下面是范文網(wǎng)小編收集的《榜樣5》專題節(jié)目中學(xué)生觀后感范文3篇 收看《榜樣5》專題節(jié)目觀后感，供大家參閱。
《榜樣5》專題節(jié)目中學(xué)生觀后感范文1
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳!咳!”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫?！白约嚎?”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點(diǎn)兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實(shí)生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識，但我每次都能對答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要動腦筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題!
最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲?！澳俏以趺崔k?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會與我擦肩而過，我怎么辦?不經(jīng)意地向講臺上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來!作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認(rèn)沒有“危險”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”
“咳!咳!咳!”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點(diǎn)我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯誤，有批判性思維，鼓掌!”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。
《榜樣5》專題節(jié)目中學(xué)生觀后感范文2
我們每個人都有獨(dú)屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣，照亮前進(jìn)的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會想起他們……
在我6歲的時候，媽媽帶我去找老師教我學(xué)習(xí)彈鋼琴。一開始我學(xué)得很認(rèn)真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子?？墒锹?，我開始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習(xí)了，甚至開始有點(diǎn)討厭彈鋼琴了。一次偶然的機(jī)會，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強(qiáng)烈的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當(dāng)我讀完有關(guān)他成長的書之后，才發(fā)現(xiàn)原來郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時候就被父親帶去學(xué)鋼琴，9歲在北京中央音樂學(xué)院學(xué)琴，10歲就以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附小。但是這光鮮的成績背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機(jī)都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活。上午到校學(xué)習(xí)文化課，下午在老師的指導(dǎo)下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時郞朗連飯都不吃，有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包?？山酉聛淼纳钭屗咏^望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會說讓郞朗不要再彈琴了，第四天樓下小孩說因?yàn)猷O朗的琴聲，他的成績從100分變成了70分，在學(xué)校里還被同學(xué)嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒有被壓垮，而是通過自己的堅(jiān)持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W(xué)習(xí)彈琴的狀態(tài)，也學(xué)會更加認(rèn)真地去對待每一首子。現(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎，一等獎的好成績，同時，我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進(jìn)一步了吧!
郞朗既是我的榜樣，也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候，我便會想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行!
《榜樣5》專題節(jié)目中學(xué)生觀后感范文3
我的爸爸長得很高，有1米80厘米，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，長得也很黑。我的爸爸會彈吉他，而且，彈得十分好聽。
每當(dāng)?shù)搅艘雇?，所有人都睡著了的時候。爸爸就會一個人呆在電腦房間里，面對著電腦學(xué)習(xí)歌曲。有時他一邊吐著青煙，一邊彈著吉他，多厲害呀!
我的爸爸，也有一個十分不好的習(xí)慣，也那就是——抽煙。他經(jīng)常一邊抽煙，一邊做事，而且是在房間里抽，我還十分不明白爸爸為什么不會被自己抽的煙霧給弄得不舒服?爸爸，我希望你不要再抽煙了，抽煙對身體不好!
爸爸你是我的榜樣，我喜歡我的爸爸，我愛我的爸爸，因?yàn)樗軒Ыo我快樂!
倪梓豪
人呢，常常會有榜樣，有了信仰就會使我們在自己的路上走越走越遠(yuǎn)。
中午吃飽喝足，我和幾個同學(xué)逍遙自在地走在回教室的路上，可好景不長，我們不一會兒就走到了教室。我們看沒有老師，便說起話來。
“老師來了——”我們的“偵察兵”輕聲說。同學(xué)們迅速地走回位置，拿出作業(yè)來寫，速度之快令人咂舌。
老師興致勃勃地走來，看我們?nèi)绫劝察o，心中大喜，說道：“今天同學(xué)們很安靜啊?！薄班??！秉S建成回答。有兩個同學(xué)笑了兩聲，我強(qiáng)忍住笑意，但也笑了一下。老師有點(diǎn)奇怪，但沒有說出來，一會兒也說：“同學(xué)們，今天，我給你們出一道數(shù)學(xué)題?！?是數(shù)學(xué)老師)?！崩蠋熣f完，在黑板上畫了一個直角梯形，又標(biāo)上每條邊的長度，讓我們求面積。我們幾個同學(xué)來了興趣，都迫不及待地跑前去看，看完又去算，好幾個人都報(bào)了答案，我也報(bào)了，但老師都說是錯的。
老師看我們都說不出來，樂了，說：“要不要請三班的同學(xué)來?”“好，難死他們?！秉S建成說。林瑞說：“對!”老師說：“那誰去?”好多人都自主請纓。三班數(shù)學(xué)學(xué)霸來了好幾個，可一個也沒能說出來。
“老師，這不是題!”王嫦玲說，同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到了一直沒說話可現(xiàn)在說話了的班長身上?！皩?”老師興高彩烈地笑了，拍了拍手?！巴?，好坑!”有人說。
你是我的榜樣!王嫦玲，我要向你學(xué)習(xí)。
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