下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《愛(ài)的教育》有感12篇(《愛(ài)的教育》其中讀后感),供大家品鑒。
讀《愛(ài)的教育》有感1
有一句話說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我一直把這句話記在心里,每當(dāng)看書(shū)時(shí),我就會(huì)慢慢地投入到書(shū)海里去。
有一次,我讀了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,其中《小抄寫員》這篇文章給我留下了深刻的印象。
敘利奧是一名五年級(jí)、和我們差不多大的孩子。他的父親是在鐵路上工作的,還有好幾個(gè)比敘利奧小好幾歲的兒女,敘利奧管好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),幫父親照顧幾個(gè)弟弟妹妹。他的父親為了多賺點(diǎn)錢,晚上幫別人抄文件賣錢,敘利奧想幫父親寫,但父親無(wú)論如何不答應(yīng),但是敘利奧每到12:00就幫他父親寫文件,后來(lái)父親終于發(fā)現(xiàn),他4個(gè)月來(lái)一直沒(méi)睡一次好覺(jué),一直在幫自己寫文件。
讀了這篇文章,我不由得低下了頭:敘利奧,他幫爸爸擔(dān)負(fù)著一個(gè)家,而且要好好學(xué)習(xí),照顧比自己小的弟妹,當(dāng)“小保姆”又不耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)他知道過(guò)度疲勞會(huì)影響父親的健康時(shí),他又開(kāi)始幫父親寫文件,4個(gè)月沒(méi)睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué)。在日常生活中,我們?cè)S多同學(xué)都在家里當(dāng)“小公主”、“小皇帝”,在家里吃得飽、穿得暖,還覺(jué)得不滿足。想想自己多么慚愧。
于是我下定決心,決不讓爸爸媽媽為我們而辛苦、過(guò)度疲勞,決不再當(dāng)家中的小公主、小皇帝。
我開(kāi)始改變:那一天,是星期六,我早早地起了床。把自己的床被疊好,放整齊。然后擦了擦桌子,擦了擦窗戶……家中的家務(wù)只要我能做的都做了,房子干干凈凈的,我卻累得腰酸背痛,身上出了汗,這時(shí)我羞愧地想起來(lái):以前媽媽剛剛打掃完的房間,就被我弄臟的樣子。我頓時(shí)感到臉上熱乎乎的。
我真佩服敘利奧,他是一個(gè)關(guān)心父母的好少年。我決心做一個(gè)像他一樣關(guān)心父母的好少年,不做家里的小公主、小皇帝。做一個(gè)懂事、體貼、責(zé)任心強(qiáng)的好孩子!
點(diǎn)評(píng):開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;作者從《愛(ài)的教育》中獲得諸多啟迪,又將這種啟迪娓娓述之筆端,飽含了對(duì)敘利奧的崇拜、敬仰,文章所揭示的主題對(duì)現(xiàn)如今的家庭教育是大有裨益的。
讀《愛(ài)的教育》有感2
今年暑假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),深有感觸,也使我懂得了許許多做人的道理。
《愛(ài)的教育》中有一篇《小火車》,它寫了普雷科西非常喜愛(ài)恩里科的小火車,恩里科看見(jiàn)了,就毫不猶豫地將小火車送給了普雷科西,由此我想到了自己。
小時(shí)候,家里的娃娃多得數(shù)不清,一大箱滿滿的。小伙伴到家來(lái)我都不忘拿出來(lái)炫耀一番。有一次,我買了一只胖乎乎的小熊貓娃娃,黑白分明的腦袋,大大的眼睛,脖子上還圍著紅色的圍巾,讓人看著就喜歡,真是娃娃中的極品。娃娃剛買來(lái)不久,鄰居小妹妹到我家來(lái)玩,我手里抱著新娃娃,小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上,我在客廳里昂首闊步地走來(lái)走去,小妹妹的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)??此@個(gè)樣子,我把小熊貓放在她手上,她立馬抱起來(lái),眼神從不離開(kāi)娃娃一秒,我心想:她也與我一樣,對(duì)這個(gè)娃娃一見(jiàn)鐘情呀!過(guò)了一會(huì)兒,小妹妹說(shuō):你這個(gè)洋娃娃,可不可以送給我???
我立刻說(shuō):這可不行,你想要的話,我可以給你一個(gè)小兔子,小貓呢!小妹妹說(shuō):不,不!我就想要這個(gè)!我一把奪回了娃娃,說(shuō):不!這是我新買的,你其它的娃娃沒(méi)看中,偏看中這個(gè),你自己買吧!我可不會(huì)給你。爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō)你把小熊貓送給她吧!我們以后還可以買!小妹妹說(shuō):你們家有一大箱娃娃,就送我這個(gè)吧!我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間,砰地關(guān)了門,房間外傳來(lái)小妹妹的哭聲。我的好心情一下子就煙消云散了。
讀了《小火車》后,回想起這件事來(lái),真的很后悔,為了一件玩具結(jié)果鬧得大家都不開(kāi)心?,F(xiàn)在我覺(jué)得,擁有玩具是一種快樂(lè),但這快樂(lè)維持不了幾天,小熊貓現(xiàn)在也堆在玩具箱里了;付出是另一種快樂(lè),這種快樂(lè)更持久,因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)凝結(jié)成小伙伴間的友誼。就象恩里科,他的大方、無(wú)私,關(guān)愛(ài)同學(xué),擁有了同學(xué)們最珍貴的友誼,那是更高層次的快樂(lè)。
讀《愛(ài)的教育》有感3
此后唐穎之多次去董一航的老家,可還是打聽(tīng)不出一點(diǎn)消息!750字作文我嚇出了一身冷汗,提包里有廠子預(yù)支給我的500元錢工資和我花了好幾個(gè)晚上寫好的一篇稿子。本來(lái)還想跟她說(shuō)點(diǎn)什么,但是見(jiàn)她不住地望里間看著,很擔(dān)心的樣子,我便也只好壓抑住了繼續(xù)交流的愿望&mdash。語(yǔ)言、文字又何嘗不是;
這篇文章告訴我什么是愛(ài)與恨,什么是美與丑,什么是善與惡,教會(huì)我如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人!其實(shí),愛(ài)很簡(jiǎn)單,它像空氣一樣無(wú)處不在!學(xué)校里,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師就是愛(ài)的天使,老師精心呵護(hù)著我們,給了我們愛(ài)和溫暖;大街上,默默無(wú)聞的清潔工也是愛(ài)的天使,清潔工們因?yàn)閻?ài)這個(gè)城市,希望這個(gè)城市變得更加美麗、整潔,辛勤的工作著,毫無(wú)怨言;家,同樣是一個(gè)充滿愛(ài)的氣息的地方,天下沒(méi)有一對(duì)父母是不愛(ài)自己的兒女的,也沒(méi)有一個(gè)人是不愛(ài)自己的父母的,父母給了我們生命,讓我們感受到能生活在這個(gè)世界上是一件多么榮幸的事……崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛(ài)在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是我會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索:愛(ài)為什么可以變得那么神奇?愛(ài)為什么可以使人那么感動(dòng)?愛(ài)的程度究竟有多深……現(xiàn)在我明白了,因?yàn)閻?ài)會(huì)化作一種力量時(shí)時(shí)刻刻激發(fā)著更多人變成富有愛(ài)心的人,因此這種力量就變得很神奇;因?yàn)閻?ài)常常會(huì)像一股暖流鉆進(jìn)人們的心中,感染每一個(gè)人的心靈,所以使人感動(dòng)得潸然淚下;愛(ài)沒(méi)有最深的程度,只有更深的感動(dòng)……當(dāng)我還在繼續(xù)思索的時(shí)候,愛(ài)早已像春風(fēng)飄蕩世界,愛(ài)早已感染了每一個(gè)人,看看藍(lán)天,或許能喚醒愛(ài)的力量,讓它不再沉睡……
讀《愛(ài)的教育》有感4
今年寒假,我在家里讀了一本老師推介書(shū),名叫《愛(ài)的教育》。這里面有許多飽含愛(ài)的故事,看了令我感動(dòng)的要留下熱淚。
其中《不幸的事件》講述了:羅伯弟看到一位一年級(jí)的小男孩在馬路上就要遭遇車禍,他奮不顧身救了小男孩,自己的一只腳卻被車輪軋傷了。我很佩服羅伯弟的英勇,這是多么偉大的舉動(dòng)呀!《清掃煙筒的孩子》講述了:清掃煙筒的小男孩不小心將辛辛苦苦掙的銅幣弄丟了,不敢回去見(jiàn)自己的主人,到了絕望地步,路過(guò)的學(xué)生們,有的用自己要買作業(yè)本的錢,或者是女孩子要買花的錢或零花錢,紛紛募捐,向清掃煙筒的小男孩伸出援助之手,奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),我很感動(dòng),也不再擔(dān)心清掃煙筒的小男孩的處境了,雖然這談不上什么“一方有難八方支援”當(dāng)我看了后深深為作者和他感到驕傲,因?yàn)樗麄冇掠诜瞰I(xiàn)。
最讓我難以忘卻的是《費(fèi)魯喬的血》一天晚上,費(fèi)魯喬的父母和女傭人都出去了,只留下祖母和費(fèi)魯喬。夜深了,刮著風(fēng),下著雨,他們都還沒(méi)有睡。費(fèi)魯喬狼狽不堪地回到家里,渾身是泥,衣服也撕破了,額上還有被石頭打的青斑。他與別人打架了,還賭博過(guò),錢輸光了,帽子也落到了溝里。祖母很傷心,邊哭邊給費(fèi)魯喬講打架、賭博的壞處。這是,兩個(gè)蒙面人跳了出來(lái),捂住了他們的嘴。蒙面人拿走了家里的錢,但在走的時(shí)候一不小心,黑布掉了被祖母認(rèn)了出來(lái),他就是惡棍莫左尼。因?yàn)閺?qiáng)盜被認(rèn)了出來(lái),所以他要?dú)⑺雷婺浮R坏洞塘诉^(guò)去,油燈倒了。強(qiáng)盜們走了。祖母發(fā)現(xiàn),費(fèi)魯喬被刺中了,他死了。
我看了這篇短文差點(diǎn)哭了。要是我的話,我的膽都要嚇破了,肯定四處亂逃,費(fèi)魯喬是多么勇敢而高貴呀!
讀完了這本書(shū),我想,我們也應(yīng)該幫助身邊有困難的人。我這次語(yǔ)文考好了,我就應(yīng)該幫助別的同學(xué),現(xiàn)在,我就在幫助韓起同學(xué)。《愛(ài)的教育》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),字里行間一句句樸實(shí)的語(yǔ)言透著一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理,我也希望大家可以多讀讀這本數(shù)。
讀《愛(ài)的教育》有感5
《愛(ài)的教育》為意大利作家德.亞米契所著。這本書(shū)以日記的形式,記錄著意大利小學(xué)生安利科感人的生活,描繪出了他身邊各種各樣不同階級(jí)的人物。在這一個(gè)個(gè)生動(dòng)引人的故事中,流露出對(duì)祖國(guó)和人民,對(duì)父母和兄弟,對(duì)老師和同學(xué)深厚真摯的愛(ài)。
在這次愛(ài)的教育當(dāng)中,使我最為感動(dòng)的是11月1日的《掃煙囪的小孩》這篇日記。故事大概是這樣的:
一個(gè)掃煙囪的小男孩因?yàn)榘呀裉煜挛缳嵉降?0枚銅幣弄丟了,不敢回去見(jiàn)師傅,而躲在學(xué)校對(duì)面街道的墻角哭泣。幾個(gè)女生圍到了他身邊,其中兩個(gè)女生分別從兜里掏出兩枚銅幣給了小男孩,并且提議讓大家?guī)兔愐粶?。緊接著,女生們都擁過(guò)來(lái),拿出自己的錢,沒(méi)有帶錢的女生也把插在頭上的花贈(zèng)給他,5枚、11枚、22枚,男孩手中的錢早已超過(guò)了30枚銅幣……
女生們散開(kāi)了,只剩下掃煙囪的小孩獨(dú)自站在街角,他手里握滿了錢,擦著眼淚。他衣袋里、鈕孔里。帽子上都插滿了鮮花,還有許多花散落在他的腳邊。
幾個(gè)銅幣雖然微不足道,但是心清如水的孩子們,卻用愛(ài)感化了我。對(duì)于一個(gè)自己從不相識(shí)的人,伸出援助之手,盡自己的所能幫助他。這又體現(xiàn)出了對(duì)社會(huì)和他人無(wú)私的愛(ài)和助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
想想平時(shí)走在路上,當(dāng)遇見(jiàn)一位可憐的少年向我乞討,讓我?guī)椭臅r(shí)候,我總會(huì)想到新聞節(jié)目中那些以乞討為兼職的學(xué)生、以團(tuán)體組織的職業(yè)乞討者,從而對(duì)他們那無(wú)助的目光、單薄的衣裳和瘦弱的身骨,甚至是殘疾的身體視而不見(jiàn),匆匆從他們身邊走過(guò)。讀完這本書(shū)后,我才醒悟過(guò)來(lái),遇到可憐人應(yīng)當(dāng)向他們伸出援助之手。
“愛(ài)”是這個(gè)世界上永恒的主題,《愛(ài)的教育》之所以能在發(fā)行的一個(gè)世紀(jì)后仍被廣為流傳,被譯成多國(guó)文字,就因?yàn)樗窃谟媚且黄沼?、一個(gè)個(gè)深入人心的故事,在呼喚愛(ài),喚醒我們每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、人民、父母、兄長(zhǎng)、師友間無(wú)私、真摯的愛(ài)。讓整個(gè)世界充滿愛(ài)!
讀《愛(ài)的教育》有感6
《愛(ài)的教育》這本書(shū)采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。
《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界,讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。這本書(shū)里充滿了愛(ài)。充滿了讓人羨慕的愛(ài)。
讀《愛(ài)的教育》,有淚有笑,但一直在心底涌動(dòng)著融融的愛(ài)意,暖暖的感動(dòng)!書(shū)中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛(ài),博大的愛(ài)。
有父母與子女之愛(ài),姐弟之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),師生之愛(ài);還有對(duì)弱者之愛(ài),對(duì)不幸者之愛(ài),對(duì)勞動(dòng)之愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)之愛(ài),對(duì)環(huán)境之愛(ài),對(duì)大自然之愛(ài);以及對(duì)人民的愛(ài),對(duì)軍隊(duì)的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義,但是我知道,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。
所有愛(ài)的內(nèi)容都不空洞,都是生動(dòng)豐富的,都是融入了生活的,是看得見(jiàn)摸得著感受得到的!這樣的愛(ài)的教育,才能夠真正地被學(xué)生所接受。
我想,面對(duì)我們的教育,愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基矗夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。” 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái),于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。
有了這些愛(ài),人與人之間就會(huì)少了冷漠、自私和狹隘,生活才會(huì)充滿愛(ài)。
讀《愛(ài)的教育》有感7
《愛(ài)的教育——中國(guó)孩子情感日記》這本書(shū)是媽媽送我的“六一”節(jié)禮物。書(shū)中收錄的都是中小學(xué)生獲獎(jiǎng)作品,每次讀這本書(shū),我都會(huì)倍受感動(dòng)。
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),就有了一切?!睈?ài)是人類最偉大的情感。雖然這些文章講述的故事都很平常,但是平凡中卻能見(jiàn)真情。
這本書(shū)中的每一篇日記都感人肺腑,語(yǔ)言細(xì)膩流暢,我來(lái)為大家介紹一篇我印象最深的吧。
《我是您的女兒》,是一個(gè)六年級(jí)同學(xué)寫的日記。講述了一個(gè)尊老愛(ài)老的故事,一個(gè)不是親人勝似親人的故事,一個(gè)讓人流淚的故事。這個(gè)故事發(fā)生在敬老院中,一位九十三歲的老奶奶無(wú)兒無(wú)女,孤獨(dú)一生。一位六十多歲的老人雖然和老奶奶非親非故,卻無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)持照顧她十多年。有時(shí),老奶奶一吃東西就吐,大小便失禁,老人每天不厭其煩地服侍她。這樣精心的照顧體貼,撫慰了老奶奶,也感動(dòng)了我們讀者。這使我不禁想到,我的老太太也有九十多歲了,如今也住在敬老院里。她理應(yīng)得到兒孫們的照顧,幸福地安度晚年。尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我一定要將這種美德繼承下去。
還有一篇《爸爸為我削小棒》也感人至深。文章講述了一位父親患上了可怕的白血病,但他不忘關(guān)心自己兒子的學(xué)習(xí)。在兒子即將升入小學(xué)時(shí),這位父親用他顫抖的雙手,用香樟樹(shù)枝磨出了100根小棒,作為數(shù)學(xué)課上的用具。但這位可憐的父親卻在五天之后就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了兒子。表達(dá)了父親對(duì)兒子深切厚重的父愛(ài)。天底下最令人難忘的就是這種父子連心的親情,它會(huì)伴隨我們的一生。
這本書(shū)中的日記內(nèi)容豐富,情感真摯,字字真誠(chéng),篇篇?jiǎng)尤?,流露出真?ài)之美。讀這本書(shū),可以接受愛(ài)的教育,培養(yǎng)和樹(shù)立高尚情操。一個(gè)人不僅要德智體全面發(fā)展,更要有健康高尚的情感素質(zhì)。我們應(yīng)該將“愛(ài)”看成是一個(gè)自然、高尚、美好的字眼,只要這個(gè)世界還有人類存在,這個(gè)世界就會(huì)有愛(ài),到處充滿了真情。
讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到要知恩圖報(bào),尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信。我想化成一縷清風(fēng),撫平爸爸額上的皺紋;我想變成一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)媽媽粗糙的雙手;我想化成一道陽(yáng)光,溫暖所有愛(ài)我的人的心靈。
讀《愛(ài)的教育》有感8
今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),它真的讓我覺(jué)得受益匪淺??!這本書(shū)的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他記載下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記,成為溫暖生活的連環(huán)畫卷。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,教育;有學(xué)生對(duì)老師的感恩與敬愛(ài);有朋友之間的真誠(chéng)友誼;有陌生人之間的溫暖幫助;有人與人之間的尊重與理解。
其中令我最受感動(dòng)的是學(xué)生對(duì)老師的感恩。感恩是什么?感恩是一杯苦苦的咖啡,雖然它很苦,但卻甜在我們的心中,感恩有時(shí)是一句很冷的話,雖然看上去很冷,但你卻覺(jué)得他的話很暖和哦。在我們的生活中,有時(shí)我們會(huì)感恩撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的爸爸媽媽,感恩教育我們的老師們;感恩疼愛(ài)我的爺爺奶奶······我最感恩的是我的奶奶,從小到大我的生活都是我的奶奶在照顧。但是最讓我刻骨銘心的是上個(gè)星期六的晚上,我生病發(fā)高燒了。那天家里只有我和奶奶。我告訴奶奶我有點(diǎn)頭痛,奶奶走到我的面前,摸了摸我的額頭,忽然發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,奶奶立刻帶我去了醫(yī)院······
當(dāng)我睡在那里掛水的時(shí)候,我可以感覺(jué)到奶奶總是撫摸我的額頭。當(dāng)時(shí)我真想把眼睛睜開(kāi),和她說(shuō)一會(huì)兒話,,但是發(fā)燒的我真的很累,想睜也睜不開(kāi)。當(dāng)我水掛完的時(shí)候,我問(wèn)奶奶現(xiàn)在幾點(diǎn)了。奶奶疲憊的告訴我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)多了!”我著急的問(wèn)奶奶:“您一直都沒(méi)睡么?”她笑著對(duì)我說(shuō):“你一直都在發(fā)燒,我怎么睡得著??!”這時(shí),我緊緊地抱著奶奶,激動(dòng)地淚水溢滿眼眶。等我燒退了的時(shí)候,我和奶奶高高興興地回家了。即使我當(dāng)時(shí)還有些頭痛,但是我還是很高興,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)非常愛(ài)我的奶奶。
這件事之后,我更加的感恩奶奶,也感恩上帝給予我一個(gè)那么好的奶奶!
我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候應(yīng)該感恩父母賜予我們美味的食物;上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該感恩祖國(guó)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們和好朋友在嬉戲的時(shí)候,應(yīng)感恩上帝賜予我們真摯的友情······感恩是無(wú)處不在的!
讀《愛(ài)的教育》有感9
書(shū)是人類的精神糧食,人類的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)籍。讀一本好書(shū)能讓自己受益終生。
讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,讓我感受至深的文章是:“為父著想”。這篇文章主要寫了許利亞的家庭生活非常艱辛,他父親一個(gè)人做了許多兼職工作。許利亞看見(jiàn)父親操勞過(guò)度,身心疲累,于心不忍,,他每天半夜起來(lái)幫父親抄寫字條,從而減少父親的負(fù)擔(dān)。每夜辛苦的抄寫工作使他不能認(rèn)真學(xué)習(xí),造成被父親責(zé)罵,后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)許利亞每夜抄寫的事情,父親感到十分內(nèi)疚,并恢復(fù)了對(duì)許利亞從前的態(tài)度。從中可以看出許利亞是一個(gè)非常愛(ài)父親,為父親著想的孩子。
我的父親就是這樣,寧愿自己受苦受累,也不讓我吃到一點(diǎn)苦頭。父親他非常疼愛(ài)我,在家中,我就是一個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我想要什么就擁有什么,這種生活可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容:衣食無(wú)憂!但父親要辛苦的工作。每次從學(xué)?;氐郊抑?,都可以看到父親那飽含著滄桑的臉。以前,父親那烏黑的頭發(fā),光滑而油亮。可是現(xiàn)在,父親那的頭發(fā)卻夾著那刺眼的白發(fā)。父親為了我,為了這個(gè)家操勞過(guò)度才變成這個(gè)樣子。我非常心疼。父親為我操勞了大半輩子,我一輩子也報(bào)答不了父母親的養(yǎng)育之恩。但我會(huì)用學(xué)習(xí),用孝心來(lái)感激父母。就像老師說(shuō)的:“只能用愛(ài)給自己的下一代,來(lái)報(bào)答父母?!?/p>
這一本《愛(ài)的教育》讓我受益匪淺,讓我明白了做人處世的道理。這一本書(shū)適合我們中小學(xué)生閱讀。英國(guó)的弗奧斯本曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“與其匆匆博覽百書(shū),不如徹底消化幾本?!蔽艺J(rèn)為他說(shuō)的非常的對(duì),讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精,讀好一本書(shū)可以使人充實(shí)思考,使人深邃,交談使人清醒,好書(shū)可以引導(dǎo)一個(gè)人向正確的人生道路發(fā)展,也可以讓自己走向成功,還可以讓自己受益終生。
我建議同學(xué)們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),弄清其中的道理和文章種所蘊(yùn)含的深刻哲理,還更好的提高個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
讀《愛(ài)的教育》有感10
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞契斯的一部著作。這部書(shū)是作者以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過(guò)日記本的形式,記敘了一百個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。這一個(gè)個(gè)小故事,包含了對(duì)祖國(guó)的愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者受到深深地感動(dòng)。
讓我最敬佩的是《少年愛(ài)國(guó)者》中那個(gè)饑餓少年,當(dāng)?shù)弥┥峤o自己錢幣的外國(guó)人在嘲笑祖國(guó)意大利時(shí),就毫不猶豫的把錢幣扔向那些人頭上。他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和勇敢的行為,深深地震憾了我,讓我體會(huì)到熱愛(ài)自己的祖國(guó)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
令我最欣賞的是《雪中悲劇》發(fā)生后,“肇事者”卡洛斐克服心中的恐懼,鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,獲得了受傷老人的寬容。為報(bào)答老人的寬容之恩,他把比生命還重要的郵票薄“奉贈(zèng)”給老人。這件事讓我不僅明白了誠(chéng)實(shí)的價(jià)值,更看到了寬容的力量。
令我最感動(dòng)的是《燒炭工人與紳士》,這一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛(ài)。諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以看出,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。
我很喜歡《耐利的保護(hù)者》中保護(hù)駝背同學(xué)的大個(gè)子卡隆,他不允許其他同學(xué)欺負(fù)這個(gè)生理有缺陷的同學(xué),他愛(ài)護(hù)弱者,敢于伸張正義,有一顆高貴而真誠(chéng)的心,深得主人公安利柯的喜愛(ài),認(rèn)為他是愿意犧牲生命去幫助朋友的人。從卡隆身上我懂得了什么是信賴。
讀《愛(ài)的教育》,讓我感受到愛(ài)就像陽(yáng)光無(wú)處不在,愛(ài)就像一個(gè)微笑、一名問(wèn)候一樣簡(jiǎn)單;讓我知道了不僅要關(guān)愛(ài)他人,還要珍惜別人對(duì)我的愛(ài)。
讀《愛(ài)的教育》有感11
世界上有一種東西永遠(yuǎn)都存在,它不但流露出真情,還流露出溫馨,那就是愛(ài)。我們每個(gè)人心里都有一份無(wú)私、純潔的愛(ài),在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里告訴我們:生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)懂得愛(ài),享受愛(ài)。
世界上的愛(ài)多種多樣,在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里介紹了許多種愛(ài)。有同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),等等。
這本書(shū)中還介紹了安利柯最要好的一個(gè)朋友——卡隆??≡趯W(xué)習(xí)和生活上幫助、關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),才使同學(xué)們都很喜歡他、愛(ài)他。在學(xué)習(xí)上,卡隆總是毫不猶豫地把同學(xué)們要的文具借給他們,甚至送給同學(xué)們。他的這些做法,不但讓我深受感動(dòng),還讓我懂得了應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有好多好多這樣的例子。
有一個(gè)周六的下午,我想去樓下活動(dòng)活動(dòng),想呼吸一下新鮮空氣。正當(dāng)我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一群小男孩圍著一個(gè)人,很好奇,便走過(guò)去看了看。原來(lái),這群小孩在欺負(fù)一個(gè)弱小的小男孩。當(dāng)時(shí),我并不在意,心想:唉!反正不是打我,我去那起什么哄啊,打就打吧!就悄悄地離去了。當(dāng)我看完《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,回想起了這件事,對(duì)比了一下我和卡隆的做法感到慚愧不已。我覺(jué)得那時(shí),我應(yīng)該挺身而出,告訴他們不要欺負(fù)弱小兒童,而是要去關(guān)心他、去愛(ài)他,這樣做才是對(duì)的。
讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū),我看到了自己的不足,也知道了怎樣做才是勇敢的,才是對(duì)的。通過(guò)書(shū)中故事的教育,今后如果再遇到這樣的情況,我一定會(huì)像卡隆那樣去幫助弱小,勇敢地去面對(duì)的。
通過(guò)看《愛(ài)的教育》這本書(shū),還讓我懂得了怎樣去關(guān)心和幫助別人,明白了愛(ài)是沒(méi)有限制的,哪怕是送給別人一個(gè)微笑,那也同樣是愛(ài)。《愛(ài)的教育》這本書(shū)是想讓大家都獻(xiàn)出自己的愛(ài),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
讀《愛(ài)的教育》有感12
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好,感恩的教育作文?!笔前。瑦?ài)在我們之間無(wú)所不在:父母親對(duì)你的愛(ài);親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后,對(duì)愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解:
《愛(ài)的教育》這本書(shū)一共有100多篇文章。它雖然語(yǔ)句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心,因?yàn)橛幸环N無(wú)形的力量激勵(lì)著我,那就是人世間最偉大的——愛(ài)。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子,不被馬車撞倒,他毅然地沖向了馬車,救出了孩子,而他則被馬車撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了,也令我震撼,他自己也是個(gè)孩子啊!他這勇敢的舉動(dòng),不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?
的'確,社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài),小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程等,感恩作文《感恩的教育作文》。想想往事,我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,即使別人開(kāi)口向自己借了有時(shí)還編一個(gè)不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任與義務(wù);老師對(duì)我們應(yīng)該是循循善誘,嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……
但是在我們煩惱時(shí)、開(kāi)心時(shí)、難過(guò)時(shí)、生病時(shí),陪在我們身邊的,不是別人,是父母,這就是父母為我們付出的愛(ài)。在學(xué)習(xí)上發(fā)生困難時(shí),在前進(jìn)路上碰到挫折時(shí),陪伴在我們身邊又是誰(shuí),是老師,這就是老師為我們付出的愛(ài)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛(ài)”,是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
讀了《愛(ài)的教育》,我走進(jìn)了恩里科的生活,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),會(huì)伸出友誼之手;當(dāng)父母生病時(shí),會(huì)遞茶端飯盡孝心;當(dāng)老師煩惱時(shí),會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師露出滿意地笑臉……
這個(gè)世界上沒(méi)有什么事情是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該為父母做一些事,哪怕是幫他們盛一碗飯,洗一次腳,他們都會(huì)感到非常欣慰的,因?yàn)樗麄兊男难獩](méi)有白費(fèi),自己的孩子終于長(zhǎng)大了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)的思考,懷著一顆感恩的心茁壯成長(zhǎng),世界會(huì)因此而變得更加美好……
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