下面是范文網(wǎng)小編分享的好玩的數(shù)學(xué)讀后感4篇(數(shù)學(xué)趣味的讀后感)，以供參考。

好玩的數(shù)學(xué)讀后感1

　　你們知道嗎？數(shù)學(xué)像一個調(diào)皮的小精靈，總是在不經(jīng)意間偷偷潛入我們的大腦，引領(lǐng)我們走入一個綺麗而充滿遐想的未知世界！

　　有一次我看見了一本書叫《好玩的數(shù)學(xué)》我就很好奇，翻開了第一頁，第一頁的主題是“神童”小叮當(dāng)：周末的天氣很晴朗，小叮當(dāng)和媽媽來到了表妹嘟嘟家做客。他們剛一進(jìn)門就看到桌子上擺滿了好吃的，有大大的燒雞、新鮮的水果……

　　表妹嘟嘟做在沙發(fā)上手里拿著筆，不知道在研究什么，他似乎對這些美食一點興趣都沒有“嘟嘟表哥來了，快來打個招呼”姑媽走過去，對嘟嘟說道“表哥好！”嘟嘟頭也沒有抬，說了一句話，繼續(xù)擺弄著手中的紙和筆。小叮當(dāng)湊過去一看，原來嘟嘟正在那里研究一道數(shù)學(xué)題，這道題是：20xx+2002+20xx+2004+20xx=？“10015！”小叮當(dāng)很快就給出了正確的答案?！?006+1016+1026+1036+1046=？”嘟嘟接著問道。“5130！”小叮當(dāng)半分鐘不到就說出了答案。嘟嘟件小叮當(dāng)算的這么快這么準(zhǔn)在邊上歡呼起來：“表哥，你真是太厲害了！太厲害了！”

　　其實小叮當(dāng)是這樣算的：20xx+2002+20xx+2004+20xx中的每個數(shù)之間相差1可以轉(zhuǎn)化為20xx×5+1+2+3+4+5的形式；1006+1016+1026+1036+1046中美兩個數(shù)之間相差10，可以轉(zhuǎn)化為1006×5+10+20+30+40的形式。

　　原來這種算式中是有規(guī)律的，小叮當(dāng)真是太聰明了！我遇到這種形式也會這樣算的，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過這種方式叫“簡便方式”。

好玩的數(shù)學(xué)讀后感2

　　《好玩的數(shù)學(xué)》的作者是中國有名的'科普教授——談祥柏，這本書也是他送給少年兒童最好的禮物。

　　談祥柏教授是我國著名的科普作家，從事數(shù)學(xué)科普工作已經(jīng)有半個多世紀(jì)了，他與張景中院士，李毓佩教授一起被稱為“中國科普三駕馬車”。談祥柏教授還有著扎實的古文功底與非常淵博的文史知識，并通曉英、日、德、法以及阿拉伯文等多種語言，因此談祥柏教授寫的《趣味數(shù)學(xué)》的內(nèi)容妙趣橫生，并且與智力的訓(xùn)練巧妙的結(jié)合在了一起，深受我們少年兒童的喜愛。

　　談祥柏教授還將許多國外的著名而且優(yōu)秀教學(xué)科普作品翻譯給了中國所有讀者，其中包括世界著名數(shù)學(xué)科普大師馬丁加德納等許多著名人物的作品。

　　談祥柏教授寫的《好玩的數(shù)學(xué)》中分為許多種類，包括：數(shù)學(xué)是大花園，數(shù)學(xué)史大作坊，數(shù)學(xué)是大超市，數(shù)學(xué)是大課堂，數(shù)學(xué)是大戲臺，這些內(nèi)容都表達(dá)著自己含義的大題目，中題目，還有“彈子盤上的數(shù)學(xué)”中有的小題目……還有許多有趣的題目和有趣的內(nèi)容，只有有趣的題目才是最吸引人的，因為只有題目新奇才可以吸引讀者。

　　同學(xué)們，聽了這些你是不是也對這本書很感興趣了呢？不妨和我一起看看吧！

好玩的數(shù)學(xué)讀后感3

　　今天我看了一本書叫《好玩的數(shù)學(xué)》里面講了許多關(guān)于數(shù)學(xué)的故事，其中一篇是拉拉的重量。

　　故事說的是：米奇爺爺家里養(yǎng)了不少小動物，每只小動物都有自己拿手的本領(lǐng)。

　　有一只胖胖的喜歡曬太陽的貓――拉拉、一只對什么事都很好奇的小泰迪還有一群小雞小鴨……

　　米奇每次來爺爺家，都會開心地摸摸這個，摸摸那個的。尤其是那只小貓咪拉拉，米奇抱起來就不愿意放下了。米奇很想把它抱回家去養(yǎng)，可是爸爸卻不同意，他怕小貓抓傷了米奇。

　　爺爺見他很喜歡，就說：“米奇，爺爺給你出道數(shù)學(xué)題，你要是答對了，爺爺就說服你爸爸，把拉拉帶回去養(yǎng)，怎么樣？”

　　“好呀好呀，謝謝爺爺！”米奇高興極了。拉拉這時候也抬起頭“喵”了一聲，好像很贊同一樣。問題是這樣的：拉拉的重量十12只雞的重量=10只鴨的重量，8只鴨的重量=16只雞的重量，拉拉的重量=幾只鴨的重量，拉拉的重量=幾只雞的重量？

　　米奇面對著這一長串的問題，皺緊了眉頭。

　　不過他還是很快就給出了正確的答案，最后也如愿以償?shù)谋ё吡死?/p>

　　原來他是這樣算的：8只鴨的重量=16只雞的重量，那么1只鴨的重量=2只雞的重量，所以拉拉的重量+6只鴨的重量=10只鴨的重量，那么拉拉的重量就等于4只鴨，8只雞。

　　數(shù)學(xué)在我們生活中的，沒學(xué)好數(shù)學(xué)就是不可好好生活，所以我要好好學(xué)習(xí)，解決身邊的所有數(shù)學(xué)問題。

好玩的數(shù)學(xué)讀后感4

　　最近，學(xué)校組織全校同學(xué)開展讀書節(jié)活動。在學(xué)校老師的推薦下，我讀到了一本讓我在歡樂中學(xué)習(xí)的好書——《數(shù)學(xué)真好玩》。

　　這是一本能讓人十分鐘愛上的數(shù)學(xué)書字。書的扉頁上寫著這樣一行字。書中以作者的弟弟菲洛和爺爺為主角，通過爺爺生動風(fēng)趣的一個個故事，帶領(lǐng)我們和菲洛一起探索數(shù)學(xué)王國的奧秘。

　　這本書看似其貌不揚(yáng)，但讀起來卻讓人愛不釋手。平常被看得復(fù)雜和繁瑣的數(shù)字，被書中幽默的對話、生動的例子，充滿意大利風(fēng)情的插圖，歡快地展現(xiàn)在讀者的面前。在作者的筆下，好奇的弟弟總是不斷地向爺爺提出問題，而教齡40年的爺爺總是不厭其煩地向他講解。

　　書中的爺爺慈祥和藹，弟弟菲洛聰明淘氣，所有抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識都在爺孫兩人的對話中展現(xiàn)出來，變得親切易懂，你會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)并不僅僅是數(shù)字、公式、例題，它還是歷史、趣味和生活道理，原來數(shù)學(xué)這么好玩、如此簡單！

　　當(dāng)然，書中最令我喜愛的，還是正文前面的那些標(biāo)題。我不喜歡那些故弄玄虛的標(biāo)題，一看到那樣的標(biāo)題，我閱讀的興趣就會大打折扣。而《數(shù)學(xué)真好玩》這本書，卻給了我完全不一樣的感受。

　　就比如肚臍的位置恰倒好處這個標(biāo)題，一見到它，我的心里就產(chǎn)生了一個大大的懸念。恰到什么好處？為什么恰到好處？急切地催使我繼續(xù)看下去。

　　可相反的，如果把這個標(biāo)題改為黃金比例或0.618的比例，給人的感覺就完全不一樣了。文章會顯得呆板、無趣，就更加談不上什么生動形象了，而這些也正是我從這本書的閱讀中獲取的最大收獲。

　　同學(xué)們，這是一本讓人10分鐘就愛上數(shù)學(xué)的神奇之書，就在此書中，你會和菲洛一起體驗到前所未有的趣味數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識數(shù)學(xué)的奇妙與樂趣，學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，變?yōu)樯钪械男⌒?shù)學(xué)達(dá)人。讓我們一同跟隨爺爺和菲洛在數(shù)學(xué)世界中探險，體驗一段快樂而充實的數(shù)學(xué)之旅吧！

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