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《海上鋼琴師》大學(xué)生觀后感年3篇(海上鋼琴師觀后感豆瓣)

時間:2023-02-14 09:28:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《海上鋼琴師》大學(xué)生觀后感年3篇(海上鋼琴師觀后感豆瓣),供大家品鑒。

《海上鋼琴師》大學(xué)生觀后感年3篇(海上鋼琴師觀后感豆瓣)

《海上鋼琴師》大學(xué)生觀后感年1

《海上鋼琴師》這部電影的主角叫雷蒙,他被一個煤工收養(yǎng),煤工死了后,他開始彈鋼琴。經(jīng)常在船上為乘客彈鋼琴,乘客們都被他的琴聲所陶醉。

  后來他成了客船上的鋼琴師,并結(jié)識了一位朋友叫小號手。兩個人十分要好,小號手很崇拜他的才華,也為他一直不下船而感到不解??伤m然沒有下過船,卻已經(jīng)名揚四海。但是他為什么不下船呢?他告訴朋友:“我可以在有限的鋼琴中創(chuàng)造出無限的旋律,但我無法在無限的城市中,無盡的街道中找到屬于自己的空間。”

  有一天,他的朋友要走了,這艘客船也即將被摧毀??伤€是不愿意下船,只是最后說了一句話:“陸地上的人喜歡尋根究底,虛度光陰,冬天時憂慮夏天的遲來,夏天時擔(dān)心冬天將至,所以到處追求一個遙不可及四季如夏的地方——我并不羨慕。”

  我看了后,為他的頑固不化感到可惜,但也敬佩對音樂的這份執(zhí)著。

《海上鋼琴師》大學(xué)生觀后感年2

  我確實想寫些玄乎的大道理,像人類本性,追求自我一類的,但我寫不出,也想不出。已有人于他們精彩的影評里,將大道理列出了。

  1900,實不相瞞,我嫉妒他。

  媽媽看完說,“他太傻了,難道生命,愛情不才是最重要的嗎?”扯到生命時,她大概想順溜一句:他想過愛他的人的感受嗎?但細想,便頓住了。沒有愛1900的人。他是孤兒,養(yǎng)父也已死!

  但他的童年,實在是快樂的,帶著那樣的天賦,令人敬而遠之的天才氣息早已裹挾著他長大了。但好在,他孤獨卻充實。他有一架鋼琴,一個朋友,一些船上與風(fēng)浪打交道的日子,就夠了。

  他死得過于草率,也難怪有人叫囂:明明生命更重要!

  但1900的一生是圓滿的,他有日復(fù)一日的日子,有生而擁有的天賦,有未果的卻美好的戀情。

  我童年時聽歷史,講述那些老境頹唐之人。君主年邁時,往往易怒,朝政也鮮有把持穩(wěn)的。天妒英才,但天都妒嫉之人必將永世留青,永遠留下他們最意氣風(fēng)發(fā)的樣子。我們也往往銘記早逝的英雄,帶著對青春與熱血的向往。

  少不更事的時候,我時常想,既然歲月流逝時將帶走容顏,為何不留一張年輕的照片做遺照,永遠讓別人記著自己年華似水的模樣。

  1900終將被遺忘,但他的故事長存!

“只要你有一個好故事,你就永遠也不會被人忘記?!?/p>

  故事里的他琴技無雙,他是可以用“兩只右手”彈琴的人,他是認真的,對鋼琴癡迷的,是孩子氣,是獨一無二的1900。

  1900,不應(yīng)該存在!

  嫉妒一個人時,我會忍不住找出他身上的差錯。

  他的天賦無師自通,他沒有出生證明,沒有任何生而為人的證據(jù)。他險些親手毀掉唱片,打碎他在世間存在的唯一的證據(jù)。他怎么做到將自己隱藏在破船中,無糧無水卻存活下來?

  1900,從未存在,他只是一個故事,卻如此不朽!

  若我們注定要在無盡頭的城市里尋自己的歸宿,沒人能看見1900那樣的坦途。

  他的生命是一眼望得見盡頭的,他不愿下船,注定死于船上,被人遺忘,無人關(guān)心。但這豈不是最為幸福的生活,他不需選擇。

  許多作品教我們追尋無窮無盡的人生,卻忘了有人渴求一份暢快和寧靜。

  1900的教育絕不是正規(guī)的,他的想像力,坦率的性子總叫我對他有同齡人似的親切感,他是如此幸運。

  他想有充滿愛的童年,上帝將他送給他善良的養(yǎng)父。

  他渴望音樂,上帝教會他彈琴。

  他永遠在海上,永遠與鋼琴和音樂相伴,永遠擁有獨自一人的快樂!

  他實在像一個孩子,玩累了就回去,逍遙自在。

  他令我感到自己仿佛是那些于船上奔波的,為濃霧中自由女神像歡呼的人群中的一員,但我于人群中卻看見了他,擁有我所沒有的幸福!

  因為要為生活做選擇,所以厭惡選擇。

  因為要在上帝的琴鍵上費力的彈奏不擅長的曲子,所以艷羨他正正好好,88個鍵。

  1900是上天眷顧的寵兒。

  而我是厭惡選擇,厭惡生命的小孩。

  也許我會長大,也會逐漸理解生命的寶貴。

  為什么大人們在濃霧中艱難地選擇看不見的路,卻越發(fā)覺得生命寶貴。

  1900,以短暫時光享受了一生的快樂!

  如果1900下船了,他就得面對生活。

  他會怎么做?

  他會說:FuckLife。

  這個假設(shè)不成立,1900絕不會下船。

  我羨慕1900……

《海上鋼琴師》大學(xué)生觀后感年3

  故事是從這艘船上講起,也是在那里結(jié)束。

  1900,故事的主人翁,他是被遺棄在蒸汽船上的孤兒,好心人的收養(yǎng)好像也不能改變他在這個世界里的孤兒主角。

  憑借自我過人的天賦再加上后天的勤奮,他對音符的掌控令人難忘。從一個小主角到一位大人物,不就應(yīng)用幸運來理解,因為他只是一向在這艘蒸汽船上,獨自一個人去領(lǐng)悟這生活的真諦,沒有什么能夠依靠的地方,一路走來。

  鋼琴,大海,無暇的藍天,就是他所在的世界。完美的世界,好像就在天堂的腳下,遠離了城市帶來的喧囂,讓他簡單自如的生活著,也難怪給他帶來了無限的音樂靈感。

“所有那些城市,你就是無法看見盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當(dāng)時,站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣,感覺也很棒,覺得自我前途無量,然后我就要下船去。放心!完全沒問題!可是,阻止了我的腳步的,并不是我所看見的東西,而是我所無法看見的那些東西。你明白么?我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里,什么東西都有,可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭,世界的盡頭?!边@是他最終的獨白,他離不開自我的世界,也不敢去走進另一個未知世界,帶著對未知的恐懼選取了離開,離開也是他的一種選取。那些無法看到的東西對他來說真的有那么恐懼嗎?世界的盡頭在哪里?這是一個很陌生的問題,對我們來說。但對他來說卻是一張駛進另一個世界的船票。在他的世界里不會有迷路,只需記住八十八個琴鍵就行,就那么簡單,沒有太過于復(fù)雜的方向,純真而又充滿靈性的世界。

“一切的盡頭,世界的盡頭?!泵慨?dāng)看到這些,我的思想就會停滯一會,想象一下我理解的這種“盡頭”到底在哪里?遺憾每次都沒有一個明確的答案能幫我解脫心中已久的困惑,對啊!這種盡頭到底存不存在?我們每一天都重復(fù)的做著相似的事情,而我們的盡頭在哪里呢?

“鍵盤有始有終,你確切……那架琴上就沒有你能彈奏的音樂,你坐錯了地方,那是上帝的鋼琴?!鄙系鄣匿撉伲f的上帝是在哪里呢?不能彈奏的音樂,不能駕馭的生活,是因為自我從未下船,還是對這個世界的理解太過于自我。

  每一天奔波于生活的我們又能怎樣去應(yīng)對這個問題?或者自始至終我們從沒思考這些,因為我們的每一步都有一個相似的腳印在眼前等著我們。生命的好處在哪里?這是很多人困惑的地方,有夢想,有抱負,熱愛生活就像做一道自我喜歡的飯菜去品嘗,沒有多么復(fù)雜,簡簡單單。只可是我們已經(jīng)沒有了最初的想法,接納和融入讓我們變成了這個現(xiàn)實社會中的一個人,或許這就是我們不一樣于1900的故事。他從未走進,而我們也從未走出。他選取了離去,因為他不能活在一個無從選取的世界,一個沒有盡頭的世界。

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