亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

高中生雷雨讀后感3篇(雷雨讀后感高中一讀)

時(shí)間:2023-02-03 06:15:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高中生雷雨讀后感3篇(雷雨讀后感高中一讀),供大家參考。

高中生雷雨讀后感3篇(雷雨讀后感高中一讀)

高中生雷雨讀后感1

  最初接觸雷雨是上高中時(shí),課本上講的,當(dāng)時(shí)聽老師講了那么多還是不能從中有所感悟。直到最近我右一次讀它,才真正從中思考分析。曹禺曾說:“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

  周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn),無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛上侍萍的周樸園,或許還能說是仍有一絲純凈殘留??勺阅莻€(gè)年三十之夜,他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐時(shí)起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的寫照。在三十年后,他重又認(rèn)出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會對他的地位,利益所造成的威脅,是真 相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具,說他保留她的習(xí)慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說到底,這些都不是因?yàn)閻郏际且驗(yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心,告示天下的人——"看!我是個(gè)有情有義的君子!"其實(shí)哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過,那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點(diǎn)佐料,可有可無,如夢一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表,早已在商界的"熏陶"下血肉模糊,面目全非,不成人形。

  至于魯侍萍,悲劇的核心承受者,她的命運(yùn)無疑是坎坷苦難的,但何嘗又不是可悲的。回想三十年前的那場愛情,她也是錯(cuò)誤之一。可女人啊女人,你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年,三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災(zāi)難愛也好,恨也好,難道最終受傷的不是自己么。既然如此為何又苦苦沉溺,深陷其間你將這一生的苦難歸于命運(yùn),歸于看不見莫不著的生命之線,念叨著如何苦如何凄慘,緊緊抓住那血紅色的恨意,執(zhí)拗的不愿放手。難道這就是你生命價(jià)值的所在么堂堂正正的對峙,隨后瀟瀟灑灑的揚(yáng)頭離去,總比自行降自己于他人身下要舒暢,不是么。

  這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時(shí)間,沒有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢,夢里淚雨滂沱。夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

高中生雷雨讀后感2

  生命是一襲華麗的錦袍,她終究只是一朵錦上花,點(diǎn)綴在他姹紫嫣紅的過往,靜靜凋謝在撕裂中。——題記

  外面暴雨如注,清涼的雨水滴落,仿佛芙蓉覃般微涼。一直以來,我都執(zhí)意為自己筆下的故事勾勒出蒼涼的底色,認(rèn)為世界上任何事都是無所謂的。就像匪我思存說得那樣:“僅僅是因?yàn)槟贻p,見慣了潑潑灑灑的姹紫嫣紅,于是就總惦記著那一句,付與斷井頹垣。”

  然而在讀《雷雨》之時(shí),面對那樣突如其來的結(jié)局,仿佛刺啦一聲,心里有什么被硬生生裂開來。曹禺就這樣將美好殘忍地撕裂開來,千瘡百孔,讓我有些措手不及。

  那是一個(gè)罪惡的世界,給人一種無路可逃的感覺。同樣的背景,同樣的起緣,匪我思存筆下的愛情是冰雪中的點(diǎn)點(diǎn)溫存,即使痛了也是幸福;而在曹禺的筆下卻只剩刺骨的疼痛,是可以凍結(jié)一切的寒冰。劇中,社會和家庭給予一群人的悲哀,在你尚未察覺之時(shí),就已被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但那對于他們而言太難了。

  我悲憫周樸園,他一個(gè)人獨(dú)撐到劇終,何嘗不是一種孤獨(dú)和煎熬。他可以自私絕情到大年三十把侍萍趕出家門,任其自生自滅,這樣薄情寡意的人,又有什么資格得到真正的愛?他對舊時(shí)的留戀反而顯得有些可笑了——那些家具,那些擺設(shè),那些習(xí)慣,還有那些照片和舊時(shí)的回憶。那是一場精心謀劃的騙 局,要騙的人卻只是他自己。劇中,始終沒有人走進(jìn)過周樸園的心里,是他不愿讓人走進(jìn),因?yàn)樗麑矍槭腔倚牡模J(rèn)定了不管怎么樣,身家利益總要排在愛情前頭。然而機(jī)關(guān)算盡,他卻不是-后的贏家,心中無愛,何其可悲!

  我亦悲憫侍萍,她是一個(gè)滄桑的女子,沒有幸福的過往,卻有凄慘的命運(yùn)。三十年前的她,應(yīng)是微揚(yáng)著臉,眉目間黑白清晰分明的吧,她眼中的世界也該是黑白分明的。然而三十年間,悲慘的命運(yùn)使她磨滅了僅剩的棱角,成為一顆滑不留手的鵝卵石。三十年后的她,-習(xí)慣的動(dòng)作已成了低頭。她不停的容忍,不停的退讓,委曲求全,哪怕那把刀刃上銹出血來。因?yàn)樗€在期待著什么,所以才安憑寂寞如雪,仍舊是從頭再忍。一切恍然如夢,她僅存的期待也被現(xiàn)實(shí)打碎。是的,她不曾料到,原來她只是他的錦上花,盛放絢爛過,撕裂后只能靜靜凋謝。紅顏已逝,韻華不再,往事成非。

  我甚至悲憫蘩漪,這個(gè)被愛情傷得體無完膚的女子,卻有著同年輕人一樣純真的愛。她在無人可愛中尋找自己的愛人;可找到的卻是錯(cuò)誤的愛。她是一個(gè)被愛折磨卻沒有出路的人。如果對于一個(gè)人來說,愛都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了質(zhì)疑。她追求自己的幸福,不希望任何一種幸福從指尖流過。可惜,就是由于她對愛的執(zhí)著,讓她所謂的愛情邁向了黑暗的深淵。這樣的一個(gè)女子,雖不似生長在陽光下純潔的百合,但卻是讓旁觀者永遠(yuǎn)不能輕易靠近的帶刺玫瑰。

  還有周萍,那個(gè)懦弱得幾近使人唾棄的角色,似乎一直都處于一種想要逃離一切的狀態(tài)里,他有著對生命的無限渴望和追求。但是痛苦卻始終沒有流淌的出口,他只能反反復(fù)復(fù)地掙扎著。其實(shí),他只是在命運(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道。然而那個(gè)世界卻沒有給他改過自新的機(jī)會。他拿他所有的一切,去換取他沒有的,得失只有他自己知道。

  還有周沖和四鳳,他們單純、清澈,他們的眼睛無法看到掩藏著的波濤洶涌,一心只勾勒著幸福的輪廓。然而,天意撥弄,一錯(cuò)再錯(cuò),一路行來,風(fēng)雪多明媚少,終是梨花如雪空寂寞。

  劇終,所有的愛情都凋零了,頹廢地躲在墻角邊喘息。繁華一夢,什么都沒有留下,一切被注定了的就這樣永遠(yuǎn)被注定了。仿佛是一場噩夢,醒來后,蕩漾在心里的是水似的悲哀。然而當(dāng)我們將所有的沉重與痛楚都交付文字,然后返回現(xiàn)實(shí)中來時(shí),我們有多幸福,就要多幸福。

高中生雷雨讀后感3

  說實(shí)話,我從未看過話劇,因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn),也不像演唱會令人如此瘋狂。如此如此,我便一直與話劇無緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié),雖說我自己也演了一個(gè)劇目,是個(gè)歌舞劇,但我還是最期待雷雨的上演,因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)唯一的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目,沒有經(jīng)過改編,原汁原味。

  終于我坐在了羽毛球館內(nèi),目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來,雖然演員們連業(yè)余級別都算不上,但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們在臺上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題,有模有樣,抑揚(yáng)頓挫,值得人叫好。既然是在臺上演出來的戲劇,那么就要不同于曹禺的劇本,要演出來的更多是人物的內(nèi)心,戲劇的靈魂,而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來的。

  由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的,實(shí)力有出有入,我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。

  首先要說說令我眼前一亮的角色,那就是魯大海。活靈活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒有多少文化的有勇無謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情,對臺詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處,雖然戲份不多,但尤為出彩,引起滿堂喝彩。

  其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣,心靈純凈但充滿理想的孩子,這也許就是出演者的本色出演,也演出了周沖的性格。對四鳳的支支吾吾,對父親的唯唯諾諾都演了出來,雖然沒有什么出彩的表演,但是總體來說還稱的上一個(gè)好角色。

  周萍是最難演的角色,不順人意也在意料之中,其他人物都表現(xiàn)平平,反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸,演出了話劇的本義。

  總體來說,我還是對這部話劇相當(dāng)滿意,一個(gè)學(xué)期的成果非常可喜,但令人最遺憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足,好像一場戲里的感情恩怨沒有得到最后的歸宿。

  雷雨也許永遠(yuǎn)不朽,那就讓雷雨更猛烈些吧。

高中生雷雨讀后感3篇(雷雨讀后感高中一讀)相關(guān)文章:

高中生活著讀后感6篇(我的高中生活讀后感)

復(fù)活讀后感高中3篇 《復(fù)活讀后感》

堂吉訶德高中讀后感3篇 堂吉訶德讀后感結(jié)尾

高中學(xué)生邊城讀后感范文3篇 邊城讀后感高中生

高中簡愛讀后感3篇(簡愛讀后感高一)

高中《瓦爾登湖》讀后感3篇(瓦爾登湖讀后感簡短)

西游記的讀后感高中3篇 有西游記讀后感

《傅雷家書》高中讀后感5篇(傅雷家書讀后感高中)

水滸傳高中讀后感5篇 高中生水滸傳讀后感

圍城的讀后感高中3篇 《圍城讀后感》