下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于讀后感的小學(xué)生作文3篇(讀后感小學(xué)生怎么寫)，歡迎參閱。
關(guān)于讀后感的小學(xué)生作文1
一天下午，我坐在沙發(fā)上，翻看著《上下五千年》這本書，其中一篇《蘇武牧羊》吸引了我。它講的是東漢時(shí)期，蘇武出使匈奴的故事。
蘇武被匈奴單于囚禁，單于想叫蘇武為自己效力，蘇武寧死不屈，于是被流放到貝加爾湖放羊，單于說等到公羊生了小羊，就放蘇武回去。蘇武在北海一待就是十九年，他拿著使節(jié)放羊，抱著使節(jié)睡覺，總盼著有一天可以拿著使節(jié)回去。代表朝廷的使節(jié)上的穗子都掉光了，蘇武依然把光桿子的使節(jié)當(dāng)成自己的命根子。后來，蘇武被放了回去，他出使時(shí)剛四十歲，回來時(shí)須發(fā)全白。大家都稱贊蘇武是大丈夫。
我合上書本，閉上眼睛想象當(dāng)時(shí)的場面，十九年不屈服，這需要怎樣的毅力，我想這就是愛國精神吧。這樣的一種精神在支撐著他、激勵(lì)他在寒冷的貝加爾湖堅(jiān)持下來，并最終回到國內(nèi)。從他身上，我看到了很多值得我學(xué)習(xí)的東西，堅(jiān)毅的品格、愛國的情懷——
關(guān)于讀后感的小學(xué)生作文2
愛國，是一個(gè)民族不能忘卻的美德，是一個(gè)中國人必有的品德。找我讀過的愛國故事中，《韓世忠抗金兵》最能體現(xiàn)中華民族的愛國之心。
故事主要寫了韓世忠十八歲從軍，打起仗來勇猛非凡。公元1120xx年秋天，在抗擊金將兀術(shù)的戰(zhàn)爭中，他以自己愛國的忠心，殺敵的決心和出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，把敵人大軍打的丟盔棄甲，落荒而逃。雖然沒抓到兀術(shù)，但也大滅了敵人的士氣鼓舞了民心，是戰(zhàn)爭發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折。是南宋抗金戰(zhàn)爭中少數(shù)獲勝的戰(zhàn)役。
韓世忠抗金的故事告訴我們：他不但有愛國心，還有勇有謀，講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。所以他能戰(zhàn)勝敵人。我想在學(xué)習(xí)中我們遇到的困難就像敵人一樣，遇到困難不能退縮，要像韓世忠一樣有戰(zhàn)勝它的決心和出色的才干。學(xué)好知識(shí)，為國家的發(fā)展做好準(zhǔn)備，我們不但要有愛國心，還要有愛國的本領(lǐng)，這樣才能讓祖國日新月異快速發(fā)展。韓世忠的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
關(guān)于讀后感的小學(xué)生作文3
雷鋒，這個(gè)名字家喻戶曉;雷鋒的這種精神激勵(lì)著我們后輩所有人;雷鋒這個(gè)原本不起眼的人物卻因?yàn)樗钠沸卸W閃發(fā)光。
如果說一條路，那雷鋒就是一盞明燈，一個(gè)坐標(biāo)。如果說人生就是一片天那雷鋒就是在你黑暗中那一顆最閃亮的星星，雖然“星星”活的時(shí)間不長，但“重生”后的他更加閃耀。
他一生中有許多言語讓我覺得他是一個(gè)偉大的人：“自己幸苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事。”“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的……”“我要牢記這樣的話：永遠(yuǎn)愉快多給別人，少從別人那里拿去……”在他那年輕的生命結(jié)束之前，寫下了許多代表他崇高人生觀的話語。
雷鋒雖然生命短暫，但他的精神和品質(zhì)卻得到永生。我覺得人不一定要在死前要有多少積蓄，而是要說在死之錢幫助了多少人，這樣才是我真正的“夢想”。
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