下面是范文網(wǎng)小編整理的曹文軒《草房子》讀后感5篇(讀曹文軒《草房子》有感)，以供參考。
曹文軒《草房子》讀后感1
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里，一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，并且永恒。
我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認(rèn)真，愛他的工作，愛他的學(xué)校，愛他的師生們;我愛紙月，她是個內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹，他長著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細(xì)馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地小學(xué)，因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，并且心靈美;我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈，他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。他心中有愛：愛同學(xué)，愛教師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處，但都有一個閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向歡樂出發(fā)!
人生無處不真情!成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人;成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對未來的考驗;成長的歡樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自我的夢想勇敢奮進(jìn)，歡樂向前吧!
曹文軒《草房子》讀后感2
暑假，在老師的推薦下，我閱讀了作家曹文軒的《草房子》，一拿起，就不曾放下，決定把這本罕見的精品小說“看”個透。從封面到扉頁，從簡介到作家與作品，我都一不漏，細(xì)細(xì)品味，就連定價也不放過。
這本《草房子》可謂文學(xué)界的一本精品，是關(guān)于“美”、“力”與“真”的夢想展開，由于富有生活底蘊而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分，從引子到結(jié)尾，逐逐句都包含作者的真實情感，由始至終充滿美感，至始至終我都被感動的落淚。讓我最感動的是最后一章“藥寮”，主人公桑桑病了，他害怕自己會很快死去，為了彌補自己之前的過錯，他決定在病況惡劣的情況下，帶妹妹進(jìn)城，讓妹妹開開心心地好好玩一次!雖然這個片段并不是這一章中最主要的地方，但作者還是進(jìn)行了細(xì)致的描寫，看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過的事情，在作者的筆下卻寫得生動形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中，秦大奶奶拼了老命與學(xué)校爭地到拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖響著葉子散發(fā)香味的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
《草房子》這本小說作者是一個有夢想的文化人，我想我不僅僅是被小說中主人公的遭遇感動，更是被文化人心中倡導(dǎo)的“真善美”的夢想感動。
曹文軒《草房子》讀后感3
寒假里，我讀了曹文軒寫的《草房子》這本書，讀完后，我深受啟發(fā)。
這本書講述了一個異想天開、活潑、敢想敢做、聰明好奇的善良男孩桑桑小學(xué)六年間看上去十分平常，但卻又催人淚下、震動人心一個個故事。一個個人物也在曹文軒筆下展現(xiàn)：美麗的白雀，善良的紙月，為家著想的杜小康等等。這一個個人物都有不同的性格，不同的故事，但每一個都有同一個特點——美!
在這本書中，我記憶最深刻的就是“禿鶴”(陸鶴)他天生長著一個沒有一絲雜毛，光滑無比的禿頭，就因為他是禿頭，成了全班同學(xué)的笑料，經(jīng)常遭到同學(xué)的戲弄。為了報復(fù)大家他在會操比賽上，摘下了遮住光頭的帽子，導(dǎo)致同學(xué)們無法認(rèn)真做操，讓油麻地小學(xué)得了最后一名。最后，他又在匯演中表現(xiàn)優(yōu)異，為學(xué)校掙得了榮譽，得到了老師和同學(xué)的尊重。禿鶴因自身條件而被同學(xué)戲弄才做出反常之事，禿鶴是不幸的，但他努力、積極面對不幸，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，換來了別人的尊重。這不正是現(xiàn)實生活的縮影嗎?一些人雖然自身條件較差，但他們勇敢面對，努力拼搏，換來了今天的幸福生活，這不正應(yīng)了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”!
曹文軒《草房子》讀后感4
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！辈⑶遥判】颠€是一個很誠實敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。可是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)當(dāng)互相幫忙;我明白了師生之間，應(yīng)當(dāng)友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自我就會成功。我必須會學(xué)習(xí)紙月尊敬長輩……總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點，我必須會努力的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
曹文軒《草房子》讀后感5
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆，她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里，給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。
之后，秦大奶奶為救一個學(xué)生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的?！鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了，幾經(jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學(xué)校，回報了社會。
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