下面是范文網(wǎng)小編整理的草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共9篇(《草房子》讀后感優(yōu)秀),歡迎參閱。
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共1
讀完《草房子》這本書,那金色的草房子,靜靜的河流,苦苦的艾葉,一望無際的蘆葦蕩……頑皮的桑桑,自尊心強的陸鶴,堅強的杜小康,心地善良的白雀,柔弱文靜的紙月,執(zhí)著善良的細馬…… 都深深的印在了我的腦海。
主人公桑桑,一個六年級時轉(zhuǎn)去油麻地小學的純真,頑皮的孩子,在與油麻地的孩子的生活中,經(jīng)歷了許多令他難忘、快樂的事,同時也明白了很多讓人深省的道理:不幸的杜小康與災(zāi)難作斗爭時的堅強和人生必有的悲涼;細馬內(nèi)心無比的善良、細膩和他對尊嚴的執(zhí)著;秦大奶奶在生命的最后一刻所展現(xiàn)的無私、偉大……
在這個故事中,最令我感動的莫過于秦大奶奶了。她的頑固和對那塊地的執(zhí)著,讓別人十分討厭她。在別人眼中,她就是一個可惡的老太婆,油麻地小學的一個污點。由于她總是在學校里搞破壞,人們更討厭她了。然而,在百花盛開的春季,她救了因貪玩兒落水的喬喬!在油麻地人的精心照顧下,她發(fā)生了翻天覆地的變化:用拐杖趕走闖進學校里的鴨子,用手關(guān)孩子們沒有關(guān)的窗戶……甚至對她那塊幾十年前就“屬于”她的的也不那么執(zhí)著了竟提出了要主動搬出校園的要求!最后,她只是為了學校里的一只南瓜,不小心跌入水中,就再也沒有醒來。
是什么使她發(fā)生了這么大的變化?是什么讓她為了一個南瓜而不顧自己的生命?是愛!是油麻地人的淳樸,是桑桑對她那純真的愛,也是全油麻地人對她的愛!正是因為這種愛、關(guān)懷、淳樸,和秦大奶奶對人們的感激寫下了秦大奶奶舍身“救瓜”的偉大事跡,也錄下了秦大奶奶,讓油麻地人無法忘記。
苦難來臨時,我們不能逃避,不能忘記愛,不能停下腳步,更不能放棄去追逐希望。那么,我們應(yīng)該怎樣對面呢?《草房子》這本書里便給了我們答案。
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共2
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員,北京作家協(xié)會副主席,背景大學教授博士生導師。這是曹文軒的歷史。
說的是一個外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學當校長。校長有個兒子叫桑桑。他有很多個朋友。如:細馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙月。他也有幾個好老師,如:蔣一輪、溫幼菊。
最后,不知為什么,桑桑的了一鐘怪病,脖子上長了一個大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫(yī),可未能成功。就在大家都絕望時,有一個外地的郎中來到油麻地聽說這事后找到了桑喬,告訴了桑喬有一個老中醫(yī)是治這病的高手。桑喬找到了這個最后的希望。老中醫(yī)說這是鼠瘡,開了一個方子。說一日都不能間斷,桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時,這個腫塊居然奇跡般的消失了!
因為桑喬的工作出色,被調(diào)到縣城的一所中學當校長。
桑桑告別了油麻地,告別了所有老師和同學。
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共3
暑假里我讀了《草房子》,這本書令我感觸頗深。這本書講述了上世紀60年代一群天真無邪的少年在油麻地小學坎坷不平、自由成長的故事,里面有著一串串看似尋常卻又催人淚下的故事。
書中最令我印象深刻的人物,莫過于桑桑了。作為校長的兒子,桑桑沒有絲毫的架子,他那小小的軀體似乎蘊藏著無窮無盡的生機。桑桑淘氣,他可以將蚊帳拆下來當漁網(wǎng)。連笨重的碗櫥在他手中,也搖身一變,成為了精巧的鴿子籠。表面上,桑桑是個邋里邋遢、大大咧咧、惹人心煩的熊孩子;而實際上,桑桑充滿著真摯的童心——這是許多成年人已經(jīng)永遠失去的寶藏。正是這種童心,注定了桑桑的許多優(yōu)良品質(zhì)。
桑桑是善良的。紙月飽受地痞流氓的欺凌,桑桑為了保護紙月這朵含苞欲放的花骨朵,冒著被揍得遍體鱗傷的風險,決然地沖上前去搏斗。身世凄苦的秦大奶奶飽受歧視,她起早貪黑地勞作換來的賴以生存的土地,卻被學校粗魯?shù)匕哉?。桑桑拋棄了世俗的成見,親切地稱呼她為“奶奶”。當別人像對待牲畜似的對待秦大奶奶時,唯有桑桑愿主動為她辯護。當別人冷漠無情時,桑桑卻惦記著秦大奶奶的安安?!?/p>
桑桑還是堅強的。面對病魔的折磨,桑桑沒有屈服。他毅然接受了炙熱的火針和苦澀的藥物。只要有一抹淡淡的陽光,他便奮起抵抗。最終他戰(zhàn)勝了病毒,迎向了光明。
盡管每個時代都要各自的磨難,但每個時代的少年都以自己的方式在渦旋中奮力掙扎,最終成為了社會的脊梁。我要學習桑桑的優(yōu)良品質(zhì),使自己也成為人格高尚、受人敬重的桑桑式的人?!恫莘孔印愤@本書,強烈建議你也看一看!
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共4
我是杜小康,出生于紅門,當然,紅門是油麻地最富有的家庭啦。
我從小就很“大氣”,經(jīng)常用自己家里的錢和權(quán)利來幫助同學,同時,我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。
但在一次家庭經(jīng)濟破裂后,紅門許久衰落了,以前的權(quán)利和金錢都沒有了,還欠了一屁股債。我想讀書,但無法讀書,所以,我必須不顧一切的抬起頭來,幫助父親養(yǎng)鴨賺錢。
我很不情愿,漸漸的,我喜歡上這些可愛的小鴨了。雖然不能讀書,但和這些小鴨在一起,也算是一種安慰吧。在鴨下蛋的時刻,我和爸爸高興地跳了起來,我們的計劃成功了
在這從中,我歷經(jīng)千辛萬苦。鴨子丟了,我堅信,一定能找到,就真的找到了,這就是永不言棄的信念。雖然這次養(yǎng)鴨計劃最后失敗了,鴨子長大了,我也“長大”了。
我為了讀書,不放棄,我向桑桑借了20元做最初資本,我開了一家小店,以這樣維持生計。盡管債主已經(jīng)把我們家的紅門的大門給拆了。
這些日子,我和爸爸最大的敵人莫過于就是孤獨了,我不能讀書,不能和同學們分享快樂,只能在孤獨和對小孩來說無聊的生意中度過。
在這次事件中,我體會到了人生的苦痛,也學會了人生。不過,有苦必將要有甜,只要抱有一顆樂觀向上的心理,任何事情都擊打不倒你,幸運女神遲早也會降臨到你的身上。
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共5
今年寒假,按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學經(jīng)典書系;”之一《草房子》。
這本書寫得真好啊!作者曹文軒為我們塑造一個名叫桑桑的少年形象。他的身上,集中了一種矛盾的性格特質(zhì),他有天真得深刻,幼稚的成熟,善良的詭計以及純樸的聰明,這些性格特質(zhì),在作者的近乎自描一演得自然描寫下,栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上最高的一最高的一座草房子,看到了他的學校是多么的美麗,迷人他在草房子里做了一個夢:。夢見自己和伙伴們長大后,過上了幸福的,美好的生活……
我讀了《草房子》之后,深深的感受到:我為我是一個東莞人,我為我是建設(shè)小學的一名學生而感到驕傲與自豪!因為我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,以“敢為天下先”的膽識,大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補”企業(yè),搞活了經(jīng)濟,家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧,拆了舊房子,建新房子,住進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,飽覽各地風光,增長了不少知識。
我能在建設(shè)小學上學,感到非常榮幸!整個校園造型很優(yōu)美,環(huán)境很清新,設(shè)施很齊全,難怪她能夠榮獲“廣東省一級學校”。更重要的是學校的老師個個都對學生非常關(guān)心,非常愛護,非常耐心的教育我們,使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長大,我相信:我們的明天會更加美好!因為我們的父母為我們打下了良好的基礎(chǔ),我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想,團結(jié)一致,不團的努力奮斗,我們的明天更美好!
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共6
那兒有廣闊無垠的稻田,有如天鵝絨般的綠草坪,有清澈見底的河水,金光閃閃的草房子,孩子們無盡的歡笑……這就是作者曹文軒筆下美麗無比的《草房子》。書中蘊含著一種鄉(xiāng)村特有的淳樸美感,文字中透露著一絲絲悲憫的情懷。它如一位歷經(jīng)歲月的白發(fā)長者,注定陪伴我度過一生。
男孩桑桑的父親是油麻地小學的校長,桑桑勇敢、善良、機靈。他在油麻地小學里度過了六年銘記心中、終生難忘的美好校園時光,也演繹了一串又一串平凡而不尋常的震撼故事:與禿頭男孩陸鶴之間碰撞出的火花;陪伴少女紙月的學習生活;做蔣老師與白雀間的捎信人中對純潔情誼的領(lǐng)悟;體會垂暮老人在生命旅途的最后散發(fā)出的耀眼光芒;在死亡體驗中感受生命的可貴……這一切,正朦朦朧朧的展現(xiàn)在在桑桑的腦海中。當我小小的心靈里充滿了憂慮、煩惱時,一人蜷縮在離奇安靜的書房里,靜靜地打開那本似乎充滿了魔力的《草房子》,我融入在油麻地的世界中,享受著,感受著,在這無憂無慮的世界中,我慢慢讀著:“大河,早已融化成一河歡樂的流水,在陽光下飄著淡淡的霧氣。河水流淌的稍稍有點急,將岸邊的蘆葦輕輕壓到了,幾只黃雀就像音符一樣,在蘆桿上顫悠?!眲x那間,我的心中似乎吹過一陣徐徐清風,那美妙的感覺,在我心頭久不散去,眼前浮現(xiàn)出一派春光的景色,再品:“晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽見荷塘邊的草地上有笛聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。微風翻卷著荷葉,又把清風吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下,像幾支碩大的毛筆,黑黑的豎著。桑桑能夠感覺到;它們正在一點一點的開放?!?/p>
合上書、閉上眼,我已深深陶醉在這清麗的文字間。
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共7
寒假里,我讀了《草房子》這本書?!恫莘孔印愤@本書十分精彩、動人,有時讓我內(nèi)心感動,有時讓我哈哈大笑,它有一種吸引力一直吸引著我,給予我繼續(xù)讀下去的力量。
其中“艾地”這一章講了秦大奶奶的故事,秦大奶奶以前和秦大一起打拼,買下了一塊地,就在如今的油麻地小學旁邊,也可以這么說,油麻地小學就建在奶奶的地的上面。
政府多次勸奶奶搬家,可奶奶不愿離開這里,因為這兒是他們辛辛苦苦賺錢買來的地和房子。政府終于忍無可忍了,他們強行拆了房子,將奶奶送到另一座房子里,可奶奶不罷休,在屋里亂撞,弄斷了窗欞,逃了出來。她到處告狀,告狀之余,她不停地向孩子們說:“這是我的地!”而孩子們只是向她笑笑就走了。政府只好同意給她一塊地,以及一座草房。
新校長桑喬轉(zhuǎn)來后決定趕走她,可無奈怎么也不成功,最后奶奶的家被拆了,她就躺在地上,并且蓋了一個小棚子,永久定居了下來。
奶奶病倒了,人們輪流照顧她,不再像以前那樣排斥她,可是??????奶奶還是去世了,村里所有人都去送葬,偉大的秦大奶奶。
秦大奶奶對土地的執(zhí)著和熱愛讓我感動,正是她的.執(zhí)著,才讓她保住了自己的家。我有時也十分執(zhí)著,比如在做題時,我遇到了一個數(shù)學難題,便專心致志地想了起來。有一次正在進行奧數(shù)比賽,有一道難題讓我想了好久,直到比賽結(jié)束才想出來,連我自己都不可思議:怎么時間過得這么快?原來是我太專心了。看來執(zhí)著的力量不容小視啊!
秦大奶奶的執(zhí)著換來了人們對她的尊敬,所以做一件事不能輕言放棄,絕不半途而廢,而應(yīng)該執(zhí)著地朝前走下去。
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共8
晚上,我睡在床上不能進入夢鄉(xiāng),“禿鶴”、桑?!麄兊臉幼?、聲音一直浮現(xiàn)我在眼前、縈繞在我耳邊。
《草房子》這本書講的正是他們的故事。這部電影講述的是一群純真的孩子在他們的家鄉(xiāng)所發(fā)生的故事,在這本書中,給我印象最深的是“禿鶴”.
“禿鶴”,原名陸鶴,因為天生禿頂,所以被大家叫“禿鶴”,開始他不在意,后來長大了,自尊心變強了,他就不準別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。
在一次迎接視察團來學校視察時,他用自己獨特的方式捍衛(wèi)了自己的“禿頭”,可卻讓學校受到了一次處罰。
雖然學校受到了處罰,但“禿鶴”卻得到了尊重。我認為“禿鶴”這樣做不對,為了自己的利益,捍衛(wèi)了自己的禿頭,卻是整個學校,校長桑喬、朋友們、老師們,都為他受到了處罰,他卻還在高興。
在生活中,也有像那樣自私的人。有人在賣豬飼料時,把沙土摻進去,結(jié)果養(yǎng)出的豬肉也不好吃,不合格的肉又讓他買回去了。這就叫“損人必害己”,只要自己不為點小錢做虧心事,不那么自私,那自己也會過上幸福的生活的。
所以,千萬不要做自私的人,不要去連累別人,如果做錯了事就及時改過來,這樣還是一個好人,只要每個人都像這樣,不管任何工作:工人、白領(lǐng)、會計、保安、小販、城管、交警、各級領(lǐng)導人……人人改善一點,社會就能改善一大步,讓我們一起努力,共建美好新社會!
草房子學生讀后感優(yōu)秀怎么寫共9
《草房子》是著名作家曹文軒寫的一篇小說。這篇小說主要講了主人公桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活。在這六年小學生活中桑桑親眼目睹或親身參與了一系列看似平常卻有一番波折的事:少男少女之間純潔的友誼、殘疾兒童對命運的樂觀以及那個“別怕”。
在這本書中,我最喜歡讀第九章中溫幼菊老師對桑桑說的那些“別怕”!這個“別怕”使在死亡邊緣徘徊的桑桑重新?lián)碛杏職猓皇股倌昙汃R敢于面對一切;使女孩紙月能夠更加堅強、勇敢……同樣這個“別怕”,也激勵著我,讓我大膽創(chuàng)新、大膽想象,而且這個“別怕”,在我深夜醒來后,不敢入睡時,鼓勵我“別怕”!“別怕”!讓我重又拾起入眠的勇氣。
在這本書中,我最欣賞女孩紙月。她寫得一手好字;她經(jīng)歷了種種磨難,終于成了在風雨中屹立的“大樹”;她是一朵嬌艷的鮮花,散發(fā)著那風雨后獨有的清香……從她身上,我讀懂了磨難之后迎接你的就是最美好的時光。
當然,“麻油地三少年”也不可忘卻,除了主人公桑桑,我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟,他為了遵守承諾,把辛苦得來的6個雞蛋全都送給了桑桑;他曾在蘆葦蕩中與父親孤獨、寂寞地生活了幾個月;他同時也是令人驚嘆、叫奇的少年!從他身上我讀出了在磨難面前,只有前進,才會成功!
在生活中,我時常遇到磨難,可是,每當我想起《草房子》中的人物,恐懼、害怕就一股腦兒地扔了,剩下的只有前進,只有繼續(xù)抗爭。
有人說《草房子》是一首詩,是一首讓人回味無窮的詩;有人說《草房子》是一首歌,是一首讓人如癡如醉的歌;我說《草房子》是一種力量,是一種讓人前進的力量。
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