下面是范文網(wǎng)小編分享的昆蟲記讀后感2篇 《昆蟲記》讀后感，供大家參考。
昆蟲記讀后感1
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個集體，告訴我:人類并不是孤立存在的'，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的希望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來。那時(shí)，我總喜歡一個人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動，一個又一個的奇跡!
讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學(xué)色彩，文中的一字[篇1]句，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對昆蟲的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自己在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要通過自己的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記讀后感2
一座住滿了昆蟲的大荒園，農(nóng)民們的暗地嘲弄，日復(fù)一日的觀察與思考，法布爾在這里傾注心血，對這群“伙伴”的贊美與記錄匯成了這篇洋洋灑灑的巨著——《昆蟲記》
小時(shí)候并不喜歡看那科學(xué)性的書，總覺一板一眼的結(jié)果枯燥泛味，毫無生趣，直入主體的概述大概是缺了那探究的描寫，顯得死氣沉沉。但翻看這本書，昆蟲的描寫，連實(shí)驗(yàn)的一步步都如實(shí)記錄，即使隨著實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，原有的想法被打翻，但這過程卻如見證般印在書頁上，躍進(jìn)讀者眼簾。細(xì)讀間，如身臨其境，親自假設(shè)，提問，觀察，記錄一般。書中不泛細(xì)致入微的描寫，每一只昆蟲都栩栩如生，作者如潛入昆蟲世界的一員，與它們?yōu)猷?，相?
猶記書中有趣一點(diǎn)，當(dāng)法布爾繁忙無空時(shí)，他會掏幾枚零錢“收買”一群無所事事的孩子，他們甚至樂意于此，樂此不疲地送來田間隨手抓到的蝗蟲、毛蟲。。。法布爾的孩子也是他的得力助手，替他觀察，報(bào)信。在大人們不屑的嘲笑聲里，孩子卻本著純澄的心，為他口中奇異的昆蟲們吸引，爭想為實(shí)驗(yàn)盡一份力量?；蛟S是孩子的目光澄澈，愿去做自己所喜愛的事兒吧!
作者的耐心之處筆筆皆是，這也尤令人敬佩。昆蟲中，不乏晝伏夜出，或是隱蔽之處生活者，總需在偌大的園里多費(fèi)一份心思，翻揀石塊，撥弄草叢，冒著被危險(xiǎn)性“武器”的攻擊，將它們巧妙活捉。
夏日里，一只瓶蓋大的甲蟲闖入家中，被我封進(jìn)瓶里。塑料孔的膜覆住瓶口，那甲蟲仰倒在瓶底，翅尖聳拉著，腳爪僵硬，連系那書，想必是在裝死。
忽來了興致，我學(xué)著法布爾記著時(shí)間，期待做番實(shí)驗(yàn)。時(shí)鐘的指針不眠不休的輪轉(zhuǎn)，那蟲子仍維持著仰倒的樣子。寂靜與無趣令人煩燥，我試著敲擊桌面，制造聲響，即使是已被破壞的實(shí)驗(yàn)，那昆蟲卻仍格外敬業(yè)地恪守著本能。
漫長的十幾分鐘，強(qiáng)壓著不耐，打量起它：黑色的外殼，腹部如鍍了層銀漆，在陽光下流光溢彩，長爪子一對對或貼腹緊縮，或舉在空中，翹翹收攏著，大鄂如兩瓣彎彎新月緊貼著，靜置時(shí)毫無生氣。倏忽間，前爪微顫，接著六足一陣輕微抽搐，掙扎愈演愈烈，翅膀瘋狂地扇動，努力地翻著身。
舒了一口氣，不禁想起文中更有可假死幾小時(shí)之久的昆蟲，那若想拆穿它的伎倆，恐怕得付出頗大的耐心與毅力吧!
文字里，我仿佛也深入了昆蟲世界，它們奇妙地生存技能，大自然中巧妙維持的平衡，經(jīng)歷一次次蛻變，在短暫的時(shí)光中盡情地謳歌著生命的美麗，歌頌著自然的美妙!
昆蟲世界又何嘗比不上人類，每一位母親強(qiáng)大的邏輯性筑巢，產(chǎn)卵如預(yù)見未來一般分毫不差，是天性亦或外物指引著，令它們擁有天賜般的經(jīng)驗(yàn)?對光明或黑暗的追求，即使是眼盲的昆蟲亦能感知，不知是否僅憑幾處遲鈍的感官，卻能步步履行生來的使命。
靜心而觀，昆蟲也擁有其微觀的世界，充斥生存，繁衍，欺騙，掠奪……但卻也依舊散發(fā)著魅力，求解的難題，令人疑惑的天賦和高超的能力。
無論如何，昆蟲吸引了法布爾，令他畢生為之癡迷，探究的路上有質(zhì)疑與非議，但他堅(jiān)持了，始終熱愛并向夢想挺進(jìn)，如若無他的付諸行動，恐怕也難有如今手中的《昆蟲記》。
昆蟲記讀后感2篇 《昆蟲記》讀后感相關(guān)文章：
★ 關(guān)于昆蟲記的五年級讀后感3篇 昆蟲記讀后感五年級
★ 五年級昆蟲記優(yōu)秀讀書心得3篇 昆蟲記讀后感五年級
★ 昆蟲記讀后感初二作文_昆蟲記讀書筆記最新5篇 《昆蟲記》讀后感優(yōu)秀作文
★ 關(guān)于《昆蟲記》讀后感范文6篇 昆蟲記讀后感十