下面是范文網(wǎng)小編分享的讀后感滿分作文5篇 寫讀后感的滿分作文，供大家賞析。
讀后感滿分作文1
最近在圖書館偶然看見李開元先生的《秦始皇的秘密》一書，初看便引發(fā)了我極大地興趣，連讀幾天，終于讀完，有了一點體會，想要和大家分享一下?？梢哉f這本書引人注意的便是它的寫作手法。推理式的手法是這本書的特點，李開元先生以一個偵探的視角分析了與秦始皇有關(guān)的種種歷史疑團，如在分析秦始皇的生父時用了排除法，并引導(dǎo)讀者站到歷史人物的角度去分析，并從當(dāng)事人的動機和當(dāng)時的歷史背景得出呂不韋是清白的這一結(jié)論。這種推理式的手法，使讀者產(chǎn)生了一種代入感，讀者帶入歷史人物中，思考自己在處理歷史事件時的反應(yīng)，可以更深的去理解體會歷史的脈絡(luò)。其次，我認為這種推理式的寫作手法增添了讀者閱讀時的趣味，一環(huán)扣一環(huán)的推理易吸引讀者，一步一步的推理，讀者很快就看完了，輕松而不枯燥，讓讀者主動跟隨作者的思路。
可以說，這本書給了我很大的驚喜，李開元先生在處理秦始皇的生父問題上采用了將具體人物列表，并一一分析的方法，直觀而又方便研究，我覺得這種方法對我們以后的歷史研究很有幫助，我們在利用史料的時候也可以采用這種方法，將關(guān)于某一方面的內(nèi)容建檔儲存，列表處理，這樣反而能幫助我們更好的理解當(dāng)時的歷史人物與歷史事件，也更方便于我們的研究。我很喜歡李開元先生將自己放在歷史人物角度看問題的研究方法，這種方法使我們有了一種代入感，想想自己在當(dāng)時的情況下會做出的選擇，對歷史人物也就多了一份理解，我們便會發(fā)現(xiàn)帝王將相其實也就和平常人一樣，他們也有自己的小心思，也有自己的喜怒哀樂，他們的某一個決定也是受當(dāng)時的環(huán)境和事件發(fā)展的影響，他們也有自己的身不由己。李開元先生在這本書中做的的就是他將秦始皇變得接地氣兒了，一個歷史書中木刻般的人物很難引起人的思考和共鳴，但如果他能夠走下來，變更容易讓人理解他，認識他。
《秦始皇的秘密》中對于史料的處理方法也是值得我們學(xué)習(xí)的，李開元先生在書中分析秦始皇的后宮時對于《史記·秦始皇本紀(jì)》秦始皇三十七年條的處理方式是逐一分析，吃透每一句，并從中提取了四條觀點，但這條史料并沒有對問題研究有所幫助，于是作者又從公子將閭兄弟和公子高入手進行追查，在這條線索也不能得出結(jié)論時，作者便又從考古發(fā)掘的角度入手通過秦始皇的公主公子墓入手，最終得出了秦二世屠殺兄弟姐妹這一結(jié)論。其中，我們可以得到的啟示有很多，比如在閱讀歷史文獻時，我們可以帶著問題去閱讀，這樣可以加深我們對歷史文獻的理解程度，其次我們在對某一歷史人物或歷史事件進行研究時，需要文獻資料，可是可以利用的文獻資料卻很少，這時候我們便可以從一些相關(guān)的歷史人物和歷史事件的文獻資料入手去研究。最后，我們在研究歷史時，應(yīng)該將文獻研究與考古挖掘相結(jié)合，這樣會更利于我們對歷史的學(xué)習(xí)與研究。
讀后感滿分作文2
英國哲學(xué)家培根先生曾說過：“讀史使人明智”。中華民族的歷史源遠流長，作為一個炎黃子孫，了解中國的歷史文化是十分必要的，暑假里，我就讀了《中華上下五千年》。
這本書記錄了我們中華民族五千年來的光輝歷程，書中有好幾百個故事。其中我最喜歡的就是《林則徐虎門銷煙》這個故事。
當(dāng)時的廣州是外國煙販子的販毒中心，吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面，皇帝派林則徐前往廣州禁煙。身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片，用了34天，共收繳鴉片2萬多箱。光是銷毀這批鴉片，就用了23天。林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙這一壯舉，給了外國煙販狠狠一擊，也給中國人出了一口惡氣，向世界顯示了中國人民抗擊外來侵略者的信心和能力。
好書不厭百回讀，單單這個故事我就讀了好幾遍。初讀，我的心里充滿了憤怒，發(fā)自肺腑地恨這些外國侵略者，痛恨他們罪惡地向我們中國同胞販賣鴉片，不僅大量地賺取錢財，使我們的同胞身體受損、意志衰退，還趁機侵占我們國家的領(lǐng)土。再讀，我讀出了林則徐的機智勇敢和剛正不阿，當(dāng)時有不少煙販子威逼利誘，想讓林則徐放棄禁煙，但林則徐卻說：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終,斷無中斷之理……”從他的話中，我讀出他禁煙的決心。他向外國侵略者發(fā)起了抗?fàn)?，狠狠地打擊了他們的囂張氣焰，為我們中華民族雪了一回恥。林則徐是真正的民族英雄!
書中像林則徐這樣的英雄還有很多很多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如遍嘗百草的神農(nóng)、聞雞起舞的祖逖、鐵面無私的包拯、正氣浩然的文天祥等。而我們現(xiàn)在呢，過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活，還有很多同學(xué)不知足，不聽父母的話，不用心讀書。要知道，今天的幸福是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。如果林則徐當(dāng)初沒有勇敢地站出來禁煙，如果沒有這些先烈們的浴血奮戰(zhàn)，我們中華民族豈不是要永遠被別人踩在腳下嗎?咱們中國人不也都要淪為亡國奴了嗎?所以我們現(xiàn)在更要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的美好福生活，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，將來不僅要更好的建設(shè)我們的國家，還要對那些曾經(jīng)看不起我們的人說：“中華民族的巨龍騰飛了!”
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。”回望歷史，可以得出許多發(fā)人深省的結(jié)論。作為一個中國人，我們都要讀一讀《中華上下五千年》。
讀后感滿分作文3
在一千年前，司馬光撰寫了為后人所銘記的絕唱：《資治通鑒》。千年后，當(dāng)我們翻動書頁，去品味那塵封已久的書香、史香的時候，不禁感嘆：此真經(jīng)典矣!
經(jīng)典，就是永恒。
唐太宗曾經(jīng)說過：“以史為鏡，可以知興替?！蓖醭呐d替、歷史的變遷，就是一面面鏡子，我們用這面鏡子去看過去，去看現(xiàn)在，去放眼未來，去吸取教訓(xùn)，去超越歷史。
有人會問，知道歷史有什么用?的確，讀了很多史書的人會有常人不曾有的感覺，俗人稱之為“迂腐”。真是這樣嗎?舉一個例子：
長平之戰(zhàn)，趙括犯了兵家大忌，導(dǎo)致士氣低迷，士卒無心再戰(zhàn)。又胡亂出軍，終于大敗，四十萬軍隊成了白骨?？墒牵跒橼w括惋惜的同時，我們是不是應(yīng)該從中思考，得到教訓(xùn)：輕敵為兵家大忌，搞好人際關(guān)系，穩(wěn)定軍心更是非常重要，這都是我們生活中的寶貴財富。
因此，以史為鏡，不單單可以知興替，也可以明得失。
夢回千年，風(fēng)沙鋪面，大夢覺來，始為亂世。因為是亂世，便涌現(xiàn)了許多亂世之__雄;五谷豐登，民心歸附，始為盛世。因為是盛世，便涌現(xiàn)了許多治世之能臣。司馬光，便為我們展示了這一個個朝代，它們的榮辱興衰。
感謝司馬光，是他，讓我們穿越幾千年的塵埃，去看被掩蓋的真相，去了解往事。
“鑒于往事，有資于治道?！边@是宋神宗的話。作為一個皇帝，應(yīng)該去“鑒”哪些往事呢?應(yīng)該怎么“鑒”呢?
司馬光告訴他，應(yīng)該做一個像唐太宗一樣的人，愛民如子，把重心放到生產(chǎn)上，要讓北宋變成盛唐一樣繁榮的帝國。這就叫做“鑒于往事”。
司馬光寫的歷史，不再是枯黃的紙頁，不再是無聊的說教，而是一個個有趣的故事，是真正的案例。這，才是歷史。
《資治通鑒》上有這樣一句話，讓我心頭一顫:“名器既亡，則禮安得獨在哉?”這就讓我想到了戰(zhàn)國時期禮崩樂壞，民不聊生的景象。然而這一切，只是為了諸侯們的窮奢極欲，導(dǎo)致“名器亡”。以史為鏡，我們真的應(yīng)該去思考這些問題。
千年后的我們，在贊頌，在品味趙武靈王，品味商鞅，品味李世民的時候，除了要感謝專屬于那個朝代的史書，是否還要感謝司馬光先生?我們不應(yīng)該忘記，一千年前，有一個人，為了告訴后人真相，為了寫一部專屬于自己、專屬于歷史的史書，嘔心瀝血，用了十九年。
后來人，可以通過這部偉大的史書，在一張又一張紙背后，挖掘智慧，發(fā)掘真理，真正做到“以史為鏡”。甚至，超越歷史。
讀后感滿分作文4
湖南著名出版家鐘叔河先生說他衡量自己文章的好壞，是以自己是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自己滿意的就是好的。我也想這樣定個標(biāo)準(zhǔn)呢，可惜我定了不算，我自己滿意的文章有的投稿出去編輯并不滿意。有人不滿意，自然就是不好。然而，究竟怎么不好，也沒人指點，自己也沒有認真琢磨過。
想把文章寫好，大約是寫作者的共同心愿，并非只是學(xué)生應(yīng)付考試的需要吧。我現(xiàn)在還記得自己十幾歲的時候，買過一本《文筆精華》，不只是讀，還抄，還背，無非是想記住一些華麗的語句，期待某一天自己寫作文時能用上。后來又讀了葉圣陶夏丏尊先生編著的《文章例話》，也是背誦，還揣摩葉夏二老的點評。后來又讀了張中行先生的《作文雜談》。這些著作讀下來，對自己的幫助還是很大的。然而文章仍然寫不好，這個就怪不得別人，只恨自己積累不夠了。
什么樣的算是好文章呢?有主張樸質(zhì)明凈，不違常識的，這大約是從內(nèi)容上講;有主張要寫得像話的，此所謂我手寫我心，心里怎么想，嘴里怎么說，筆下怎么寫，這大約是從語言上講的。我前幾天讀湯炳正先生的《淵研樓雜憶》，知道了湯先生寫文章主張“立意要新，文筆要活”，這些都是很好的建議。但是，對于年輕人而言，這樣的建議不易落實。樸質(zhì)明凈，那是幾十年歷練之后的返璞歸真;我手寫我心，那是要有豐厚積累，胸有成竹，方能手隨心到，意從筆出;而立意之新，文筆之活，也不是輕易可以做到的。
青少年學(xué)語文有三怕，據(jù)說是一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文?？梢娮魑恼媸莻€難事，尤其是考場作文，既是命題，又限時間，甚至還關(guān)乎前途命運，任誰也怕它三分。有一本針對性強的作文指導(dǎo)書，對學(xué)生的幫助是顯而易見的。
《作文例話》就是這樣一本可以讓年輕朋友參考的輔導(dǎo)書。輯一之“作文之道”，有戰(zhàn)略上的指導(dǎo)意義，介紹了語文素養(yǎng)積累之法，要向名家、向群眾、向生活學(xué)習(xí)語言。輯二之“文法相印”，有戰(zhàn)術(shù)上的參考價值，如何安排情節(jié)，如何反意求新，如何反彈琵琶，如何側(cè)面烘托，如何落差起伏……通過示例和點評，從謀篇布局，到細節(jié)安排，到結(jié)語成句，各種作文技巧的介紹，頗有撥云見日之效。輯三之“下水作文”，更是把自己的文章擺出來讓人評點，好比是一個個成功的戰(zhàn)例，能讓你體會到戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的運用之妙。而輯四之“詩文賞析”和輯五之“名家訪談”，不啻是引領(lǐng)年輕朋友進入文學(xué)奧堂的幾級臺階，你自可拾級而上，登堂入室。
此書作者胡忠偉先生有語文教學(xué)和中高考作文研究的豐富經(jīng)驗，我不能說《作文例話》達到了葉夏二老編著的《文章例話》的高度，也不能說《作文例話》超越了張中行先生《作文雜談》的水平，但就其實用性而言，參考價值不在葉張二著之下，這是我愿意把它介紹給年輕讀者朋友的原因。
讀后感滿分作文5
幸福是什么?我對這個含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢?直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸?！肺也虐l(fā)現(xiàn)，幸福其實一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。
畢淑敏在《提醒幸?！分姓f道：“當(dāng)我們一無所有的時候，我們能夠說我很幸福，因為我們還有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福，因為我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說我很幸福，因為我曾生活過?！笔堑?，幸福其實很簡單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對。
窮人總認為有錢才是幸福的，殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場上對金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時，多希望有一個真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。這個世界上沒有十全十美的人或事，每個人都有自己得不到的東西。其實有些你曾以為得到以后會讓你幸福的東西在你得到以后未必會感到幸福。因為你很有可能會丟掉一些寶貴的東西。而且，人本就是貪婪的動物，得到的越多，越無法填滿你那日漸膨脹的心，所以你越不滿足越不幸福?？傆X得自己得到的還太少。
我覺得幸福其實并沒有想象中那么復(fù)雜。有一個美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團圓飯，哪怕是簡單的飯菜。因為并不是所有的人都可以有一個完整的家的。所以千萬不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個完整的家，讓你擁有最珍貴的親情，你還抱怨什么呢?有一個愛你的戀人是幸福的，你們可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂。即使分隔兩地，知道自己的戀人在思念著自己也是一種幸福。因為并不是所有的人都有人愛的，也并不是所有人都可以那樣思念著自己，所以千萬不要抱怨你的戀人不夠完美，他讓你擁有最美麗的愛情。有一個知心的朋友是幸福的，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時有一絲依靠，偶爾無法陪在你身邊也千萬不要抱怨，因為他讓你擁有最寶貴的友情。
幸福其實很簡單，只是每個人對幸福的理解不同，所追求的也不同。你應(yīng)該把幸福的標(biāo)準(zhǔn)降低，簡簡單單就好，追求自己內(nèi)心真正需要的，不去在乎那些名與利。只要自己的家人、愛人、朋友每天都開開心心的，那就是最大的幸福。
我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒發(fā)現(xiàn)，幸福其實就在我們心里，就在我們身邊。
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