下面是范文網(wǎng)小編收集的《假如給我三天光明》讀后感作文3篇(假如給我三天光明讀后感)，供大家閱讀。

《假如給我三天光明》讀后感作文1

　　這是一本著名的勵(lì)志書，它的作者是海倫·凱勒。她在書中告訴每一位讀者，自己這個(gè)身殘志堅(jiān)的人是怎樣戰(zhàn)勝困難的，震撼了無數(shù)的讀者，震撼了無數(shù)的殘疾人。讀過這本書，我便難以忘懷了。

　　海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特而又了不起的女性。她是不幸的，生命中只有十九個(gè)月的光明，八十七個(gè)春秋在無光無聲的日子中度過。然而，就是這樣一個(gè)盲聾人，學(xué)會(huì)了說話，能讀懂別人寫在自己手上的文字，還完成了學(xué)業(yè)，畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。她不斷創(chuàng)作，參加各種活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多名人，為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。她的成功不僅僅是靠自身的努力，更來自她的父母，她的恩師莎利文，以及她的好友。她們給了她關(guān)愛，給了她鼓勵(lì)與幫助，使她走向成功。

　　書的最后，海倫·凱勒表達(dá)了自己“擁有三天視力”的心愿，也忠告每一個(gè)健全人：善用自己的眼睛吧!她認(rèn)為，人身上的每一種感覺都值得珍惜，不過擁有一雙明亮的眼睛或許是最珍貴的。

　　合上書，我不禁陷入了沉思。我是一個(gè)健全的人，我可以看見草的鮮綠，花的艷麗，河水的清澈，天空的湛藍(lán)……我可以嗅到話的芬芳，飯菜的香氣，雨水的清甜，泥土的清香……我可以聽見鳥兒的啼啾，蟬的鳴叫，狗的狂吠，人的談話……原來生活是這樣多彩的!試著捂上雙眼，我一下子陷入了黑暗。面前是寫字臺(tái)，右邊有沙發(fā)，起身，抬腳，邁出去——不好，有電線，我差點(diǎn)絆倒，一個(gè)趔趄摔在椅子上。哎，真不好受啊!我試著從客廳走到飯桌邊，一路上碰到茶幾，撞上鋼琴，區(qū)區(qū)幾米路變得好長好長。最后我實(shí)在受不了了，干脆放開雙手，睜開眼睛，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己走到了儲(chǔ)藏室前，方向偏了不少，離目的地還有兩米呢!我喘了口氣，心想：看不見的感覺真不好受!但是，那些有名的殘疾人是怎么克服困難的呢?音樂家貝多芬在創(chuàng)作之路上得了可怕的耳疾，最終耳聾，可他卻能堅(jiān)持創(chuàng)作，成為音樂巨匠。張海迪，一位高位截癱的女性，一次次人手手術(shù)的痛苦，卻創(chuàng)作出了很多感動(dòng)人心的作品，讓人肅然起敬。他們靠什么?靠的是毅力，是對(duì)生活的追求、熱愛!

　　我們擁有健康的身體，更應(yīng)好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。同時(shí)學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，勇敢面對(duì)逆境，不氣餒不認(rèn)輸，成為生活中的強(qiáng)者。

《假如給我三天光明》讀后感作文2

　　寒暑假時(shí)間比較充裕，這些時(shí)間我大部分都用來看書。我看了不少課外書，在這些書中，我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

　　小海倫因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，她的眼睛看不見了，耳朵也聽不見了。突如其來的變故使她一度消沉，但莎莉文老師的出現(xiàn)讓小海倫又變得活潑開朗，苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、樂觀的性格。小海倫的這種精神讓我十分敬佩。記得小時(shí)候，我們玩捉迷藏時(shí)都是用一塊黑布擋住眼睛，那時(shí)，眼前是一片黑，我馬上覺得寸步難行。當(dāng)我們面對(duì)黑暗時(shí)，我們沒有安全感，感到恐慌，甚至絕望。我無法想象生活在沒有陽光，沒有色彩，沒有聲音的世界里的人們會(huì)是怎樣彷徨和無助!小海倫雖然失明、失聰，看不到絢麗的色彩，看不到明媚的陽光，也聽不到大自然美妙的聲音，但是她的心里充滿了陽光，她的世界里跳躍著美麗的音符!我太喜歡海倫·凱勒了!太喜歡這本書了!

　　在生活中，也有許多和海倫·凱勒一樣的人們。張海迪——我國著名女作家，小時(shí)候因患脊髓血管瘤而導(dǎo)致高位截癱，有作品《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等。英國科學(xué)家霍金，他全身癱瘓、無法言語，僅有三根手指可以活動(dòng)，卻是現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一，被稱為“宇宙之王”。2020年的新春，湖北省武漢市爆發(fā)了一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情，有許多醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在抗疫一線。其中，我印象最深的就是金銀潭醫(yī)院院長張定宇了。他身患絕癥，走起路來一瘸一拐，他知道，自己的日子不多了，但他隱瞞了病情，他還要發(fā)光發(fā)熱，繼續(xù)為人民服務(wù)。他自己就是病人，但他并沒有因此而退出戰(zhàn)場(chǎng)。同樣的，殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)健將們也非常堅(jiān)毅，他們都是身殘志堅(jiān)的人。他們每個(gè)人的身上都有故事，每個(gè)人的故事都能寫成一本書。這些人與海倫·凱勒都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、陽光!他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起海倫·凱勒，她的樂觀、積極向上，不自暴自棄、不自怨自艾的精神讓我敬佩。在空閑時(shí)間，我還是會(huì)拿出這本書來翻一翻、看一看，我喜歡這本書!

《假如給我三天光明》讀后感作文3

　　我曾經(jīng)看過一本《假如給我三天光明》的書，看了以后讓我有了很多的感觸，我現(xiàn)在跟大家分享分享吧!

　　這本書里寫了一個(gè)名叫海倫·凱勒的人，他生下來的時(shí)候是一個(gè)非常健康，活潑可愛的孩子，可是不幸的是在海倫·凱勒小的時(shí)候得了一種叫"猩紅熱”的重病，這種病導(dǎo)致海倫。凱勤的眼睛失明了。當(dāng)時(shí)的海倫像一下子掉進(jìn)了一個(gè)漆黑的冰窟窿似的，她整天無精打采的，話也不與人說，更加看不見她有一絲笑容了，整天就呆呆的坐著。媽媽看海倫一下子變成了這樣子，心里非常著急，便很快幫他找到了一位名叫安妮。莎莉文的好老師。老師在媽媽那里了解清楚了海倫的情況后，老師輕輕的把她摟進(jìn)懷里，嘴巴湊在她的耳邊輕輕的說：“親愛的小海倫你好!我是你的新朋友安妮，你是一個(gè)非?？蓯?，聰明，勇敢的孩子，看到你我很高興也很喜歡你，希望你也能像我喜歡你一樣的喜歡我，今后我們就在一起學(xué)習(xí)好嗎?”老師一邊說一邊用手輕輕撫摸著他的頭，再輕輕的在他的額頭上親了一下，海倫怯生生的慢慢抬起了頭，他眨巴著失明的眼睛，仿佛看到了老師和藹可親的臉，這時(shí)的她感覺自己全身好溫暖，臉上還露出了一絲久違的淺笑。

　　海倫在老師的耐心的講解下，慢慢的變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，慢慢的適應(yīng)了沒有光明的生活，因?yàn)樗难劬床灰姡椭荒懿粩嗟靥岣咦约旱挠洃?，她只能靠更好的記憶來完成很多事情。后來海倫以?yōu)異的成績考上了她理想的大學(xué)。

　　親愛的小伙伴們，海倫在一個(gè)完全失明的狀況下可以那么刻苦的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，我們這么健康，在這么好的環(huán)境下，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)。我們一定要學(xué)習(xí)海倫精神，我們要珍惜每天能看見的光明，好好的多看書，看好書，使自己將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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