下面是范文網小編收集的六年級名人傳讀后感范文3篇(名人傳讀后感六作文),歡迎參閱。
六年級名人傳讀后感范文1
讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒,很小就輟學。他的一生坎坷不平,勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可還堅強的活著。他沒有一個朋友,就像是與世隔絕,雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著,卻最后終于戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰,創(chuàng)作了不朽的傳世之作,而且流傳后世的大部分音樂作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術功底;他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂;他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢;他一生依附教皇,為教皇做事,教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。但是為了自己的理想,他始終在堅持,他活到了70多歲。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產生在奮斗之中,命運是自己掌握的。
六年級名人傳讀后感范文2
我們總是羨慕著名人的那些成功,,他們身上所閃現(xiàn)出的光芒,是在經歷種.種困難之后的見證?!睹藗鳌分v述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三個名人的故事。偉大的音樂家,天才的雕刻家和著名的作家,他們三位有著不同的職業(yè),不同的國籍,卻有著不同,但又有著同樣是艱辛的成功之路。
貝多芬,這個被命運扼住喉嚨的音樂家,他在身有殘疾,不被人理解,甚至被外人理解為傲慢的環(huán)境下,他握住自己手中的筆,在自己的世界里,寫下了一篇又一篇被后人流傳的音樂作品,登上了音樂世界的頂峰。貝多芬,在外人看來,是一個生活在無聲世界中的孤獨者,可實際上,他的世界卻又是那樣充滿了各種美妙的音樂。他不肯屈服,一直向前。
米開朗琪羅,這個極具藝術天分的雕刻家,面對祖國的多災多難,面對別人的折磨,面對自己的作品被別人毀壞,他一直堅持著,堅持著,即使最后沒能實現(xiàn)自己的理想。
托爾斯泰,他出生在富貴的家庭中,可他卻不屑于這些表面的富貴。“人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。”他這樣說了,也這樣做了,他用自己似利劍的筆,毫不留情的揭開了當時社會的黑暗,他為人民的利益在努力著。
人就是在這充滿荊棘的道路上通往成功。在這過程中,我們每越過一個困難就為自己的腳下墊了一塊基石,我們決定著自己的未來。一步一步,我們一直在努力著,腳踏實地的邁下每一步。即使在這好似無休止的人生戰(zhàn)斗中,我們也要帶著一顆沉靜的心,為自己奮斗。
六年級名人傳讀后感范文3
寒假里我讀了《名人傳》這本書,它使我的心靈受到了極大的震撼,頭腦得到了一次洗禮。
《名人傳》是法國思想家、作家、社會活動家羅曼·羅蘭所創(chuàng)作的。分別介紹了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個偉人。其中讓我最為敬佩的是貝多芬。貝多芬在幼年時,他的父親一心想把貝多芬培養(yǎng)成音樂家,于是就逼著他整天練習鋼琴和小提琴,不許外出玩耍,他的音樂天賦迅速顯現(xiàn)出來。25歲的貝多芬在音樂方面已經很有名氣了。當時奧匈帝國與法國的關系十分緊張,受愛國情緒的鼓舞,他創(chuàng)作了《行軍曲》《我們是偉大的德意志民族》。貝多芬還未享受到成功的喜悅,厄運卻已經降臨,他聾了,對于一個從事這樣的職業(yè)的人來說,是多么的殘酷。他再也無法聽到臺下觀眾的掌聲和奏樂的聲音,這使他痛苦不已。在這樣的苦難里,貝多芬竟能不斷堅持著,創(chuàng)作出《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》《英雄》《田園》等名曲。他的作品在歐洲廣為流傳,榮譽紛紛而來。他找到了自己內心深處的力量,在《第七交響曲》和《第八交響曲》中盡情的狂歡,與之前的曲風大不相同。光榮的時刻過去后,他的作品受到了冷落,雖處境悲慘但他確依然謳歌歡樂,創(chuàng)作了《歡樂頌》等樂曲。1827年,音樂的巨人貝多芬在暴風雨中倒下了。
貝多芬的一生充滿了坎坷與苦難,生命向他發(fā)起重重挑戰(zhàn),但貝多芬卻沒有因此倒下,而是用堅定的意志勇敢的去面對,在音樂藝術中尋找快樂,追逐夢想,為我們留下了一曲曲佳作,獲得了后人的欽佩與贊美。
蘇軾說過:古今成大事業(yè)者,非謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。所以,成就大事業(yè),不一定是靠與世俱來的才能,重要的是堅定的意志,樂觀的態(tài)
度,辛勤的努力,不忘初心。
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