下面是范文網(wǎng)小編整理的愛的教育讀后感3篇(愛的教育讀后感簡(jiǎn)短)，供大家賞析。
愛的教育讀后感1
每當(dāng)我煩惱時(shí)，傷心時(shí)，孤單時(shí)，總愛打開自己喜歡的書看看，書是我最好的伙伴，它會(huì)讓我忘記一切憂愁，讓我有很多很多的收獲。
最近我讀到了一本書——《愛的教育》，這本書給我上了一堂值得思考的人生課程，對(duì)我心靈的觸動(dòng)很大！這本書是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的，是一本反映教育事業(yè)的作品。書中的內(nèi)容也豐富多彩，父母的寫信教育，同學(xué)的友誼團(tuán)結(jié)，老師的諄諄教誨。
在夜晚幽幽的燈光下，我靜靜地讀著讀著，就那么輕輕地走進(jìn)了安利柯的生活，與他一起喜怒哀樂，與他共同學(xué)習(xí)做人的道理，讀了這本書，我才知道自己原來的認(rèn)識(shí)是那樣膚淺，以前，我總是心安理得地享受著父母給予的一切，現(xiàn)在我懂得了是父母給了我們生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，讓我從一個(gè)不懂事的小女孩成為一個(gè)即將跨入中學(xué)的小姑娘，這期間他們付出了多少心血，又有誰(shuí)知道呢？一切的一切讓我感受到父愛母愛是多么偉大和純潔，讓我的內(nèi)心久久不能平靜！我是那么任性的孩子，從來都把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，可是在我感冒身體不舒服是坐在床頭的是媽媽那熟悉的身影，在我在學(xué)習(xí)上遇到困難是，又是爸爸那鼓勵(lì)的眼神，讓我有了戰(zhàn)勝一切的信心。真想說，爸爸媽媽，是你們給了我生活的自信，給了我面對(duì)困難的勇氣，給了我一顆感恩生活的愛心。真的謝謝你們。
然而，在母親節(jié)來臨之時(shí)，我卻沒有送一件小小的禮物給自己的母親呢？在父親節(jié)那天，也沒有發(fā)一條祝賀的短信給爸爸呢？這一切讓我想來是多么的慚愧。今夜，很想很想拉著爸爸媽媽的手，給他們一個(gè)輕輕地吻，告訴他們，女兒長(zhǎng)大了，女兒心里永遠(yuǎn)記得爸爸媽媽的好。有爸爸媽媽的愛，真好！
想起有時(shí)候在大街上，會(huì)看見一些可憐的殘疾人。他們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在驕陽(yáng)下形容枯槁，饑腸轆轆，可是我卻從來沒有去關(guān)心過他們，關(guān)心過那些需要幫助的人們。讀了《愛的教育》，我忽然覺得，如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一份愛心，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但大家一起努力，小溪匯聚起來就會(huì)變成大河，匯聚起來就是力量。我把愛給你，你把我給他，愛就像一根根充滿陽(yáng)光的鏈條，慢慢傳遞著。相信愛能改變世界，只要從我自己做起，我想這也許就是現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)！很想哼唱一首歌：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間將變成美好人間！……”
《愛的教育》，讓我感受到了愛，同時(shí)也讓我懂得了去關(guān)愛別人，把愛去傳遞給身邊的每一個(gè)人！愿愛充滿這世界的每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都感到幸福和快樂！
愛的教育讀后感2
我現(xiàn)在總是感到媽媽對(duì)我的愛少了，我對(duì)媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來在暗暗的疼愛我。讀了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當(dāng)母親看到自己的兒子后，萬分激動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。
讀到這兒我非常感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報(bào)酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔(dān)憂，所以不愛別人打擾她的工作?？晌覅s一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評(píng)。我真是太對(duì)不起媽媽了。
“曹聰，該吃飯了”聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。
通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對(duì)我的那份暗暗的愛……
一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，教育使愛在升華。 它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛”的一些思索。愛，是什么?愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎Ｆ鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。 我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。 我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。
愛的教育讀后感3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“人生如花，而愛便是花的蜜?！痹谖覀兊纳钪?，每個(gè)人都會(huì)去愛或被愛，愛使我們的生活變得多姿多彩，也是我們生命中亮麗的風(fēng)景。
今年暑假，我閱讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》，心中感受到了暖暖的愛。這本書里記錄的是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的一些平常的事，但也是由這些平常事，我看到了人情冷暖和愛的教育的偉大。
一開始閱讀我就感受到了師生之間的愛，安利柯的先生的親人全部都去世，便把他的學(xué)生們當(dāng)作他的親人，他會(huì)關(guān)注他的學(xué)生們的身體狀況，也會(huì)指出學(xué)生的錯(cuò)誤但并不責(zé)罵。由此我想到了曾經(jīng)教過我的老師們，他們?yōu)榱宋覀儫o私奉獻(xiàn)，把我們當(dāng)成自己的孩子，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)會(huì)耐心的給予我們指導(dǎo)，當(dāng)我們生病時(shí)會(huì)給我們最親切的安慰，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)一遍遍的教導(dǎo)我們，老師就像是我們生命中的一盞明燈，驅(qū)散了前方的迷霧，給我們滿滿的愛。
安利柯的日記中收錄了許多父親給他的信，看完這本書，父親對(duì)他的愛與教育也是讓我記憶猶新的。安利柯的父親用一封封信件讓安利柯明白了要好好學(xué)習(xí)，不可以對(duì)母親說失禮的話，要有愛心，關(guān)心那些可憐的窮人。羅素曾經(jīng)說過“作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌。”我想，安利柯的父親就是這樣教育安利柯的吧。安利柯父親的每一封信都是他對(duì)安利柯的一份愛，這樣的教育方法是很有效的，不僅不會(huì)傷到孩子的心，也可以讓孩子記住這個(gè)道理?？吹桨怖碌母赣H寫的一封封信，我也想到了我的父母，雖然他們沒有用信件與我交流，但平時(shí)也時(shí)常教導(dǎo)我怎樣做人怎樣做事，我相信他們做的一切都是為了我好，我也會(huì)使自己變得更強(qiáng)，有能力去保護(hù)他們愛他們。
在我們現(xiàn)在的生活中，除了師生之間的愛，父母帶來的愛，接觸最多的就是同學(xué)之愛。每個(gè)班就如同一個(gè)小家庭，在班級(jí)中也有一些為人很好，受到所有人喜歡的人，就比如書中的卡隆，他在克洛西將受責(zé)罵之時(shí)挺身而出，也會(huì)因?yàn)樾∈车牟《冻龆喑钌聘械囊幻妫眯臒釔壑磉叺耐瑢W(xué)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在班級(jí)這個(gè)大集體中，我們都要用心對(duì)待身邊的同學(xué)，寬容他人的錯(cuò)誤，并一同努力使班級(jí)獲得更多的榮譽(yù)，讓班級(jí)充滿愛。
這本書記錄的只是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生身邊的愛，其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，如果用心去記錄，也會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊這些大大小小的愛。這些愛是我們生命中最美也是最值得紀(jì)念的東西，不是嗎？從這一刻起，愛吧。
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