下面是范文網(wǎng)小編分享的精選我是接班人北斗峰會專題課觀后感2022【6篇】，供大家參閱。
精選我是接班人北斗峰會專題課觀后感2022 1
每個人都會有一個科技夢，想象自己是一個科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機器人給你喂飯；不用出門，在家里坐著，就會把你想要的東西給送來。但你們想過嗎?有這樣的東西可能使人類滅絕?。?！為什么呢?那我就講給你們聽吧。
如果人人都這樣，哪還有誰會用腳去走路?有的人心里或許會想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點零食，多么好呀。就這樣，每個人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問題不知道就去電腦上查，什么問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業(yè)里的問題不用想了。
如果有人懶得動，可是肚子又餓了，怎么辦呢?叫智能機器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動手吃飯呢?。說得嚴重點，第一個——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的欲望。第三個——智能機器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案?？傊揖蛣袢祟愐痪湓?ldquo;不要太依賴高科技，有時候也要適當?shù)倪\動和思考。”
精選我是接班人北斗峰會專題課觀后感2022 2
記得第一次接觸科學(xué)，我還在上幼兒園中班，當時哥哥拿來一盒蠶寶寶，我一看到那些白白胖胖的蠶，就非常感興趣，于是就問：“哥哥，那是什么?”
“是科學(xué)老師要我們養(yǎng)的蠶寶寶呀！”
“什么是科學(xué)?”
“科學(xué)是很有趣的課程，有時候還會做實驗，希望你以后也會喜歡。”
從那時起，我就喜歡上了科學(xué)。
時間過得飛快，現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級了，通過趙老師的教導(dǎo)，我對科學(xué)有了進一步的了解。比如，我知道了植物會通過陽光制造出養(yǎng)料和氧氣；空氣是無色無味、無固定形狀的；磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀察動物的生活習性。讓我發(fā)現(xiàn)了另外一個精彩的世界。
有一次，趙老師要求我們找蝸牛，于是我們大白天來到八卦田和江洋畈公園去尋找?？傻纱笱劬φ乙惶煲矝]發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，還累得腰酸背疼。晚上回到家，我和媽媽上網(wǎng)查了查關(guān)于蝸牛的資料，才知道蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。是不是白天光線太強，地上又比較干，蝸牛躲在泥土里睡大覺呢?于是我們決定晚上再去碰碰運氣。結(jié)果找到了40多只蝸牛，還發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆，它的膽子也很大，我一邊給它唱蛤蟆曲，一邊用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪著兩個鼓鼓的大眼睛很有味道的聽著……還有草叢里會跳躍的蚱蜢、會彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發(fā)現(xiàn)的可愛小蝌蚪……這一切都讓我覺得大自然真是一個五彩的萬花筒，充滿神秘的色彩。同時也有太多的“為什么”，需要我們仔細觀察，做好記錄，用心思考，結(jié)合課堂上所學(xué)的科學(xué)知識去解開這些謎團。動物的世界，昆蟲的世界是我最感興趣的。于是，法布爾的《昆蟲記》被我請到了書架上。通過它的介紹，我對昆蟲的世界有了更深刻地了解。
五一假期，可愛的蠶寶寶走近了我的生活。我細心呵護著它們，摘桑葉、清理枯葉及糞便，儼然覺得自己就是它們的母親。希望通過觀察蠶的短暫一生，真正體會“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。
科學(xué)，我的新朋友，我對你的熱愛會一直保持下去的。同時，希望班里的每一位同學(xué)都能認真對待科學(xué)。其實科學(xué)就在我們身邊，只要你勤觀察、常記錄、多思考，相信你一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
精選我是接班人北斗峰會專題課觀后感2022 3
中國智慧遙隔時空的接力
對于中國人來說，有一個星宿特別為人們所熟知，它就是北斗七星。古時，認星歌說“認星先從北斗來，由北往西再展開”?？梢姡倍沸?，自古為中華民族定方向、辨四季、定時辰。古人把這七星聯(lián)系起來想象成為古代舀酒的斗形，故名“北斗”。
北斗七星在不同的季節(jié)和夜晚不同的時間，出現(xiàn)于天空不同的方位，所以古人就根據(jù)初昏時斗柄所指的方向來決定季節(jié)：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。
深邃夜空，斗轉(zhuǎn)星移。1994年中國啟動了北斗一號系統(tǒng)工程建設(shè)，2004年北斗二號系統(tǒng)啟動建設(shè)，2009年北斗三號系統(tǒng)啟動建設(shè)，2020年6月23日最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。
昔有指南之針，今有北斗導(dǎo)航，這是中國智慧遙隔時空的接力。
一場別開生面的對話
8月12日，中國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風，中國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)管理辦公室主任、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)新聞發(fā)言人冉承其應(yīng)“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂邀請，接受總班主任郭曉芳訪談。
值得一提的是，楊長風是xx南縣人，1977年畢業(yè)于南縣一中；冉承其是xx石門縣人，1985年畢業(yè)于石門一中127班。從x的縣城走向x直至星辰大海，兩位“北斗人”都是x學(xué)子、x驕傲。一方水土養(yǎng)一方人，整個訪談洋溢著x的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情，“新時代北斗精神”“青春夢想”“家國情懷”“全球視野”“追星就追北斗星”“希望青少年朋友立志航天”?......兩位設(shè)計師的深情講述與分享將在8月29號“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂開學(xué)第一課《追夢》為您一一呈現(xiàn)。
中國“星網(wǎng)”，導(dǎo)航全球。“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神，必將在中國人的心靈深處，鑄就閃亮的精神坐標。
同學(xué)們，北斗夢，中國夢，每一位北斗人都把自己的夢想與偉大的中國夢緊緊聯(lián)系在一起，就像一顆顆閃閃的星星匯聚成整個燦爛的星河。
精選我是接班人北斗峰會專題課觀后感2022 4
當今世界科技發(fā)展日新月異，各種用品也在不斷提高它自身的價值。然而，也就在此同時，突飛猛進的科技發(fā)展也給人們帶來了一些災(zāi)難，造成了嚴重的損失。在9.11事件中，美國五角大樓、國貿(mào)大廈的倒塌，造成人員死傷無數(shù)，給多少原本幸福美滿的家庭帶來了重大的打擊，給多少長輩曾一次又一次的流下傷心的淚。也給美國帶來了嚴重的損失，造成了空前的災(zāi)難。
當時美國的五角大樓、國貿(mào)大廈里的人們也想逃身，可由于那里的樓梯、電梯太窄小，無法一下子容納這么多的人，到頭來還是造成了嚴重的人員傷亡。如果當時旁邊有一個高樓逃身滑梯，人能從這高樓逃身滑梯上一直滑到底下，趕快逃亡，或許就能讓這次事故的死傷人員大幅度的減少，就不會有這么嚴重的悲劇了。我決定要發(fā)明一個高樓逃身滑梯，在火災(zāi)或恐怖事件來臨時，讓人們及時逃身，減輕事故的后果，來造福人們。童年時我們在幼兒園歡快的玩耍，其中我最喜歡的就是滑滑梯了。一級級地登上去爬到頂了，再一下子滑了下來，那滋味別提有多好，那時是多么的歡快、自由、從滑梯上下來時是多么暢通無阻。然而，我也就是在這滑梯上得到了啟發(fā)，發(fā)明高樓逃身滑梯。
于是，我就開始設(shè)想，我設(shè)計的這個高樓逃身滑梯與平日里大家看到的兒童的滑滑梯沒什么兩樣，只不過是比平日里看到的那滑滑梯更寬、更長、更方便，只要人一坐上去，它就飛速向下滑，直到底才停住，而且這時間也十分快，只用一分多鐘就可以了。這個滑梯一排能容納十人，大家坐在一起，完全不必擔心會碰撞，因為高樓逃身滑梯它的下滑速度是一定的、勻速的。上下兩排之間的距離哪怕只有1厘米也不用擔心會碰到對方。如果你要制作這種高樓逃身滑梯，那么它將是根據(jù)你這大樓、公司的各個數(shù)量來制定的，一定能在關(guān)鍵時刻起到十分重要的作用。這種高樓逃身滑梯，構(gòu)造簡單可行，是一條逃離速度快又不會迷失方向的專用滑道，一旦發(fā)生火災(zāi)或恐怖事件，讓人們及時從滑梯逃生，就可以限度地減少人員傷亡。這豈不是兩全其美的事嗎?
同學(xué)們，這就是創(chuàng)新，就是小發(fā)明，其實當今世界上要發(fā)明的東西還很多，也并不難，只是看你是不是一位生活的有心人，會不會仔細觀察周圍的事物，從中獲得財富罷了。
同學(xué)們，行動起來吧，做個生活的有心人，注意身邊的點點滴滴，仔細觀察身邊的小事，從身邊的小事做起。注意人們的一言一行看看還有什么缺陷，或許你就可以從這里得到啟發(fā)，發(fā)明出人們意想不到的產(chǎn)品，那時你的作品將成為萬人舉目的焦點，為我們這擁有五千年歷史的中國再添一筆豐富的色彩。讓我們中國的歷永有著你輝煌的成就。
精選我是接班人北斗峰會專題課觀后感2022 5
是什么讓21世紀如此繁榮昌盛?是科學(xué)！我們的生活離不開“科學(xué)”2字。如果你認為科學(xué)只是敲敲打打做實驗，那你就大錯特錯了，科學(xué)在我們的生活實在是太多了：它大到航天飛機飛上天空，小到鳥兒為什么能自由飛翔。可以說是無處不在的。
科學(xué)對人類有著什么樣的意義呢?如果人類離開了科學(xué)會怎么樣呢?舉幾個例子你就明白了：科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈，使人們可以無時無刻見到光明；物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了，多得數(shù)都數(shù)不清，他們給了人類很大的幫助，這些事情都屬于科學(xué)，但是不管這些人和事有多么的偉大，也只不過是無邊無際的科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學(xué)大海，那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬年了，換句話說推動人類歷史的就是科學(xué)！
既然科學(xué)那么偉大，那它又來源于哪里呢?對！它來源于偉大的科學(xué)家，在這里我向所有的科學(xué)家致敬！但是，我還想說一句：科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造，每個人的機會都是平等的.。舉一個最簡單的例子：牛頓被蘋果砸中，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬個，相信其中也有你，但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”呢?對！因為我們對事物的心態(tài)不同，有的遇到了機會不知道，不去抓住機會，還成天埋怨命運之神不來關(guān)顧他，就這樣白白地錯過了一個個寶貴的機會；而有的人卻恰恰相反，他們珍惜每一個機會，總是細心鉆研。結(jié)果，前者一世無成，而后者卻事業(yè)有成，如果我們都向后者一樣，那人人應(yīng)該都是天才了吧。
說到這里，你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧！在這里，我再次向所有對科學(xué)有所貢獻的人致敬：我們愛科學(xué)！
精選我是接班人北斗峰會專題課觀后感2022 6
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀，擔起新世紀的重擔呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的`勞動建設(shè)了20世紀的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。
我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
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