下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級學(xué)生寫的西游記的讀后感3篇(小學(xué)四年級《西游記》讀后感)，以供借鑒。
四年級學(xué)生寫的西游記的讀后感1
這幾天，我重讀了《西游記》這本書。這是明清時期作家吳承恩寫的一部長篇小說。
這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中，他前后收了三個徒弟———孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實本分、踏實能干。他們個個身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個人物形象鮮明，各有特點，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對比。
小時候，我喜歡看西游記的動畫，覺得孫悟空很厲害。認為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長大以后發(fā)現(xiàn)我錯了，如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣，那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開始這人生的旅程。
記得有次，我有個問題想要請教老師，但是我不敢，因為那個老師給我的第一印像就是很嚴厲，一直不敢接近。所以那個問題一直沒法弄懂。終于，我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進了老師辦公室，老師當時在批改作業(yè)，看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去，說：“老師，第5頁的第2題我不太懂，想請教一下?！崩蠋煵]有像我以為的用那么嚴肅的像冰塊的神情對我，而是用稍帶一點指責(zé)的語氣說：“怎么這么晚才來問我?學(xué)了都過了幾天了?！彪S后，便向我講解了這道題。之后，我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴厲了。如果我當時沒有問老師，或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!
勇氣，是成功的條件之一。慈悲是很重要，但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣，就變成沒骨氣了。
《西游記》是一部很好的書，你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢———是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。
四年級學(xué)生寫的西游記的讀后感2
佛是過來人，人是未來佛這部影片很有意思，整部電影我看完的感受就是還行，但是時間越長，就覺得這電影真是太棒了。如好酒，越久越香醇。本來以為就是純商業(yè)化的電影，看完后覺得，她的細膩，她的視野是如此迷人，就像一本經(jīng)典書籍，像一名婀娜多姿的伶人，引人入勝，繼而沉醉。
《西游記女兒國》一個全新的故事，全新的劇情，全新的人物靈魂，像一把古琴，你想靠近并撫摸她，甚至想和她琴瑟和鳴，悲喜共契。對于編劇文寧，由衷的欣賞，在他的筆下，一副美麗的女兒國畫卷呈現(xiàn)開來。國王和唐僧的情感發(fā)展，自然而流暢，細膩而純粹。特別是抄寫經(jīng)書那段，多想他們抱在一起，共同抵抗秋雨風(fēng)急，勇敢去愛，什么都不怕。但，她是國王，他是僧人，輕捻袈裟，默默無語似乎更戳心，也為后面的劇情做了鋪墊。觀影中，筆者多次不自主流淚。
每一個人都有情，但每一個人又都有自己的堅守，哪怕是說“男人死罪”的國師，亦有堅守亦有情。哪怕是守護著落胎泉的真仙，堅守職責(zé)的同時也渴望著溫柔。也又或是做為在水一方的河神，遇到一霎那的芳華也會想著去溫暖那個人。每個人內(nèi)心都是如此柔軟而苦澀，渴望著一個人的走進，愛而不得卻又有毀天滅地的執(zhí)念。
你是唐僧，當袈裟滑落在地，心，動了，終究是無法躲過的情。一起經(jīng)歷生死磨難，歡樂悲喜，默契而照見，那是心神的共憩。面對愛一個人和愛眾生的選擇，你憂思難決。你是國王，世界上最美妙的愛戀，也不過是妳明亮的雙眸。一眼萬年，你打開我世界的門。形態(tài)儒雅，也不曾注意你身上的垢塵。懵懵懂懂，一見相思。抄寫經(jīng)書，狂風(fēng)暴雷，是我們最美好的時光。不能一起走，也不能一起留。
“我做了一個夢，你蓄起了長發(fā)，我們一起慢慢變老”但我明白，你有你的追求、你的堅守和使命。走不得，留不得。你有普渡眾生的使命，我有萬千子民要守護，唯有成全?？吹阶用袷芸啵娚芸?，環(huán)臂為你披裟，助你西去，果斷而決絕。女王，不過如此。
總體來講，馮紹峰、趙麗穎詮釋的唐僧國王情感線很能打動我，兩個演員很棒，郭富城演技沒得說，小沈陽搞笑擔當，羅仲謙太man了，荷爾蒙爆棚，林志玲很驚艷，電影整體真的很棒，強烈推薦。
四年級學(xué)生寫的西游記的讀后感3
古代民間有“老不看三國，少不看水滸，男不看西游，女不看紅樓”之戲說，我依著好奇品味西游，尋找為何不看西游的答案。
《西游記》是中國四大名著之一，出于明代小說家吳承恩之手。這本書共一百章回，前七回主要介紹了小說中核心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪地府、鬧天宮，直至被如來佛祖壓于五行山下，為故事的展開埋下伏筆;第八至十二回寫小說的另一重要人物唐僧的身世并兼寫其他故事內(nèi)容;弟十三至一百回則是西天取經(jīng)的正文，主要寫取經(jīng)途中的各種矛盾斗爭，包括取經(jīng)人和妖魔之間的斗爭等，最終取得真經(jīng)。
讀后細思明白，“男不看西游”主要是跟主角之一的孫悟空有關(guān)。男兒天性好動人盡皆知，而孫悟空正是這一形象的代表，如第五回，孫悟空僅因蟠桃宴會沒邀請自己參加而惱怒，放肆鬧天宮，說明孫悟空是個暴力相制之人。尤其是第五十九至六十回，三借芭蕉扇，只能反映出悟空的油嘴滑舌，即使是機智也不過是耍小聰明罷了，都為反面教材，男兒看后自然會抑制不住天生的沖動勁，只會愈發(fā)淘氣。
不過我倒有些疑問，古代既有這樣的戲說，為何《西游記》仍是名著經(jīng)典以致流傳至今呢?很簡單，只需細讀便可知其中緣由。
悟空雖生性沖動，不過他打破常規(guī)不拘束，有創(chuàng)新思想;八戒知難而退，抱怨說回高老莊，可也沒有一次離開唐僧，可見其忠心耿耿;沙僧眾所周知，敦厚老實、吃苦耐勞、任勞任怨。這是細看個人，略看大局，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，實則是告訴讀者：只要不放棄夢想，無論前途坎坷難行，只要戰(zhàn)勝這些挫折困難，最終都會獲得成功和幸福。
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