下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)童年讀后感5篇 童年讀后有感六年級(jí),供大家品鑒。

六年級(jí)童年讀后感1
”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。
他寫的情節(jié)并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家?!锻辍愤@本書能夠說已經(jīng)不是一本書了,每件事都?xì)v歷在目,就像發(fā)生在自我身上一樣,可是卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會(huì),會(huì)得到不一樣的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去,當(dāng)他的母親走向天國時(shí),他好似已習(xí)慣這樣的悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了?!爱?dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有本事去改變這社會(huì)的人,個(gè)個(gè)不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,才會(huì)得到他們最終應(yīng)得到的。也許,每一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的名人,只想做一個(gè)平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。
童年,有苦就有甜。
六年級(jí)童年讀后感2
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽,媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立本事,以后我離開了父母自我生活,父母就不會(huì)擔(dān)心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書。
六年級(jí)童年讀后感3
讀了《童年》這本書,我深受感觸。
我們大部分人的童年都是歡樂的,而高爾基的童年卻充滿了灰色。
童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿了灰色格調(diào)的。
《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫出了他對(duì)苦難、生活的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和見解,字里行間透出一股堅(jiān)強(qiáng)不息的氣息,深深的感染著、打動(dòng)著人們的心。
在《童年》一書中,高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來。在他展現(xiàn)他成長經(jīng)歷的同時(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的愚昧落后,貪懶自私。更表現(xiàn)了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識(shí)的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì),還展示了光明的希望。
而且《童年》以孩子的眼光來看待一個(gè)丑陋的世界,耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著天真的彩衣,能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話,就是“逆境成才”。
六年級(jí)童年讀后感4
每天晚上做完作業(yè),我便捧起一本書,邁著愉悅的步伐,坐到板凳上,輕輕地放下書籍,手放在膝髁上,津津有味地讀起了書,欣賞書中的風(fēng)趣……
我讀過許多書:《列那狐》《中國民間故事《三國演義》《草房字》《童年》……在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》。
《童年》這本書寫了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉(xiāng)、母親離開、再嫁,大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生,使阿廖沙從小時(shí)候的幼稚、天真變得懂事孝順。
與阿廖沙的童年相比,我覺得我還是比較幸福、幸運(yùn)的,雖然不太富裕,但每天一日三餐,姑姑都會(huì)給我按時(shí)做好,每個(gè)星期天回到老家,爸爸都會(huì)精心呵護(hù)我,給我買小零食,給我買學(xué)習(xí)用品,噓寒問暖,家庭生活特別的和諧溫暖,更沒有家庭爭論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲,就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的教室里學(xué)習(xí),還可以受到資助,生活在這樣的社會(huì)里,這樣溫馨的家庭里,我們更應(yīng)該在遇到問題時(shí),用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì),用積極的心態(tài)去解決,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)有用之才。
六年級(jí)童年讀后感5
高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭——年幼喪父,卻又受盡外祖父的虐待,他周圍的人都是那么自私、貪婪……
隨著故事情節(jié)的展開,年幼的阿廖沙承受著失去父親的痛苦,他被母親帶回家撫養(yǎng),可是外公由于當(dāng)時(shí)家族的衰落,連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì)了斗爭。幸運(yùn)的是,在這個(gè)大家族中,外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護(hù)下成長,學(xué)會(huì)了用樂觀的心態(tài)對(duì)待周圍任何不幸的遭遇。
對(duì)于阿廖沙童年記憶的人和事,作者在敘述時(shí),心情想必是沉重的,因此這部小說在整體上顯得嚴(yán)肅。然而,這部小說以一個(gè)孩子的眼光來描述,這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩,因此讀起來讓人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
我喜歡《童年》,它不僅讓我了解了一個(gè)不同的人生,不同的故事,更重要的是,它讓我重新審視自己的生活,學(xué)會(huì)知足,感恩現(xiàn)在的生活。
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