下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生實習(xí)心得體會與感悟3篇,歡迎參閱。
大學(xué)生實習(xí)心得體會與感悟1
通過實習(xí),我越來越體會到“真誠待客,服務(wù)之本”,我也是努力這么做的,我的業(yè)績也變得越來越好了。服務(wù)要求我們能夠真誠地對待顧客,而真誠待客是服務(wù)之本,是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發(fā)自內(nèi)心的體貼與幫助他們,同時要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的,公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間,在團(tuán)隊運(yùn)作中,實際上也好比對待我們的顧客一樣。
當(dāng)我們對身邊的同事,在團(tuán)隊合作中要真心的使用禮貌用語,見面時相互禮讓,工作中雖然存在上下級,但溝通時多了尊重,那么我們的團(tuán)隊就會很團(tuán)結(jié),我們的企業(yè)就會產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣,那么我們的戰(zhàn)斗力就非常強(qiáng),一個融洽的團(tuán)隊又怎能不打勝戰(zhàn),又怎能不贏得顧客的信賴?在公司,每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣,我們的集體就會充滿關(guān)愛,充滿溫馨,充滿活力。這也可以說是感染力吧。
銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道,熱情好客、廣交朋友是工作的需要,誠實可信、謙虛有禮會受到別人的信賴和喜愛。這些素質(zhì)的提高,有助于客戶的穩(wěn)定的發(fā)展。首先是別人信得過你這個人,覺得你是一個誠實的人,別人才能對你沒有戒備心理,你尊重別人,對人有禮有節(jié),別人和你打交道心里才覺得舒服。這樣不但他可能會成為你的客戶,有可能還會將別的客戶介紹給你。
大學(xué)生實習(xí)心得體會與感悟2
參加學(xué)校組織的實習(xí)已經(jīng)四個月了。在這段時間里,我從學(xué)生變成了老師,肩負(fù)著教書育人的重任,有苦有甜,但他們教會了我成長。下面,我就從生活方面談?wù)勎覍嵙?xí)期間的收獲和感受。
一、自力更生在實習(xí)之前,雖然我是一個長期生活在校園里的學(xué)生,但我的生活并不是特別自力更生。實習(xí)后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,所以我學(xué)會了慢慢做飯。雖然我做的是最簡單的飯菜,但比起以前一無所知的東西,真的進(jìn)步很大。
在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開的衣服也都是自己試著打補(bǔ)丁穿的;在這里,我們試著自己修理所有破損的器皿,或者試著找些東西來替換它們。適應(yīng)這種生活后,我們發(fā)現(xiàn)自己真的很自立。實習(xí)生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨立堅強(qiáng)。
因為我們的角色不僅僅是學(xué)生,更重要的是老師,我們必須以老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。這樣首先要心理強(qiáng)大,承受各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,不斷完善自己的教學(xué)事項,才能成為可靠的同事、老師、朋友。
2、我在人際交往實習(xí)期間,接觸的人有三種:老師、同學(xué)、學(xué)生。和他們在一起的時光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見,會在第一時間和老師討論,征求他們的意見;業(yè)余時間多和他們接觸交流,增進(jìn)相互了解;當(dāng)老師遇到困難時,我也會盡我所能提供幫助。
對于我這樣的河北師范大學(xué)的學(xué)生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵。無論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會有人不同意或者小吵大鬧,但是過去之后,人會平靜下來,回到相親和尊重的狀態(tài),甚至?xí)斜纫郧案玫年P(guān)系。我大半輩子都和學(xué)生在一起。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會。有時候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時候會感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時候,我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會這么可愛?和他們在一起,我是老師,也是朋友。
我想讓我的老師認(rèn)真,讓我的朋友體貼。剛開始的時候,我們總是把握不到他們之間的程度,但是隨著時間的推移,當(dāng)我們既成為老師又成為朋友的時候,我突然發(fā)現(xiàn),其實只要付出真心,就可以成為朋友,成為關(guān)系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。
實習(xí)的日子就要結(jié)束了。期間收獲了很多,對實習(xí)學(xué)校有很多的不情愿和留戀。現(xiàn)在感謝河北師范大學(xué)提供這次實習(xí)機(jī)會。通過實習(xí),我成長了很多。無論我去哪里,未來做什么,實習(xí)的日子都將是我一生的財富,讓我刻骨銘心。
大學(xué)生實習(xí)心得體會與感悟3
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了實習(xí)的尾聲。我以為漫長的實習(xí)在不知不覺中結(jié)束了。在這四個多月的實習(xí)期間,我們離開了學(xué)校,實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到老師,從簡單的學(xué)校環(huán)境到復(fù)雜的社會環(huán)境。這期間我學(xué)到了很多,無論是教學(xué)實踐還是社會實踐。實習(xí)成了我生活中的重要資產(chǎn)。
對于實習(xí),有一個初步的悸動。一開始實習(xí)對我來說很模糊。它似乎被一層神秘的面紗所覆蓋。我忍不住想去探索,揭開神秘的面紗。對于崗位實踐,也有中期平淡。接觸教學(xué)后,新鮮感會隨著時間的推移而逐漸淡化,逐漸變得懈怠,不會花費大量精力去研究教學(xué),進(jìn)而進(jìn)入實習(xí)的平淡期。至于實習(xí),也有遲到的懈怠。通過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠充分了解教學(xué)實踐,同時大家也形成了一定的教學(xué)模式。但是這個時候我們通常抱著得過且過的心態(tài),不會花精力去創(chuàng)新,這一點不引人注目,個人重心轉(zhuǎn)移到了其他方面,除了完成作業(yè),就是期待實習(xí)結(jié)束。
實習(xí)之初,我很激動,因為終于可以正式站上講臺了。但是出乎意料的是,實習(xí)開始的時候,我教的科目是七年級的生物,對于一個文科生來說,真的很難。為了把課講好,我需要在課后多做準(zhǔn)備,經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時候會在網(wǎng)上搜集資料。備課往往要花半天多的時間,很費精力。雖然很累,但這份實習(xí)生活讓我覺得充實。在此期間,我花了大部分時間講課和聽課,以豐富我的知識,提高我的實踐能力。
在實習(xí)期間,我實現(xiàn)了教英語的愿望。雖然只有短短的三周時間,但我還是得到了鍛煉的機(jī)會。因為我的專業(yè)是英語,初中英語很簡單,備課不用花太多時間,節(jié)省了我很多時間做其他事情。英語和其他科目不一樣,我們平時不怎么接觸。初中生作為英語初學(xué)者,需要花時間學(xué)習(xí)和探索。在英語教學(xué)實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多問題。比如學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱,很多學(xué)生對最基礎(chǔ)的知識知之甚少。更何況他們連幾個字都記不住。其中,英語語法是最有問題的。很多同學(xué)連最基本的英語句型是什么都不知道,很多語法重復(fù)講解,但還是沒有效果。還有,大部分學(xué)生自制力差,沒有自學(xué)意識。同樣,學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,正常的學(xué)習(xí)很懈怠。這些問題是各種因素造成的,要想根除,必須經(jīng)過各種努力,而不僅僅是學(xué)校的努力。
實習(xí)后期比較悠閑,沒有教學(xué)任務(wù)。我只是一個候補(bǔ),做其他老師的助理,幫班主任處理一些瑣事。期間沒有任何實質(zhì)性的工作,大部分時間都在完成郵局布置的作業(yè)。雖然沒有什么重要的事情要做,但是瑣碎的事情很多。比如家長會前期,幫班主任準(zhǔn)備一些事情,也在教務(wù)處幫忙,給初三學(xué)生整理打印模擬試卷,掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學(xué)會了很多實用的技巧,比如photoshop軟件的使用,掃描儀的使用,這些在現(xiàn)實生活中都是很實用的。從實習(xí)后期開始,我意識到人生充滿了知識。只要我們努力去發(fā)現(xiàn),努力去學(xué)習(xí),哪怕是一件小事,也能從中學(xué)到很多知識。
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