下面是范文網(wǎng)小編整理的《夢(mèng)想的力量》小學(xué)生讀后感2022年3篇(《夢(mèng)想的力量》小學(xué)生讀后感2022年怎么寫),供大家品鑒。
《夢(mèng)想的力量》小學(xué)生讀后感2022年1
讀了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后,我全身都充滿了力量。
這篇文章講的是一個(gè)只六歲的加拿大男孩,下定決心要為非洲孩子們挖一口井,當(dāng)他得知辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的70元錢只夠買一臺(tái)水泵的時(shí)候,依然不改初心,他的愛心與堅(jiān)持感動(dòng)更多有愛心的人,很快就湊齊了打井的錢,并成立了“瑞恩的井”基金會(huì),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)持助瑞恩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這位善良的小男孩為了幫助別人,放棄了自己娛樂和自己休息的時(shí)間,雖然每天做的都是不起眼的小事,但他一直在堅(jiān)持!他的故事告訴我,夢(mèng)想并不是遙不可及的,只要我們有行動(dòng),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
我也曾經(jīng)堅(jiān)持過自己的夢(mèng)想。有一次,我報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米短跑。我特別想拿到冠軍,所以特別緊張。媽媽對(duì)我說:“孩子,不用緊張,你只要一直奔跑在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,夢(mèng)想也會(huì)向你招手?!庇谑?,從那一刻起,我就投入到刻苦的練習(xí)中。每天我寫完作業(yè)后,就下樓去練習(xí)跑步,堅(jiān)持繞著小區(qū)跑,無(wú)論是刮風(fēng)天還是下雨天,我都想辦法堅(jiān)持鍛煉。
我不僅練體能,練速度,還想方設(shè)法提高跑步技能,不厭其煩地讓媽媽糾正我的動(dòng)作,力求把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到完美。有的時(shí)候真的很累,但我從沒有想到過放棄,因?yàn)槲覒汛е鴫?mèng)想,所以感覺身上有使不完的勁兒。
就這樣,早晨,晚上……我每天都快樂地奔跑著,朝著夢(mèng)想奔跑著,我感覺我每邁出一步都會(huì)離夢(mèng)想近一步。到了比賽的那一天,當(dāng)我站在跑道上時(shí),心情非常篤定,因?yàn)槲抑缐?mèng)想在向我招手,等待我去實(shí)現(xiàn)。出發(fā)的槍聲響了,我迅速邁開雙腿,越跑越快,此時(shí)的我忘記了身邊的一切,朝著目標(biāo)自信地奔跑著。我如愿以償?shù)啬玫搅吮荣惖墓谲?,?mèng)想向我敞開胸懷。迎接著我這個(gè)不知疲倦的孩子……
夢(mèng)想就是力量,加拿大小男孩的堅(jiān)持,我的堅(jiān)持,都是因?yàn)樾闹谐錆M了夢(mèng)想的力量。有夢(mèng)想就有未來(lái),朝著夢(mèng)想奔跑,夢(mèng)想將會(huì)還你一個(gè)奇跡!
《夢(mèng)想的力量》小學(xué)生讀后感2022年2
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照明夜航之路;夢(mèng)想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。近日我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,感想很多,收獲很大。
《夢(mèng)想的力量》主要講述了這樣一個(gè)故事:6歲的加拿大男孩瑞恩,想為非洲的孩子挖一口井。他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,遇到了很多困難,但他堅(jiān)持不懈,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成立了“瑞恩的井”基金會(huì),并為非洲的八個(gè)國(guó)家打30口井。
夢(mèng)想的力量可真?zhèn)ゴ蟀?同時(shí),我也被瑞恩的善良和執(zhí)著的精神深深地打動(dòng)了。夢(mèng)想給予了瑞恩力量,成就了這樣一個(gè)可能連大人都不敢去想和干成的事情,而瑞恩的成功,更是他堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。原來(lái)堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀啊!如果光有夢(mèng)想而不堅(jiān)持去做好,不去向你的夢(mèng)想邁步的話,那么夢(mèng)想就只能變成為幻想了。如果你堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近,最終實(shí)現(xiàn)它。
我跟瑞恩一樣,也有自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲曳浅O矚g“快板”這門表演藝術(shù),所以我的夢(mèng)想是將來(lái)能夠成為一名青年快板演員。
近期在學(xué)習(xí)快板節(jié)目《哪吒鬧?!返倪^程中,我就遇到了很大的困難,就是嘴里說的詞兒與手上打出的板點(diǎn)總配不上,怎么練也不行,我就有些不想練了。可是,當(dāng)我讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文后,我想如果就這樣放棄不練的話,我的夢(mèng)想怎能實(shí)現(xiàn)呢?
就這樣,我很快找回了自信心,開始了練習(xí)。我先堅(jiān)持每天打板的練習(xí),把板點(diǎn)練得非常熟練,再利用每天上下學(xué)路上的時(shí)間和其他業(yè)余時(shí)間把詞記熟說溜兒,最后再試著把板點(diǎn)和字句一點(diǎn)點(diǎn)地配在一起,中間要是有配不上的,我就去看爸爸拍攝的錄像,琢磨老師是怎么配的,慢慢地我就能把詞兒和板點(diǎn)配起來(lái)了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于把《哪吒鬧?!愤@個(gè)快板節(jié)目練好了,上星期上課時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大呢!我心里別提多美了。
夢(mèng)想給予我們方向和力量,讓我們?cè)诶щy面前不會(huì)迷失自己。堅(jiān)持更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀,讓我們品嘗到成功的歡樂!
《夢(mèng)想的力量》小學(xué)生讀后感2022年3
讀完這篇課文后,我感同身受,一個(gè)年僅六歲的孩子,要為遙遠(yuǎn)的非洲孩子們挖一口井。這似乎是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,卻鼓勵(lì)著瑞恩揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,激勵(lì)著他克服重重困難,堅(jiān)定、執(zhí)著地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
就像名人英國(guó)天文學(xué)家阿·安·普羅克特曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣?!眽?mèng)想給人動(dòng)力,奮斗創(chuàng)造奇跡。
瑞恩付出了努力,他為了攢夠70元錢,放棄了玩耍的時(shí)間,他幫爺爺去撿松果,幫鄰居撿落下的樹枝,為地毯吸塵,擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗戶,成績(jī)好了,爸爸給他獎(jiǎng)勵(lì)。
瑞恩的夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗幸活w善良、執(zhí)著、金子般美好的童心。
瑞恩的堅(jiān)定、執(zhí)著打動(dòng)了媽媽的一位朋友,把瑞恩的故事寫成了文章,很快就籌齊了所有的錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,因?yàn)槿绻幸慌_(tái)鉆井機(jī)就可以很快的打好井,瑞恩的善良、堅(jiān)定的決心打動(dòng)了老師,老師號(hào)召全班同學(xué)幫忙,很快就攢好了買鉆井機(jī)的錢,打好了井,非洲人終于可以喝到干凈的水了。
2001年3月,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲的八個(gè)國(guó)家打了30口水井。
因?yàn)槿鸢驳纳屏?、?zhí)著,讓整個(gè)非洲喝上了干凈的水,正是瑞恩一個(gè)小小的舉動(dòng),促進(jìn)了安格魯村民及加拿大和非洲人民的友好往來(lái)。
夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,積極面對(duì),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,告訴我們美好、善良的夢(mèng)想,會(huì)給人帶來(lái)希望,給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,創(chuàng)造出奇跡。
《夢(mèng)想的力量》小學(xué)生讀后感2022年3篇(《夢(mèng)想的力量》小學(xué)生讀后感2022年怎么寫)相關(guān)文章:
★ 朝花夕拾小學(xué)生讀后感7篇(小學(xué)生讀朝花夕拾有感)
★ 《西游記》2022小學(xué)生讀后感3篇(西游記 讀后感小學(xué)生)
★ 小王子小學(xué)生讀后感范本7篇(讀后感小王子讀后感)
★ 西游記暑假假期小學(xué)生讀后感范文3篇 暑假讀西游記讀后感
★ 愛麗絲夢(mèng)游仙境小學(xué)生讀后感優(yōu)秀范文3篇 《愛麗絲夢(mèng)游仙境》讀后感作文
★ 暑假《悲慘世界》小學(xué)生讀后感實(shí)用5篇(悲慘世界,讀后感)
★ 平凡的世界小學(xué)生2022讀后感5篇(小學(xué)生平凡的世界讀后感600)
★ 小學(xué)生讀后感范文左右模板3篇(讀后感模板 小學(xué)生)
★ 海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感左右五年級(jí)3篇
★ 《賣火柴的小女孩》小學(xué)生讀后感3篇 讀完《賣火柴的小女孩》的讀后感