下面是范文網(wǎng)小編收集的爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感3篇(少先隊主題云隊課觀后感第四期),歡迎參閱。

爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感1
每一年的《開學第一課》主題都不同,每一年的開學第一課都會給我留下深刻的印象,20_年3月5日已是我觀看《開學第一課》的第六個年頭。
今年的《開學第一課》主題:學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年。共分三大部分:雷鋒精神代代傳、核心價值觀記心間、爭做新時代好少年。
在雷鋒精神代代傳中,我體會到了紅領巾是少先隊員的標志,我們要天天戴好紅領巾;也體會到身為少先隊員,我們要做好每一件事,承擔起該承擔的責任,幫助他人;還體會到永恒的雷鋒精神是我們這個時代的精神。
在核心價值觀記心間中,我了解到現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明城市,我們要在城市里做一個好公民。而且我們身為少先隊員更要把文明真正的落實到自己的行動當中,如:乘車主動讓座、有序排隊不插隊、不闖紅燈、開車不爭道搶行、公共場所不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、節(jié)約用餐不浪費、垃圾放進箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應該做的,更是這社會中每一個公民的義務與責任。
在爭做新時代好少年中,我深刻的理解了“少年強則國強,少年獨立則國獨立“這句話。青少年是國家的棟梁,我們不僅要從現(xiàn)在開始加倍學習、勤學苦練,為將來的人生道路打下堅定的基礎,還要有不拘泥于眼前的理想抱負和國家情懷,同時也了解了做事要一步一步的來,不能圖快。比如從修身開始,到齊家,到治國,到平天下,看似是一件驚天動地的事,但也是一步一步扎扎實實做到的。
所以我們要從我做起,從身邊事做起,從無人處做起,讓雷鋒精神內化于心,外化于形,做一名自信的少年,做一名新時代有志向有創(chuàng)造的好少年。
同學們,叫醒你的20_,向更好的明天出發(fā)!
爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感2
祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣,抱著遠大的理想,叼著明珠飛向遠方。我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向遠方。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研”,是每個學生的座右銘。
“團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力,就是上進。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美,還要知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人之間要互相幫助,為祖國貢獻出一份力量!我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的'精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,鍛煉身體,活潑開朗,才會有好的身體來爭當四好少年。我們爭當祖國的好少年:品德優(yōu)良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢攀登。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學會創(chuàng)新,學會開拓才會取得進步。.我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當四好少年吧!
爭做新時代好隊員主題云隊課觀后感3
在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠大的;也有勤奮學習,追求上進的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……
打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員,為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨,我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細微不過的事了,但當你發(fā)自內心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。
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