下面是范文網(wǎng)小編分享的讀后感的作文4篇(讀后感的讀后感作文)，以供參考。
讀后感的作文1
今天，我讀了一篇小故事，讓我感到馬虎是多么的可怕，細(xì)節(jié)是多么重要!
20世紀(jì)50年代初，一個以科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)而著稱的國家決定組織一次規(guī)模宏大的軍事演習(xí)，這次軍事演習(xí)將由該國的海陸空三軍聯(lián)合舉行。這次軍事演習(xí)邀請了世界各國的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。一架當(dāng)時世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)運(yùn)到了演習(xí)現(xiàn)場。這架飛機(jī)由于飛行員得衣服上的一顆紐扣掉入了儀器當(dāng)中，最后造成機(jī)毀人亡的惡果。
我的感悟:千里之行，始于足下。偉大事業(yè)的成功源自于每一個細(xì)節(jié)的完美。同樣，任何一次重大災(zāi)難也源自于一些不起眼的細(xì)節(jié)上的失誤。
今天，老師給我們發(fā)了一份試卷，我拿起試卷，開始奮筆疾書。不一會就做完了，我開始檢查。大約過了5分鐘，組長要收卷了，我立馬遞給她。過了一會，我想起自己沒寫名字。我告訴了老師。老師說:“再忙也不能不寫名字呀!"
回到家我告訴了媽媽，媽媽說:“假如，一個人去高考，他考上了名牌大學(xué)，但是由于疏忽，名字忘寫了，怎么辦?！?/p>
我的總結(jié):我們做事情要從小事做起，把每一件小事都做好，做細(xì)。不要被細(xì)節(jié)打敗!
讀后感的作文2
這一本書，描寫了一只老鼠和一只蟋蟀還有一只貓以及和小主人（瑪利歐）之間深厚的友誼。
蟋蟀“柴斯特”因一時貪吃，跳進(jìn)了菜籃里，來到了紐約最華麗的地方——時代廣場。與老鼠和貓結(jié)成了深厚的友誼。同時，也遇見了它的小主人——瑪利歐。瑪利歐發(fā)現(xiàn)，柴斯特有音樂天賦。正好，瑪利歐的媽媽是個音樂迷，柴斯特的演奏讓瑪利歐的媽媽聽得都入迷了。把柴斯特留了下來。后來，柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們真摯友情，并且，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特非常想回家鄉(xiāng)，在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己離別已久的家鄉(xiāng)。
這本書令我最感動的就是它們的友誼。友誼是什么？友誼就是和好朋友好好相處，友誼不能因為一些小小的矛盾而說這兩個字“絕交！”。友誼就應(yīng)該跟好朋友開開心心的過好每一天。有什么好的東西，就應(yīng)該和好朋友們一起分享。如果，你有好朋友遇到了什么困難，你要盡自己最大的努力去幫助他（她）。
讀后感的作文3
每個人都想長高，那么姚小明為什么不想長高呢？
原來他的爸爸媽媽都是打工的，掙很少很少的錢。姚小明長到1米2就不長了，姚小明自己也不想長高了，這樣他就可以免費(fèi)坐公交車上學(xué)、和放學(xué)了。
有一次他在公交車上遇見了一個很有錢的小孩兒，沒想到姚小明身上穿的那件羽絨服竟然是那個小男孩穿剩下的，是姚小明媽媽在他家做保姆他媽媽給姚小明穿的。
看到這兒，我想起了這個暑假爸爸每天車接、車送我去上輔導(dǎo)班，天熱了還給我打開空調(diào)，放學(xué)的時候還給我買雪糕。
媽媽看到漂亮的衣服，也會早早的給我買回來。我卻還嫌這個不好嫌那個不好。
我和姚小明相比，我真是太幸福了。
爸爸媽媽給我提供了這么好的條件，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)聽爸爸媽媽和老師的話。還有，珍惜爸爸媽媽用汗水換來的買一分錢。
讀后感的作文4
培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！睕]錯，我就很喜歡看《棚車少年》。
《棚車少年》主要寫了亨利、杰西、維莉、班尼和爺爺一起去一個小島上度假。他們發(fā)現(xiàn)有些村民對他們不友好。后來，村民又漸漸喜歡上他們。接著，在那里的一家小商店里又認(rèn)識了一位芬頓先生。他告訴他們，這里的村民們都把錢放在一只舊襪子中，這里每個夏天都會來一個“錢販子”，就是用很多錢來換一些村民們存著的舊硬幣，有時還用項鏈來換一些硬幣和幾分的紙幣。
接著他們還開了一所學(xué)校，由四個少年來當(dāng)老師，亨利最大，來教天文地理；維莉和杰西來教美術(shù)；班尼最小，教數(shù)學(xué)。
書中最精彩的情節(jié)就是少年們破案，最終和少年還有警察局的人一起抓到了錢販子。
這本書最帶給我最大的啟示是：不要被困難所嚇到，要勇往直前。
是呀，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以后，我會多看書，多學(xué)習(xí)，成為一個博學(xué)多才的人！
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