下面是范文網(wǎng)小編收集的夏洛的網(wǎng)讀后感12篇 《夏洛的網(wǎng)》讀后感，以供參考。
夏洛的網(wǎng)讀后感1
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的.威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎和一個安享天命的未來，但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
書中充滿了友誼與愛。威爾伯本是一只落腳豬，阿拉布爾先生要去殺了它。但阿拉布爾先生的女兒弗恩知道后，去阻止了阿拉布爾先生，使小豬免于一死，并將小豬當(dāng)成自己的孩子一樣照料。之后，威爾伯被賣到弗恩的舅舅朱克曼先生的農(nóng)場，弗恩幾乎天天放學(xué)后都去看小豬。在此期間，威爾伯認(rèn)識了夏洛。在得知威爾伯將被殺掉做成熏肉火腿時，夏洛在豬欄前的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“謙卑”等字眼，使威爾伯不僅沒有被殺掉做成熏肉火腿，還在集市的大賽中贏得特別獎……
正如書中所說的：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它（威爾伯）雖然熱愛它（夏洛）的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”友誼可能是短暫的，卻是不可替代的。
夏洛的網(wǎng)讀后感2
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看過之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書里有4個人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉里安了家，同時也認(rèn)識了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，歡樂地生活著。可是有一天小豬威爾伯聽朱克曼夫婦說，天冷的時候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自我在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個時候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動了我，這讓我想起了二年級時的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書包翻了個底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎樣辦?怎樣辦?呆會兒上課沒有筆可怎樣行?教師會不會要批評我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來了，就在這時，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說，“許嘉誠，給你!”我懷著無比感激的心境看著他，頓時覺得這個平時有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時是多么的可愛，讓人喜歡。之后，我慢慢的和這個家伙成了好朋友，此刻我們盡管不在一個班級，但每次看見他，我都會想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫忙，僅有這樣我們才會讓困難變少，歡樂變多，也明白了同學(xué)之情來之不易，我們要相互珍惜。
夏洛的網(wǎng)讀后感3
友情，是天下最純潔的。人與人之間有，那么動物之間是否也有友情？
沒錯，它們跟人一樣，有喜怒哀樂，當(dāng)然也有友情。讀了《夏洛的網(wǎng)》，發(fā)現(xiàn)這才叫真正的友情。
《夏洛的網(wǎng)》講述了：在農(nóng)場里，小豬威爾伯要在圣誕節(jié)時變成火腿，它的好夏洛卻讓它變成了一只了不起的小豬，但夏洛的走到了盡頭。
這本書讓我認(rèn)識了重友情、舍己為人的夏洛和、活潑的威爾伯。夏洛它有幾點(diǎn)特別讓我佩服：一、的精神。夏洛為了救威爾伯，花了一夜織出了王牌豬這三個字；二、看重友情。它為了讓威爾伯一直成為一只不可si議的小豬，讓它不會被人吃掉，又花了許多去織了不起這三個字。瞧！夏洛的精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書，讓我知道動物之間也有友情，還讓我對有了新的看法。想一想，蜘蛛每天織網(wǎng)，是為了什么？對！為了捕食昆蟲。它怎樣吃的呢？首先，向獵物吐出幾根絲，讓它沒知覺，然后再吃掉想想就可怕?？僧?dāng)我看到書上夏洛說了一句話我得活啊！對?。∷猩飀ou要活下去，所以一定要吃東西，這才是正常的食物鏈。
它還讓我明白了什么是友誼。夏洛為了威爾伯犧牲了自己，而我呢，好朋友問我一道題怎么做，我一般都會不耐煩地說道：不會，不會?，F(xiàn)在，我看了《夏洛的網(wǎng)》，我的心里十分內(nèi)疚，當(dāng)時我不應(yīng)該生氣地把朋友趕走，而是應(yīng)該耐心地教他。
生活中，有工作、學(xué)習(xí)、娛樂當(dāng)然還有純潔的友情。如果沒有友情，那么生活仿佛暗淡了許多。如果沒有友情，晴天白云似乎隨時都會變成陰天烏云。如果沒有友情，似乎生活只能用來形容。
友情，讓我們像夏洛那樣重友情，有了友情，生活一定會更加。
夏洛的網(wǎng)讀后感4
我讀過很多書，最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對著被拋棄的命運(yùn)，是弗恩給它了再生的機(jī)會。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個妙招，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎牌，逃過了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。
后來，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎？……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來了，掛在門口每天看著它，就會想起夏洛……過了一段時間，小蜘蛛孵出來了。他們乘著汽球飛到世界各地了！就剩下三個小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這本書讓我聯(lián)想到我們朋友之間要經(jīng)常幫助。當(dāng)我的水彩筆沒有油了，卞思宇就借給我用了；我沒帶橡皮，沈海婷就借給我了；我沒帶三角板，李祥瑞就借給我了……二年級的時候，有一次我摔倒了，疼得要命，海婷就把我扶起來了，還不停地安慰我，我感覺一下子不是那么疼了……
這些都是平凡的小事，但是都讓我很感動，在我的心目中，他們都是我的夏洛。
夏洛的網(wǎng)讀后感5
這是一個故事，一只小豬和一只蜘蛛之間的故事，一個詮釋了愛與友誼的故事。
威爾伯，它是一只豬、落腳豬。威爾伯一出生就要面臨死亡的命運(yùn)，弗恩救了它，并照顧了威爾伯一個多月。一個多月后，威爾伯來到了新“家”。他認(rèn)識了許多“鄰居”：老鼠、鵝、羊、馬以及改變了他一生、拯救了他未來的好朋友——蜘蛛夏洛。
故事由此展開。威爾伯在新家生活一段時間后，他得知，不久后的將來他將變成熏肉火腿。從此，威爾伯整天精神恍惚，寢食難安，總感覺自己的生命已走到了盡頭?？墒?，弱小、并在威爾伯看來生性嗜血的夏洛卻挺身而出，說：“我救你!”于是，夏洛用自己的細(xì)細(xì)的絲擔(dān)負(fù)起了拯救威爾伯的使命。夏洛用絲在網(wǎng)上織出了奇跡般的文字，不僅救了威爾伯，還讓它一舉成名，為它迎來了美好未來。但是，一只蜘蛛的生命是短暫的，哪能陪伴威爾伯一生?夏洛日益憔悴，在威爾伯得獎后，死了，留下了它的孩子。威爾伯哭了。
相信大家也一定想要一位像夏洛一樣的朋友?估計(jì)只有少數(shù)人能忠心的對待彼此之間的友誼，讓彼此間的友誼無堅(jiān)不摧吧。談到這點(diǎn)我真是自愧不如：一次，和我認(rèn)識了幾年的好朋友不小心把我弄傷了，于是她無意間說的幾句話竟把我激怒了，于是，我們一連幾天都有言語上的沖突，過了一個星期才勉強(qiáng)和解。如果我們當(dāng)中的任何一個人肯先低頭道歉的話，估計(jì)也不會產(chǎn)生任誰都感到難堪的事了，真是悔不當(dāng)初啊。好在幾年后的今天我和她還是像以前一樣的好朋友。
這本書讓我對愛與友誼得到了更深一步的認(rèn)識，也相信所有人都會從這本書中得到啟示的。
夏洛的網(wǎng)讀后感6
“嘀嗒”“嘀嗒”……雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在窗邊，出神地看著這些晶瑩剔透的小雨滴。突然，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的視線里。只見它左右飛馳，上下翻滾，不停地忙碌著。咦，它在干嗎呢?湊近一看，原來是在全神貫注地織著網(wǎng)呢，這不由得讓我想起我最喜歡的一本書《夏洛的網(wǎng)》。
故事講述了一只叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威爾伯的小豬成為朋友后互幫互助的故事。夏洛為了使威爾伯免于成為大餐的命運(yùn)，拼盡全力在蜘蛛網(wǎng)上編出字樣，讓威爾伯遠(yuǎn)近聞名，并在豬的評選比賽中榮獲特別獎，從而救了它的性命。
夏洛在別人眼里也許只是一只不起眼的小蜘蛛，甚至不起眼到被人忽略。但正是這樣一只小小的蜘蛛，明白了自己生命的意義，并做了自己認(rèn)為有意義的事。正是這種無私奉獻(xiàn)的精神，深深的感動了我，讓我深深地愛上這本書。
其實(shí)，在我們的生活中，也有很多真誠的好朋友。還記得去年夏天，和薇薇一起去玉龍雪山那次，在海拔四千多米的山頂上，我不小心把自己的氧氣瓶摔到山崖下，就在我擔(dān)心缺氧的情況下，薇薇毫不猶豫地把氧氣瓶給了我，還鼓勵我不要怕。
薇薇對我的幫助深深感動了我，到現(xiàn)在想在這件事，心頭還是暖暖的。薇薇和夏洛都是在別人無能為力的時候，不求回報，毫不猶豫地出手相助。我需要向他們學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上，努力成為一個能夠幫助他人，溫暖他人的小夏洛。
夏洛的網(wǎng)讀后感7
我們每一個人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對朋友可是非同尋常。
這一對朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn)：友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來了一個壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯！小豬嚇壞了，可他的朋友——蜘蛛夏洛卻在這時挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬。可最后，夏洛為了朋友，獻(xiàn)出了自己的生命。
夏洛——一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時伸出援助之手。你這樣做了嗎？我想，朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?，威爾伯才會活下來?/p>
可下面的這對朋友就和他們形成了鮮明的對比：
兩個平時很要好的朋友一起出去旅行，來到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個傻了眼，眼看熊就要撲過來，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹上的人下來后，問道：“朋友，熊對你說什么了?”“熊說：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友?！绷硪粋€答道。
這個不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會這么做了。
同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個不顧朋友的人呢？
夏洛的網(wǎng)讀后感8
我讀過這樣一本書，也許大家都非常的熟悉，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，書中描繪了一個感人的故事，因此，我為之震撼。
一只微不足道的小蜘蛛——夏洛，拯救了小豬威爾伯，并和他成為了最好的朋友。那一天，一切都不平常了，仆人勒維給牲口們送吃的時，看見了一張蜘蛛網(wǎng)，一張蜘蛛網(wǎng)并不稀奇，但是上面竟然有一個單詞—— 王牌豬！之一消息一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬。一下子，整個鎮(zhèn)子中的人無人不知曉，威爾伯出名了！隨即幾天夏洛又織出了愛的網(wǎng)，了不起和光彩照人。使威爾伯免掉了變成熏肉火腿的“罪行”。很快，縣里舉辦的集市活動就要開始了，夏洛和坦普爾頓也一起偷偷跟去了。在會場的豬圈里，夏洛已經(jīng)非常虛弱了，但是她還是為威爾伯寫下了“卑謙”二字，就在上面產(chǎn)卵了。夏洛很欣慰，她可以為自己的朋友盡最大的努力幫助他，不被做成火腿，她成功了！后來他們回到了谷倉，可是夏洛卻沒有回來……春天小蜘蛛都破繭而出，只留下幾只小蜘蛛，陪伴著威爾伯。
天??！這當(dāng)中的每一個情節(jié)都膾炙人口，現(xiàn)在，有一個知心朋友是多么的困難?。】墒俏覅s在我們班上，找到了許多好朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，鑄就了真誠堅(jiān)固的友誼。我天天想著，要是他們也有困難，我一定會伸出援手，快樂也會同他們一起分享。比如，我和胡嘉靖已經(jīng)結(jié)成了“死黨”。天天快快樂樂的，無憂無慮，時常就被她講得笑話所逗笑。從來，我都互相幫助著對方，不求報酬。
我喜歡這本書，因?yàn)椋@本書，喚起了每一個讀者的愛與溫情！
夏洛的網(wǎng)讀后感9
品一杯香茗，手持一本好書。午后的陽光顯得略微的耀眼，零零散散的透過自家的窗臺依稀的照射進(jìn)來幾縷金色的光輝。在這樣一個燥熱的夏季，他敘述了一只小豬與一只蜘蛛之間的故事。
那只名叫夏洛的蜘蛛，盡管他是如此的渺小，卻憑著堅(jiān)定自己堅(jiān)定的信念，徹夜不休，在自己的網(wǎng)上編織出了最樸實(shí)，無須用金邊鑲嵌的“羽衣”。他始終不曾放棄，他對小豬說過一句話至今令我記憶猶新，“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價值?！蔽蚁肴艘彩沁@樣，如果在這一生中成天生活在那自己的世界，忙于自己的生活，而不曾擁有朋友，因此也從來都不知道幫助他人其實(shí)也會給自己帶來快樂，并且能從中獲得一份世間最為寶貴的東西。而夏洛就是無私的，他毫無保留的把自己半生的精力都用于來幫助他的朋友——威爾伯。這便是友情最為珍貴的地方。
夏洛，他忠誠、睿智、善良、無私……就算當(dāng)他走在世界的盡頭的時候，他也依然在一絲不茍的織出她生命中的最后一張網(wǎng)——“謙卑”。
對于我而言，夏洛的網(wǎng)不是一個奇跡，而是一場愛與友誼的寫照。他用那最樸實(shí)的語言書寫了不平凡的友誼之網(wǎng)。
夏洛在一片繁華中悄然辭世。
而在故事的結(jié)尾也有這樣的一段話?！巴柌肋h(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?！?/p>
在這樣一個炎熱的季節(jié)，夏洛的網(wǎng)驅(qū)趕了我那不安的燥熱。同時也好似那杯香茗，每每一品，都會余口留香。
夏洛的網(wǎng)讀后感10
費(fèi)恩家的母豬生下了一只落腳豬，由于天生的缺陷，它十分弱小。所以，費(fèi)恩爸爸決定殺死這頭小豬。費(fèi)恩一再阻攔她爸爸，并央求他答應(yīng)由自己來照顧小豬，負(fù)責(zé)它的一日三餐及日常清潔等。費(fèi)恩給小豬取名為“威爾伯”。
威爾伯住進(jìn)谷倉后，費(fèi)恩每天都會來看它，陪它玩。在某個晚上，威爾伯聽到了一個細(xì)微的聲響，原來是谷倉的門框角上織網(wǎng)的蜘蛛夏洛。就這樣，威爾伯與夏洛成了好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過它織的網(wǎng)。因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?，威爾伯在谷倉里生活過得還算愜意。
一天，費(fèi)恩坐校車去上學(xué)，威爾伯因不想離開費(fèi)恩，就把柵欄撞壞，逃了出去，谷倉里的其他動物為它加油，并給它支招。但最后，威爾伯還是抵不過熱泔腳的誘惑，乖乖地回到了豬欄里，因?yàn)樗J(rèn)為如果自由是被人追趕的話，那它更希望待在豬欄里生活。
快樂的日子一天天地過去了，威爾伯也越長越大，越長越肥。突然有一天，朋友老羊帶來了壞消息，主人要在圣誕節(jié)前把威爾伯殺掉，做成熏肉火腿。威爾伯知道后十分恐懼，夏洛前來安慰它，并告訴它自己會想到辦法來救它。于是，在接下來的日子里，夏洛花費(fèi)了很多時間用自己的細(xì)絲織出了“王牌豬”這三個字。
“王牌豬”的消息不脛而走，牧師說這是一頭非同尋常的豬。于是，人們紛紛從四面八方前來觀看這個奇跡，這只王牌豬。夏洛用自己的辦法拯救了威爾伯的命運(yùn)，而主人家則帶著威爾伯參加各項(xiàng)比賽，最終獲得了冠軍，威爾伯就此過上了無憂無慮的生活。但與此同時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
威爾伯十分傷心，它把夏洛的孩子們帶回谷倉，與它們一起生活了下來。
夏洛的網(wǎng)讀后感11
暑假里，我看了很多有意義的書，其中《夏洛的網(wǎng)》一書對我的寫作水平有很大的提高，我要把秘訣與大家分享。
首先，《夏洛的網(wǎng)》一文對于人物描寫非常有特點(diǎn)，將小豬威爾伯從一出生開始，就描寫的繪聲繪色、面面俱到。首先是動作描寫，本書的動作描寫非常值得大家學(xué)習(xí)，它并不是簡單地寫跑啊跳啊的，而是詳略得當(dāng)，具體的話應(yīng)該是有詳有略。它會將人物的某一個動作，輕描淡寫，而有的動作則是濃彩重抹。
夏洛的網(wǎng)最值得大家學(xué)習(xí)的，并不是動作描寫，而是通過描寫氣氛來烘托人物的環(huán)境烘托法。
所謂烘托，就是通過某一個事物來體現(xiàn)另一個事物的什么特點(diǎn)?！断穆宓木W(wǎng)》一文是一篇描寫人物非常徹底的文章，它用環(huán)境烘托與動作描寫雙管齊下，如之前小豬威爾伯快快樂樂的生活；之后通過心理描寫將威爾伯得知自己在圣誕節(jié)要被宰殺不安又焦燥的心理；再用詳略得當(dāng)?shù)膭幼髅鑼懲柌难杆俪鎏?；又用環(huán)境、動作、細(xì)節(jié)等方法寫出了威爾伯交到了夏洛這樣一位蜘蛛朋友而高興，并被夏洛所救，一世成名，成為了一頭“王牌豬?！?/p>
總之，文章的故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，各種描寫法與修辭層出不窮，讓閱讀者的心情一次又一次的緊張起來。這大概就是寫小說的最高境界，能控制閱讀者的感情吧。
文章最后是以悲劇結(jié)尾的，我不太喜歡這種方法，但是這種方法使我意識到，以悲劇結(jié)尾的文章更有懸念，能讓讀者去體會，想象后面的故事。
夏洛的網(wǎng)讀后感12
上周媽媽推薦我看一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》， 當(dāng)我讀完了這本書，感覺受益匪淺。
讀完這本書，我的第一感受：愛。一只體質(zhì)差的小豬，對于一個養(yǎng)豬的主人來說，根本沒有養(yǎng)下去的必要，而小女孩弗恩卻把它看成是“一件生死大事”，救了威爾伯的命。而當(dāng)小豬漸漸長得壯，將要像其他春豬一樣被殺害時，在其他人看來，一點(diǎn)都不覺得惋惜，因?yàn)檫@是理所當(dāng)然的事情。而就是豬圈邊上那只大灰蜘蛛——夏洛，威爾伯的朋友，用盡自己所有的努力去救他，最后就連自己的生命也不顧了。這是多么美好的事啊，這不由得讓我想起金壇一小學(xué)的殷雪梅老師，在帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^活動時，一輛汽車飛馳而來，殷老師用她的身軀挽救了孩子，而她卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，殷老師愛生如子，為保護(hù)學(xué)生英勇獻(xiàn)身的感人事跡至今都讓我為之動容。其實(shí)在我們的生活中，不乏有很多這樣的朋友之愛、師生之愛，甚至有些人彼此互不相識，但在一人危難之時，其他人能夠挺身而出，見義勇為……我在讀這文章的過程中，曾不止一次地想著人間有真情，人間有真愛，所以我們的生活才會那么美好。
我的第二感受：生命的寶貴。威爾伯的兩次重生，讓我們一次次震撼。威伯是幸運(yùn)的，他的生命一次次受到保護(hù)，最后得以延續(xù)。然而伴之威爾伯生存的，是夏洛的死亡。在寫夏洛死亡的那一篇章里，我感到十分悲傷。而夏洛并不悲傷，一想到自己幫助別人，就很欣慰，死也死的有價值。
在生活中，不僅友愛珍貴，父愛，母愛，師愛同樣很珍貴。我們要平等對待每一種愛，像夏洛一樣為別人著想，有福同享有難同當(dāng)，學(xué)會感恩，懂得奉獻(xiàn)，讓自己伴隨著真愛茁壯成長!
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