下面是范文網(wǎng)小編收集的書(shū)香味的名著讀后感左右3篇(名著讀書(shū)有感)，供大家閱讀。
書(shū)香味的名著讀后感左右1
從全文看，羅瓦賽爾先生非常愛(ài)自己的妻子。馬蒂爾德希望能接近官方人士，他就盡努力搞來(lái)了教育部部長(zhǎng)舉辦的晚會(huì)的請(qǐng)?zhí)?馬蒂爾德沒(méi)有像樣的禮服赴會(huì)，他寧愿把自己原本打算買(mǎi)獵槍的錢(qián)拿出來(lái)，也要讓妻子風(fēng)風(fēng)光光的;他怕妻子受寒，把自己的衣服披在妻子身上。
文章中有一段，丈夫?yàn)榛I出剩余的一萬(wàn)八千法郎“跟這個(gè)人借一千法郎，跟那個(gè)人借五百，這兒借五個(gè)路易，那兒借三個(gè)。他簽了不少借約，應(yīng)承了不少足矣敗家的條件，而且和高利貸者以及種種放債圖利的人打交道”。俗話說(shuō)“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”，但羅瓦賽爾沒(méi)有這么做，在妻子弄丟了看似名貴的項(xiàng)鏈，生活即將陷入危機(jī)的時(shí)候，他并沒(méi)有離開(kāi)，他一直守護(hù)著他的妻子。當(dāng)他作出這個(gè)決定的時(shí)候，他就已經(jīng)葬送了他下半輩子的生活，但他沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，這更體現(xiàn)了他對(duì)妻子濃濃的愛(ài)。
第二點(diǎn)，雖然說(shuō)馬蒂爾德一直都能夠享受豪華生活，在生活總會(huì)產(chǎn)生許多憂傷的感慨和想入非非的幻想，但是他最終還是嫁給了羅瓦賽爾這個(gè)普普通通的小職員。羅瓦賽爾的地位雖然低微，但是在丟項(xiàng)鏈之前，他確實(shí)沒(méi)讓妻子過(guò)上艱難的生活。那時(shí)，她有舒適的房子，有女仆為其打理家務(wù)，偶爾還能吃上燉肉。作為中年女人，她不用上班，不用親自下廚，不用打掃衛(wèi)生，即使她的生活算不上富裕，也絕對(duì)是許多人向往而過(guò)不上的生活。而這一切，都都是他丈夫所給予的。羅瓦賽爾以他辛勤的工作，讓妻子過(guò)上的清閑安適的生活，這正是他好丈夫的體現(xiàn)。
書(shū)香味的名著讀后感左右2
你覺(jué)得在失項(xiàng)鏈前后的瑪?shù)贍柕履膫€(gè)更美?什么才是真正的美?外在美和內(nèi)在的美哪個(gè)更重要?
林清玄曾經(jīng)在《生命的化妝》一文中說(shuō)到女人化妝有三層。其中第一層的化妝是外表的化妝;第二層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)，這樣會(huì)使她的皮膚改善、精神充足;第三層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)，多欣賞藝術(shù)，多思考，對(duì)生活樂(lè)觀，心地善良，因?yàn)楠?dú)特的氣質(zhì)與修養(yǎng)才是女人永遠(yuǎn)美麗好看的根本所在。
用三句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。而梁衡在《人的外美與內(nèi)美》一文就說(shuō)到“現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的人，初觀其形光彩照人，再聽(tīng)其言立見(jiàn)淺底……形式之美是暫時(shí)的，任怎么樣的花容月貌，經(jīng)歲月流逝都會(huì)老如樹(shù)皮，蔫若秋草。”而“一個(gè)人歸根結(jié)底還是要有自己的內(nèi)容，即知識(shí)和能力?！?/p>
丟項(xiàng)鏈前的瑪?shù)贍柕率峭獗硎敲赖?，但她生活在?mèng)幻中，“不斷地感到痛苦”，“住宅的寒傖，墻壁黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱”，連“有錢(qián)的女朋友”“也不想看望”“因?yàn)榭赐貋?lái)就會(huì)感到十分痛苦”?！坝捎趥?、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭好幾天?！睕](méi)有歡樂(lè)與微笑，她的青春將在傷心的淚水中失掉光彩。
而十年之后，她雖然變成了粗壯婦女，卻能迎著依然年輕美麗的佛來(lái)思節(jié)夫人，“走上前去”，告訴她丟失項(xiàng)鏈的真相，說(shuō)：“事情到底了結(jié)了，我倒很高興了”，講且“帶著天真的得意的神情笑了”。
十年辛苦，瑪?shù)贍柕伦兊米孕?、高興和得意，她的青春在勞動(dòng)中綻放異彩。
書(shū)香味的名著讀后感左右3
近期好忙，已經(jīng)很久沒(méi)在睡前讀書(shū)給妞妞聽(tīng)了。今天，選了大師名作繪本里莫泊桑的《 項(xiàng)鏈》講給她聽(tīng)，當(dāng)讀到故事女主角瑪?shù)贍柕乱驗(yàn)樨毟F而不快樂(lè)時(shí)，妞妞插問(wèn)我一句：“你知道她為什么不快樂(lè)嗎?”
“我想，是虛榮心害的吧!許多女人都愛(ài)這樣。”
“這樣說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我倒覺(jué)得她很傻，其實(shí)窮不窮與快樂(lè)不快樂(lè)是沒(méi)有直接關(guān)系的。”我敏銳地感覺(jué)到這是孩子思維的閃光點(diǎn)，這樣的感悟遠(yuǎn)比“虛榮”兩字深刻而貼切啊，也更能體現(xiàn)生活的哲理。于是，我順著她的思路，鼓勵(lì)她繼續(xù)講講為什么有這樣的理解，她居然能結(jié)合近期愛(ài)看的一套《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》(廣西師范大學(xué)出版社[法]碧姬·拉貝米歇爾·畢奇著)談出自己的看法，我進(jìn)一步夸獎(jiǎng)并鼓動(dòng)她：“看來(lái)，讀點(diǎn)哲學(xué)書(shū)，使你理解小說(shuō)也更有意思，更有水平了呢!”她笑笑，心里自然是得意的。我趁機(jī)引導(dǎo)她：“其實(shí)，如果把你的理解梳理一下，將會(huì)是一篇非常有水平的讀后感呢!你想寫(xiě)嗎?”
“想!”
“如果想寫(xiě)得更輕松點(diǎn)，我建議你把關(guān)于‘幸福和痛苦’的那個(gè)章節(jié)再好好讀讀?！?/p>
“我也是這么想的。”
孩子開(kāi)心地答應(yīng)了，看著她靜靜地賴(lài)在沙發(fā)上，專(zhuān)注研讀的樣子，一種欣慰油然而生。沒(méi)過(guò)多久，她便完成了讀后感的構(gòu)思，并非常急切地向我介紹大致的思路，還把一些得意之處細(xì)細(xì)地描述一番，我一邊真誠(chéng)地向她表達(dá)我的佩服之情，一邊在她可許接受的范圍內(nèi)提出我的些許建議。
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