讀后感結(jié)尾好段_讀后感結(jié)尾好段摘抄5篇(讀后感最后一段結(jié)尾怎么寫)

時(shí)間：2023-02-10 10:50:31 讀后感

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讀后感結(jié)尾好段_讀后感結(jié)尾好段摘抄1

　　暑假里我讀了一本書《讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)困難的經(jīng)典故事》，這本書我一連看了很多遍都看不厭。其中對(duì)我映象最深刻的一篇是《跛足男孩兒》。

　　《跛足男孩兒》講的是一個(gè)小男孩漢斯，他的腳“癱了”，有一天他的父母送給他一本故事書，書中有許多精彩的故事?？戳藭?，他給父母講了兩個(gè)故事，一個(gè)是當(dāng)父母抱怨勞動(dòng)很累是，給父母講了一個(gè)《關(guān)于樵夫的故事》讓父母懂得了抱怨對(duì)生活無(wú)益。另一個(gè)是當(dāng)父母有煩心事的時(shí)候，給父母講了個(gè)《無(wú)憂無(wú)慮的人》的故事，讓爸媽不再煩心。

　　一天校長(zhǎng)帶來(lái)一個(gè)閃亮亮的籠子，籠子里有一只黑色的小鳥，能唱出美妙的歌。鳥籠放在舊衣柜上，父母都去干活了，漢斯獨(dú)自在家看書，一只貓悄悄走了進(jìn)來(lái)，跳上柜子用眼睛死死盯著鳥兒，想吃了這只鳥，漢斯看出了貓的意圖，情急之下，把手中的寶貝故事書扔了過去，可是書散了，書皮飛到一邊，里面的紙又飛向另一邊，對(duì)貓沒有絲毫影響。漢斯無(wú)法離開床站起來(lái)，更不要說(shuō)走路了。當(dāng)貓把鳥籠碰倒的時(shí)候，漢斯竟然跳下床跑過去把鳥籠提了起來(lái)，跑到大街上。

　　從這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)跛足男孩雖難跛腳，行動(dòng)不便，但仍很樂觀、很好學(xué)、很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢、很孝順。我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到一些難的問題就要放棄，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)跛足男孩好學(xué)，不怕困難的精神嗎?有些同學(xué)有很多漂亮的裙子，很多漂亮的文具，可仍不滿足，難道不應(yīng)該向跛足男孩學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神嗎?與跛足男孩相比，我的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境要優(yōu)越得多，我應(yīng)該怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會(huì)遇到。面對(duì)挫折，只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。

　　讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好學(xué)生，去迎接美好的未來(lái)吧!我們必須多學(xué)習(xí)，多鍛煉，像跛足男孩那樣，做有用的人才!

讀后感結(jié)尾好段_讀后感結(jié)尾好段摘抄2

　　暑假里，我讀了《小狗錢錢》這本書。這是歐洲首席金錢教練、暢銷書作家博多·舍費(fèi)爾寫給兒童和成年人的一部關(guān)于如何理財(cái)?shù)膱D書。作者把一些理財(cái)知識(shí)、道理鑲嵌到了一個(gè)很有趣的童話故事中。

　　同學(xué)們，新年剛剛過去，我猜大家一定收到了許多壓歲錢。我身邊的小朋友，壓歲錢少則上千，多則上萬(wàn)。那么你們是怎樣打理你們的壓歲錢的呢?下面，就講講我的理財(cái)故事吧。

　　首先我讓爸爸媽媽幫我在銀行開一個(gè)賬戶，把我攢的錢的50﹪存入銀行。有些小朋友也許會(huì)問，“為什么不全部存入銀行呢?”因?yàn)槲疫€要把40﹪的錢存入我的“夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐”，夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐里的錢是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備的。比如，我已經(jīng)用我的錢實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想----一輛夢(mèng)寐以求的“雷速登”遙控賽車。再留下10﹪用來(lái)零用，買學(xué)習(xí)用品等。

　　當(dāng)然，要學(xué)會(huì)理財(cái)，光會(huì)存錢是沒有用的，還要學(xué)會(huì)自己掙錢。《小狗錢錢》這本書告訴我，如果把存入銀行的錢比作會(huì)下金蛋的鵝，把利息比作金鵝下的金蛋，那么，我們還必須不斷的往銀行里存錢，這些錢就相當(dāng)于金鵝的飼料，讓鵝變得膘肥體壯，金蛋就會(huì)越下越多。

　　接著，該解決的問題就是該怎樣去掙錢了。我們都還是小孩子，想想好像沒有什么掙錢的門路。但如果我們努力找找，還是有的。我有一個(gè)好朋友叫棋棋，他媽媽經(jīng)營(yíng)著一個(gè)純凈水站，但他媽媽很忙，經(jīng)常沒有時(shí)間看店。于是，棋棋就主動(dòng)提出利用空余時(shí)間幫媽媽看店，每賣出一瓶水，他就可以得到五毛錢。這樣，一個(gè)暑假下來(lái)，他就掙了300多元。而我，也有自己的辦法，家里用過的紙箱，廢紙等，我都會(huì)存起來(lái)，每個(gè)月賣一回，這樣，我一年就可以有將近60元的收入。還有，暑假中學(xué)校操場(chǎng)上會(huì)有許多大哥哥們運(yùn)動(dòng)后，喝扔掉的易拉罐和飲料瓶，我每天吃完晚飯都去收集一下，“戰(zhàn)果”還很豐盛哩!這不僅可以增加我的收入，還很低碳。

　　小朋友們，我的理財(cái)故事就講到這里了，大家有空還是看看《小狗錢錢》這本書吧，它一定會(huì)讓你受益匪淺的。

讀后感結(jié)尾好段_讀后感結(jié)尾好段摘抄3

　　讀了英國(guó)作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。

　　《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中，在面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，在面對(duì)與世隔絕的孤獨(dú)中，魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話般地在荒島上生活了20xx年。

　　魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。

　　我們?nèi)绻氤删腿松?，成為祖?guó)的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難，養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干，愛勞動(dòng)的習(xí)慣，這是成就人生的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。

　　回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折，為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報(bào)仇雪恨，消滅了吳國(guó)，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國(guó)皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根，啃過樹皮，到皇覺寺當(dāng)過和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中，他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著，后來(lái)參加了抗元農(nóng)民起義軍，屢建奇功，后來(lái)成為了紅巾軍的統(tǒng)帥，后于1368年于南京稱帝，建立了明朝。

　　從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見，擁有正確面對(duì)困難與挫折的心里品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要，它對(duì)一個(gè)人的人生成就，甚至對(duì)一個(gè)國(guó)家的興旺都有巨大的影響。

　　相反，有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對(duì)得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對(duì)得住自己?jiǎn)?我可以很肯定地回答：“對(duì)不住!”這是一種不孝，放棄自己，對(duì)自己毫不負(fù)責(zé)，輕視生命的愚昧行為。

　　人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng)，務(wù)實(shí)能干的社會(huì)強(qiáng)者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。

讀后感結(jié)尾好段_讀后感結(jié)尾好段摘抄4

　　罷這本書，我對(duì)祥子的評(píng)價(jià)為：祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的考驗(yàn)，而失去生活的人。俗話說(shuō)：“路慢慢之遠(yuǎn)兮，吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路，而成為社會(huì)的人渣，敗類?他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢?我想，他也是害怕了，因?yàn)樗寝r(nóng)民出身，他受不了生活一次次對(duì)他的打擊，他放棄了。所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊!