 19:03:00 實習報告

　　下面是范文網小編分享的理工類實習報告5篇，以供借鑒。

理工類實習報告5篇

理工類實習報告1

　　一、實習時間

　　20xx年9月6日至20xx年9月17日

　　二、指導老師姓名

　　劉靖梁慶李寶娟

　　三、實習單位

　　9月6日三維商業(yè)廣場

　　9月7日理工大萬方科技學院

　　9月11日沁陽宇星鍋爐廠

　　9月xx日大商超市（摩登街店）

　　9月13日焦作華潤熱電有限公司

　　9月17日大商超市（解放路店）

　　四、實習目的與內容

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　　1. 鞏固學習的理論，將書本所學知識與實際結合，增強實際運用能力，為將來的工程實際奠定堅實的基礎。

　　2. 通過車間的認知實習，了解空調設備的生產過程與工作原理，把實際與理論聯(lián)系起來，培養(yǎng)工程運用能力。

　　3. 進一步認識本專業(yè)的市場地位與發(fā)展前途。

　?。ǘ嵙晢挝唤榻B：（介紹去過的各個單位的基本情況）

　　1．三維商業(yè)廣場

　　焦作三維商業(yè)廣場主樓體

　　焦作市三維商業(yè)廣場于20xx年11月28日開業(yè)，與中央電視臺焦作影視城以及焦作市首家五星級涉外酒店----三維戴斯酒店同屬于焦作市三維房地產開發(fā)有限公司。公司位于焦作市解放路與民主路交叉口，傲然矗立于焦作文化、商業(yè)、購物、休閑、旅游觀光之核心區(qū)域，其主體建筑面積xx.8萬平方米,地下停車場面積達1.2萬平方米，花園式景觀廣場占地0.5萬平方米，主樓高25層111米，擁有24部自動豪華扶梯，4部垂直電梯，入住國內外知名品牌商戶1000多家，是焦作標志性商業(yè)建筑之一。

　　三維商業(yè)廣場以其無以倫比的地段優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、被業(yè)內人士譽為焦作市“商業(yè)心臟”，是迄今為止，豫北地區(qū)規(guī)模最大，集購物、娛樂、餐飲、娛樂四合為一體的立體購物休閑購物中心。目前已開放營業(yè)樓層八層：即地下二層多功能停車場，地下一層三維商業(yè)廣場大型綜合超市，一層紅妝精品館；二層少女時尚館；三層名媛淑女館；四層紳士運動館，五層居家生活館，六層都市特賣場。

　　三維始終把最優(yōu)質的人性化服務作為自己的不懈追求，抓細節(jié),抓實際,努力使走出三維大門的每一位消費者都感到滿意。

　　2．理工大萬方科技學院

　　河南理工大學萬方科技學院成立于20xx年，是河南省第一所本科層次的獨立學院，現(xiàn)由河南理工大學與鄭州宇華教育投資有限公司合作舉辦。學院目前有焦作、鄭州兩個校區(qū)。學院20xx年開始招生，現(xiàn)有信息科學與工程系、建筑與測繪工程系、經濟與管理科學系、電氣與自動化工程系、機械與動力工程系、能源與材料工程系、文法系、藝術系、體育系、公共基礎課教學部、思政教學部等九系二部，共設置27個本科專業(yè)，15個專科專業(yè)，面向全國17個省市招生，全日制在校生11000余人

　　3．沁陽宇星鍋爐廠

　　焦作市宇星鍋爐有限責任公司（原河南省新鄉(xiāng)地區(qū)鍋爐廠、上海四方鍋爐集團成員廠、河南省沁陽鍋爐廠），始建于1965年，地處于歷史文化名城---河南省沁陽市。為原國家機械工業(yè)部、勞動人事部首批定點專業(yè)設計、制造、安裝工業(yè)鍋爐、壓力容器的生產廠家，具有B級鍋爐制造許可證、二級鍋爐安裝改造維護許可證及一、二類壓力容器制造許可證。

　　焦作市宇星鍋爐有限責任公司新廠區(qū)位于長濟高速沁陽出口處向北300米（宇星大道1號），廠區(qū)占地面積46620平方米，現(xiàn)有職工300余人，其中工程技術人員53人，固定資產原值2800萬元，主要生產設備260余臺套，檢測設備52臺套，這里環(huán)境優(yōu)美，交通便利，世紀精品，噴薄而出。

　　公司集近50年雄厚的技術力量，先進的經營管理經驗，形成年生產工業(yè)鍋爐20xx蒸噸，壓力容器500金屬噸等九大系列60多個品種和規(guī)格的生產能力，為國內外廣大地區(qū)及用戶提供了優(yōu)質、高效、節(jié)能的新型鍋爐產品，享有較高的聲譽，深受用戶的青睞，公司擁有下屬子公司：焦作市宇星鍋爐有限責任公司輔機制造公司，宇辰貿易進出口有限公司，焦作市宇星鍋爐有限責任公司安裝分公司。

　　公司擁有完善的工裝設備及檢測手段，可靠的設備，科學的工裝，先進的檢測儀器精密的理化試驗儀器，為我公司制造出性能安全可靠的產品提供了強有力的保障。

　　主營：焦作鍋爐廠家;河南鍋爐廠家;優(yōu)質鍋爐廠家;焦作鍋爐生產廠家;河南鍋爐生產廠家;優(yōu)質鍋爐生產廠家;焦作鍋爐制造商;河南鍋爐制造商;河南燃煤鍋爐制造商;河南鏈條鍋爐廠家;河南燃煤鍋爐廠家;河南燃油燃氣鍋爐;焦作余熱蒸汽鍋爐;優(yōu)質燃氣蒸汽鍋爐;供應燃油蒸汽鍋爐;河南燃氣鍋爐廠家;全自動燃油燃氣鍋爐制造商;型煤焦炭余熱鍋爐廠家;熱水鍋爐;優(yōu)質蒸壓釜生產廠家。

　　4．大商超市（摩登街店）

　　大商超市，是大商集團的新軍。大商集團自1998年發(fā)展超市這一新興業(yè)態(tài)，通過自主投資建設和收購等方式，一路高歌猛進，現(xiàn)有店鋪xx5家，分布于8省35個城市，在沈大高速公路上建有xx家連鎖店。作為大商集團的一支生力軍，超市集團建立起強大高效的店鋪開發(fā)系統(tǒng)、采購配送系統(tǒng)、營運系統(tǒng)、人資培訓系統(tǒng)和先進的信息管理系統(tǒng)，并逐步構建起市縣鄉(xiāng)三級現(xiàn)代化商業(yè)一體化店鋪網絡。超市集團以綠色營銷為特色，以創(chuàng)建綠色連鎖超市為目標，大力經營綠色食品，引導綠色消費，成為全國“三綠工程”示范企業(yè)。

　　5．焦作華潤熱電有限公司

　　焦作華潤熱電有限公司是一家按照現(xiàn)代企業(yè)制度建立的獨立發(fā)電公司，擁有正在運營的2×140MW供熱機組和正在籌建的龍源電廠一期2×600MW供熱機組項目。公司位于河南省焦作市市區(qū)內（焦作市解放區(qū)建設西路1號）。公司隸屬于華潤電力控股有限公司（股份編號：，09年6月晉身香港恒生指數(shù)成份股），致力成為“世界一流、中國最好，最經濟、環(huán)保、節(jié)能的熱電廠”。公司秉承華潤電力以業(yè)績?yōu)閷虻钠髽I(yè)文化，倡導“挑戰(zhàn)自我，持續(xù)進步”的企業(yè)精神，努力營造“簡單、坦誠、陽光”的公司文化，堅守“持續(xù)創(chuàng)造價值”的核心價值觀，提倡“激情投入，追求最好”的工作態(tài)度，堅持“以人為本，團隊致勝”的管理理念

　　6．大商超市（解放路店）

　?。ㄈ嵙晝热菁斑^程：

　　9月6日三維商業(yè)廣場

　　9月7日理工大萬方科技學院

　　9月11日沁陽宇星鍋爐廠

　　9月xx日大商超市（摩登街店）

　　9月13日焦作華潤熱電有限公司

　　9月17日大商超市（解放路店）

　　螺桿式冷水機采用國際知名品牌壓縮機，配套優(yōu)質高效能銅管制作冷凝器、蒸發(fā)器及世界名牌控制元件。機組具有體積小、噪音低、壽命長、操作簡單等優(yōu)點，其優(yōu)美精湛的外觀設計和可靠的高效能品質在同類產品中出類拔萃。出水溫度7℃到30℃，單機制冷量范圍220kw到860kw。壓縮機采用國際品牌，新型高效螺旋轉子壓縮機，高效率5:6專利非對稱轉子齒型，比一般壓縮機效能高出20%-30%。容量控制可采用三段式（33%-66%-100%）或四段式（25%-50%-75%-100%）及無級能量調節(jié)控制系統(tǒng)。采用高效率矽鋼片特殊槽型設計，并配備內外全向式設計冷卻流到，式壓縮機馬達在任何負載下均可發(fā)揮最高效率。獨特內建式油壓系統(tǒng)，無需油泵也保證壓縮機維持最佳潤滑效果油分離器采用雙層過濾方式，濾油效果佳，熱交換可發(fā)揮最大能力。機組采用可編程PLC控制器，大尺寸觸摸屏，真彩色顯示，配有多種語言顯示機組運行狀態(tài)，使機組維護操作更方便。

　　五、實習收獲及體會

　　這些天的實習我們對空調系統(tǒng)和鍋爐已經有了更深的認識。空調簡單的說就是利用機器設備對空氣進行調節(jié)和處理使人們生活在一個簡單舒適的環(huán)境之中學習工作娛樂等。一般來說它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機冷凝器節(jié)流器蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)系統(tǒng)內充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體然后流經節(jié)流器節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內空氣的熱量成為低溫低壓的氣體低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發(fā)器后釋放了熱量空氣溫度下降。如此壓縮—冷凝—節(jié)流—蒸發(fā)反復循環(huán)制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用氟利昂和氨兩種實習期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、構架和爐墻等主要部件構成生產蒸汽的核心部分稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。在水汽系統(tǒng)方面給水在加熱器中加熱到一定溫度后經給水管道進入省煤器進一步加熱以后送入鍋筒與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經上升管到達鍋筒中由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器繼續(xù)吸熱成為450℃的過熱蒸汽然后送往汽輪機。在燃燒和煙風系統(tǒng)方面送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經堂爐、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器后再經過除塵裝置除去其中的飛灰最后由引風機送往煙囪排向大氣。在這段日子中我學到很多東西看到了很多以前在課本中沒有見過的東西以前在書本上學到知識聯(lián)系到實際生產和生活中使我對自己的專業(yè)有了更深入的了解和認識我切身的感受到了這門專業(yè)是很有前途的。

理工類實習報告2

　　姓名：

　　專業(yè) 班級：實習單位：指導教師：完成日期：

　　一、實習目的

　　這次實習的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素質，以及實際中的人際關系都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經驗。

　　這次實習的主要任務就是在了解整個軟件的制作過程，以及各個環(huán)節(jié)中的細節(jié)，當學會了這些環(huán)節(jié)后，再用學到的知識來完成一個企業(yè)給我們安排的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統(tǒng)》，這個項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實際軟件制作的過程，盡最大程度的將我們所學到的知識轉化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準備，讓我們可以在實習過后的正式工作中，有準備的去面對。

　　企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實際項目的制作，并初步的理解各個環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項目進行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團隊是如何合作的。

　　二、實習單位及崗位

　　我所實習的單位是校企合作埃森哲信息技術(大連)有限公司的軟件開發(fā)部。這個部門的主要職能就是外包服務工作，按照客戶的需求制作成相應的軟件，所以我們需要對整個軟件開發(fā)的過程都較熟悉，這樣才能應對客戶們各種各樣的問題，才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

　　因為剛實習的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時間的具體安排是實際項目制作以及專業(yè)知識的學習，實習時間為8個星期。本來實習的地點是在企業(yè)的`，后來因為企業(yè)的內部原因，將我們的實習地點改為學校內部實習，每天的時間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。

　　整個實習的實際流程前面已經說過，八周的實際項目制作以及專業(yè)知識的學習。具體的每周任務、實際工作內容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實際應用會根據不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程，以及各個流程中所需要的技術和注意點，并用實際的項目讓我們進行練習。

　　三、實習過程

　　上面已經介紹了個整個實習的任務以及目的，下面將詳細介紹整個實習的流程，并對每個流程的細節(jié)加以詳細說明。

　　具體的時間安排如下：

　　第一周：將對該項目所需要的知識進行集體鞏固復習。將一些已經生疏的知識鞏固鞏固，以備項目中的不時之需。在實習的第一天企業(yè)的經理就詳細的給我們講解了軟件工程這門科學對于一個軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實習的大體實習流程。

　　第二周：將直接進行項目的需求分析。因為項目名稱已經給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實地調查了。實際調查的過程中發(fā)現(xiàn)，需求分析這個過程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的一個步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個軟件生成的最為重要和關鍵的環(huán)節(jié)。

　　第三周：這一周由于臨時變動，將概要設計和詳細設計合為一周制作。根據調查的結果，進行概要設計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規(guī)定的地方，就比如數(shù)據流圖的制作，很多小的細節(jié)都沒有注意，像這樣的問題還有很多。不過，在經過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導后，這些問題都得以解決。接下來，根據概要設計，來制作軟件的詳細設計。詳細設計的制作，相對于概要設計，感覺能稍微簡單些，也不知道感覺對不對。因為在概要設計模塊中，我們已經設計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現(xiàn)的功能，所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現(xiàn)就可以了，當然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及偽代碼之類的相關技術來表示。這個階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止，準備工作總算是做完了，幾乎花費了我們實習的一半時間。這一周的時間，我們在忙碌中不知不覺的度過了！下一周就

　　會進入到該項目的實際編碼當中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺總算有地方出力了，期待著下一周的到來。

　　第四周：根據詳細設計，來進行項目的編碼。這一周，我們進行實際的編碼，我最大的感覺就是，照著詳細設計去進行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉換時稍微有點費勁，當相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。

　　第五周：這一周本來是要進行測試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時候，給我們指出了很多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進行細致的加工，把測試推到了下周來進行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

　　第六周：根據做完的項目，進行項目的測試。本周就是對軟件進行測試，從最基本的類之內的方法測試，一直到整個項目的綜合測試，分了好幾個階段。而區(qū)分于以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當測試文檔檢查合格后，我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒干，測試也只能等下周進行了。希望下周測試的時候效率會很高，期待的試一次，拿著測試文檔去測試的感覺。

　　第七周：拿著測試文檔，根據上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺，拿著測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內部的測試流程，因為文檔上已經給你寫的明明白白了。到這里，我有一種感覺，像埃森哲這種大企業(yè)內，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進行技術培訓，而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當然，根據企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會有細微的差別，他們會選擇最適合自己企業(yè)的方法來進行整個軟件的生命周期，并不是一成不變的。

　　第八周：這一周，我們沒有跟技術相關的任務，只要好好準備準備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示，因為他將占你整個實習成績的50%，這也是企業(yè)老師在

　　本周周一時才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實習成績這一說。項目總結，我們將用一周的時間來總結整個實習的收獲，在本周的周五進行自我展示，以及收獲報告。至此，實習的生涯將會到此結束。這一周，我們思考著、沉淀著、總結著，將我們對整個實習的收獲、總結、體會等各個方面進行了精華的提煉，以PPT為基礎，進行為期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此，我們的實習畫上了完整的句號。

　　四、實習總結

　　我們的實習已經結束，但生活卻沒有結束，這一次的實習，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的一些細節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經過了8周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務，我們更是個個滿載而歸：

　　項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。

　　如果說專業(yè)知識收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應該具備的能力，或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內，通過自己的體會以及老師的重點強調，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術更為重要。

理工類實習報告3

　　暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在重視素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為大學生的第二個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會實踐當中，想通過社會實踐更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的實干；想通過社會實踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。

　　選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。在家人的幫助下，我進入了聊城安泰黃河水利工程維修養(yǎng)護有限公司進行實習。雖然在實習中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用到實際中也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐應該能夠應付得來，但是在工作時并沒想象中容易。

　　首先是對軟件的運用，因為我們還沒有正式的學習會計軟件的使用，所以要先花時間去熟悉，更重要的是平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工作中，數(shù)字必須要求盡量不出錯，否則后續(xù)處理會非常的麻煩，還有就是關于實際操作過程中會計科目的分類問題等等。

　　在入職的前一階段我并沒有什么實質性的工作，主要是打印材料，整理檔案，復印材料，學習軟件運用，旁觀出納會計實際工作。其實這一階段是可以學習到最多知識的階段，因為在觀察實際工作時我們可以很快的學到很多課本上學不到的知識點，可以學到關于會計問題的實際處理與課本上有什么不同，還可以看很多已經整理完善的報表，思考自己如何整理。我認為只要把握好這一關就可以避免在工作上犯百分之七十的錯誤。

　　在入職中期我的主要任務就變成了和會計或者出納一起跑銀行，稅務局。我也學習到了如何真正的開支票，走網銀，領回執(zhí)單，報稅，買發(fā)票，這些看起來十分簡單的工作其實做起來也并不容易，我還學習到了很多與人溝通的小技巧，也真正實踐了幾次這些工作。最大的感受就是很費心，也很費腦。

　　我做的最正式的工作就是一份7月份的資產負債表的快報，雖然里面涉及的會計科目十分簡單，計算也并不復雜（借鑒了15年的年度資產負債表和7月的總分類帳），但是我用了一個多小時的時間才勉強的完成了這份快報。因為我很清楚的感覺到和學校做題的差距，在這份工作之后我才徹底的算是靜下心來，重新審視了自己，我發(fā)現(xiàn)我真的對會計的了解只有一點皮毛而已，在實踐方面更是一竅不通，但還好我還有時間去彌補，爭取在后兩年里更好的塑造自己，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

　　通過這次實習我認識到了：一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　而且中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在工作中，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

　　記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

　　我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的。

　　很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務

理工類實習報告4

　　物業(yè)管理是一種與房地產綜合開發(fā)的現(xiàn)代化生產方式相配套的綜合性管理，它是與因住房改革而出現(xiàn)的產權多元化格局相銜接的統(tǒng)一管理，是與建立市場經濟體制相適應的社會化、專業(yè)化、企業(yè)化、經營型的管理。這種集高度統(tǒng)一的管理全方位多層次的服務、市場化的經營為一體，寓經營與管理于服務中的物業(yè)管理，其實是一種服務性的行業(yè)。

　　在實習中，我在管理處指導老師的熱心指導下，積極參與物業(yè)管理相關工作，注意把書本上學到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲非常的大物業(yè)管理屬于第三產業(yè)，是一種服務性行業(yè)。同屬第三產業(yè)，物業(yè)管理又具有自己特有的性質，即它是集管理、服務、經營于一體，并寓經營、管理于服務中的產業(yè)。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質、高效、周到的服務，使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急。其運作處于良好水平，收費率達到88%以上，業(yè)主滿意度達到中上等水平。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化程度高，設施齊全完備，經常開展各項活動，豐富業(yè)主的業(yè)余生活，屬于高品質小區(qū)。其經營目標是為業(yè)主創(chuàng)造一個“安全、溫暖、快捷、方便、潔凈”的生活小區(qū)。

　　本次我實習的主要工作是接待業(yè)主來訪、故障申報以及投訴處理。其中，主要應該注意的是熱情接待業(yè)主，并盡快的幫助業(yè)主解決實際問題。針對一些不屬于物業(yè)負責范圍內的問題，進行進一步分析，提出對策與解決方法，大大降低業(yè)主利益損失程度。過年前，在領導的指導下，對小區(qū)內的安全隱患進行了清除和排解。為小區(qū)業(yè)主提供了一個干凈的環(huán)境，度過一個安全而又和諧的新年。同時，也對小區(qū)業(yè)主繳費情況進行錄入與整理，保障每個業(yè)主的利益，也就愛減肥網同時對一些惡意欠費的業(yè)主進行上門回訪和問題的處理。加強培訓、提高業(yè)務水平

　　物業(yè)管理行業(yè)是一個法制不健全的行業(yè)，而且涉及范圍廣，專業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟，實踐中缺乏經驗。市場環(huán)境逐步形成，步入正軌還需一段很長的時間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學習，學習該行業(yè)的法律法規(guī)及動態(tài)，對于搞好我們的工作是很有益處的。

　　客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門，員工的素質高低代表著企業(yè)的形象，所以我們一直不斷地搞好員工培訓、提高我們的整體服務水平，我們培訓的主要內容有：搞好禮儀培訓、規(guī)范儀容儀表

　　良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺，物業(yè)管理首先是一個服務行業(yè)，接待業(yè)主來訪，我們做到熱情周到、微笑服務、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來，我們的周到服務也會讓其消減一些，以使我們解決業(yè)主的問題這方面，陳經理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓，完全是酒店式服務規(guī)范來要求員工。如前臺接電話人員，必須在鈴響三聲之內接起電話，第

　　一句話先報家門“您好”，天元物業(yè)×號×人為您服務“。前臺服務人員必須站立服務，無論是公司領導不是業(yè)主從前臺經過時要說”你好“，這樣，即提升了客務部的形象，在一定程度也提升了整個物業(yè)公司的形象，更突出了物業(yè)公司的服務性質。

　　前臺接待是管理處的服務窗口，保持信息渠道暢通，監(jiān)督巡查、調度和協(xié)調各部門工作，是前臺接待的主要職責。