下面是范文網(wǎng)小編收集的稻草人讀后感四年級3篇(《稻草人》讀后感三年級)，以供借鑒。
稻草人讀后感四年級1
在假期里，葉圣陶老先生寫的童話集伴我度過這漫長的兩個月。其中《稻草人》讓我印象深刻，那是因為它的寫作手法最是惟妙惟肖。
在《稻草人》里，寫了一個悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過種種事情，有著無法讓主人高興的心酸;不能幫助鯽魚和女人的苦惱;面對生病的小孩它也無能為力。在這一夜，是稻草人最悲哀的一個晚上了。
《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里，細(xì)節(jié)是著重描寫的，每一個都讓人身臨其境——“一個滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動。新出的稻穗一個挨一個，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠……” 這一詳細(xì)寫了當(dāng)天夜晚平靜時的美景。讀后，好像我就站在那片美麗的稻田里，看著發(fā)亮的稻穗，這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫景或?qū)懯挛睦镒钊菀讓懗闪魉畮ち?，可抓住?xì)節(jié)描寫就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆，同時還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫作題材。在文中稻草人不是像別的童話里一樣會跑會說，它只是靠風(fēng)來扇扇子，可是文里把扇扇子的動機和稻草人想法寫得恰到好處。它的焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來了。我讀著讀著，自己的心里都為可憐的稻草人著急，那是因為它的思想能夠讓人理解，并透澈。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語都是來表達稻草人心理的，從而，使這篇文章成為了真實的意話故事。并且，我要多用這些好詞佳句，那樣對我的作文有很大幫助。
文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動了我的心。做為一個人也不能比稻草人差!要不抱怨，好好學(xué)習(xí)不分心，做好當(dāng)一個學(xué)生的職責(zé)!
稻草人讀后感四年級2
珍惜現(xiàn)在的生活是每個人必須要做到的事。稻草人，顧名思義是用稻草扎編成的。插在農(nóng)田里。主要用來驅(qū)趕破壞莊稼害蟲。稻草人雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助別人。
在一個漆黑的夜晚，他親眼目睹了令他傷心的三件事。
第一件事：稻草人正在田里盡責(zé)盡職地看守著田地。他的主人是一位可憐的老奶奶。她的丈夫和兒子都死了。老奶奶只能靠種田來養(yǎng)活自己。一年比一年種的莊稼越來越少。她渴望今年能有個好豐收。今年好不容易到了豐收的季節(jié)，但是卻遇到了天敵——小蛾子。蛾子把稻谷都吃了，稻草人只能眼睜睜的看著蛾子啃食莊稼，自己卻幫不了忙。
第二件事：稻草人看到一名漁夫程著小船，帶著一個孩子去撈魚。孩子一直在咳嗽，但是當(dāng)媽的也沒辦法啊。連糧食也吃不起。孩子一直喊口渴，漁夫就隨便撈了河水給他喝，但是越喝越嚴(yán)重。稻草人看著心疼，自己卻幫不了忙。
第三件事：一位婦女的孩子死了，她的丈夫又要把她給賣了。別提心里有多難過了。她就跑到河邊，要跳河自盡。稻草人看見了，急忙扇動扇子。但這有什么用呢?自己卻幫不了忙。
珍惜現(xiàn)在的生活是每個人必須要做到的事。本故事通過稻草人來描寫了上世紀(jì)20年代中國人民的辛酸故事。我們在可憐他的同時，也要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
稻草人讀后感四年級3
我們國家一直以來是農(nóng)業(yè)大國。但是農(nóng)民們沒有那么多時間和精力一刻不離盯著田地。于是，他們每家每戶在地頭豎起了一些稻草人用來幫助照看田地。稻草人他不吃也不喝，每日每夜盡心盡責(zé)地陪伴著莊稼，防止農(nóng)作物被飛禽走獸破壞。任憑風(fēng)吹雨打，他每天都站在地頭，不讓幼鳥們吃掉新長出來的谷粒。這年秋天，莊稼長勢非常好，應(yīng)該會豐收吧!
想到這里，稻草人真為他的主人高興。他的主人是一位可憐的老奶奶，八年前，她的丈夫去世了，偏偏禍不單行，他的兒子三年后又得白喉去世了，只留下年邁的她。從那以來她的臉上一直沒有過笑容。如果她能看到自己辛苦種出來的莊稼豐收了，她一定會笑開了花。所以，稻草人更加希望他可憐的主人能過上好日子。
稻草人正想著的時候，一只小蛾子飛來，這種害蟲只會在谷物上產(chǎn)卵繁殖。稻草人卻只能眼巴巴而又心急地望著這一切，無能為力。第二天早上，他的主人來了，眼神不好的老奶奶，沒有看到害蟲產(chǎn)下的卵。稻草人拼命地?fù)u動著他的身體，想要提醒老奶奶?？墒抢夏棠坍?dāng)然不會感覺到稻草人的努力。到了該收割莊稼的時候，老奶奶發(fā)現(xiàn)這里的莊稼已經(jīng)被害蟲吃得一干二凈，只余下光禿禿的梗子。同時，她還發(fā)現(xiàn)稻草人已經(jīng)傷心地倒在了地下。
讀完這篇文章，我也很傷心。我想即使稻草人所有的努力都是徒勞，但是他能認(rèn)真守護田地，并且他很知人性，能夠體量主人的辛苦，作為一個稻草人，他做得已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。我真希望稻草人能說話，能移動，能更好地幫助他的主人!
稻草人讀后感四年級3篇(《稻草人》讀后感三年級)相關(guān)文章：
★ 駱駝祥子的讀后感左右四年級4篇 《駱駝祥子》讀后感四年級
★ 稻草人小學(xué)生讀后感作文3篇 小學(xué)生稻草人閱讀感想
★ 稻草人讀后感三年級6篇 三年級課外閱讀稻草人讀后感全部稻草人讀后感
★ 稻草人讀后感六年級優(yōu)秀作文7篇(小學(xué)生作文稻草人讀后感)
★ 四年級俗世奇人的讀后感模板3篇(俗世奇人的讀后感怎么寫)
★ 稻草人讀后感一等獎五范文3篇(稻草人讀后感優(yōu)秀范文)
★ 四年級青銅葵花讀后感范文3篇(4年級青銅葵花讀后感簡單)