下面是范文網(wǎng)小編收集的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12篇 我和我的家鄉(xiāng)我和我的家鄉(xiāng)觀后感，以供參考。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1

　　疫情基本結(jié)束以來(lái)第一次進(jìn)電影院，聽(tīng)到片頭的放映須知都覺(jué)得激動(dòng)。整部影片分五個(gè)故事，但是故事之間銜接非常巧妙，音樂(lè)烘托得恰到好處，老藝術(shù)家們真的牛，葛優(yōu)老師和范偉老師的部分真的讓我笑到抽筋又哭到崩潰，年輕演員，尤其是王源表現(xiàn)也非常出彩，借用王源的一句話評(píng)價(jià)這部電影“在歡笑中想起家鄉(xiāng)，在感動(dòng)中破涕為笑”，推薦大家十一期間到影院多多支持，每個(gè)人都會(huì)有很深的感觸，尤其是平時(shí)離家在外的孩子們。

　　家永遠(yuǎn)是內(nèi)心最柔軟的地方感謝導(dǎo)演們把這部好的作品呈現(xiàn)出來(lái)一部電影的好壞最大的標(biāo)準(zhǔn)就是觀眾是否能找到共鳴我在這部電影上面找到了何以為家就是那個(gè)不管變成什么樣子只要你回到那個(gè)地方就能感覺(jué)到溫暖，熟悉，和歸屬感何以為家是村里的那顆石榴樹(shù)還是那個(gè)在石榴樹(shù)下等你的老頭后來(lái)石榴樹(shù)沒(méi)了老頭也離開(kāi)你了后來(lái)你記憶中的家鄉(xiāng)也變了模樣但是你知道不管怎么變那永遠(yuǎn)是你來(lái)到世界上，第一個(gè)生活的地方是期盼是溫暖是感動(dòng)長(zhǎng)大后，踏上火車(chē)那一刻開(kāi)始還沒(méi)開(kāi)始意識(shí)到，從此故鄉(xiāng)只有冬、再無(wú)春夏秋?；丶铱纯窗?/p>

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2

　　作為命題作文式電影，五個(gè)故事的完成度都不錯(cuò)。根植于中國(guó)人對(duì)“家”、對(duì)“故土”特有的情感，講述的五個(gè)有笑有淚的故事，各有立意，既展示了各地不同的特色和多年來(lái)的發(fā)展，更重要的是不要忘記背后始終堅(jiān)守的那些可愛(ài)的人們。先說(shuō)最喜歡的兩個(gè)故事《最后一課》和《神筆馬亮》。這兩個(gè)故事給我的感覺(jué)就是一個(gè)“大悲”，一個(gè)“大喜”。徐崢真是厲害，《最后一課》的運(yùn)鏡太絕了!時(shí)空交錯(cuò)，跟隨主人公的腳步，踏上這條過(guò)去和現(xiàn)在交替出現(xiàn)的路，讓身為觀眾的我很容易就沉浸在情節(jié)當(dāng)中，并且感同身受令主人公如此執(zhí)著的那份情感，那里不是他生長(zhǎng)的地方，卻是讓他真正放在心里的故鄉(xiāng)。整個(gè)故事由一幅畫(huà)首尾呼應(yīng)，還融入了代代傳承的理念，教師的神圣感、使命感，以及人與人之間的情感都表現(xiàn)得淋漓盡致。范偉老師的演技依舊亮眼，哭得我到結(jié)束都沒(méi)緩過(guò)來(lái)。好演員總是讓人對(duì)“演員”這份職業(yè)肅然起敬。《神筆馬亮》就很“沈騰”，有沈騰和馬麗搭檔的故事它能不好笑嗎!一個(gè)畫(huà)家跑到村子里扶貧，卻騙媳婦兒自己在俄羅斯大學(xué)進(jìn)修，和媳婦兒視頻編不下去的時(shí)候，在村長(zhǎng)的指揮下，全村人陪馬亮假裝田野寫(xiě)生信號(hào)不好畫(huà)面卡頓的場(chǎng)面，搞笑得座椅都在顫抖

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3

　　有幸作為xxx的一員提前觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影從東西南北中五個(gè)角度以喜劇的方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)近十幾年的變化。這部電影有很多地方做的比較好，比如多個(gè)角度展現(xiàn)了祖國(guó)大地的不同風(fēng)貌以及近年來(lái)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成果，在IMAX廳能夠感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的視覺(jué)沖擊。令我印象最深刻的兩個(gè)單元是《北京好人》與《神筆馬亮》，這兩個(gè)單元笑料十足，劇情也比較連貫通順，個(gè)人覺(jué)得《馬亮》實(shí)在很出彩，如果能延展成一部電影就更好了。影片集中展現(xiàn)了這么多年來(lái)的新變化，新元素，與許多當(dāng)下流行因素、電影、演員進(jìn)行互動(dòng)，十分新穎，也喚起了大家對(duì)于家鄉(xiāng)的關(guān)注與思考。在國(guó)慶檔，還是很值得看一下的!

　　《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影是由5個(gè)小故事組成的，每個(gè)故事都有著不同的意義，但都是以家鄉(xiāng)為主題出發(fā)的。我在看電影的時(shí)候，真的有被每一個(gè)故事，每一個(gè)演員感染到，演技都特別棒，感情很到位，尤其是《最后一課》真的太好哭了，特別感人，范偉老師情感處理的特別好，很帶動(dòng)我，韓昊霖弟弟，演技也很棒，未來(lái)可期啊?！段液臀业募亦l(xiāng)》這部電影是十一假期值得看的一部作品，推薦大家去看啊!

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4

　　今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉(xiāng)》。里面主要講了五個(gè)關(guān)于“歌唱我的家鄉(xiāng)”的故事。

　　第一個(gè)故事講的是“全國(guó)人員都有醫(yī)保了”，第二個(gè)故事講的“在貴州的大山里出現(xiàn)了UFO事件”。第三個(gè)故事講的是“最后一堂課”。第四個(gè)故事講的是“防風(fēng)治沙的英走雄們”。第五個(gè)講的是“扶貧的第一書(shū)記”。

　　整部影片下來(lái)我覺(jué)得最能打動(dòng)我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主演的鄉(xiāng)村教師，在浙江的千島湖里面一個(gè)遍遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教的故事。故事里范老師對(duì)山村學(xué)校的記憶里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年癡呆忘記了自己的兒子，也永遠(yuǎn)的記住自己所帶過(guò)的學(xué)生和那最后一堂課?？粗锩娴男∨笥言谀敲磮?jiān)苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。深深的打動(dòng)了我。我們現(xiàn)在的學(xué)校就是他們彩色的夢(mèng)。在這么好的環(huán)境中我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　我的家鄉(xiāng)在四川，那里也很美，下次我再和大家說(shuō)說(shuō)我和我的家鄉(xiāng)吧！

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5

　　昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就給大家介紹一下里面重講的三個(gè)感人的故事。

　　第一個(gè)是喬樹(shù)林的故事里面講了喬樹(shù)林來(lái)到了自己的家鄉(xiāng)，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉(xiāng)開(kāi)召開(kāi)會(huì)，一路上喬樹(shù)林又是讓大家嘗蘋(píng)果，又是讓大家買(mǎi)蘋(píng)果，可是他是一個(gè)愛(ài)炫耀的人，說(shuō)自己有錢(qián)，其實(shí)他沒(méi)多少錢(qián)還欠了很多錢(qián)，開(kāi)大會(huì)的時(shí)候有一位小孩夸他，因?yàn)樗o學(xué)校捐了20萬(wàn)，我哭了！

　　第二個(gè)故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個(gè)老師就是師范老師，范老師記憶力沒(méi)有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學(xué)生，所以他的家人和以前他的學(xué)生在讓現(xiàn)在變成以前，他的記憶力恢復(fù)了。

　　第三個(gè)故事是偉大的藝術(shù)家馬亮。這里講了馬亮是一個(gè)偉大的畫(huà)家，他騙自己老婆去了自己的家鄉(xiāng)，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發(fā)現(xiàn)了馬亮，最后這一點(diǎn)我看哭了。

　　這部片子真是太感人！

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6

　　前幾天的隨筆中，我提到過(guò)我把《我和我的家鄉(xiāng)》看完了，這部電影真是回味無(wú)窮！那么，接下來(lái)，就讓我把這味道給大家分享一下吧。

　　看過(guò)《我和我的祖國(guó)》同學(xué)都知道，是有多個(gè)導(dǎo)演以及多個(gè)明星拍成了幾個(gè)片段，不過(guò)都與主標(biāo)題有一定的關(guān)聯(lián)，而且都很棒?！段液臀业募亦l(xiāng)》也同樣，不過(guò)，這次由《我和我的祖國(guó)》的莊重變成了《我和我的家鄉(xiāng)》的感動(dòng)與搞笑，驚奇之事層出不窮、源源不斷！

　　這部電影比較大的特點(diǎn)就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之士與生活在窮苦時(shí)代的人感觸比較多、印象比較深刻。

　　當(dāng)然啦，我這兩種都不屬于：我生活在幸福的故鄉(xiāng)中。

　　但是，以后呢？人，要想成功，就必須走出自己的舒適圈，出去拼搏，不破不立！

　　還有，我的故鄉(xiāng)――濮陽(yáng)也僅僅是個(gè)四線的小城市，跟上海、北京等這樣的大城市可謂有天壤之別呀！

　　《我和我的家鄉(xiāng)》就有這樣的一個(gè)片段：在一個(gè)到處是風(fēng)沙的小村莊，一群小朋友正用心讀書(shū)，勵(lì)志發(fā)展故園。十年后，那變成了人人向往的綠洲。

　　所以，作為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的人，我們也要建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)更美好的未來(lái)做出一份貢獻(xiàn)！

　　加油！

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7

　　今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一塊兒來(lái)到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。

　　這部電影是由五個(gè)小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉(xiāng)之路》。故事講述的是，在陜西的一個(gè)地區(qū)，那里是一片沙漠，平時(shí)經(jīng)常飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。在這樣一個(gè)環(huán)境里，在一所學(xué)校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書(shū)，將來(lái)帶著一身本領(lǐng)回到這里，讓這里的環(huán)境變得更美好一些。喬樹(shù)林就是這其中的一位孩子，他學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，回到了家鄉(xiāng)陜西，開(kāi)始帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民種上果樹(shù)，讓這里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變著這里的環(huán)境。

　　看到這個(gè)小故事以后，讓我聯(lián)想到愚公移山的精神。他們每個(gè)人都在盡自己的努力，讓生活的家鄉(xiāng)，居住的環(huán)境變得更美好。目前，我知道的能夠改善我家鄉(xiāng)環(huán)境的方法是垃圾分類(lèi)處理，把分類(lèi)的垃圾變廢為寶，減少對(duì)大自然的破壞，是一種簡(jiǎn)單有效的辦法。我覺(jué)得人人都有這種信念，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)處理，就會(huì)讓我的家鄉(xiāng)變得更美好。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8

　　在一個(gè)晴朗的日子，我回到了家鄉(xiāng)的小山村，我一下子就被那風(fēng)景如畫(huà)的景色迷住。

　　我家鄉(xiāng)的人雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在門(mén)前種幾棵桔子樹(shù)。春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，桔子樹(shù)上冒出了許多淺綠色的芽苞，過(guò)了一個(gè)多月，芽苞長(zhǎng)大，變成了一片片的葉子，長(zhǎng)出了白色的小花。到了夏天，白色的小花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)像乒乓球一樣的橘子。到了秋天，橘子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)橘子。橙色的橘子，深綠的葉，棕色的樹(shù)干構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子，或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了。

　　在他們的屋后有一條小河，在河上，你肯定會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子游戲水中，它們顏色各異，有白色、灰色……它們不停地把頭扎到水里去覓食，吃小魚(yú)小蝦，一個(gè)個(gè)都活潑潑、毛茸茸的，可愛(ài)極了。

　　田野里，不少稻子成熟了，沉甸甸的稻谷壓得彎下了腰。雖然有的稻子還沒(méi)成熟，但它們也不甘示弱，努力地向上生長(zhǎng)。田野里，到處都可以看見(jiàn)正忙得滿(mǎn)頭大汗的農(nóng)民伯伯沒(méi)有一句怨言，因?yàn)樗麄兪怯米约旱膭趧?dòng)換來(lái)了食物。

　　果園里，到處都是果實(shí)累累。蘋(píng)果挺著大肚皮在微風(fēng)中搖曳；鴨梨也害羞地低下了頭；橘子則像一個(gè)乒乓球一樣掛在枝頭……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9

　　5個(gè)故事風(fēng)格完全不同，有笑有淚，說(shuō)到家鄉(xiāng)每個(gè)人都有對(duì)家鄉(xiāng)的感悟…這部片子是是由5個(gè)小故事組成，5個(gè)不同得類(lèi)型，其中覺(jué)得徐崢導(dǎo)演的[最后一課]感觸很深，范偉老師飾演的教師得了阿爾茨海默癥記憶停留在過(guò)去，最后對(duì)家鄉(xiāng)教育那種依戀，對(duì)那時(shí)孩子們成才對(duì)自己家鄉(xiāng)建設(shè)的影響非常大…看的讓人落淚。[北京好人]里的葛優(yōu)老師的鄉(xiāng)音，讓人聽(tīng)著那么順耳，地道的北京話和地道的北京人一樣局氣…[天上掉下個(gè)UFO]發(fā)明創(chuàng)造也是可以改變家鄉(xiāng)命運(yùn)滴…[回鄉(xiāng)之路]聚焦陜北治沙一個(gè)家鄉(xiāng)的建設(shè)者的付出…鄧超老師演得真的好;全片搞笑擔(dān)當(dāng)[神筆馬亮]來(lái)自開(kāi)心麻花的組合沈馬組合，包袱不段，笑中也透露中感動(dòng)…#十一黃金檔#這部家鄉(xiāng)非看不可你的家鄉(xiāng)在哪都會(huì)看到它閃光的點(diǎn)!最后驚喜—見(jiàn)到其中一單元[天上掉下個(gè)UFO]主創(chuàng)人員，分享一些自己對(duì)家鄉(xiāng)感悟活動(dòng)參與率很高啊@xxx這波操作666希望以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)哦。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10

　　今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉(xiāng)的。

　　第一個(gè)故事我叫它“醫(yī)療”，我覺(jué)得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一個(gè)關(guān)于用醫(yī)?？床〉墓适隆Ｖ魅斯m然愛(ài)耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。

　　第三個(gè)故事我很感動(dòng)，是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅(jiān)持了20xx，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會(huì)了他們?cè)S多知識(shí)，成為很多有用的人。現(xiàn)在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場(chǎng)景，幫助他恢復(fù)記憶。

　　這時(shí)我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識(shí)講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！

　　最后一個(gè)故事我叫它“志向”，它講述了一位畫(huà)家放棄了去國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)，來(lái)到農(nóng)村當(dāng)干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來(lái)越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺(jué)得這個(gè)情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。

　　總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過(guò)去國(guó)家的樣子，還有如今的改變，我愛(ài)我的祖國(guó)，祝愿祖國(guó)越來(lái)越好！

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11

　　中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)有天然的親切感，家鄉(xiāng)是很多人內(nèi)心中最柔軟的地方之一。不僅因?yàn)榧亦l(xiāng)是我們生于斯、長(zhǎng)于斯之地，更是承載了血脈親情、人倫道德、心靈港灣等重要意義的“復(fù)合體”。

　　因此，千百年來(lái)，家與家鄉(xiāng)一直是文藝創(chuàng)作的重要母題。我們總是把家鄉(xiāng)形容成溫暖的港灣，永遠(yuǎn)不變的此岸，無(wú)論我們漂泊多遠(yuǎn)，只要有家鄉(xiāng)，我們就能找到最初的印記。

　　但很多在外打拼的年輕人，對(duì)于家鄉(xiāng)有著很復(fù)雜的情感。他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、他們留戀家鄉(xiāng)，但他們又紛紛遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到大城市扎根，可能多年也未曾回家。家鄉(xiāng)成了一枚小小的郵票，成了永久的鄉(xiāng)愁。

　　不必諱言，這一矛盾背后有著現(xiàn)實(shí)根源，即城鄉(xiāng)之間的不均衡發(fā)展。在過(guò)去的城鄉(xiāng)二元對(duì)立的格局下，大量的優(yōu)勢(shì)資源向城市尤其是大城市傾斜，廣袤的鄉(xiāng)村得到的太少，甚至還要源源不斷地向城市輸送資源與勞動(dòng)力，一些農(nóng)村地區(qū)甚至一度處于慢慢凋零的狀態(tài)?！叭送咛幾摺?，年輕人為了實(shí)現(xiàn)更大理想，只能背井離鄉(xiāng)。

　　好在這幾年來(lái)，全國(guó)上下打響了轟轟烈烈的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。重視并加大對(duì)貧困地區(qū)與困難民眾的幫扶力度，把每個(gè)人的家鄉(xiāng)都建設(shè)好，為的是落實(shí)共享發(fā)展理念，為的是讓整個(gè)社會(huì)更加公平正義。

《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12

　　今天，我和媽媽、姐姐一起去電影院觀看國(guó)慶期間新上映的電影《我和我的家鄉(xiāng)》。

　　電影講了許多個(gè)故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。

　　馬亮是這個(gè)故事的主人公，他因?yàn)楫?huà)畫(huà)技術(shù)高超，被俄羅斯繪畫(huà)學(xué)校錄取。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)派馬亮去農(nóng)村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村?？墒牵R亮的媳婦兒不同意他被調(diào)到山村去，希望他去俄羅斯繪畫(huà)學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫(huà)。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫助農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長(zhǎng)以及村民們?cè)O(shè)置了各種像在俄羅斯學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。卻因?yàn)轳R亮媳婦兒來(lái)山村旅游，這個(gè)謊言被發(fā)現(xiàn)了。馬亮說(shuō)的一番話，感動(dòng)了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮為自己的家鄉(xiāng)做出了貢獻(xiàn)。

　　從這個(gè)故事中，我看出家鄉(xiāng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要，能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出我們自己的力量，不是我們大家每個(gè)人都希望的事嗎？

　　小時(shí)候，老師常說(shuō)讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我想貢獻(xiàn)的是什么？是很多很多的錢(qián)，還是把村民的房子全部換新呢？到現(xiàn)在才明白，貢獻(xiàn)的其實(shí)是我們對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)與滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。

　　讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)，走進(jìn)生活，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量吧！

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