下面是范文網(wǎng)小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感11篇 《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感100,供大家賞析。

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感1
今天,我為大家介紹一本書,書名為《尼爾斯騎鵝旅行記》。
推薦的理由可不少——第一,翻開書本,在每一章你都能在旁邊看到一排排密密麻麻的小字,那些全是旁注,對每一個精彩片段都作了評價,語句十分優(yōu)美,描寫得也很形象;第二,每一章都有概括整章內(nèi)容的導(dǎo)讀,結(jié)尾總會留下幾個問題,讓我們?nèi)袑ふ掖鸢?;第三,在每章的結(jié)尾,你都可以去看幾道思考題,來檢驗(yàn)自己這一章有沒有讀好。
這個讀書三步驟真好,我就是用這種方法的。
這本書寫了一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。一天,尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋€小精靈而被精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒,于是,他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁走南闖北,周游各地。一路上,他增長了不少見識,結(jié)識了許多朋友,聽了很多故事傳說,也經(jīng)歷了無數(shù)的危險。在漫長的旅途中,尼爾斯逐漸成長起來,懂得了什么是善惡,學(xué)會了同情和愛……
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感2
這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我覺得這本書非常適合親子共讀,里邊有很多有趣的問題,有時我和孩子會看的哈哈大笑,有時會爭的面紅耳赤,有時會為他們的遭遇捏一把汗,有時會為他們的機(jī)智勇敢拍手叫好。
這本書里的小主人公從一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩,被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后,騎著大鵝跟一群大雁走南闖北,經(jīng)歷了無數(shù)的危險,變成了一個會用愛心幫助別人,不再捉弄小動物,一個即善良,又有責(zé)任心的小男孩。
這本書里的故事深深的感動了我和孩子,讀完后,不僅凈化了我的心靈,改變了我對很多事情的看法,也使孩子從中學(xué)到了在危難時刻,不要退縮,要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧,遇到問題要開動腦筋。要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感3
這個寒假,我讀了一本非常有趣的書,它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書中的'主人公尼爾斯在旅行途中,遭遇種種困難和艱險,最終神奇得救。接下來,就讓我講講他遇到的故事吧!
尼爾斯本來是個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的小男孩。由于他捉弄一個小精靈而遭到懲罰,變成了拇指大的小人,并被家里的白鵝帶上高空,開始了一段奇異而又充滿冒險的旅程。在旅行中,尼爾斯遇到了一群大雁,其中一只大雁名字叫阿卡。有一次,尼爾斯為了幫助黑老鼠,他獨(dú)自深入敵群。為了遵守諾言,他寧可在“監(jiān)獄”里。他還幫大雁群做了許多好事,最后,他變回正常的人了。他還非常希望再做一次大拇指,跟隨著大雁群飛越陸地和海洋,去各地遨游······
通過這個故事使我明白尼爾斯是個樂于助人,勇敢的小男孩。我會學(xué)習(xí)尼爾斯這種優(yōu)良的品質(zhì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,遇到困難不要退縮,要勇于面對。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感4
這是一部集驚險,傷感,奇特為一體的一本書。書中主要講述了小尼爾斯因?yàn)槿菒懒恕靶『伞保员蛔兂闪诵∧粗敢话愦蟮男∪?,也因此懂得了動物們的語言。為了追逐家鵝“毛貞”一起跟雁群飛往南方美麗的拉普蘭。他們的旅途領(lǐng)導(dǎo)者是年老耳的大雁“阿卡”途中,尼爾斯和許多的小動物結(jié)成了好友,也遇到了很多的磨難。例如:跟狐貍結(jié)仇勇敢的救下“毛貞”。讀了這本書,讓我體會了一些道理。做人就要像“小拇指”一樣,學(xué)習(xí)他那不屈不饒的,樂于助人的精神。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感5
這幾天,我讀了一本書,書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書中的主人公是小男孩尼爾斯,原來的他很調(diào)皮,喜歡欺負(fù)小動物,學(xué)習(xí)也不好。一次,他發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,就用網(wǎng)捉住了他玩兒,結(jié)果,他被小精靈變得非常小。他灰心喪氣地走出了房子,這時,一群大雁飛了過來,家鵝莫頓也想跟著它們一起飛,尼爾斯為了不讓它飛走,跳到了它的背上,卻被帶到了空中。路上,他再也不欺負(fù)小動物了,還做了許多好事,救了許多小動物的命。經(jīng)過一年的奇異旅行,他終于回到了家,又變回了人。
我要向變好的尼爾斯學(xué)習(xí),做一個愛護(hù)動物,保護(hù)動物的人。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感6
這天,天還沒亮,尼爾斯就來到海邊送大雁,一群大雁飛來了,尼爾斯跑過去,因?yàn)榇竽粗敢呀?jīng)變成成人了,所以大雁收了驚嚇全飛走了。突然,尼爾斯聽見有拍翅膀的聲音,尼爾斯回頭一看,是阿卡,尼爾斯擁抱阿卡。阿卡的雁群越飛越遠(yuǎn),尼爾斯目送著遠(yuǎn)去的朋友。漸漸地看不見了,
尼爾斯多么希望自己能接著變成小人,跟著阿卡的雁群遨游城市、海洋……
我喜歡這個故事的原因是:尼爾斯知道他的大雁朋友要飛走了時候還去衷心的送大雁,我被這種朋友之間的關(guān)愛感動了。所以我很喜歡這個故事。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感7
寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的主人公是一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個小精靈而被變成了小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空,開始了一段奇異的冒險之旅。經(jīng)過這段奇異的冒險之旅,尼爾斯變成了一個勇敢,善良,樂于助人的好孩子。
這本書非常有趣,我一看就愛不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。書中講到:有一次,尼爾斯和大雁們來到了一座古堡。古堡里世世代代居住著許多勇敢的黑老鼠。但是,這幾年他們的地盤被一群貪婪的灰老鼠霸占了?;依鲜筮B他們唯一剩下的一棟樓也不放過,灰老鼠們準(zhǔn)備趁今晚的動物大舞會搶奪這塊地方。尼爾斯為了救黑老鼠,不顧自己的安危,機(jī)智地引開了黑老鼠。小老鼠被他的行為深深感動了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯,破例邀請他參加動物聚會。
我從尼爾斯身上看到了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀,不畏艱難,樂于助人。我也要向他學(xué)習(xí),成為一個受人歡迎的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感8
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書太吸引我了,老師一發(fā)下來,我就一口氣把它讀完了!看完書后,我真想和書中的尼爾斯一起騎上白鵝,翱翔在藍(lán)天白云之間,開始一段奇妙的空中旅行呀。
我最喜歡書中的主人公尼爾斯,因?yàn)樽詮乃兂闪诵【`后就跟許多動物和好了,他開始學(xué)會關(guān)心別人了,幫助許多動物逃脫危險,還幫助雁群逃離狐貍的魔爪,一開始,雁群的首領(lǐng)阿卡認(rèn)為人類不應(yīng)該相信,人類是會傷害雁群的,對尼爾斯并不友好,后來就是因?yàn)槟釥査棺隽嗽S多對雁群有益的事情,所以阿卡對尼爾斯的態(tài)度變了,他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時候舍命去救他,我想這就是友誼。
我覺得自己也要象尼爾斯一樣,多去幫助別人,關(guān)心別人,這樣才能夠跟別人友好相處,結(jié)交更多的朋友。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感9
我讀了一本非常有趣的書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。
尼爾斯以前不好好讀書,調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動物。一天,尼爾斯的父母出去了,他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想飛翔,就展翅跟隨大雁一起飛行,尼爾斯爬在鵝背上,被雄鵝帶上了天空,從此他跟著雁群周游各地,經(jīng)歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗,增長了見識,還認(rèn)識了許多動物朋友,經(jīng)歷了種。種困難和危險,并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命,學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。在發(fā)生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物,得到小動物的信任和尊重?;氐郊抑心釥査够謴?fù)了原形,變成了一個勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思,我們也要從中吸取教訓(xùn),做一個好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感10
本學(xué)期,我被評為了“五小明星”和“優(yōu)秀班干部”,老師獎了我好幾本名著,其中一本就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是瑞典作家拉格洛夫的作品。
這本書的主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋、喜歡做惡作劇的男孩。由于他捉弄了一只小妖精,于是被小妖精變成了一個小不點(diǎn)。隨后他被家里的白鵝帶上了天空開始了一場漫長而危險的旅行。在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古堡里的動物們,破壞了狐貍的詭計(jì),救了整個野鵝群……一路上,他經(jīng)歷了很多的事情,終于到了拉伯蘭。后來,尼爾斯和野鵝群往回飛。由于小鵝尤克西的緣故,最終在家門口見到媽媽時,尼爾斯變成了正常人。就這樣,尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢、樂于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河、森林草原,聆聽到了許多動人的古老傳說,還讓我明白了一個道理:只有做一個誠實(shí)、有愛心、樂于助人的好孩子,才會得到大家的喜愛。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感11
“尼爾斯走上堤岸后,又回頭望著許多飛越大海的鳥群。他對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?!边@就是《尼爾斯騎鵝旅行記》結(jié)尾。主動幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象我永遠(yuǎn)忘不了。
我也像以前的尼爾斯一樣,我嚇小貓,害得小貓躲在屋里不敢出來;捉幾只蜻蜓,在屋里折騰得半死不活[注: 形容筋疲力盡,精神不振的樣子。],最后一一踩死。哎,我真不應(yīng)該這么做,因?yàn)樗鼈兪谴笞匀徊豢扇鄙俚慕M成部分,比如蜻蜓、青蛙、燕子可以捉害蟲牛、馬、驢可以為人服務(wù),狗是偵破疑案、追捕壞人的好幫手······動物的好處說也說不完,所以人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動物一個安身之地[注: 存身的地方。批在某地居住、生活,或以某地作為建業(yè)的根基。],不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人要保護(hù)動物,要和平共處,才能有美好幸福的生活。
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