下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于讀后感的作文5篇 讀后感的讀后感作文，供大家閱讀。
關(guān)于讀后感的作文1
寒假中，我在爸爸的要求下，背完了《論語》，使我對孔子的思想有了初步的體會。
孔子，名丘，字仲尼，魯國人，春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
《論語》是語錄體著作，涵蓋了哲學(xué)、政治、倫理、文學(xué)、道德等諸多方面，內(nèi)容十分廣泛，由孔子的弟子和再傳弟子編纂而成。
通過對《論語》的背誦，使我了解到孔子對各個方面的深入理解?？鬃幼鳛閭ゴ蟮慕逃?，實行“有教無類”，只要“自行束修以上，吾未嘗無誨焉”，他教育學(xué)生從不分貧富貴賤，只要拿十條干肉作學(xué)費，他沒有不教育的，使教育不再是貴族的權(quán)利，他開創(chuàng)了私人教育的先河。從這一點來看，他不愧為是個偉大的教育家。他對學(xué)習(xí)和思考的論述非常精辟，比如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)習(xí)不思考，就會糊涂。只思考不學(xué)習(xí)，便會疑惑不解。說明“學(xué)”與“思”結(jié)合才是學(xué)習(xí)的正確途徑。
通過對《論語》的背誦，使我懂得了許多道理，我決心在以后的生活中努力的去踐行它。
關(guān)于讀后感的作文2
提起《窗邊的小豆豆》這本書，我總會感嘆到：“為什么我上的不是巴學(xué)園?”如果將來有可能的話，我也想做一個像小林宗作一樣的老師，給了學(xué)生們那么多的肯定與贊賞。
《窗邊的小豆豆》里面說小豆豆把她的心愛之物因為不小心掉進了學(xué)校的廁所里。然后跑到校工叔叔放工具的庫房里，扛了灑水用的長把舀子出來。她越挖越起勁，挖出來的東西堆得越來越高，像一座小山。校長先生走過來，只說了一句話：“弄完以后，要把這些全都放回去啊!”小林老師多么了解小豆豆，知道小豆豆掉了心愛之物很著急，沒有責(zé)罰，沒有大話的道理，有的只是對小豆豆的肯定，像是孩子之間的對話，充滿了童心。
記得有一次，我把踢的毽子飛到了一樓的屋頂上，我準(zhǔn)備向屋頂上爬，媽媽拿來了晾衣桿，拱了一下，毽子不僅沒有下來，反而更遠了。我還要上去，媽媽大聲說：“跌下來怎么辦，會摔傷的?！焙髞?，媽媽叫了二樓的人給我拿了下來。我覺得媽媽做得對也做得不對。她怕我摔下來出事，是因為愛我，但有時候不讓我自己解決問題，我什么時候才能長大。如果媽媽當(dāng)時說：“比起爬屋頂有沒有其他更好的方法?”也許我也不會生媽媽氣，會動腦筋想其他辦法怎么拿到毽子。
小豆豆是多辛福哇 ! 要是我也能像她一樣爬在校長先生的身上說悄悄話，我一定會和他說很多很多的悄悄話!
關(guān)于讀后感的作文3
“我想活下去，即使在我死后?！奔澎o的夜晚，讀完《安妮日記》的最后一個字，耳邊縈繞的是安妮清脆而堅定的聲音。
“死去元知萬事空”，但是安妮依然想“活下去”。事實上，她做到了。雖然她在15歲的花季被迫離開了這個世界，但是，借助她的《安妮日記》，她永遠地活著，永遠亮麗，如初綻的花。
《安妮日記》是安妮.弗蘭克用生命完成的杰作。1942年6月，德軍占領(lǐng)了荷蘭，為了逃避蓋世太保的搜捕，父親帶著一家人躲進了辦公室的密室。密室里的生活十分枯燥，尤其對安妮這樣一個好動好說的13歲女孩。單調(diào)的飯菜，性格怪癖的居伴，幾年不能出門，用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制，而且常常擔(dān)驚受怕?一切似乎都那么黯淡無光。
在這個幾乎與世隔絕的小天地里，安妮經(jīng)歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，悲憤，掙扎?她用天生的好文筆向我們展示了她那段最難忘的生活。從13歲到16歲，幾乎每一篇日記，更多的不是戰(zhàn)爭帶給她的沉重，而是她對待戰(zhàn)爭的樂觀?！拔已鲆曁炜?，冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn)，這場殘酷也會告終，和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實現(xiàn)我這些理想!”
這是多么堅強的安妮，多么樂觀的安妮，是堅強和樂觀支撐著安妮度過了艱難的密室生活，是堅強和樂觀成就了《安妮日記》。
是的，“生活予我以痛，我以微笑吻之?！敝挥袠酚^才可以讓一個遭遇不幸的人，堅強地活下去，活出別樣的精彩。
關(guān)于讀后感的作文4
快樂而漫長的暑假剛過，新學(xué)期也就來到了我們身邊。老師給我們推薦了一本書——《格列佛游記》。一聽說是游記，我就眼睛一亮，因為我最愛看游記了，心想這一定又是一本既好看又有趣的書。
翻開故事的第一頁，我就被那精彩的故事內(nèi)容給深深地吸引住了，我的視線久久不忍離開書頁。這本書主要是講格列佛在各國的游歷。格列佛航海遇難，來到了小人國、大人國、飛島國、馬國，經(jīng)歷了很多驚險而又有趣的事。格列佛身上有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
有一次，小人國的臣民用箭射擊他、戲弄他。他非常生氣，奮起反抗，用刀向他們砍去……小人國的臣民根本不是他的對手，害怕極了，紛紛向他求饒。格列佛心一軟，就同意了，原諒了他們先前對他的戲弄。格列佛是一個多么寬容的人啊!
還有一次，格列佛遭受“野胡”的襲擊，但他卻沒有退縮，而是勇敢地去面對、去博斗。雖然他沒有能夠戰(zhàn)勝“野胡”，最后是馬兒把“野胡”嚇跑了。但是格列佛那勇敢、堅強的精神品質(zhì)值得敬佩。
此刻想來，我的腦海里還一一回放著一幕幕精彩的畫面，這個故事太迷人了，讓我久久地陶醉其中!
關(guān)于讀后感的作文5
寒假的假期里，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動了。
這本書主要講了，有一個名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市，從這時起，一件件有趣的故事就開始了!可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個新的朋友，這就是她的同桌。后來，因為自己的爸爸需要一個能干的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了一個失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣一個懂事的孩子，度過了這樣的一個快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了一個惶恐不安，一個又酸又甜，橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也感覺自己幸運多了。至少，我有一個完整的家，有父母的愛庇護著，無聊的時候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學(xué)習(xí)上有難題時，也可以得到爸爸媽媽的幫助。可我擁有的一切，書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一段的時候，我的心里酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時沒有注意罷了，我們不僅要學(xué)會感受到幫助我們的人，還要學(xué)會幫助別人，這真是我看過最有意義的一本書!
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