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小學(xué)的格列佛游記讀后感范文3篇(格列佛游記讀后感主要內(nèi)容)

時(shí)間:2023-01-05 11:59:03 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)的格列佛游記讀后感范文3篇(格列佛游記讀后感主要內(nèi)容),供大家品鑒。

小學(xué)的格列佛游記讀后感范文3篇(格列佛游記讀后感主要內(nèi)容)

小學(xué)的格列佛游記讀后感范文1

《格列夫游記》這本書,其實(shí)我在小學(xué)就接觸過(guò)了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來(lái)讀的。我第一次讀它的時(shí)候,還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后,再一次捧起它的時(shí)候,我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵?!陡窳蟹鹩斡洝?,表面上看是一部游記,其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景,對(duì)人們的思想的壓迫。

  當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候,有一段是這樣描寫的:“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端,一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端,敲小端的人就會(huì)被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí),敲雞蛋本是一件小事,根本無(wú)可厚非來(lái)規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒.唐的語(yǔ)言,來(lái)向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目,在對(duì)歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判,這,在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。

  不過(guò),在這本書中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過(guò)每個(gè)國(guó)家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來(lái)打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人民。在大人國(guó),那么荒野那么野蠻的國(guó)家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。

  書中在介紹飛島國(guó)的時(shí)候,介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇,一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣,他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。

《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來(lái)。希望這本書給我們帶來(lái)不一樣的精彩!

小學(xué)的格列佛游記讀后感范文2

  首先我要對(duì)這部作品的作者喬納森斯威夫特作出高度的評(píng)價(jià),他在這部作品中融入了多種多樣的寫作特點(diǎn),無(wú)不讓人嘆為觀止。

《格列佛游記》講述的是一個(gè)英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因而流落到了小人國(guó),在那里格列佛懲惡揚(yáng)善,打抱不平,打敗了愛德華將軍,在小人國(guó)的他有無(wú)比的成就感,立下了很多豐功偉績(jī),例如:打敗敵國(guó),給小人國(guó)帶來(lái)了和平與安寧。

  在大人國(guó)里格列佛恰好相反,人們身高18米格列佛又變成了一個(gè)小小的寵物,置身于大人國(guó)的他,就像他原來(lái)隨心所欲地搬移小人國(guó)的人一樣,他好像大人國(guó)人們眼中的玩具,任意擺弄,每天都提心吊膽,但也無(wú)能為力。

  之后,格列佛又流落到飛島,等地,度過(guò)了有趣的生活尤其是在馬國(guó)更是在人們眼中展示出了人獸怪誕的景象。在馬國(guó),馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲,對(duì)人類進(jìn)行了無(wú)情的鞭打。

  小說(shuō)具有強(qiáng)烈的諷刺色彩,小說(shuō)作者斯威夫特在描寫小人國(guó)度里利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低來(lái)劃分陣營(yíng),“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利。事實(shí)上這是在挖苦兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。在講述利里浦特與鄰國(guó)兵戎相見是,是在影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。

  總之,小說(shuō)在奇異的想象中,也融入了辛辣的諷刺,他犀利的諷刺包含了某些對(duì)人性以及人類社會(huì)的悲觀見解。但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后卻藏著一種苦澀而熱切的優(yōu)世情懷。

  讀完這部說(shuō),我對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí),以前總以為世界是和平的,原來(lái)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)時(shí)刻,還在發(fā)生著矛盾和沖突。

小學(xué)的格列佛游記讀后感范文3

  這本書說(shuō)的是有一個(gè)叫格列佛的人,他十分熱愛航海事業(yè)。在一次海難中落水,被小人國(guó)俘虜了,他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象:誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好,就能得到重用,跳的最好的人被國(guó)王任命為首相;一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭,另一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭,于是兩個(gè)國(guó)家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……格列佛因?yàn)槭艿搅藗Γ与x了小人國(guó)。后來(lái),又無(wú)緣無(wú)故來(lái)到了大人國(guó),他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著,不過(guò)也受到了不好的待遇,他最終回到了自己的國(guó)家。

  雖然格列佛受到了不同的傷害,但我任覺得,有一些奇妙之處,十分精彩。例如,他們偷偷地爬上了車,悄悄地走到格列佛的臉前,其中一個(gè)用他短矛的尖頭深深地探進(jìn)格列佛的左鼻孔,像一根稻草似的,弄得格列佛鼻子發(fā)癢,熟睡的他突然打了一個(gè)震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺得到小人國(guó)的小,也讓我感到了他們的可愛之處。

  這本書的`內(nèi)容不僅僅是有趣,而且還有深刻的含義,因?yàn)樗S刺和批判了社會(huì)生活中的許多丑陋的現(xiàn)象,反映了人們對(duì)社會(huì)的不滿,對(duì)社會(huì)的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書,也是一本適合大人讀的書,利用了奇妙的海上經(jīng)歷,來(lái)表達(dá)這些思想。念又想,其實(shí),當(dāng)真實(shí)的我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些不滿時(shí),會(huì)表達(dá)出來(lái)嗎,有膽量嗎?我想單靠這一點(diǎn),我們就要像作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對(duì)于主人公,格列佛,他向我們展示的是一個(gè)不怕困難,不向命運(yùn)低頭的人,我們也要向他學(xué)習(xí),才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳步,一步一步腳踏實(shí)地的走,一定會(huì)走向成功!

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