神筆馬良讀這本書(shū)讀后感3篇(讀完神筆馬良這本書(shū)的讀后感)

時(shí)間：2023-01-02 10:42:36 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的神筆馬良讀這本書(shū)讀后感3篇(讀完神筆馬良這本書(shū)的讀后感)，供大家品鑒。

神筆馬良讀這本書(shū)讀后感1

　　今天，我看了《神筆馬良》這本書(shū)。書(shū)中有一個(gè)名字叫馬良的孩子，從小他的父母就去世了。他從小就以打柴。割草為生。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆。

　　有一天他對(duì)學(xué)管里的老師借筆?？墒抢蠋焻s罵他說(shuō)：“窮孩子還想拿筆。學(xué)畫(huà)畫(huà)做夢(mèng)啊。”說(shuō)完就將他攆出了大門(mén)。

　　這天晚上馬良在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。并且告訴說(shuō)：“他這是一只神奇的筆，你要好好的用它?！?/p>

　　第二天馬良發(fā)現(xiàn)這只神奇的筆畫(huà)的東西可以變成真的。他就幫村子里的窮人畫(huà)東西。做了很多的好事。

　　后來(lái)這件事被皇帝知道了?；实郯阉羞M(jìn)皇宮。叫他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)。馬良先畫(huà)了一片海，在海的中間畫(huà)了一個(gè)島，把搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)在了島上?；实劭戳司驼f(shuō)：“快畫(huà)船，我要上島去搖錢(qián)?！瘪R良就畫(huà)了一條很大很大的船。

　　皇帝就帶著娘娘。太子。公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開(kāi)了皇帝很著急嫌船走的慢就對(duì)馬良大叫到：“我要風(fēng)?！瘪R良就加了幾筆風(fēng)?？墒撬麄冞€是嫌慢又叫到：“風(fēng)大些。風(fēng)大些。”于是馬良又粗粗的加了幾筆風(fēng)。這時(shí)船急速的向島上駛?cè)ィ蝗淮?。皇帝他們都掉到海了淹死了。馬良又回到了村子里繼續(xù)幫助窮人。

　　看完后我覺(jué)的馬良是個(gè)勇敢。聰明。善良的好孩子。我要向他虛心學(xué)習(xí)。

神筆馬良讀這本書(shū)讀后感2

　　讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容。

　　從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都像活的一樣。他的家里非常窮，買(mǎi)不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代要好好用它。當(dāng)馬良醒來(lái)時(shí)，以為是夢(mèng)，可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

　　后來(lái)，馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過(guò)去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。

　　我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了我們要用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣?！澳陨菩《粸椋詯盒《鵀橹?。”我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。

　　如果馬良來(lái)到21世紀(jì)，他會(huì)用那只神筆畫(huà)好多的課本，送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友;馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品，給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去;馬良還會(huì)畫(huà)好多電視機(jī)，送到貧困山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界;他會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食，送給哪多災(zāi)多難的國(guó)家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓;他還會(huì)畫(huà)好多好多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風(fēng)下雨，都不在發(fā)愁。

　　愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿(mǎn)。