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爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感3篇(少先隊主題云隊課觀后感第四期)

時間:2023-02-12 04:54:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感3篇(少先隊主題云隊課觀后感第四期),歡迎參閱。

爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感3篇(少先隊主題云隊課觀后感第四期)

爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感1

  每一年的《開學(xué)第一課》主題都不同,每一年的開學(xué)第一課都會給我留下深刻的印象,20_年3月5日已是我觀看《開學(xué)第一課》的第六個年頭。

  今年的《開學(xué)第一課》主題:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時代好少年。共分三大部分:雷鋒精神代代傳、核心價值觀記心間、爭做新時代好少年。

  在雷鋒精神代代傳中,我體會到了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,我們要天天戴好紅領(lǐng)巾;也體會到身為少先隊員,我們要做好每一件事,承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任,幫助他人;還體會到永恒的雷鋒精神是我們這個時代的精神。

  在核心價值觀記心間中,我了解到現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明城市,我們要在城市里做一個好公民。而且我們身為少先隊員更要把文明真正的落實到自己的行動當(dāng)中,如:乘車主動讓座、有序排隊不插隊、不闖紅燈、開車不爭道搶行、公共場所不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、節(jié)約用餐不浪費、垃圾放進(jìn)箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應(yīng)該做的,更是這社會中每一個公民的義務(wù)與責(zé)任。

  在爭做新時代好少年中,我深刻的理解了“少年強則國強,少年獨立則國獨立“這句話。青少年是國家的棟梁,我們不僅要從現(xiàn)在開始加倍學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練,為將來的人生道路打下堅定的基礎(chǔ),還要有不拘泥于眼前的理想抱負(fù)和國家情懷,同時也了解了做事要一步一步的來,不能圖快。比如從修身開始,到齊家,到治國,到平天下,看似是一件驚天動地的事,但也是一步一步扎扎實實做到的。

  所以我們要從我做起,從身邊事做起,從無人處做起,讓雷鋒精神內(nèi)化于心,外化于形,做一名自信的少年,做一名新時代有志向有創(chuàng)造的好少年。

  同學(xué)們,叫醒你的20_,向更好的明天出發(fā)!

爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感2

  祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時代好少年。我們爭當(dāng)祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。要像大雁一樣,抱著遠(yuǎn)大的理想,叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。我們爭當(dāng)祖國的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向遠(yuǎn)方。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個學(xué)生的座右銘。

“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力,就是上進(jìn)。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美,還要知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人之間要互相幫助,為祖國貢獻(xiàn)出一份力量!我們爭當(dāng)祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的'精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,鍛煉身體,活潑開朗,才會有好的身體來爭當(dāng)四好少年。我們爭當(dāng)祖國的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢攀登。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步。.我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當(dāng)四好少年吧!

爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感3

  在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

  打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

  那天早晨,我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

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