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老人與海讀后感12篇 海與老人的讀后感

時(shí)間:2022-09-09 15:07:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的老人與海讀后感12篇 海與老人的讀后感,供大家品鑒。

老人與海讀后感12篇 海與老人的讀后感

老人與海讀后感1

  這一假期,我閱讀文章了海明威的名篇《老人與?!罚?xì)細(xì)地賞讀以后,它幫我留有了深刻的印象。

  這部小說(shuō)集敘述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁8四天一無(wú)所獲,總算在第85天時(shí)捕獲了一條體長(zhǎng)18尺、重約一千五百磅的非常大魚(yú)。但是,在回程的道路上,卻被兇狠的鯊魚(yú)看上了。在與鯊魚(yú)的搏殺全過(guò)程中,他的右手因此負(fù)傷,由于他沒(méi)有武器裝備而且食材貧乏,最后只帶了一副大魚(yú)的框架回家了的小故事。讀過(guò)這部小說(shuō)集,我禁不住被老人的精神所觸動(dòng),他獨(dú)自一人在水上飄泊,與世獨(dú)立整整的80來(lái)天,就算一貧如洗卻毫不氣餒,鍥而不舍地與挨餓搏殺,與大風(fēng)大浪抗?fàn)?,?yīng)對(duì)鯊魚(yú)的進(jìn)攻,信心也不曾搖擺不定,英勇地與兇悍的鯊魚(yú)周璇,最后躲避了鯊魚(yú)一次又一次的侵害。盡管最后他只帶到了一副魚(yú)框架,但卻獲得了珍貴的個(gè)人經(jīng)歷。

  自打讀了了這部小說(shuō)集,我更加深入地體會(huì)到堅(jiān)持不懈對(duì)自身的實(shí)際意義。就在這一假期,我還在長(zhǎng)白山滑雪時(shí),因?yàn)榧夹g(shù)性緣故,從峰頂下降時(shí)重重地與防護(hù)欄撞了個(gè)懷著,雪板與雪仗都撞飛走了,真是灰頭土臉。這時(shí)候,是我2個(gè)挑選:“歇息后再次滑”和“自身走下來(lái)”。眼見(jiàn)著他人在我眼前疾馳而過(guò),我果斷地挑選了再次滑。但是,在這般高的雪山坡上,連穿好武器裝備都很不易,每一次我心中造成舍棄的想法時(shí),老人與海的故事都是會(huì)閃過(guò)在我的眼下激勵(lì)我絕不能放棄。最后,歷經(jīng)一次次的不成功,我終于穿好雪板,安全性地從小山坡滑到平地上。這一次,我終于真真正正了解了老人在水上飄泊時(shí)近乎失落的.情緒和堅(jiān)持不懈出來(lái)的不容易。

  看完這部赫赫有名的“勵(lì)志雞湯”,我的心里也很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷,老人的精神將變成一盞明燈引導(dǎo)著我將來(lái)的人生道路,告知我還在任何時(shí)刻都絕不能放棄。不管結(jié)果怎樣,拼搏的全過(guò)程始終幸福。

老人與海讀后感2

  他是一個(gè)勇往直前,不怕失敗的人。屢受打擊,卻不放棄尋找希望的念頭;他屢遭失敗,但他絲毫不灰心,不放棄;他險(xiǎn)些喪命,可在那一場(chǎng)命懸一線的戰(zhàn)斗中取得了勝利的火花。他就是作者海明威筆下的一位老人桑提亞哥。

  桑提亞哥是《老人與?!返闹魅斯且幻蠞O夫。在出門(mén)打魚(yú)的前84天里一無(wú)所獲,但在第85天,他前往深海,打到了一只重達(dá)兩噸的大馬林魚(yú)。在這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三天三夜的戰(zhàn)斗中,老人取得勝利。但在回家的途中不幸遭遇鯊魚(yú),它們把大魚(yú)全都吃光,老人最后拖著一副魚(yú)骨架回村。可光憑這一副骨架,他還是震撼了整個(gè)村子的人。

  震撼的不僅僅是老人打到的魚(yú),更是老人口中說(shuō)的一句話(huà),這句話(huà)也深深的震撼了正在看書(shū)的我:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他?!边@不正是這本書(shū)的主題嗎?失敗真的有那么可怕嗎?失敗可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒?;有人因?yàn)槭『髮掖螄L試,最后走向的成功,這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。

  文中的老人就是真正的強(qiáng)者,在戰(zhàn)斗中他常常不吃不喝,即使左手抽筋了,但還是硬撐著,有時(shí)因?yàn)轶w力不支,累得差點(diǎn)昏了過(guò)去。就因?yàn)槔先说膱?jiān)持不懈,最后不可思議地超越了極限。

  其實(shí)生活中我們也會(huì)遇到許多困難,可我們有像老人那樣嗎?能堅(jiān)持不懈嗎?有一次我遇到了幾道難題,絞盡腦汁,還是沒(méi)想出來(lái),我放棄了,想去查資料,這時(shí),我看到了書(shū)架上的《老人與?!肺倚闹胁挥梢粍?dòng),于是我不灰心,不放棄,換了一種解題思路,最后我解出來(lái)了,那一瞬間,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。桑提亞哥,真是謝謝你了。

  《老人與?!肥且槐咀屓耸芤娣藴\的好書(shū),閃耀著永恒的經(jīng)典之光,沉醉其中,我仿佛跟著老人去看那碧波洶涌的大海,經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)。生命不是單一的,老人告訴我們:生命的無(wú)限可能!

老人與海讀后感3

  國(guó)慶假期間,我閱讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代著名作家張煒長(zhǎng)篇兒童文學(xué)新作、一首唱給野生動(dòng)物的贊歌、一部表現(xiàn)人與自然和諧關(guān)系的長(zhǎng)篇生態(tài)小說(shuō)《少年與?!?。

  故事主要講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說(shuō)中村子里有可怕的妖怪,一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而,三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛,終于接近了傳說(shuō)中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等,經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪,還試圖制服老狍子精,探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……

  這本書(shū)分別由五個(gè)小故事構(gòu)成,分別是《小愛(ài)物》、《蘑菇婆婆》、《賣(mài)禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣(mài)禮數(shù)的狍子》這個(gè)小故事。故事講述了三個(gè)“少年知己”發(fā)現(xiàn)村里的二轉(zhuǎn)兒不打獵了,人也變得和和氣氣的,不像原來(lái)那樣兇巴巴的了,就覺(jué)得很奇怪。他們幾個(gè)就一合計(jì),準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)終于得知,原來(lái),村中傳說(shuō)他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個(gè)人決定去林中找那個(gè)可怕的狍子精,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛(ài)動(dòng)物的、懂禮數(shù)的老人。三個(gè)少年知己開(kāi)始不服氣老人的禮數(shù),就找來(lái)二鍋腰跟老人比賽禮數(shù),結(jié)果最后老人贏了三個(gè)少年知己并和他們成為好朋友。

  從這個(gè)故事當(dāng)中,我明白了人類(lèi)不僅要愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物,還要學(xué)會(huì)和動(dòng)物交朋友。動(dòng)物、植物都能做好自己的本分工作,成為一個(gè)有禮節(jié)的人,那么人類(lèi)更要懂禮數(shù)、做好本分工作。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的本分工作與首要任務(wù)。搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)地、積極地、刻苦地學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

老人與海讀后感4

  看到這本書(shū),那位老人又浮現(xiàn)在我的眼前。

  那位老人,是一位平凡的老人,但他意志卻不平凡,是普通人沒(méi)有的……

  那位老人,是一名老漁夫,他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟著他一起出海,但是過(guò)了四十天都沒(méi)有捕到魚(yú),他便被父母安排到另外一條船上去了,因?yàn)樗职钟X(jué)得跟老人不會(huì)交到好運(yùn)。第八十五天,老人清早就把船劃出很遠(yuǎn),意外地掉到了一條必穿還打的魚(yú)。他和魚(yú)周旋了兩天,終于捉住了它。但魚(yú)在海上留下一道血的蹤跡,引來(lái)許多條鯊魚(yú)的搶奪。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到家時(shí),魚(yú)只剩下巨大的骨架,老人也累得倒在地上。孩子來(lái)看老人,他認(rèn)為老人沒(méi)被打敗。老人睡著了,還夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

  看,這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對(duì)貧窮和孤獨(dú),面對(duì)著外界巨大的壓力和厄運(yùn)的打擊,雖然他面對(duì)著那不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)——失敗,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,無(wú)論面對(duì)死亡。但他并沒(méi)有放棄自己,而是努力維持自己的身份和尊嚴(yán)。雖然如此,但他還是勝利者,精神上的強(qiáng)者。

  我始終忘不了書(shū)中說(shuō)的那幾句話(huà):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是老人的信念,也應(yīng)當(dāng)是我們的信念,這種人們克服困難的堅(jiān)不可摧的力量。

  每當(dāng)我們遇到困難時(shí),只會(huì)退縮,只會(huì)屈服,正如老師請(qǐng)你發(fā)言,老師拋下一個(gè)世紀(jì)難題,要是叫你回答。而你只會(huì)選擇不回答,那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務(wù),而你不會(huì)做,就選擇不做,那就是向困難屈服……

  那次,我也遇到了困難。那是一道奧數(shù)題。這道題的確很難,我反反復(fù)復(fù)地讀題,卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我一遍又一遍地畫(huà)圖,也并沒(méi)有理解。這時(shí),我冒出了一個(gè)念頭:看看答案吧。

  是的,我向困難舉白旗!我向它屈服,我遇到困難就退縮,這是失敗者才會(huì)做的事情。我,沒(méi)有老人那樣的勇氣,沒(méi)有老人的信念,沒(méi)有老人的決心,我,面對(duì)小小的困難就向它低頭。好好想想他吧,再想想自己,我才認(rèn)識(shí)到自己的失敗。我也認(rèn)識(shí)到,成功,是由自己決定的!

老人與海讀后感5

  這個(gè)周末,我重新讀了書(shū)架上放的《老人與?!愤@本書(shū),這是三年級(jí)暑假的時(shí)候我讀過(guò)的,我對(duì)書(shū)籍的名字很感興趣,心想:老人與海,這么簡(jiǎn)單的一個(gè)名字,里面說(shuō)的是一個(gè)怎么樣的老人,是一個(gè)怎么樣的海呢?但是那個(gè)時(shí)候,我只是讀過(guò)一遍,并沒(méi)有深刻明白書(shū)里的內(nèi)容,現(xiàn)在再一次讀,又有了不一樣的感受和收獲。

  《老人與?!分v述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫,一連84天都沒(méi)有捉到魚(yú),為了證明自己而再次出海,沒(méi)有捕魚(yú)成功,他被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。

  書(shū)里描述的場(chǎng)面非常震撼,老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然沒(méi)有放棄與鯊魚(yú)搏斗,我每次讀到這里,都在為他捏著一把汗,終于在歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻以后,老人帶著捕回來(lái)的魚(yú)回到了住處,雖然一條大魚(yú)最后就剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有讓自己成為自己心中的失敗者,這本書(shū)告訴了我們的一個(gè)道理,人不可以害怕失敗,失敗是經(jīng)常遇到的事情,可是不可以被失敗打敗。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,也是一樣的道理。從牙牙學(xué)語(yǔ)到獨(dú)立學(xué)習(xí),我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多困難,或許會(huì)有解不開(kāi)的難題,會(huì)有說(shuō)不出的情緒,會(huì)有埋藏在心底的疑問(wèn),但這些成長(zhǎng)的困難,都不能夠把我們打敗,我們需要有清醒的認(rèn)識(shí),更要科學(xué)地對(duì)待困難,它可以幫助我們找到自己的短處,找到進(jìn)步的方向。所以說(shuō),不必懼怕困難,要永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的勇氣,帶著披荊斬棘的魄力!

  《老人與?!返墓适绿貏e感人,老人的精神特別鼓勵(lì)人,爸爸也帶我看過(guò)《老人與?!返碾娪埃诹私饬诉@個(gè)故事以后,我得到了很多的收獲,我們應(yīng)該盡自己最大的努力去和遇到的失敗作斗爭(zhēng),在這一個(gè)過(guò)程中去體驗(yàn),今后遇到了失敗,我也會(huì)用這本書(shū)讀到的道理鼓勵(lì)自己,在合適的時(shí)候,我也會(huì)把這本書(shū)分享給我的朋友和同學(xué),讓大家也能夠讀到這本優(yōu)秀著作帶來(lái)的精彩故事,感受到不怕困難,一往無(wú)前的勇氣和信念。

老人與海讀后感6

  一個(gè)故事可以觸動(dòng)人心,一本書(shū)也可以奠定一種品質(zhì),在讀了很多神奇的童話(huà)故事,通俗活潑的兒童文學(xué)作品之后,我開(kāi)始讀一些更加嚴(yán)肅的作品,書(shū)籍。今年暑假受老師的推薦,我讀了《老人與?!愤@本書(shū)。書(shū)中迷人的大西洋、高貴機(jī)智的馬林魚(yú)、貪婪兇殘的鯊魚(yú),尤其是永不言敗、堅(jiān)忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

  《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊。

  可想而知,這需要多大的勇氣和意志?。±先诉@種堅(jiān)持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道:“不以成敗論英雄?!崩先四菆?jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著“有志者,事競(jìng)成”。“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),要有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄。每?dāng)我讀起《老人與海》時(shí),想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。

  人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”

  當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海讀后感7

  做一個(gè)有韌勁的人

  ——讀《老人與海》有感

  《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚(yú),但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚(yú)。卻又因?yàn)檫@條大馬林魚(yú)與一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老,但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。

  小說(shuō)中,我最喜歡的一句話(huà)就是老人說(shuō)的話(huà):“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅一個(gè)人,可就是打不垮他。”

  這句話(huà)使我不由得想起了我自己。

  進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我又比較貪玩,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺(jué)得自己年齡小,再玩一會(huì)兒也不會(huì)怎樣。和我同齡的孩子都念七年級(jí),我現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。我沾沾自喜于自己的小聰明??墒侨怂悴蝗缣焖?,我的月考成績(jī)、中段成績(jī)?cè)絹?lái)越不如意,爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí),也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎?……

  一連串的問(wèn)題使我的心越來(lái)越焦慮不安。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)她給我找了一本書(shū),我急忙拿來(lái)一看,是《老人與?!贰N乙豢跉庾x完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折,都要堅(jiān)持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩,我開(kāi)始靜下心來(lái),專(zhuān)注的做作業(yè),認(rèn)真的思考問(wèn)題,積極的閱讀課外名著,做筆記。

  老人的這句話(huà),促使我不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

老人與海讀后感8

  “老人與?!弊x后感看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优?,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)??撮艠?shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?,“一朵云”看到的也只是海明威所?xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

  我最初看“老人與?!敝?,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

老人與海讀后感9

  這本書(shū)非常的奇妙,仿佛有一種不能說(shuō)清楚的魔力吸引著我,封面是一個(gè)老人在一只破舊的小船上,雙手撐著船沿,雙眼無(wú)奈地向海里張望。仿佛那里面浸沒(méi)著他的信心,他的勇氣。

  老人叫圣地亞哥,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),天天悶在家里睡覺(jué),夢(mèng)到那金黃的獅子,那金黃的獅子,仿佛在我的腦海里吼叫,那一聲聲的怒吼,穿透了我的心臟,我不禁顫抖了一下,它是在證明自己的力量吧,想展示自己的尊嚴(yán)吧,他高傲、不屈且強(qiáng)大,老人渴望的是這個(gè)吧。當(dāng)老人在海上與大馬哈魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧!當(dāng)老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧!當(dāng)老人帶著一副魚(yú)骨頭回到家時(shí)也依然渴望的是這個(gè)吧!其實(shí),他已經(jīng)做到了,有不屈于現(xiàn)狀的斗志,有著號(hào)稱(chēng)“最大力”稱(chēng)號(hào)的力量,盡管面對(duì)著大海,他失敗了,但他沒(méi)有被打倒,如書(shū)中那句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不會(huì)被打敗“。

  ”生活總是讓我們遍體凌傷,但到后來(lái),那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方“這句話(huà)吸引住我的視線,令我感到恐懼,道理大家都懂,但真正做到的人有幾個(gè)?大概我就是那大多數(shù)人吧,今天在這里跌倒了,下次再經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,心里會(huì)猶豫吧,甚至是恐懼,“我會(huì)再次跌到吧?上次跌的可不輕呢。”是啊,人們都會(huì)說(shuō)“哪里跌倒就從哪里站起來(lái)?!暗钦酒饋?lái)了,下一次還有勇氣再?gòu)倪@里走一次嗎?

  ”人不抱有希望是很傻的。“在沒(méi)有失敗,人人手中都握著勝利的門(mén)票,上帝賦予我們生命,思想,為什么不好好利用呢?作者是這么想的,老人也是這么想的,他再次出海捕魚(yú)的時(shí)候心里就抱著滿(mǎn)載而歸的希望吧,在遇到一條大馬哈魚(yú)時(shí),心里是抱著肯定能捕到的希望吧,那么我們有自己的希望嗎?這是個(gè)有趣的問(wèn)題。面對(duì)著人生的苦難與困境,我們應(yīng)該抱著不服輸?shù)南M?,哪怕結(jié)果不盡人意,但是還是不能放棄希望,那是愚蠢的。

  在人生的苦海中,我們應(yīng)揚(yáng)帆起航,不放棄、不屈服,同老人一般,同那金黃的獅子一般堅(jiān)韌地與大海搏斗下去!

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  高中生《老人與?!纷x后感范文

  《老人與海》讀后感

老人與海讀后感10

  “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話(huà)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。在經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后,終于有一條大魚(yú)上鉤了,但魚(yú)卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開(kāi)了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚(yú)一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退??蓾O夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,磨得直流血,但卻從來(lái)沒(méi)有被放松過(guò)。終于,魚(yú)筋疲力盡,浮出了水面。可是老漁夫還來(lái)不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中,引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú),對(duì)漁夫的戰(zhàn)利品

  發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

  盡管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。

  雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式,他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設(shè)備,靠捕魚(yú)掙錢(qián)。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚(yú)手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段,將魚(yú)看做對(duì)手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對(duì)金槍魚(yú)中的雌魚(yú)是,看到雄魚(yú)一直陪伴著雌魚(yú)而感到傷心難過(guò),甚至還請(qǐng)求雌魚(yú)的原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí),他將魚(yú)看做朋友和對(duì)手,不停的和魚(yú)聊天,還想象著魚(yú)的感受。

  讀完《老人與?!罚蚁肫鹨徊侩娪啊锻昝里L(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚(yú),三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒(méi)日沒(méi)夜三個(gè)月的成果便會(huì)消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚(yú)腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來(lái)的幾天里,他們面對(duì)著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒(méi)能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無(wú)所畏懼和勇往直前的精神。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

老人與海讀后感11

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與?!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú).有一次他掉到了一條大魚(yú),可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,可是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以進(jìn)取、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰(zhàn)勝了挫折,并且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒??!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東同志以往說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到

  無(wú)數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最終一次,也就是0860年的時(shí)候林肯最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他最終成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最終得到了回報(bào).

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)當(dāng)要勇敢應(yīng)對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

  此刻我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!

老人與海讀后感12

  海天相接處,一人,一舟,乘浪而去。

  孤舟,殘槳,此刻,他是真的倦了。

  犧牲了一切,耗盡了一切,卻依舊一無(wú)所得,甚至連的也已推動(dòng)。這就是所謂的失敗嗎?

  視線劃過(guò)那殘槳的斷頭,恍惚間,眼前再現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那暗無(wú)天日的搏斗場(chǎng)面。他看見(jiàn)了,自己揮舞著那沉重的綁著刀子的槳把,雙手緊緊握著那僅存的短棍,用舵把,用船槳進(jìn)行的最后一場(chǎng)頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。似又見(jiàn)了那成群的鯊魚(yú)刺眼的銀光,感受到了死亡肆虐時(shí)小船絕望的搖晃,以及那用盡全力揮打時(shí)全身劇烈的疼痛。那一切,是他此生注定相伴的刀光劍影。

  他驀然起身:不,我從未失敗。它們可以消滅我,可就是打不敗我!我勝出了那么多場(chǎng)戰(zhàn)斗,何談失敗,何有失敗!他感覺(jué),這聲音回旋了多次,隨浪花傳向遙遠(yuǎn)的海面。

  是的,他永不曾失敗。他已將畢生的力量和心血南出,無(wú)論結(jié)局如何,已是永無(wú)遺憾。

  我一直堅(jiān)信,只要自己傾盡全心努力過(guò),追逐過(guò),回憶中不曾后悔,便是成功。

  也許每個(gè)人在最初時(shí)候,都深藏著一個(gè)最遙遠(yuǎn)也最堅(jiān)定的夢(mèng)想和滿(mǎn)心的希望。于是,我們以自己最單純執(zhí)著的付出,追尋著那遠(yuǎn)方的燈火。曾以為只要努力便能成功,但當(dāng)漸漸看過(guò)了世俗的虛假與復(fù)雜,嘗過(guò)了被拒絕后的苦澀與失望,越發(fā)明白,自己選擇的路,是一條多么漫長(zhǎng)坎坷的征途。于是開(kāi)始懷疑,想象中的一切是否存在?為何鍥而不舍的努力,換來(lái)的只是更多的迷茫?

  要懂得,紅塵紛繁,世事變遷,我們想要的,不一定就是我們能夠得到的。我們都想保留一份內(nèi)心的真實(shí),人海中卻是一片八面玲瓏與冷漠虛假。我們都想實(shí)現(xiàn)年少時(shí)的夢(mèng)想,多少苦心卻被一紙白卷化歸原點(diǎn)。然而為了得到我們惟一的選擇,便是不猶豫,不懷疑地去追尋一次,奮斗一次。無(wú)論得到與否,只要自己付出了所有的心血與努力,日久天長(zhǎng)的回憶中,想到這一段舊影不曾留下悔恨,已是求之不得,已是成功。

  也許我們不一定能夠改變命運(yùn),但我們一定要堅(jiān)定地守護(hù)住自己改變命運(yùn)的信念與勇氣。

  勇氣,就如他用全身心的倔強(qiáng)與堅(jiān)持,譜寫(xiě)出無(wú)悔壯歌,回蕩居海上的絕響。

  是的,有勇氣,有奮斗,已是成功。

  他足以笑傲生活,道此生無(wú)憾。

  寒夜月下,小舟漸遠(yuǎn),只折射出海上一道筆直的、銀亮的波痕。

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