名著時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感參考模板2022【6篇】時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感5000

時(shí)間：2022-12-30 09:42:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的名著時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感參考模板2022【6篇】時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感5000，以供參考。

名著時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感參考模板2022 1

　　史蒂芬?；艚?，一個(gè)熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績(jī)，這不是因?yàn)闀姆饷婧每?，也不是因?yàn)闀胁逵新?，而是他能帶給我們知識(shí)，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來了這本書，一翻開它，立即吸引了我。

　　在神奇的宇宙深處，蘊(yùn)藏著一股濃厚的氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書就揭開了宇宙神秘的面紗。

　　在書的一開始，我們便知道了地球是繞著太陽轉(zhuǎn)，在繞的同時(shí)自己也在轉(zhuǎn)，那么說明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時(shí)開始，從何時(shí)結(jié)束，時(shí)間有沒有盡頭，黑洞的蒸發(fā)性……許多許多，像一門佛經(jīng)，好像永遠(yuǎn)念不完。

　　不過，一篇好文章，還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個(gè)身體上沒有自由的人，但他的心靈永遠(yuǎn)是自由的，是永遠(yuǎn)得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個(gè)身體殘缺，但心靈滿足的大師致敬！

　　這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧！

名著時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感參考模板2022 2

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，一本好書不僅能教給我們知識(shí)，更主要的是能讓讀者有所思、有所感的好書。

　　我在暑假的時(shí)候，利用空余的時(shí)間，閱讀了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本科學(xué)名著。雖然霍金教授在這本書中用一種通俗易懂的語言來詮釋高深的物理知識(shí)，但是要理解還是有一定難度的。

　　在這本書中，他寫了很多內(nèi)容，例如：星系、黑洞、夸克、反物質(zhì)、時(shí)間與空間等話題進(jìn)行了深入的研究。在這些話題中，我最喜歡的是關(guān)于黑洞的研究。我們都知道黑洞的引力非常大，光也無法逃脫。愛因斯坦認(rèn)為既然光都不能逃離這樣的空間，那么我們也無法觀測(cè)到它（因?yàn)槲覀儼l(fā)出的信號(hào)也會(huì)被黑洞吸引），看名副其實(shí)是一個(gè)十分黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對(duì)論與量子理論提出了：黑洞并不黑。黑洞可以釋放出正反粒子，而且它還有著極高的溫度。正因?yàn)樗懦稣戳Ｗ酉嗷ヤ螠缌怂晕覀兒茈y觀測(cè)到它。

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者史蒂芬.霍金教授，更是一位擁有傳奇經(jīng)歷的人。他曾任英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與理論物理學(xué)系物理學(xué)家。擔(dān)任過盧卡斯數(shù)學(xué)教授，那是只有牛頓和狄拉克擔(dān)任過的職務(wù)。被譽(yù)為“宇宙之王”。他還寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》等會(huì)膾炙人口的名篇佳作。除此之外，他的名譽(yù)真是數(shù)不勝數(shù)。但他一生中也有著許多挫折：

　　1963年，21歲的他不幸被診斷為盧伽雷病，醫(yī)生告訴他只能活兩個(gè)月；

　　1985年，因肺炎被剝奪了說話的能力，只能通過語言合成器完成；

　　2009年，霍金病情再一次惡化；

　　2012年，臉部肌肉嚴(yán)重萎縮，可能無法再發(fā)出電腦聲；

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　　對(duì)于我們來說，這些困難會(huì)擊倒我們。有些心理防線脆弱的人可能會(huì)產(chǎn)生極端情緒，傷害自己，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　但霍金卻沒有這么做，他頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來。但是她的身體卻被病魔帶走了，只能終身與輪椅相伴。霍金用他被禁錮的身軀，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志在宇宙中暢游，他憑借著自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進(jìn)步做出重大的貢獻(xiàn)。

　　其實(shí)更多的時(shí)候我將這本書當(dāng)作科幻小說來閱讀。因?yàn)樵S多地方我讀不明白，不能理解。也許我在幾年后，才能真正讀懂這本書?？墒俏椰F(xiàn)在能從字里行間感受到霍金教授的那一份堅(jiān)持、一份嚴(yán)謹(jǐn)、甚至是他寫作時(shí)的一份心酸。

　　霍金，這樣一位中年坐在輪椅上的人。依靠一個(gè)電腦發(fā)聲合成器，以正常人十分之一的速度與人交談。但卻同其他科學(xué)家一樣，用自己的經(jīng)歷告訴他人：執(zhí)著的探索精神，是生命最大的動(dòng)力。在我心中，除了這本著作帶來的洗滌與震撼外，剩下的只是對(duì)這顆心的崇拜與敬佩！

　　合上這本書，我不禁思考了很多東西。有對(duì)宇宙的遐想，有對(duì)時(shí)間的追問，更多的是對(duì)霍金教授的思索。與他相比，我發(fā)現(xiàn)自己不過只是一粒小小的塵埃，而他正像他的著作一樣，是一個(gè)浩瀚無邊的宇宙。

　　我現(xiàn)在要通過我的努力，同霍金教授一樣，為他人做出重大的貢獻(xiàn)！霍金教授與《時(shí)間簡(jiǎn)史》在我的心中留下了不可埋沒的啟迪，會(huì)在我的心里生根發(fā)芽。

名著時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感參考模板2022 3

　　記得很小很小的時(shí)候就聽過霍金與《時(shí)間簡(jiǎn)史》這兩個(gè)名字，當(dāng)時(shí)只是好奇；再大些的時(shí)候，一次課本上出現(xiàn)了身患異癥的霍金與死神一次次的搏斗故事，當(dāng)時(shí)只是敬仰；時(shí)隔四五年，有一次在參考書中看到《時(shí)間簡(jiǎn)史》這個(gè)名字，意識(shí)驅(qū)動(dòng)我一定要看看。趁著期末考試剛一結(jié)束，就一人匆匆忙忙感到新華書店，找了半天還詢問了圖書管理員才與這本書見面。

　　我歡樂的拿著這部精裝版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》回到了家。既然書名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》，那么書中所寫的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。為了講明時(shí)間，作者從宇宙開始寫起，而后說到空間，而后又說到黑洞，而后再說到蟲洞，最后才得到了結(jié)論。書中的語言都充滿了知識(shí)性與專業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。時(shí)間與空間，在我看來根本是風(fēng)牛馬不相即是兩回事，而書中將時(shí)間與空間聯(lián)系在一起。

　　然而，從任何方向看，宇宙都是一樣的。宇宙是無限的，因?yàn)樗菬o限的，所以畫任何一條線都可以認(rèn)為是中線，任何一個(gè)地方都可以是宇宙的中心，也都可以認(rèn)為是宇宙的邊緣。

　　空間和時(shí)間是一個(gè)整體，有空間的地方就有時(shí)間，有時(shí)間的地方就有空間。那么宇宙在膨脹，時(shí)間就在延續(xù)，宇宙一旦停止膨脹，時(shí)間也就停止。那就是世界末日。時(shí)間和空間只能是一個(gè)整體，它們之間的夾角只能是零。因?yàn)樗鼈冊(cè)诖蟊ㄖ敖慌c一個(gè)奇點(diǎn)，所以它們不可能品行。時(shí)間和空間是一個(gè)整體意味著它們不可能單獨(dú)存在。這樣，必然的結(jié)論是：空間和時(shí)間是連續(xù)的，那么它們有速度嗎?因?yàn)榭臻g有速度，所以時(shí)間必然存在一個(gè)速度，即空間膨脹的速度等于時(shí)間的速度。

　　那么時(shí)間的速度（宇宙膨脹的速度）與光速相比呢?如果時(shí)間的速度>光速，我們認(rèn)為是超光速。而超光速是不成立的！因?yàn)槲覀兊乃俣鹊葍r(jià)于時(shí)間的速度，我們是無法看到光的。如果時(shí)間的速度=光速，或許這種更為大多數(shù)人認(rèn)同。而如果時(shí)間的速度<光速，又有個(gè)問題，是時(shí)間速度一開始就低于光速還是后來慢慢低于光速的?

　　這本書中還講到了關(guān)于時(shí)間扭曲與曲線的問題。我對(duì)黑洞很感興趣，以前也專門看過關(guān)于黑洞的一些資料片。據(jù)我了解的，黑洞是一種物質(zhì)，它的密度要比其他物質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大的多。在初中學(xué)關(guān)于物質(zhì)密度時(shí)了解到：密度最小的是宇宙空間的物質(zhì)，而最大的就是黑洞了。因?yàn)楹诙吹捏w積不足一個(gè)乒乓球大，而質(zhì)量卻是太陽的幾萬倍。它的力量足以使時(shí)間扭曲，光線無法逃脫它的魔掌。有科學(xué)家指出，廣大的宇宙空間中存在上萬個(gè)黑洞，而且在不停的運(yùn)動(dòng)中。假設(shè)在太陽附近出現(xiàn)一個(gè)黑洞，那么整個(gè)太陽將在3——4分鐘內(nèi)被撕成碎片。初看還不懂為什么要用“撕”這個(gè)動(dòng)詞，而在看了模擬影片后，我感觸到了黑洞那種殘暴的手段……

　　我只是一個(gè)剛剛上高一的學(xué)生，出于多次與霍金、《時(shí)間簡(jiǎn)史》的巧遇，才看了這本經(jīng)典巨著。有個(gè)最大的感受就是越看到后來出現(xiàn)的問題越多，有越多的事情想不通，或許我學(xué)的知識(shí)還太淺薄，但我相信隨著我的不斷成長(zhǎng)，我會(huì)完全看懂這部書的！

名著時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感參考模板2022 4

　　暑假時(shí)，我饒有興趣的簡(jiǎn)讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，其作者是當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家-斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學(xué)著作可以說的上是將愛因斯坦的《廣義相對(duì)論》和量子力學(xué)結(jié)合的最完美的一本書，出這點(diǎn)之外，此書還詳細(xì)的闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點(diǎn)問題。

　　倘若這本書以數(shù)學(xué)公式、證明過程和科學(xué)術(shù)語為主，那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強(qiáng)有力的論證過程和獨(dú)特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙，去體會(huì)黑洞邊緣的神秘，去感受大爆炸的壯闊，發(fā)人思考，引人入勝。

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論，它從愛因斯坦的相對(duì)論開始一步一步的探討，補(bǔ)充了廣義相對(duì)論中的一些不足。作者認(rèn)為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無限大的奇點(diǎn)通過大爆炸而開始的，在大爆炸中，物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中，宇宙的溫度急劇下降，下降到大約100億攝氏度，于此同時(shí)也在不斷地膨脹，就使得正電子和反電子（帶正電荷的電子）互相碰撞以此湮滅，并釋放出大量光粒子，來維護(hù)宇宙的平衡。到了后來，得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏，聚攏，這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球，也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。

　　而書中的另一偉大成就是對(duì)黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對(duì)論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測(cè)，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？?，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測(cè)到它，它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對(duì)論和量子理論后提出：黑洞其實(shí)不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有這很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳Ｗ踊ハ噤螠缌?，所以我們很難觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣從一個(gè)奇點(diǎn)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸，并在宇宙中消亡。

　　從這本書中我不僅獨(dú)到的是宇宙物理知識(shí)，我還讀到了一種敢于同命運(yùn)抗?fàn)?，頑強(qiáng)不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知，霍金出這本書時(shí)已是全身癱瘓，可以活動(dòng)的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識(shí)的大腦，毅然對(duì)宇宙發(fā)出思索，對(duì)真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最后他成功了，出版了這傲然屹立于科學(xué)文獻(xiàn)之林的偉大著作。讀完此書我受益匪淺，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些，而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀，更深一步的探索。最后我引用牛頓的一句話來結(jié)尾：“我不知道世人怎樣看待我。我只覺得自己好像是在海邊玩水的小孩，偶爾是到美麗的貝殼，就高興不已。但面對(duì)真理的浩瀚大海，我仍茫然不知”

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　　這幾天看了一本書，但說實(shí)話確實(shí)沒看懂多少，不過我還是努力地把每一段話一遍又一遍地讀，還算有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，當(dāng)我把《時(shí)間簡(jiǎn)史》看了兩章后，感觸最深的有兩點(diǎn)：一、現(xiàn)代物理學(xué)似乎比古希臘神話、比宙斯、耶和華、盤古更具有傳奇色彩，它顛覆了許多所謂的常識(shí)，我終于明白了一點(diǎn)：物理學(xué)家似乎比神更偉大，因?yàn)樗嬖V我們?cè)S多不可能的事都是真的。

　　另一個(gè)感觸，也是讓我想了很久的，我無法想象霍金先生的身體病到什么程度，這就像我無法想象加上時(shí)間的四維坐標(biāo)到底是什么樣子。彎曲的身子，扭曲的臉龐，他能做到，似乎只是眨眨眼睛，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。但是一部時(shí)間簡(jiǎn)史就證明了，這一切都不是障礙。

　　我突然意識(shí)到一點(diǎn)：我有兩只腳、一雙手，可以走路，可以寫字，可以說笑，可以到處跑。從身體條件上，我比霍金先生要富裕的多，可是他卻能取得那么大的成就，而我缺少什么?既然如此，就不要敗在一道數(shù)學(xué)題下，就不要在英語試卷前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。舜何人也，予何人也，有為者亦若是。

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　　在讀罷整書后，心中不知為何，像是充滿了一股濃濃的悵然，像一團(tuán)陰云，阻隔了空氣，遮擋了陽光，久久揮之不去。我自問這“陰云”是什么，許久，我明白了，這是一個(gè)渺小的人類在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長(zhǎng)河面前的巨大落差產(chǎn)生的無窮盡的無力感。

　　曾有一位科學(xué)家在幾百年前對(duì)著人們慷慨的演講他所研究許久，觀察多年的宇宙科學(xué)，對(duì)人們講述著宇宙是什么，從何而來，關(guān)于他的生命，動(dòng)態(tài)等等。有一位老婦人在他演講完畢之后站起來，毫不客氣的說：“你所說的，你所研究的，一切的一切都是浪費(fèi)時(shí)間，說了一堆廢話，”她接著說，“宇宙，就是一只上帝的烏龜馱著的一塊巨大的平板??！”科學(xué)家并不生氣，他清楚傳播新的理念有多么困難，他有禮貌的說：“那么，這位女士，您可以告訴我們，這個(gè)烏龜將在什么地方落足呢?”老婦人看了看他，不屑的道：“哼，你自以為很聰明，可是你不知道，支撐宇宙這塊平板的，是一只，一只，一只，不斷馱下去的烏龜群啊！”

　　看了這則故事，大多數(shù)的人們可能都會(huì)發(fā)出同樣的感慨：將宇宙比作一個(gè)烏龜塔?！多么的荒謬！多么的無知！

　　可是，好好想一想，我們，對(duì)于浩瀚的宇宙，又了解了多少呢?

　　霍金教授用了一半的筆墨寫宇宙，一半的筆墨寫時(shí)間，在寫宇宙的半邊筆墨中，他又用了不少的時(shí)間來描述宇宙形態(tài)在人們心目中的發(fā)展史：在新的理論出爐時(shí)，多半的人開始抨擊新理論，當(dāng)新理論成功后，又開始嘲笑原先理論的愚昧。

　　霍金教授風(fēng)趣的將這稱之為是當(dāng)時(shí)人類的思維風(fēng)氣，那些自認(rèn)“有學(xué)問”的人卻不敢提出新的理論和觀點(diǎn)，這也是科學(xué)發(fā)展的可悲和歷史發(fā)展的必然。

　　宇宙是龐大的。他的體積之大，是讓最快速的的光都會(huì)無比絕望天文距離。讓光來跑目前觀測(cè)加計(jì)算出的宇宙的最大長(zhǎng)度，需要39億光年。我本想換一種說法告訴你，但是可能是知識(shí)有限，我找不到任何別的長(zhǎng)度和他對(duì)比是可以更容易想象的。

　　宇宙，是千百年來從未改變的科學(xué)熱點(diǎn)，（以下，是我的思考）但到現(xiàn)在，他還依然是一個(gè)最大的迷?，F(xiàn)在最具權(quán)威的說法，宇宙誕生于一次開天辟地的“創(chuàng)世紀(jì)”大爆炸，那時(shí)的宇宙的質(zhì)量和體積都極小，密度極大，而我們生活在爆炸后的宇宙中，那么，有趣的是，在他的形態(tài)還是一個(gè)小球時(shí)，這小球存在在哪里?一個(gè)更大的“宇宙”?

　　我們看宇宙的視角，也許正是井底之蛙的蛙的視角，如果宇宙的誕生并非偶然，那么這個(gè)宇宙外，可能還有千千萬萬的宇宙。

　　黑洞，可以稱作是惡魔。進(jìn)去的東西無一可以僥幸逃脫，但我認(rèn)為黑洞不可能只進(jìn)不出，如果我們想錯(cuò)了，被吸入黑洞中的東西并不是沒有出來，而是沒有讓我們的發(fā)現(xiàn)，那么，黑洞的另一面，是一個(gè)怎樣的世界呢?

　　人類，就像是生物中的一個(gè)細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)，我們生活在細(xì)胞里——也就是星球上，千千萬萬的細(xì)胞組成的這個(gè)人——也許就是宇宙。而這個(gè)“人”在什么樣的“星球”上，在觀察著，研究著怎樣的“宇宙”，我也不敢再想了，那也不是我該想的了。

　　這就是這本巨作給一個(gè)中學(xué)生的啟發(fā)。

　　然而，如果我們的確發(fā)現(xiàn)了一套完整的理論，他應(yīng)該在一般的原理上讓所有人理解。那時(shí)，我們所有人，包括哲學(xué)家，科學(xué)家及普普通通的人，都可以參加為何我們和宇宙共同存在的問題而討論。

　　如果我們有幸，對(duì)此找到了答案，則將是人類思想和理智的最終極的勝利——因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神。

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