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簡愛高中的讀后感3篇(《簡愛》讀后感高中)

時間:2023-02-04 18:46:49 讀后感

  下面是范文網小編整理的簡愛高中的讀后感3篇(《簡愛》讀后感高中),以供借鑒。

簡愛高中的讀后感3篇(《簡愛》讀后感高中)

簡愛高中的讀后感1

  簡.愛一出場,就讓我感覺她有一個很不幸的身世。

  因為簡.愛沒有父母,所以她的里德姨媽收養(yǎng)了她。而她在里德姨媽家時,卻被冷眼以對,甚至有時煩了,會把她關進小黑房——姨夫去世的房間里。并把門反鎖,不管簡.愛如何反抗,如何敲門,她都不理會,直到簡.愛累得睡著了。

  看到這里,我有些憤怒,為簡.愛不平,怪里德姨媽不是簡.愛的親姨媽,那狠毒地對待簡.愛。那么后來會怎么樣呢?我又迫不及待地看下去。

  畢竟那個小黑房間是簡.愛姨夫去世的房間呀,簡.愛經常會看到一些幽靈和鬼怪在飄,有時甚至嚇暈過去。喬治亞娜仗著自己是姐姐,也對簡.愛不理不睬,如果簡.愛被激怒的話,約翰表哥就會對簡.愛拳腳相加,有時還把簡.愛打出血!仆人們看到這一幕便會馬上告訴里德姨媽,這時里德姨媽并不批評喬治亞娜和約翰表哥,反而又把簡.愛關進了小黑房間里。

  有什么樣的媽媽就會有什么樣的孩子。姐姐和姨媽一樣,似乎都很討厭簡.愛,所以簡.愛對姨媽吼出了一句話:“我再也不要看到你!”。

  后來簡.愛長大了,又經過了許多的波折,做了一名家庭教師,但仍然身份卑微、寄人籬下。

  我突然覺得這個世界對簡.愛很不公,為什么總是遭人欺負,永遠受到責備?為什么永遠不能討人喜歡?伊莉莎—也是一個姐姐,她自私任性,卻能受到尊敬;喬治亞娜心腸狠毒,只因為她的美貌,讓許多人默許;而約翰,不用說了,沒有人敢與他頂撞,他討厭姐妹們與媽媽,經常欺負簡.愛。

  最后,羅切斯特與簡.愛相愛結婚了,雖然婚禮不是非常隆重,但簡.愛心里卻很快樂!

  但愿簡.愛從此過得更好,擁有華麗的家,過上幸福的生活。不再寄人籬下,不再受人欺負。簡,愿你生活得更好!讓我們一起來祝福她吧!

簡愛高中的讀后感2

  我越是孤獨,越是沒有朋友,越是沒有支持,我就越尊重自己。

——題記

  今年寒假,我重讀了《簡·愛》,深深地感受到書中的女主人公簡·愛的一生是黑白相間的,黑在她悲慘的命運,白在她高尚的品德:她被舅母一家欺負,但她從未被他們打敗,舅母將其趕出去,但她依舊能堅持自己的那一份尊嚴,在舅母生命的最后時刻得到了舅母的和解與尊重。她一開始在伍洛德義塾被誤解,但她沒有自暴自棄,憑借著自己的清白,向所有的人證明自己是被冤枉的。她因此贏得了同學們和老師們的尊重和喜愛。后來她去到了桑菲爾德莊園,被羅切斯特先生捉弄,被達官貴族們鄙視。但她并沒有為這些打擊而動搖,反而更加勤懇地工作,用自己的高尚品格贏得了羅切斯特先生的愛。

  在最后,她卻又被命運所捉弄,無法與自己所愛的羅切斯特先生結婚,離開桑菲爾德莊園卻差點餓死,但最終他還是回到了羅切斯特身邊,那個已經失去了以前的妻子、莊園和健康的羅切斯特先生。再也沒有什么可以阻擋她和羅切斯特先生結婚了。故事在他和羅切斯特先生平等地舉行了一次小小的婚禮而宣告結束。

  作者用整本書向我們述說著自己的主旨:自尊自愛。屠格涅夫說過:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一切偉大事業(yè)的淵源。”是的,唯有自尊自愛,我們才有可能贏得他人的尊重與理解和支持;唯有自尊自愛,我們才能獲得美好的未來;唯有自尊自愛,我們才能成就更好的自己。

  放眼現(xiàn)代社會,自尊自愛,方能完善自我,方能成就事業(yè)。不用說先前的綠地高管和秘書張雨婷被張雨婷的丈夫實名舉報事件,更不用說網紅們?yōu)榱速嵙髁慷摹凹冶y”,無不應了那句“誰自尊,誰就會得到尊重”。

  無論是學習、工作還是戀愛,我們都應該像主人公簡愛一樣,自尊自愛,這樣才能在學習上學有所成,在工作中一帆風順,在戀愛里得償所愿!

簡愛高中的讀后感3

  在老師的推薦下,我讀了夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》。我被簡愛深深吸引。主角簡·愛在她還是個孩子的時候就死于父母之手,并被她姑姑寄養(yǎng)。家庭的虐待和歧視幫助簡愛培養(yǎng)了她獨立、克服困難和堅持到底的性格。最后,在他不懈的努力下,他終于得到了幸福的愛情和生活。

  給我印象最深的是簡愛在洛伍德的學習經歷。她逃離了到處都被擠得水泄不通的姑姑家,來到了學校。但是迎接她的不是學習的好時機,而是對學校恩人布洛德·赫斯特的侮辱和誹謗。在所有老師和學生的眼里,當眾肆意辱罵和赤裸裸的誹謗使簡愛成為一個忘恩負義的人。無論她走到哪里,都有別人的低語陪伴著她。這種壓力并沒有讓簡愛放棄自己。在同伴的鼓舞下,依靠堅強的心,簡愛堅持了下來。我們不斷取得進步,克服了許多困難。我們在學習上取得了不斷的進步,最終以我們的成就贏得了每個人的理解和尊重。

  簡愛的經歷讓我想起了我的學習和生活。與簡愛相比,我很高興我出生在一個文明的社會,人們互相尊重和愛。學習的更多壓力來自學習本身。今年我剛剛進入初中一年級,各門學科的知識范圍已經擴大,變得更加困難。老師上的每堂課都有很多新知識。在課堂上完全理解它是不可能的。課后還需要不斷的理解和練習。不太聰明,我的記憶力和理解力很差。經過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)我沒有理解很多知識點,因為我太害羞了,不敢問老師。最后,最壞的結果出現(xiàn)了。我還沒學會老師昨天教我的東西,但是今天有新的內容下來了。在這個惡性循環(huán)中,我做不了題,考試成績也不理想。我深深感到不知所措,我想選擇放棄。此刻,我覺得自己就是簡愛,被這無形的壓力壓垮了。然而,簡愛沒有放棄。我為什么要放棄?“如果你不能避免它,你必須忍受它。無法承受注定要承受的是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?!薄逗啞邸分械脑捝钌畲騽恿宋?。我一直牢記父母的期望。我不能成為一個軟弱和愚蠢的人,就像簡愛一樣,她選擇堅強。我不能為了我自己和對我寄予厚望的父母就這樣放棄。困難是源泉,你強他弱,別人一次就能成功,如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出這三次努力。

  我由衷地欽佩夏洛蒂·勃朗特。她在200多年前創(chuàng)造的簡愛這個角色也是根據(jù)她自己的經歷創(chuàng)造的。她通過寫作把選擇命運的堅強精神傳遞給世界上所有的人,讓每個有困難的人都有力量堅持下去,向著夢想前進。

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