下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生觀感人電影海洋天堂觀后感6篇(電影《海洋》觀后感)，供大家品鑒。
學(xué)生觀感人電影海洋天堂觀后感1
正如很多人所說，這部電影除了講父愛，更多的是講孤獨(dú)。孤獨(dú)的并不只是孤獨(dú)癥的兒子，而更多是兒子的父親。
送兒子進(jìn)康復(fù)中心后，父親第一次一個(gè)人在家里，看照片，我忽然感到，這是一個(gè)很好的“冰山理論”的例子，我們從這一刻里，看到了他的一生，他的一生都是在為兒子而活，為兒子受難，沒有一天是在為自我而活，更重要的是，他在二十年如一日的煎熬中，再堅(jiān)強(qiáng)的人，都是會(huì)累的，會(huì)堅(jiān)持不下去的，但這樣的時(shí)候，他并沒有任何一個(gè)人，對(duì)他有生活或者精神上的一點(diǎn)支持，這才是最痛苦，最西西弗的一點(diǎn)。
這部電影讓我多年之后再度自問：人幾十年的生命是為了什么?雖然我很多年前就常說，人生沒有好處。所謂好處，是人生自欺的一種方法。從科學(xué)的角度來說，人生有何好處，整個(gè)人類都但是是這個(gè)宇宙中的一個(gè)偶然存在。
當(dāng)然，我不是虛無主義者，我比大部分人活得還認(rèn)真些，我期望自我在理性上了解人生沒有好處，但感情上仍然能有自我的努力。
父親這個(gè)詞，于我一向是一個(gè)空洞的字眼，沒有任何實(shí)際上的好處。直到自我快要成為父親，才多少對(duì)父親這個(gè)詞多少有了一點(diǎn)感受。
幾年前我看《天國王朝》，最感動(dòng)我的就是父親與初次見面的兒子一齊同行，當(dāng)?shù)氐能婈?duì)來追捕殺人的兒子，父親拒絕把兒子交出，以致和敵方大打一場，部下傷亡過半，自我也受重傷，命在垂危。戰(zhàn)斗結(jié)束后，他在部下給他包扎完傷口，第一件事就是招手把兒子叫來，對(duì)他只淡淡地說了一句話：“不是他們不能夠帶你走，是他們態(tài)度不好。”多年后我回憶這一段，仍然有流淚的感受。
李連杰演的真是好，這么一個(gè)平時(shí)一臉很傻很天真的人，能夠把一個(gè)底層的平凡受難的父親演得這樣真實(shí)，眼神里不再只是單純，而是二十年的苦難造就的淡定和滄桑。在把兒子送進(jìn)康復(fù)中心后，他高興的說，孤獨(dú)癥也挺好的，活在自我的世界里，和我分別時(shí)一點(diǎn)也不悲哀。但眼中也難掩傷痛和失望。而當(dāng)兒子發(fā)狂，見到父親才平靜下來之后，父親的難過外表下方，卻分明感受到他的些許欣慰和幸福。
李連杰沒有父親。自幼和母親一齊長大。
沒有父親的人，往往有著很深的父親情結(jié)。同樣是和母親一齊長大的周星馳，拍的紀(jì)念自我父親和童年生活的《長江七號(hào)》，是嘻鬧的作品，但本質(zhì)上的情感，和《海洋天堂》是一致的。還有同樣是孤兒長大的卓別林拍攝的《小孩》。羅伯特·貝尼尼導(dǎo)演的《美麗人生》，也是自我演自我以前在集中營里的父親。
人生永遠(yuǎn)都是，缺失讓人懂得珍惜，正如痛苦造就人的幸福的潛力。從這個(gè)好處上來講，恰恰也許正是因?yàn)槟軌蚩吹饺松臎]有好處，人生才多少有了那么一點(diǎn)點(diǎn)好處。
學(xué)生觀感人電影海洋天堂觀后感2
在片中，父愛被描述得淋漓盡致。身患絕癥的父親從未期望孤獨(dú)癥的孩子能回報(bào)自我什么，他只是期望自我在離開之前能盡量地幫忙兒子，爭取讓兒子過上盡可能幸福的生活。那里的父愛是辛勞沉重的，但也是細(xì)致綿密的。
為了防止兒子走丟，父親就連夜把兒子的所有衣服上都繡上兒子的血型、姓名等；為了在自我走后兒子能有感情寄托，便熬夜自制一塊龜殼，拖著病重的身體在水中模仿海龜，并一次又一次地告訴兒子：“海龜?shù)膲勖?，是最長的了，爸爸過幾天啊，就要變成這只海龜了……”在好不容易找到一個(gè)能容納兒子的地方后，卻發(fā)現(xiàn)兒子最喜歡的地方還是海洋館，離開了海洋館像魚離開了水。“我們大福啊，就是一條魚，投錯(cuò)了胎，成了人，所以患上了孤獨(dú)癥。”于是費(fèi)盡心思教兒子自我坐車到海洋館，在海洋館擦玻璃、拖地。“這是100元，這是1元……”“這條路是豐收路……”“上東路到了，有沒有人下車呀?……”“我下！……”這洋溢著父子之情的話語還在我心中回響，讓我為之深深感動(dòng)。
在兒子生氣時(shí)父親讓兒子狠狠地捶打自我、咬自我，并深情默默地抱住兒子，安慰著兒子；在教了無數(shù)次后兒子仍然無法學(xué)會(huì)拖地時(shí)，父親雖然發(fā)了脾氣，但是最后還是摟住兒子，安慰道：“沒關(guān)系，我們慢慢來，慢慢來……”
請(qǐng)相信并珍惜，愛的海洋是天堂。
學(xué)生觀感人電影海洋天堂觀后感3
本片敘述了一位患有肝癌的父親和一位患有孤獨(dú)癥的兒子的故事。
開頭，這位父親得知自我已是肝癌晚期，明白自我在人世的時(shí)光不多，生怕患有孤獨(dú)癥的兒子沒有人照顧，所以帶著兒子投海自殺。哪知兒子從小水性就異常地好，所以沒有葬身于大海。之后他不忍心讓自我的兒子那么早就離開人世，所以就放下了自殺這個(gè)念頭。之后他又回到原先收留他兒子的地方，去到那里才明白負(fù)責(zé)人換了，再加上他兒子已經(jīng)超過了義務(wù)教育年齡，所以被拒收?？伤廊徊环畔?，還是到處去找，可還是到處碰壁：找到孤兒院，年齡太太，不收；找到老人院，年齡太小，也不收。最后沒有辦法找到了精神病醫(yī)院，收是收了，可他不愿意自我的兒子被不當(dāng)成正常人那樣看待，所以也走了。最后每一天晚上只能沮喪地回家了。老天始終是不會(huì)辜負(fù)好人的，最后還是有地方收留他兒子了。他明白自我快要不行了，所以他把最有用的日常生活方式教給他兒子，教的過程遇到了很多困難，可他依然不放下，他兒子還是學(xué)會(huì)了。他怕他走后兒子會(huì)孤獨(dú)，所以告訴兒子將會(huì)是個(gè)海龜，會(huì)每一天陪在兒子身邊。在他死后。他教給他兒子的生活方式，他兒子一點(diǎn)也不差，全部按照他教的去做了。
有多少人能像這位父親那樣對(duì)待像他兒子那樣的人呢?也許有人看到那種人會(huì)有憐憫之心，可還是有人看到那樣的人會(huì)有嘲諷之心，甚至還會(huì)把他們不當(dāng)人來對(duì)待。
有多少人能像主演父親的李連杰那樣呢?看到那樣的人不單是有憐憫之心，而且還想到自我能怎樣幫忙他們，然后他想到了自我拍一部電影獻(xiàn)給他們，他期望看完這部影片的人能熱心地去幫忙那些人。
這部電影獻(xiàn)給天下有智障的人的同時(shí)也獻(xiàn)給了天下偉大的父母。天下的父母誰愿意自我有個(gè)那樣的孩子呢?誰不期望自我的孩子能夠出眾呢?所以他們都竭盡自我所能去教好自我的孩子。然而我們又做到了什么呢?在父母批評(píng)的時(shí)候，我們只會(huì)頂嘴，總想著怎樣去頂?shù)顾麄儯皇窍氲饺ノ〗逃?xùn)。當(dāng)我們?cè)谕饷娣稿e(cuò)誤的時(shí)候，別人會(huì)說到他們沒有教好我們，這到底是誰的錯(cuò)呢?
祝天下有智障的人和心理受到創(chuàng)傷的人能早日康復(fù)，感謝天下所有的父母！
學(xué)生觀感人電影海洋天堂觀后感4
隨著一部叫做《海洋天堂》電影的熱映，孤獨(dú)癥，一個(gè)以前陌生的詞語不期而至。
患有孤獨(dú)癥的兒童，外表和其他小孩一樣，但他們與外界沒有交流。有視力卻不愿和你對(duì)視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違。人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍。
這是一種特殊的疾病。在被發(fā)現(xiàn)后的幾十年中，人類一向找不到導(dǎo)致疾病的病因，找不到有效的治療方法?；疾〉暮⒆臃路鸲冀?jīng)過上天的遴選一樣，一個(gè)個(gè)都異常的純潔、漂亮，但是他們卻對(duì)這個(gè)世界上的一切缺乏應(yīng)有的反應(yīng)，而且其中80%的患者智力低下，生活無法自理。當(dāng)一個(gè)孩子一旦被確診為孤獨(dú)癥，就意味著一個(gè)家庭痛苦的開始。孤獨(dú)癥孩子的康復(fù)、入學(xué)和就業(yè)，都有著一道高高的門坎。
影片《海洋天堂》就是講述了一個(gè)父親傾盡所有，一生守護(hù)孤獨(dú)癥兒子的感人故事。
在影片的開頭，汪洋無際的大海，一葉扁舟飄蕩，爸爸和兒子坐在船邊，兒子傻傻的笑著，望著。而父親卻用一根繩子，把他們捆緊，然后一齊跳入海洋。我一向以為這是影片最后的結(jié)局，父親會(huì)用這樣的方式和兒子一齊，將海洋作為他們最后的歸宿。這是一個(gè)肝癌晚期父親絕望而無奈的選取，一個(gè)偉大父親能想到的最好的辦法。然而他卻沒有成功，父子回家，父親利用他只剩幾個(gè)月生命，為妥善安置兒子而奔波努力。
大福的老校長，康復(fù)中心的老師，開雜貨店的柴嫂，海洋館的唐總，老王的醫(yī)生，扮小丑的姑娘玲玲……正是眾多的好人支撐起孤獨(dú)癥孩子大福的天空。尤其父親在死之前，不斷告訴兒子：“爸爸是海龜，大海龜，會(huì)游泳的海龜。”果然，在父親走了之后，兒子暢游在海洋館的水池里，偎依著那只海龜，臉上沒有悲傷，仿佛父親真的就變成了那只海龜。
電影中的大福，有開心的微笑，有無助的叫喊，有憤怒的抽搐，有委屈的淚水……有著普通孩子一樣的情感，可憐的是他卻不明白如何去表達(dá)。大家的努力讓大福那扇自閉的心扉慢慢開啟：大福會(huì)把放在電視機(jī)上的狗放到沙發(fā)上，會(huì)自我煮蛋，會(huì)把長袖、短袖分開裝在不一樣的抽屜里，會(huì)自我坐公車，會(huì)認(rèn)真的拖地。
如果沒有父親的堅(jiān)持，如果沒有這么多好心人的幫忙，如果大福天天應(yīng)對(duì)的是嘲諷和歧視，他的心只會(huì)越閉越緊，只會(huì)更加逃避世界。因?yàn)楣陋?dú)，因?yàn)楸还陋?dú)，所以更孤獨(dú)。
電影是完美的?，F(xiàn)實(shí)中當(dāng)孩子在安靜的場所發(fā)出一聲怪叫，當(dāng)孩子挪動(dòng)了不該挪動(dòng)的東西，遭受白眼、訓(xùn)斥便是經(jīng)常的了。眼見一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)他同學(xué)的父親說：“叔叔，我們班里都嘲笑他，都不和他玩……聽著這樣的話，不明白孩子的心靈遭受了怎樣的傷害，而父親，只能緊緊拉著孩子的手，和孩子默默地共同承受。
老吾老，幼吾幼，大愛無疆，高山景行。讓我們?yōu)檫@些孩子做點(diǎn)什么，哪怕一個(gè)善意的鼓勵(lì)，一個(gè)寬容的微笑。
學(xué)生觀感人電影海洋天堂觀后感5
正如很多人所說，這部電影除了講父愛，更多的是講孤獨(dú)。孤獨(dú)的并不只是孤獨(dú)癥的兒子，而更多是兒子的父親。
送兒子進(jìn)康復(fù)中心后，父親第一次一個(gè)人在家里，看照片，我忽然感到，這是一個(gè)很好的“冰山理論”的例子，我們從這一刻里，看到了他的一生，他的一生都是在為兒子而活，為兒子受難，沒有一天是在為自我而活，更重要的是，他在二十年如一日的煎熬中，再堅(jiān)強(qiáng)的人，都是會(huì)累的，會(huì)堅(jiān)持不下去的，但這樣的時(shí)候，他并沒有任何一個(gè)人，對(duì)他有生活或者精神上的一點(diǎn)支持，這才是最痛苦，最西西弗的一點(diǎn)。
這部電影讓我多年之后再度自問：人幾十年的生命是為了什么?雖然我很多年前就常說，人生沒有好處。所謂好處，是人生自欺的一種方法。從科學(xué)的角度來說，人生有何好處，整個(gè)人類都但是是這個(gè)宇宙中的一個(gè)偶然存在。
當(dāng)然，我不是虛無主義者，我比大部分人活得還認(rèn)真些，我期望自我在理性上了解人生沒有好處，但感情上仍然能有自我的努力。
父親這個(gè)詞，于我一向是一個(gè)空洞的字眼，沒有任何實(shí)際上的好處。直到自我快要成為父親，才多少對(duì)父親這個(gè)詞多少有了一點(diǎn)感受。
幾年前我看《天國王朝》，最感動(dòng)我的就是父親與初次見面的兒子一齊同行，當(dāng)?shù)氐能婈?duì)來追捕殺人的兒子，父親拒絕把兒子交出，以致和敵方大打一場，部下傷亡過半，自我也受重傷，命在垂危。戰(zhàn)斗結(jié)束后，他在部下給他包扎完傷口，第一件事就是招手把兒子叫來，對(duì)他只淡淡地說了一句話：“不是他們不能夠帶你走，是他們態(tài)度不好。”多年后我回憶這一段，仍然有流淚的感受。
李連杰演的真是好，這么一個(gè)平時(shí)一臉很傻很天真的人，能夠把一個(gè)底層的平凡受難的父親演得這樣真實(shí)，眼神里不再只是單純，而是二十年的苦難造就的淡定和滄桑。在把兒子送進(jìn)康復(fù)中心后，他高興的說，孤獨(dú)癥也挺好的，活在自我的世界里，和我分別時(shí)一點(diǎn)也不悲哀。但眼中也難掩傷痛和失望。而當(dāng)兒子發(fā)狂，見到父親才平靜下來之后，父親的難過外表下方，卻分明感受到他的些許欣慰和幸福。
李連杰沒有父親。自幼和母親一齊長大。
沒有父親的人，往往有著很深的父親情結(jié)。同樣是和母親一齊長大的周星馳，拍的紀(jì)念自我父親和童年生活的《長江七號(hào)》，是嘻鬧的作品，但本質(zhì)上的情感，和《海洋天堂》是一致的。還有同樣是孤兒長大的卓別林拍攝的《小孩》。羅伯特·貝尼尼導(dǎo)演的《美麗人生》，也是自我演自我以前在集中營里的父親。
人生永遠(yuǎn)都是，缺失讓人懂得珍惜，正如痛苦造就人的幸福的潛力。從這個(gè)好處上來講，恰恰也許正是因?yàn)槟軌蚩吹饺松臎]有好處，人生才多少有了那么一點(diǎn)點(diǎn)好處。
學(xué)生觀感人電影海洋天堂觀后感6
本片敘述了一位患有肝癌的父親和一位患有孤獨(dú)癥的兒子的故事。
開頭，這位父親得知自己已是肝癌晚期，知道自己在人世的時(shí)間不多，生怕患有孤獨(dú)癥的兒子沒有人照顧，所以帶著兒子投海自殺。哪知兒子從小水性就異常地好，所以沒有葬身于大海。后來他不忍心讓自己的兒子那么早就離開人世，所以就放棄了自殺這個(gè)念頭。后來他又回到原來收留他兒子的地方，去到那里才知道負(fù)責(zé)人換了，再加上他兒子已經(jīng)超過了義務(wù)教育年齡，所以被拒收。可他依然不放棄，還是到處去找，可還是到處碰壁：找到孤兒院，年齡太太，不收；找到老人院，年齡太小，也不收。最后沒有辦法找到了精神病醫(yī)院，收是收了，可他不愿意自己的兒子被不當(dāng)成正常人那樣看待，所以也走了。最后每天晚上只能沮喪地回家了。老天始終是不會(huì)辜負(fù)好人的，最后還是有地方收留他兒子了。他知道自己快要不行了，所以他把最有用的日常生活方式教給他兒子，教的過程遇到了很多困難，可他依然不放棄，他兒子還是學(xué)會(huì)了。他怕他走后兒子會(huì)孤獨(dú)，所以告訴兒子將會(huì)是個(gè)海龜，會(huì)每天陪在兒子身邊。在他死后。他教給他兒子的生活方式，他兒子一點(diǎn)也不差，全部按照他教的去做了。
有多少人能像這位父親那樣對(duì)待像他兒子那樣的人呢?也許有人看到那種人會(huì)有憐憫之心，可還是有人看到那樣的人會(huì)有嘲諷之心，甚至還會(huì)把他們不當(dāng)人來對(duì)待。 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
有多少人能像主演父親的李連杰那樣呢?看到那樣的人不單是有憐憫之心，而且還想到自己能怎樣幫助他們，然后他想到了自己拍一部電影獻(xiàn)給他們，他希望看完這部影片的人能熱心地去幫助那些人。
這部電影獻(xiàn)給天下有智障的人的同時(shí)也獻(xiàn)給了天下偉大的父母。天下的父母誰愿意自己有個(gè)那樣的孩子呢?誰不希望自己的孩子能夠出眾呢?所以他們都竭盡自己所能去教好自己的孩子。然而我們又做到了什么呢?在父母批評(píng)的時(shí)候，我們只會(huì)頂嘴，總想著怎樣去頂?shù)顾麄?，而不是想到去吸取教?xùn)。當(dāng)我們?cè)谕饷娣稿e(cuò)誤的時(shí)候，別人會(huì)說到他們沒有教好我們，這到底是誰的錯(cuò)呢?
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