下面是范文網(wǎng)小編收集的窗邊的小豆豆讀后感5高中生2022【4篇】(窗邊的小豆豆讀后感優(yōu)秀作文)，供大家品鑒。
窗邊的小豆豆讀后感5高中生2022 1
《窗邊的小豆豆》講了小作者上黑柳徹子小學的一段真實故事。作者因淘氣被原學校開除了，來到了一個新的學校“巴學園”。
“巴學園”是一個與眾不同的學校。這里有電車教室;自由的上課方式;午飯時有“山的味道”和“海的味道”;有特別的活動……
在“巴學園”里，一個非常重要的一個人物，那就是小林宗作校長。小林校長是一個很偉大的人。他有獨特的教學方式，如：讓學生們自由上課;開展特別的活動等等。
小豆豆樂于助人的好孩子，她幫助了泰明爬樹。她也是一個好奇心很強烈的孩子。像第一章：“第一次來車站”，小豆豆就有相當間諜，又相當售票員。還有一章叫“天鵝湖”小豆豆又想當芭蕾演員……自從小豆豆來到巴學院，小林校長就一直對她說：“你真是一個好孩子!”一直鼓勵著小豆豆。
第二次世界大戰(zhàn)開始了，巴學院起火了，巴學院里的笑聲消失了，校長的夢想也毀了。小豆豆喜愛的巴學院被烈火包圍著。
小豆豆在巴學院度過的童年使我難忘。
窗邊的小豆豆讀后感5高中生2022 2
大家應該都讀過《窗邊的小豆豆》吧，這是一部著名的自傳體小說，里面的內(nèi)容是作者黑柳砌子小時候親身經(jīng)歷的一些事情，里面描述了小豆豆因為好奇心被退學，后來轉(zhuǎn)到了巴學園，經(jīng)過小林先生的愛護和教導下，那個在一般人眼里‘怪怪的’小孩，逐漸變成了一個大家都很喜歡、非常優(yōu)秀的小孩。
在這本書里，寫了小豆豆在巴學園的故事，而且，還認識了許多朋友，當小豆豆遇到泰明那是一個的得了小兒麻痹癥的孩子，走路一瘸一拐，還如此樂觀，主動伸手和小豆豆交朋友，可惜到最去世了，還有高橋君，我要學習高橋君那不怕困難精神，校長先生樂于助人。有愛心。熱心。巴學園的午飯也很特別，校長先生為了讓孩子們不挑食，所以弄出了山的味道和海的味道，而且，小豆豆趕來學校的時候，校長先生耐心的聽了小豆豆四個小時的話，在小豆豆第一次揀到錢的時候，想不出合適的理由，就把錢埋了起來，但是第二天卻找不到了，還有一次，小豆豆和洛基玩誰更像狼，但洛基畢竟是小狗，玩著玩，洛基就當真了，喀哧一聲，小豆豆的耳朵被咬掉了，在第二次戰(zhàn)爭的時候，炮彈炸毀了這一所學校，小林先生去世了，所以，小豆豆寫了一本書，這本書是寫給校長先生的，感謝他在小豆豆小時候?qū)λ慕逃Ｐ《苟褂龅胶吞@可親的校長先生，和懂得欣賞他的媽媽。
大家都來讀一下《窗邊的小豆豆》吧!
窗邊的小豆豆讀后感5高中生2022 3
《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子所寫的，是一部經(jīng)典又有趣的文學作品。
這本書主要講了作者小學時一段真實的故事。作者因為淘氣被原學校退學以后，來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的好孩子。
小豆豆是一個與眾不同的孩子，雖然在別人眼里他是一個怪怪的小孩，但是這并不代表他是一個不好的小孩子，反倒代表了她很有想象力。每當書中的小豆豆做了一件好笑的事情時，總是會牽引著我一塊兒笑，就好像我自己也跟小豆豆一樣經(jīng)歷了那些好笑的事情一樣。我其實挺羨慕小豆豆的，能夠在巴學園那么神奇又有趣的學校里學習，那兒的一切都和普通學校不同，有用樹做的大門，用電車做的教室，就是連學習方式也不一樣。先是老師把今天的所有課程都寫在黑板上，每個同學根據(jù)自己的喜好來決定上什么課。從自己的興趣開始，會讓孩子們都非常樂意來上學。
我多么希望我們現(xiàn)在的學校能像巴學園一樣，不強制要求我們學不喜歡的課，從興趣愛好開始，能夠讓我們自由發(fā)揮。老師也不會給我們布置作業(yè)，給我們太多的壓力，他們經(jīng)常和我們聊天，跟我們玩耍，就像我們的朋友一樣。
然而并沒有什么卵用。
窗邊的小豆豆讀后感5高中生2022 4
夜晚，我輕聲地讀著《窗邊的小豆豆》，天空中淘氣的星星眨著眼睛和月亮姐姐一起靜靜地聆聽，它們和我一樣，心里被溫暖、感動和喜悅?cè)脻M滿的……
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆因為”怪“被原學校退學了，于是她便來到了叫”巴學園“的新學校。這是一所獨特的學校，教室是一輛輛廢棄的電車。小豆豆喜歡每天早早地到學校，放學回家后，她準備了一大車要對爸爸、媽媽和洛基說的話，因為巴學園的每一天都讓她覺得充滿了令人驚訝的新鮮事：巴學園有一位非常愛孩子，懂孩子、尊重孩子的校長先生;每天吃飯前唱《飯前歌》品嘗著”海的味道、山的味道“來度過午飯時間;如果同學們上午努力學習，那么老師會在下午帶著大家出去散步，在散步中，還會學到很多有趣的知識。在巴學園的孩子們會一起游泳、野炊;會一起做韻律操、試膽量;會一起和親愛的同學告別……巴學園就像一個樂園，同學們在這里度過人生最美好的時光，小豆豆也成長為一個可愛的小姑娘。
看了小豆豆的”怪“，我想到了自己的”怪“;看了小豆豆的成長趣事，我想到了自己成長的點點滴滴;看了校長先生為孩子們做的許多事情，我想到了自己的老師費盡心血，為我們所做的一切……
敬愛的老師，是您們給了我信心，讓我快樂地成長。我要對您說：”謝謝您，老師。“
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